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消防演练方案 篇1
为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全管理,学校消防演练预案。确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校宿舍实际情况,20xx年xx月xx日中午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容
1、演练时间:20xx年xx月xx日12:30。
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
二、组织安排
1、领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、工作小组
总指挥:
组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。
三、应急疏散的演练
1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”
2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。引导员:东门下:xxx;西门下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三楼:xx;女生宿舍三楼:xxx。
4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
宿舍号xxx等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:宿舍楼外运动场。
6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的'同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。
夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。
积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。
消防演练方案 篇2
响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。
一、演练目的
预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习,在全体师生中进一步树立“安全第一”的'思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间
20xx年6月24日(周一)大课间活动时间
三、演练地点
由教学楼各教室到达学校大操场
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
1.总指挥:
副总指挥:
职责:负责疏散安全管理总调度。
2.教学区总负责:
前教学区(一至三年级):
后教学区(四至六年级):
职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。
3.各年级组负责人:
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
职责:
1.各自负责本年级的安全管理调度;
2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;
3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4.各班级负责人:正副班主任。
班主任职责:
1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线;
2.在演习开始时第一时间到达所在班级;
3.听到疏散信号后,立即组织本班学生向目的地疏散。
4.学生到达目的地后,清点人数,并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。
副班主任职责:在演习开始前到达所在班级,协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散,配合班主任对学生进行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任务需要完成,则尽快去按要求完成另外的任务,再到班级接应学生。
消防演练方案 篇3
一、演练时间:
20xx年11月27日上午9:00、
二、演练地点:
新湖办事处北园小区内(区计生局办公楼北休闲广场)。
三、演练目的:
通过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。
四、组织领导
本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。
为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。
指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的'联络组织及相关工作。
五、主要议程
(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。
(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,简要介绍有关情况。
(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。
(四)演练过程:
1、扑灭燃油起火
操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;
模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)
2、如何逃生与自救
讲解与示范人员:消防大队工作人员;
3、灭火器的使用示范与讲解
消防大队工作人员;
4、发放消防安全知识明白纸
新湖办事处工作人员;
(五)区委常委、副区长李楠点评。
(六)结束。
六、任务分工
新湖办事处:
1、选好演练地点,组织参演人员;
2、布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);
3、准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);
4、组织、接待好观摩人员;
5、发放消防安全明白纸;
消防大队:
1、配合安监局制作演练脚本及解说词;
2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;
3、指导演练过程。
区安监局:
1、制定演练方案、脚本;
2、组织协调演练活动;
3、组织有关单位和人员观摩;
4、联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。
七、参加人员
区领导:区委常委、副区长李楠。
区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长贾治安,区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。
消防大队:大队长丁文波,指导员贾桂东等。
新湖办事处:主任于志新,副主任孟凡辉等。
新闻中心:
德城报社:
八、观摩人员(主席台前方队)
1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;
2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;
3、区安监局全体人员;
4、消防大队参演战士;
5、北园小区部分居民。
消防演练方案 篇4
一、演练目的
为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养员工的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。
二、演练领导小组
总 指 挥:
副总指挥:
疏散指挥组:
秩序导护组:
医疗救护组:
后勤保障组:
通讯组:
应 急 组:
消 防 组:
三、报警程序:
1、办公室徐丰立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:"金盾电子发生灾情,请迅速前来抢救",待对方询问完放下电话后再挂机;方永达负责向120求救及向开发区领导汇报情况。
2、 门卫值班人员负责打开厂区大门,然后到十字路口等待引导消防车辆,沈琪负责检查疏散厂区消防通道;如情况需要,詹新刚负责关闭公司总电源。
四、演练安排
1、准备
a、让员工熟悉应急避险的方法。
b、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。
c、全厂员工进行应急疏散的预演。
2、参演对象:全体员工
3、演练情景:1号生产大楼发生火灾。
4、演练内容:
演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时,迅速到预定地点集中,防止灾害发生。
5、警报信号:
灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生,员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
五、疏散的集中地点和路线
1、集中地点:工厂篮球场;
2、疏散路线。
①号通道:仓库和品保部员工从东侧大门至篮球场
②号通道:四楼生产员工经西侧楼梯至篮球场;
③号通道:三楼生产员工经东侧楼梯至篮球场;
④号通道:一楼贴片车间员工经北侧通道至篮球场
⑤号通道:二楼技术部员工经南侧楼梯至篮球场
六、工作人员职责
1、全体员工应服从公司安排,确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、责任分工(涉及到组的由组长负责具体安排)
(1)、灾情一旦发生,由办公室徐丰立即向总指挥、副总董晟报告。
(2)、总指挥董晟核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥俞鉴锋 方永达立即到达现场进行指挥,朱亚科发出警报信号,并要求各车间停止作业,在组长指挥下有秩序的`成二列纵队安全撤离。
(3)、撤离(疏散)方法:当时在现场的组长迅速指挥员工及时打开前后门,组织员工排队,在室内将员工分成两组。撤出后按要求带领员工有次序成二列纵队下楼疏散。从哪一侧楼梯撤离按规定执行; 当时在办公室内办公的车间主任立即前往最靠近办公室的`楼道口等待本车间员工,遇到本车间员工后立即协同组长带领本车间员工到篮球场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到厂外安全地带)。
(4)、秩序导护组:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
(5)、疏散指挥组:负责指挥协调各通道组长把员工安全转移到篮球场集合。
(6)、医疗救护组:接办公室通知后到厂门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的员工进行心理辅导。
a、救护人员携带紧急药箱到篮球场待命,及时处理伤病员。
b、各职能部门的员工在篮球场待命,及时把伤情较重的员工送往医院。
(7)、后勤保障组:准备好喊话器、灭火器、毛巾、饮用水等,领取和送达所需物品。
(8)、通讯组:发出警报信号,指导员工在组长指挥下按顺序排好队,撤离车间时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
(9)、应急组:为机动组,随时待命。
(10)、消防组:负责灭火演示。
(11)、车间主任,负责自己车间;俞鉴锋负责篮球场集合员工;赵小倩负责意外事故处理。
(12)、员工到达篮球场按车间集合,车间主任要清点人数(应到数和实到数),并将灾情报副总指挥方永达。副总指挥俞鉴锋从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
七、疏散要求与注意事项:
1、听到发出的警报声后,全厂员工立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2、疏散顺序:
①从车间疏散时,车间主任预先把员工按组别分成前后人数大约一致的两部分。听到疏散命令后,全体员工立即起立,按要求依次撤离。
②疏散时:以车间为单位,按底楼层在先 ,高楼层在后的顺序进行。
③员工排二列队伍下楼道,分组按方案疏散。
3、注意事项
①疏散时,二、三、四楼的员工依次下楼。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏。
②楼层导护员工要在前一个组撤完后向下一个组下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
八、演练结束
演练结束,由总指挥董晟点评。事后车间主任要及时总结,写心得体会,召开主题会,不断提高员工应急避险的自救自护能力。
消防演练方案 篇5
一、演习目的
为进一步增强广大师生的公共安全意识、社会责任意识,提高师生应对突发公共事件的能力,确保师生的人身和国家财产,维护教育的稳定与和谐。使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养师生的'自我防护和逃生能力,全面落实防地震应急避险消防安全责任,确保学校的防地震应急避险消防安全,特举行本次演练。
二、时间、地点、内容、参加人员
演练时间:20xx年5月12日下午第一节课下课前
地 点:教学楼和学校操场
内 容:防地震、消防逃生演练
参加人员:第一节课在教学楼的全体师生
三、组织领导
组 长:
副组长:
成 员:
四、演练现场组织
1、现场总指挥:
2、副总指挥:
3、报警组:
4、楼层定点引导疏散组:
一楼:
二楼:
三楼:
四楼:
五楼:
教学楼前坪:
5、后勤救护组:
组长:刘
成员:各班班主任
(准备物品:两个灭火器、一堆火)
影像记录组:
负责人:
五、演练步骤
1、第一节课下课前15分钟,各工作组人员迅速到位。
2、学校拉响警报,防地震演练开始,各班在班老师组织下按疏散路线迅速撤离到操场。
要求:逃生时,各班学生分成两队,一手捂口鼻,一手扶护栏或墙壁有序疏散,做到快、静、齐。身体不适的学生,班主任应事先安排专人护理,确保不留下一人。
4、疏散路线:
二楼学生疏散要快,三四五楼的班级下楼时,先三楼,再四楼,最后五楼。
5、学生按做操队形集合,学生会清点人数并报告。
6、刘军负责对教学楼师生疏散时间进行统计。警报响起开始计时,最后一人到教学楼前坪地面结束。疏散到位后,将总用时情况报演练总指挥。
六、学生观看消防队员灭火演练,了解灭火的基本常识。
七、演练总结
现场总指挥对演练的情况进行点评。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各区域负责人的指挥。
2、按教室先近后远的原则疏散,出教室时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,到做操位置站位。全部到达指定位置后一律面朝旗台。
注意:各区域导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在通道等位置发生拥挤现象。
3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
4、学生系好鞋带,不得蹲下扯鞋或捡东西。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
九、演练准备工作
1、各班班主任于5月12日前组织学生认真学习演练方案,政教处将组织检查并予以考核。
2、对学生进行防地震和消防安全教育以多种形式向学生宣传开展防地震和消防安全教育的意义、应急自护办法等;教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在地震、火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
3、班主任组织学生学习有关自我保护知识,开展防地震消防灭火自救培训,熟悉疏散线路,教育学生发生地震或火灾时,能够做到:
①遇事不慌,头脑清醒;
②判明情况,思考对策;
③积极自救,互帮互助;
④听从指挥,有序疏散。
消防演练方案 篇6
一、演练目的
为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知
识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时,各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案” 沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:
二、演练时间:
20xx年
三、演练范围:
住院部
消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。
参加人员:除病员外,在保证工作正常运转的情况下,各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。
四、演练内容
以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为:
(1)火情报警演练;
(2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;
(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构
成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。
总指挥:分管消防安全的.副院长
保卫科长协调分工,具体指挥。
秩序疏散组:组 长:保卫科长
成 员:保卫科人员
任 务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组:组 长:保卫科长
成 员:保卫科人员、院义务消防员
任 务:负责实施灭火。
医疗救护组:组 长:医务科、护理部负责人
成 员:病区医护人员
任 务:负责现场救护和转移病人。
六、基本要求:
1. 各部门、科室要做好演练前的宣传工作,不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况,以免声响引起病患恐慌。
2. 各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本部门、科室的实际情况,制定本部门、科室的疏散计划。
3. 演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。
4. 检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。
5. 各部门负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可乘搭电梯或中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。
七、演练程序
现场总指挥宣布演练开始。
阶段一:报警
假设情景:当天中午的午休时间,病房内病号已经休息。突然,住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当,易燃物被引燃,引起火灾,火势迅速蔓延,值班护士巡查时发现火情。
演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。 应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119” 向消防队报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。
总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。
阶段二:火场逃生及自救互救
假设情景:火势蔓延扩大,有部分病号被困。
演练科目:火场逃生及其技巧
应急措施:总指挥指挥人员向楼外疏散。
总指挥接到火情报告后,及时组织人员把病号和物资
(贵重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时,工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态,有序的向外疏散,迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方,各病区医护人员、病号集中,病区负责人清点人员,及时向院领导报告。
医院消防警戒员迅速赶到病区入口,在火场附近拉起警戒线维护秩序,严禁其他无关车辆和人员进入火场。 阶段三:灭火
假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。 演练科目:扑救初期火灾。
应急措施:医院消防灭火组,根据不同性质的火灾采用不同
方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。
八、演练结束,院领导讲评总结。
