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热闹的交流会作文 篇1
昨天下午,我们四年级全体同学在多媒体教室举行了“读书交流会”的活动。我们共读的书目是《西游记》。只见同学们个个摩拳擦掌,有备而来,胸有成竹地坐在比赛场上。一场激烈的比拼即将拉开帷幕……
同学们有的屏住呼吸,生怕自己忘记赛前查阅的资料;有的汗流浃背,不知所措,为自己没有好好查阅而感到焦急和惋惜;有的胜券在握,满怀信心地等待开始。
读书交流会在小主持人的一段开场白中开始,以回答问题的形式共同探讨书中的奥妙和心得。回答问题分为三个环节,第一环节是问答;第二环节是每个班轮流作答;第三环节为抢答。比赛开始了,台下的同学们跃跃欲试,都争先恐后地想为班级争光。第一环节中,我和郭泽玉回答《西游记》的主要内容,周老师投来赞许的.目光,还给我们俩颁发了奖品,我得到了一支笔,心里美滋滋的。第二环节中张之琦同学为我们班争了光,答对了问题。比赛越来越激烈,同学们兴致勃勃地观看着,脑海中迅速搜寻着答案。紧张又激动的抢答环节开始了,每班派一名同学上台,听到问题后立即作答,谁先说出正确答案,谁获胜。我在台下一直为好朋友郭泽玉加油鼓劲。最后,32班的同学还为我们带来了精彩的舞台剧表演《三打白骨精》,赢得了阵阵掌声。马老师让我们也把掌声送给自己,告诉我们阅读的乐趣,我为自己鼓掌,感到自己为班级争光,很荣幸。
这次读书交流会让我深有感触,书是人类知识的宝库,只有在书的海洋里遨游才能取得“真经”,才能感受到快乐。来吧,让我们一起畅游书海,聆听书声,一同记录这五彩缤纷的童年吧!
热闹的交流会作文 篇2
一天上午,我们进行了一场延时服务交流活动。
首先,老师把同学们分成了三部分,第一部分是家长派,第二部分是觉得延时服务好的学生派,第三部分是觉得延时服务不好的学生派,而老师自己一个人就成了老师派(这应该算是第四派吧)。这几方对号入座后,交流会开始啦!
首先,“家长”发言。我一听,家长们都觉得延时服务好,并且理由都是围绕着三个方面的:第一,学习氛围好,没有人打扰,孩子可以认真做作业;第二,因学习氛围好,孩子学习效率有所提高;第三,自己不会的题,孩子可以问老师,自己不用操心了。可是,有一位“家长”代表真是与众不同,口含可乐味棒棒糖,话筒都没接,只是坏笑着说了一句:“没啥说的。反正孩子有人管就行!”
接着,学生代表发言:赞成延时的.同学先发言,我也是这代表里的一分子,我发言:“学习氛围好,学习效率高,不会的题能向老师请教。”接着,一个又一个人发言了,和家长的发言一模一样,所以,我就不多说了。
反对延时服务的人也发言了:大多是老师在延时服务时讲课,无法写作业。而有两条却让我听得下巴都掉下来了,第一条是:作业写完后,还有20分钟闲着,没事干。第二条比这个更离谱:我同桌延时吃纸,我看着反胃。唉,这俩人咋这么有才华呢?
最后老师也发言了:因为延时服务,他们在学校多待了一百多分钟,而且学校给他们的工资却分文不加,所以,老师们讨厌延时。
通过这次交流会,我了解了不同角色对延时的看法,延时服务真是有人欢喜有人忧哇!
热闹的交流会作文 篇3
夜深了,人们都睡着了,可是,宁宁书包里的文具却热闹了起来。
侦查员书包见主人已经睡着了,便对文具们说:“快醒醒,主人已经睡着了,可以开派对了!”文具们听到后,便一个接一个地跳到地板上,来到床底下。
到了床底下之后,文具们便聊起天来。彩笔说:“你们看,今天主人用我画了一幅美丽的图画,老师还表扬他了呢!”钢笔说:“今天主人给我换了一个新墨囊,我感觉全身充满了力量!”橡皮说:“今天我帮主人擦干净了一页纸呢!”……
就这样,大家你一言我一语地说着今天为主人做的贡献,每个人的脸上都洋溢着笑容。
“大家静一静,静一静!”语文课本大叫起来,“我知道每个人都喜欢为主人做贡献,我也不例外,但是我认为,书包才是为主人做贡献最多的.人,它不辞辛苦地带着我们去上学,即使是下着雨,刮着风,它都在保护我们。”
书包笑着说:“哪里哪里,我只是在做我的工作,是应该的。”书包又说:“其实钢笔才是对主人做出贡献最多的,它每天都要努力地写作业,写笔记,我只是躺在那里休息。”
钢笔听到了,不好意思地笑了笑。这时,耳朵尖的铅笔听到了一阵脚步声,它一看闹钟,呀,快六点了,它急忙大喊:“快点回到书桌上去!”
文具们争先恐后地跳到书桌上,再跳到书包里,这时,妈妈走了进来,“宁宁,起床了。”妈妈说,宁宁起床了,他整理好后,便背上书包去上学了。
“晚上再说”橡皮悄悄地说,“嗯!”大家一起回答。
热闹的交流会作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”,我们今天在天作教育里举行了读书交流会。
第一个人吴佳峻,为我们介绍《西游记》,同学们一听到《西游记》,有的同学便是议论纷纷,有的同学马上在那里说我喜欢孙猴子,有的同学不动声色地坐在那里安静的听别人讲。吴佳峻这个同学介绍了《西游记》中的人物特点,也介绍了四师兄经过九九八十一难,来到西天取经,同学们听到吴佳俊的介绍后,没看过的人心里肯定在想:这本书应该很好看。连我都在想:回家时一定要去买来看。
还有老师给我们介绍了《红楼梦》,这是一本古典文学作品,作者曹雪芹呕尽心血,用了十年的时间,把这本书书给写完,里面讲了封建大家族由盛而衰的历史,书中还以贾宝玉和林黛玉发生的爱情悲剧为主题。以反映封建社会对人的压迫。里面揉杂了东西太多,大伙都对书很好奇。
老师还给我们介绍了《狼王梦》,主要内容是讲述一位狼妈妈,为了让自己的儿子成为狼王,并且不让别的狼欺负自己的儿子,最后跟别人同归于尽,歌颂了母爱的伟大。
我接后又开始演经典再现,我们演的是《草船借箭》罗奥智演诸葛亮,我演周瑜,吴佳峻演曹操,卓建森演的.是将军。开始时,下面的同学们看得津津有味。我们又演得很好,真可以用妙不可言来形容。
刘东宜上讲台了,她为我们演讲的是革命故事,讲述了革命先烈那一些可歌可泣,抛头颅,洒热血的故事。
这堂课让我感受到“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”这句话和要多阔动书籍,书籍的好处有很多,书可以造福人类,书还可以提高我们的知识,还可以提高我们的素养,书还可以提高写作水平,所以我们要多阔读书。
热闹的交流会作文 篇5
我盼望已久的物资交流会终于到了,我非常开心。这次一定要疯狂享受。
叮铃铃,叮铃铃,熟悉的放学铃声终于响了,我背上书包冲了出去。学校外面的大街就是物资交流会现场,此时已是人山人海,一片混乱的吵闹声,从涌动的'人海里传来。我使劲钻进人群,啊!这里商品太多了,衣食住行,样样都有,堆积如有座座小山。美食区那边,有新疆吐鲁番葡萄干、湖北武协酥糖、江西纯天然野生烤山鸡……有喝的,如台湾知名品牌茶大爷奶茶、魔兽功能饮料、猕猴桃香蕉酸牛奶……看了口水直流。还有各式各样的玩具,可是我心里只有着急了,因为没有带钱,只好先回家了。
我和同学们约定好,星期六下午一点到交流会疯狂享受。
第二天,我们如期到会。先去玩游戏,我们就来欣赏捕鱼达人。这里有几十万金币。我们看见了,就马上冲过去,疯狂的玩。
敢和我抢鱼,想都别想。于是我马上按下渔网,捕到了一大群鱼。美人鱼来了,我一定要把他抓住。我的三个同学也在抢美人鱼。最后被我的一个同学抢走了。可是我发动激光把一座珊瑚岛上的很多美人鱼全抓住了。一百万的金币就往我这儿飞。
我们又去了鬼屋,虽然有些恐怖,但是很好玩。
我们买了菠萝边吃边走,来到了套牛的地方。我看上了一头四元的金黄色的牛,就向里面投进了一个硬币,果然抓住了它,四元钱就拿到了。戴孙杨得到了三元,王晨伟得到了七元。李浩没有抓住牛,所以没有钱。
我们又买了许多吃的、玩的。
今天过得实在是太开心了,我喜欢物资交流节。
热闹的交流会作文 篇6
这个星期五的班队课,我们举行了一场关于寒假里读书的阅读交流会。
眨眼间,班队课到了。我拿着寒假读的书,带着兴奋的心情开始了阅读交流会。几句简短的开场白,下面就成了我们的天下。我们组的过奕潼小同学信心倍增,一直举手叫嚷,朱老师一改以往风格,让我们组先上场。无奈之下,我们只好认命,被迫之下,成了全班的表率。
过奕潼大步跨上讲台,从容不迫地开始介绍,高谈阔论,口若悬河,讲台下响起雷鸣般的掌声。我心中的.胆怯减了一大半。轮到了冷明哲,他浑身发抖,拿着书,口齿不清,一讲完,像逃命一样奔了下去,全班哄堂大笑。我又害怕起来,生怕讲不好。到我了,我拿着书,走上讲台,深呼吸一口气,开始介绍:“我在寒假里读了一本书……”班里很安静,静得连一根针掉在地上都听得见。我只听见我的心像打鼓一样“砰砰”响。渐渐地,我的心平静下来,不再忐忑不安,顺利地讲完了,下了台,我才发现,其实并不难……
下了课,左宇峰一直在怪过奕潼:“都怪过奕潼,让我们组先讲,我都紧张死了。”我却说:“我们不但不要怪他,还要感谢他,是他给了我们这次锻炼的机会,就算有下一次,我们也有了经验。”
这次让我明白,发言不可怕,而是因为你没有信心、勇气,只有战胜自己,克服这种害怕的心理,你就会破茧而出,变得更优秀,变得更……
热闹的交流会作文 篇7
前不久,学校举行读书交流会。老师说我喜欢读书,因此推荐我去参加。在读书交流会上,我向大家介绍了我最喜欢的一本书——《城南旧事》。
为了这次交流会,我在老师的帮助下做了很多准备。我把《城南旧事》这本书又读了一遍,查阅了作者的资料,用了一个晚上的时间写出了读后感。老师帮我修改了后还帮我做了幻灯片,最后还配上了一段音乐。我又花了两天的`时间把稿子背得滚瓜烂熟。
那一天终于来了,我走上了讲台,开始介绍这本书时,我看着下面的同学,下面的同学也看着我,心中很是紧张,我感觉手心微微出汗,说话也不够流利。但一会儿我就融入了自己的读书体会中,心情也就变得放松了。我声情并茂地给大家讲了我怎么喜欢这本书,喜欢里面的主人公,还有这本书给我的启发。当我讲完了之后,同学们响起了热烈的掌声,老师也向我投来了赞许的目光,我心中激动极了。
接下来,我听了三位同学的读书交流体会,我觉得他们也讲得很好,从他们的讲述中,我学到了很多知识。是啊,就像苏联著名作家高尔基说的“读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。”读书能使狂妄的心变得平静,能使束缚的心变得自由。读书可以充盈我们空白的大脑。我今后还要多读书,也要向同学们多介绍好书。
热闹的交流会作文 篇8
交流会是我们小孩子最觉得快乐的节日之一。每到交流会这一天,我们这里都会有来自各地的小商贩前来摆摊。每次的交流会都是人山人海的,当然这一次也不例外。
“嘿,来买我的东西。”正在熟睡的我被街上的叫卖声吵醒了。我睁开蒙眬的双眼,揉了揉眼睛,整理了一下头发,然后便穿衣下床了。
我一走出家门,街道上果然车来人往、川流不息啊!卖啥的都有:水果、衣裤、玩具、眼镜。各种各样,琳琅满目,弄得我都不知道该买点什么好!这时,我的.眼前出现了一个人,他手里握着一根大棍子,棍子上插着许多糖葫芦。我想:他应该就是卖糖葫芦的吧!于是,我急忙走上前去,边掏钱边拿糖葫芦。之后,我拿着糖葫芦心满意足地向前走去。就在这时,两个令我有点儿吃惊的人出现了。有一个人失去了一只脚,另一个竟然没有了双臂,他们一个人唱歌一个人跟在身后推着个箱子,不断有从他们身边经过的路人给他们投硬币。我看见后,也走上前去,掏出了自己的硬币扔进了他们的箱子里,然后我便回家了。这次的交流会或许是我觉得最有意思的一次了,因为我为他们投硬币并不仅仅是一枚硬币而已,里面还包含着我对那两个残疾人的爱心!转眼间,热闹的交流会落幕了,我的心却久久不能平静……
热闹的交流会作文 篇9
早晨被一阵阵汽车声吵醒,外面车来人往,络绎不绝。今天是什么日子?我带着这个疑问翻开了日历,原来是农历三月初一,春季的交流会。
早早吃了午饭,我们一家四口一起去街上赶交流。街道两旁摆满了摊子,像两条长龙在比赛。交流会上各式各样,什么都有。在一个窄小的地方搭了一个帐篷,那里是个烧烤店。孩子和大人们蜂拥而上把店门口都给堵住了。虽然我们很想吃,但我和弟弟一直牢记妈妈的话:不要吃烧烤,那些油太脏了。在街上我们看见卖糖葫芦的,可是要3块钱一个。经过我们的一番讨价还价,最后老板5元钱2个卖给我们。
买好美食当然要买衣服了。走进一个搭着帐篷的摊子,摊子内挂着许多美丽的T恤。一件白里带黑的'T桖被我看中。妈妈看我喜欢就问了一下价格。当听到价格是65元时,妈妈并开始砍价计划。妈妈东看看西看看又看中了一条裤子说:“老板便宜点,我在你这买一件衣服和一条裤子去。”……经过精挑细选和一番讨价还价,最终那位老板把那套衣服80元卖给我们。
时间过得真快,我们悠悠忽忽地漫游了一个下午。回到家时太阳已经落山,大包小包的东西被我们带回了家。摆摊的人也渐渐地整理了衣物,前往下一个交流会的地点。夜已入深,街道两旁没有小摊,只剩下匆匆的行人。原来热热闹闹的交流会,变成宁静的黑夜。
热闹的交流会作文 篇10
在今天的语文课上,我们班举行了一场别开生面的三国故事交流会,同学们都跃跃欲试,积极地争取和他人分享自己知道的三国演义中的故事。
第一个上台演讲的是马苏阳。她一听到杨老师让她演讲,兴奋地走下座位,快步走上讲台。她首先对我们说:“我为大家演讲的是空城计”。接着,她就开始滔滔不绝地讲着空城计的内容:有一天,诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事,忽然探子飞马来报:“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵马中有一半是运粮草的兵,不能打仗。诸葛亮到城头一看,果然尘土飞扬,魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令叫把所有的旗帜都藏起来,把四面城门打开,每个城门口有20个老百姓打扫街道。不一会儿,司马懿到后见诸葛亮坐在城楼上,没事一般,便猜测定有埋伏,赶忙让士兵退后四百里。最终,诸葛亮用自己的聪明机智获救了。马苏阳讲完后,台下响起了热烈的掌声,她蹦蹦跳跳地走回座位。
接下来,是李笑秋讲了“万事俱备,只欠东风”的三国故事,我们认真地倾听李笑秋的演讲,她也讲得很有古文的`味道,我们听着听着,仿佛身临其境,进入了故事的情节之中,如果三国演义中的人物在场,说不定还会夸奖李笑秋呢!
后来,还有好几位同学讲了各自知道的三国演义故事,让我们大开眼界。
热闹的交流会作文 篇11
周五我们班里举行了一次难忘的线上读书交流会。
下午五点,我就拿着准备好的稿子信心满满地在电脑前等待着老师的开播。叮、叮、叮钉钉签到开始了!五点半线上直播开始了!终于到了互动环节,我毫不犹豫地申请了连麦。老师先接通了王憬怡同学,我耐心地听着她与大家分享的书籍,她说得不错,有好几处值得我借鉴和学习。不过我想:我的也不逊色啊!当老师喊出我的名字时,我心里不禁有些激动,不过我很快调整好心态,赶紧接通,以饱满的热情读了起来谁知网络出现了问题,老师听着我的声音断断续续的,哎!真是关键时刻掉链子啊!不过老师急中生智放弃了我之前给老师发的'视频,幸亏我提前做足了准备!我认真地听了一遍,声音洪亮,语言流畅,老师给了我很高的评价,我心里不禁一喜:谢谢老师对我的认可!
接下来我又认真听了一些同学推荐的书籍,都很好。其中我对陈安琪推荐的《三国演义》印象最深刻。我之前也看过这本书的几个片段,但了解的并不多,可陈安琪对人物的性格特点分析得透彻、完整,我深受启发,我也要在以后零碎的时间内多读一读四大名著。
通过这次交流会,我认识到了同学们的视野都很开阔,让我难忘的不仅是分享到了读书的快乐,更让我在这次阅读中学到了许多的知识,感受到了学无止境。
