跳蚤市场方案

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2026-04-21方案

请欣赏跳蚤市场方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

跳蚤市场方案 篇1

一、活动背景

现在的孩子生活条件优越,一家都是一个宝贝,从小衣食无忧,孩子要什么家长都会满足。有的孩子家里已经有许多玩具了,可还是吵着父母买新的,久而久之也就造成了一些物品的浪费或闲置。然而幼儿对废旧物品的再次利用的意识是比较薄弱的,如何提高废旧物品的利用率,并通过活动来丰富幼儿相关方面的生活经验,是我们幼儿园一直在探究的问题。我们幼儿园也是从培养孩子的综合素质进行伟德,给孩子一个展示自我的平台,为了更好地锻炼幼儿的胆量和当众表达的能力。增强幼儿对旧物品再利用的意识,提高幼儿的'节约、不浪费的良好习惯。培养宝贝的理财意识,让幼儿了解到父母争钱的辛苦,增进亲子之间的情感交流。

二、活动指导思想:

根据《幼儿园指导纲要》以及培养合格小公民的德育伟德工作精神,我们根据上述情况组织孩子开展“小鬼当家 跳蚤市场”活动。

三、活动时间:

20xx年3月28日下午3:30

四、活动地点:

小区广场

五、活动口号:

节约环保 变废为宝

六、活动目标:

1、初步形成旧物品可以再利用的意识。

2、在活动中学习与同伴大胆交往。

3、尝试自己设计与制作商品广告,价格标签。

七、活动内容及要求:

1、设计具体方案、讨论、修改。

2、向各班老师传达活动要求,并告知每位幼儿家长。

3、每个孩子根据活动要求自愿到班级老师处报名参与。

4、参加的幼儿整理好物品,并清洗消毒。

5、父母与孩子一起讨论每件商品的价格,并制作标签。

6、父母与孩子共同为商品设计广告。

八、人员安排:

总负责:

负责人:各班班长

场地布置:后勤主任

音响:自动广播

活动摄影:伟德主任

九、商品准备:

商品是由成人、幼儿的书本、玩具、衣服、日用品等物品组成

准备垫布:一次性桌布、报纸、垫布等

零用钱(如:5角、1元、5元),以便卖出的商品找余钱.

横幅、记账本、家长义工

十、跳蚤市场管理规定:

商品根据实际情况给予标价,贴在商品上,以便幼儿观看如:1元、5元、10元、20元等,最高售价不高于20元。

家长引导幼儿认识人民币,每件物品必须明码标价,买卖双方可

以在此基础上讨价还价。

家长引导幼儿学会交换物品,如:宝贝1元钱的商品可以和其他宝贝1元商品进行交换,两个宝贝同意即可。

交易双方须注意文明礼仪,注意安全,不得发生拥挤等现象。 本市场不得出售贴身衣服或伟德等,严禁交易不健康的成人书籍或光盘等。

成交价格须公平合理,严禁欺诈行为。

交易必须建立在双方自愿的基础上,不得强买强卖。交易一经成功,不得反悔。

维护场地秩序,必须在本班摊位交易,禁止游走叫卖。 各班必须维护场地卫生,由市场管理员监督管理。

任何班级及个人必须遵守市场管理员管理,遵守以上规定。

十一、活动过程:

准备过程:

星系1、3、5、7班为卖方,3:00整组织家长进园接孩子去摊位处摆放物品,星系2、4、6为买方,3:20整伟德带领家长、幼儿前往活动场地。所有人员到位后活动开始。

开场:保教主任进行市场开业讲话。

流程一:班主任老师带领进行本班家长及幼儿的商品区域的分配。 流程二:讲解市场规则及买卖要求,保持市场整洁有序。

流程三:班级幼儿及家长到指定摊位进行买卖。

活动结束:

1带领宝贝清理现场卫生。

十二:、注意事项

1 每位幼儿需有家长陪同,孩子的安全由家长负责。

2 每个摊位为1米*1米,请自备摊位布、零钱包、小喇叭等物品。

3 让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同。

4 严格遵守公平买卖、自由交易的原则。一经出售的物品不得反悔。

跳蚤市场方案 篇2

活动主题:校园跳蚤市场

一、活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的'学生以低廉的价格买到有用的东西;

二、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

主办者:商学院311学生会

三、活动前期筹备

1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

2.向学校申请此次活动的审批

3.对场地进行规划衣物,运动图书光盘电子科技生活用品

4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

四、活动宣传

1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

五、活动规则

1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义

2.凡报名者都可获得一个摊位号

3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

5.311学生会负责维持活动秩序

六、参赛对象

吉利大学全体师生

七、参赛方法

可到各报名点报名,领取场地号

活动主题:校园跳蚤市场活动

活动时间:五月初

活动地点:排下操场

举办方:启点创业协会

承办方:启点创业协会

跳蚤市场方案 篇3

一、活动目的及意义

1、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的理财和交际能力,让孩子们在实践中积累经验,以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

二、活动地点:

小学教室门前的走廊

三、活动时间:

20xx.5.22下午(周四)下午第7、8节课

四、活动日程:

第一阶段(前期准备)

活动宣传:各个班级宣传本次活动的内容以及意义,并制作宣传海报(徐宝昊老师画海报)。

活动准备:要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的.旧衣服或使用过的学习用品和玩具等,但必须征得家长的同意。

第二阶段:

1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。

2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全,各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。

第三阶段(活动当天):

1、布置场地、标好摊位,并负责现场签到。

2、在活动过程中,公共管理员(大队部负责安排)注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”,则给予一定的罚款。

五、活动过程:

1、第6节下课后,以班级为单位设置摊位,做好售货准备。

2、第7、8节为义卖时间,期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。

六、注意事项(学生):

1、保持良好的秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。

2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。

3、摊主在售卖期间,一定要做到文明吆喝、售卖,不允许出现不文明字符。

4、要求学生带适当的零花钱,最多不超过30元的散钱,积极参与本次活动。

5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。

6、如遇突发事件如摊主之间发生争执,应立即向班主任报告,否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。

七、宣传报道

x老师负责相关照片的拍摄、收集,于活动第二天完成一篇报道稿,上传至校内网。

跳蚤市场方案 篇4

一、活动目的:

为营造中学生关爱,奉献,节约的优秀校园氛围,锻炼学生的创新,合作,实践,以及社会交际能力,树立良好的价值观,社会观,理财观,校团委计划开展“爱心里程碑”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY爱心制作),以支部为单位到跳蚤市场上进行义卖。

二、活动时间

1、各支部动员、组织时间:(11月17日开始)

(1)介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

(2)讨论、确定本支部活动开展各项安排;

2、义卖时间:

初一年级:11月28日 (星期一)下午第七节课下课~18:00

高一、高二年级:11月29日 (星期二)下午第七节课下课~18:00

初三年级:11月30日 (星期三)下午第七节课下课~18:00

初二年级:12月1日 (星期四)下午第七节课下课~18:00

说明:

1、展台布置人员提前15分钟到位布置

2、如遇下雨,另行安排

三、活动地点

中央雕塑四周空地

四、活动安排

(一)准备及宣传

1、各支部制作一张活动宣传海报,张贴至学校公告栏或在展台旁悬挂展示;

2、各支部搭建布置一个展台(每班2张课桌,位置见附表)。展台销售人员由各支部民主推荐,各展台销售人员不超过4人。

3、商品要求:至少八成新,为同学们闲置的各类物品,如书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有实用价值,定价合理,允许顾客讨价还价,杜绝使用塑料袋来装卖出商品。

4、各支部捐出爱心善款。活动结束后,各支部将义卖款的成本部分扣除后,其余义卖款全部上交校团委,校团委汇总后上交长沙市青少年发展基金会。各支部捐助善款金额校团委将张榜公示。

5、各支部活动中一切行为要文明。参加活动人员统一着校服,佩戴好团徽(红领巾),讲普通话,不得强买强卖(允许适当吆喝宣传)。

6、爱心公示板

校团委将给各班分发“爱心兑换券”(面值为20,每班20张),当达到金额数目的物品成交后,给予“买方”爱心兑换卷,买方累计满5张,(即100元)即可与兑奖处兑换“爱心”,贴至公示板上。

(二)活动评比、总结

1、请年级组长、老师(由年级组长选定5名非班主任教师)、团委(非本年级的'两人)、学生会干部(非本年级的两人)担任本次活动大众评委(共10人,评分表由校团委制定分发,满分100分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由评委中团委评委汇总评分表。团委根据评委打分和捐款金额(每满50元加1分)评选出各年级“金牌爱心支部”若干名,并由团委颁发奖状。

2、活动结束后,各支部及时对活动进行总结,并评选出本次活动的先进个人并由团委颁发荣誉证书,先进个人名单及其典型事例于活动结束后3天内发校团委邮箱。校团委将对活动进行总结、表彰,并对各支部捐助善款金额、金牌爱心支部、先进个人进行张榜公示。

(三)相关安排

1、动漫社、校团委负责活动前期海报宣传;

2、校园电视台、记者站负责活动跟踪宣传。

五、部门协调

1、麓山传媒负责摄影摄像。

2、各年级组、支部负责活动动员、组织。

3、团委、学生处负责组织、协调。

4、值周班及各年级学生会干部负责活动现场秩序维持。

注:校团委统一给各班开“收据”(200元起开),活动结束后,将各班所得义卖款与“收据”数额进行比对,如有虚报或使用自己班“收据”者,将按有关规定进行处理。

跳蚤市场方案 篇5

一、活动背景

随着人们生活水平的日益提高,队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等常常使用一段时间后就被丢弃或积压起来,造成很大的浪费。针对这种情况,结合新年的到来,大队部创立了“红领巾跳蚤市场”,让队员们将自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售,在跳蚤市场中进行快乐交易,共迎新年的到来。

二、活动目的

通过此次活动,培养了学生勤俭节约、环保低碳的意识。队员们将自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市场”交换或降价义卖,实现物尽其用。真正实现“你的闲置,我的需要”这一活动宗旨。

三、活动时间、地点

时间:20xx年12月31日下午1:20-3:30

地点:学校大操场,若下雨则在各班教室

四、活动人员

全校师生

五、活动形式

旧货交易,把自己闲置的物品,如:学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场进行交易。(提倡自制作品,禁止食物、零食销售)

六、活动准备

1.发校讯通至各位家长,宣传本次活动的目的、形式及商品的范围等告诉家长,得到家长的`支持和配合。

2.定制底幕横幅:天一新城小学“迎新年 共欢乐——天一跳蚤市场”

3.学生自备1—3件物品进行物物交换,准备20元以内人民币进行低价购买。

4.各班发动宣传,分好小组,安排好各组的销售人员、叫卖人员、铺摊位人员、广告人员等,由班主任进行技术培训。

5.整理商品,各班各组12月30日以前将各商品进行合理分类标价,可自制小标签,建议单件商品价格以1--10元人民币为宜。

6.学校体育组划分班级活动场地,各班提前在指导地点布置“商场名称”及摊位,可自制促销展板、标语、条幅,促销口号等。

7.在活动中,要求学生有良好的交往态度,倡导文明交往的风气,各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中,做到互相尊重,诚信交易,不得强买强卖。

七、活动细则:

1.12月9日——12月20日前为活动宣传阶段,12月23日——12月30日前为收集物品阶段,12月31日中午布置场地,12月31下午各班进行交易活动。

2.本次交易活动分为上、下场,上半场1、3、5年级担任卖家,其他年级学生担任顾客,到市场进行淘宝,时间为1个小时,学校利用广播进行提示。下半场为2、4、6年级担任卖家,其他年级学生担任顾客,到市场进行淘宝,时间为1个小时。(要求跟班老师协助班主任开展本班活动)

3.各班可根据需要,设置相应岗位,如导购员、销售员、记账员、卫生管理员等等,若需要可自行设计制作挂牌。

4.交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多,建议一人准备1--3份即可,单件商品价格以1--10元人民币为宜,班级统一标价。

5.参加市场交易的物品先上交到班级,班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关,特别贵重物品要劝退。

6.采取摊位结对共用原则,分高、中、低段上下半场共用相同的摊位,如:1、1班和2、1班结对联手布置6个摊位,摊位可用垫子拼成,可用大块的布铺成,可用桌子搭,活动时上下半场共用这6个摊位,至于这摊位哪个班搭?怎么搭?请结对班级自行协商。1、2年级可每班6—8个摊位,3-6年级可每班4—6个摊位。

7.活动结束后,各班安排人员负责清理摊位周边的清洁卫生。

八、具体工作安排:

1.活动总负责:

2. 具体负责:

3. 场地划分:

4.展位布置: 各年段班主任老师自行协商安排

5. 学生组织: 班主任和跟班老师

6. 音 响:

7. 宣传、报道:

8. 底幕贴字、取字:

9. 医务人员:

10.校园安全:

11.活动城管:

跳蚤市场方案 篇6

一、活动意义

良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

二、活动目的:

孩子们应该从小形成初步的经济头脑,幼儿用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍拿出来,让孩子们自己做主进行交换,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,幼儿用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,孩子们还可以在做生意的同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在幼儿用品跳蚤市场上孩子们既是买主又是卖主,不同角色不同体验。用以物换物的形式,培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的`行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

三、活动准备

太阳伞,柜子、太阳帽、玩具

四、活动时间及地点

时间:20xx年6月1日

7:45----8:20各班晨间活动

8:35----8:55幼儿早操

9:00----9:20幼儿点心

9:30----9:55各班展示课

10:00----10:50交换市场

地点:二号楼操场

五、活动对象:

开发区中心幼儿园小班组全体家庭

六、活动须知:

1.凡参加活动的幼儿以家庭为单位,要求一大一小。

2.摊主需自带十几件闲置物品,其余家庭需带2件闲置物品用于交换,所换物品价值以不超过20元为宜。

3.带来交换的书籍,玩具至少六成新,图画类要求完整,玩具需要进行清洗消毒.

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