请欣赏漂浮的针实验作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
漂浮的针实验作文 篇1
小朋友相信你们一定没见过针能浮在水面上吧。今天，真让我大开眼界了，针居然能浮在水面。
今天史老师可让我们大开眼界了。史老师问我们”你们见过针浮在水面吗？我们异口同声说“没有那我今天要把针浮在水面上不可能把，我带着好奇心开始做实验了，我们非常紧张，到底针会不会浮在水面上？史老师拿来一张餐巾纸把它分成两片薄的。把它放在水面上，用镊子夹住针放在餐巾纸上。过了一会儿，奇迹出现了拿张餐巾纸沉了下去，针居然浮在水面上。
太让人惊讶了，针好像得意地再说”我没沉下去。水面上的空气真新鲜。纸，你今天怎么比我先沉下去了呢？哈哈你真没用。正当针得意忘形时，史老师拿来洗洁精在水面上滴了一滴，针突然一下子滑下去纸笑着说”哈哈你终于沉下来了吧！史老师说”我厉害吗？我们惊讶的说”厉害厉害，太佩服了。
你们想知道其中的奥秘吗？想那听好了是因为针浮在平静的水面上，是受到水的张力。加入洗洁精之后。水面上的张力形成的膜被洗洁精大侠破坏了以后，针也落入水中，而原来的张力。不足以托起针，而加上纸的托力。针才浮起来。
哦，原来如此啊，又让我增长了一些科学知识。
漂浮的针实验作文 篇2
“针为什么会浮在水面上？”书上短短的一个问题引发了我无限地思考：是偶然性？还是水的表面张力？或者是别的？……“百闻不如一见，百见不如一干”，我决定亲自实验一番。
首先，我找来了一个塑料碗、一根针、一把小叉和一瓶液体清洁液。准备就绪！我先在碗里倒了半碗清水，然后把细针紧紧地插在小叉的缝里。接着，我翘起“兰花指”，只用两根手指头捏住小叉的柄。我小心翼翼地移动着叉子，轻轻地放进水里。可是，细针仿佛在跟我作对似的，硬是黏在叉子上，不肯下来。我气急败坏，用手一碰，细针像坐滑梯一样，不紧不慢，一点一点离开了叉子。我屏住呼吸，满怀期待地以为针会漂在水面上。然而，针却一碰到水就来了个“紧急迫降”，直接沉到了水底。
“难道水太少了吗？”我边嘀咕边又加了半碗水。可是，还是顽石不点头——依旧如故！咦？难道编书的人搞错了？还是方法不对头？我耐着性子换了一种方法，依旧失败。徐特立曾说过：“科学常是在千百次失败后最后一次成功的。”于是，我又不依不饶地尝试起来。突然，我脑子里蹦出一个绝妙的好主意。我把针贴在沾了些水的碗的边缘上。然后用叉的尖头托在针的下方，一丁点一丁点地下移。近了！近了！我屏气凝神，眼睛瞪得如铜铃一般，生怕错过任何一个细小的环节，心怦怦直跳。在针即将碰到水的一刹那，我迅速地把小叉抽了回来。于是，针像失去了支撑似的，一个踉跄，沿着滑溜溜的壁顺势落入水中。
咦？水面怎么没激起小泡泡？我定睛一看，哦！这次针没有沉到底，而是稳稳当当地漂浮在水面上。我心里一阵狂喜。过了几秒，我打开清洁液的瓶盖，往针旁边倒了一滴，针打了个极小极小的水花，又漂漂悠悠地“游”得更远了。接着，我又拿起清洁液在针的正上方滴了下去。针好像受了一记重拳似的，直直地落入了水中。
哦，实验确实验证了书上是正确的。通过以前在科学课上学到的知识和百度的解释，我总结出了实验的原理：是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。而表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称作表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。而清洁剂的汇入降低了表面张力，针就浮不住了。
啊！我成功地揭开了针在水面漂浮的奥秘！动动手，科学就在我们身边。
漂浮的针实验作文 篇3
今天上午，我和妈妈共同做了一个“漂浮的针”的实验。首先要准备材料：一根细细的针，一杯清澈的自来水，一把尖尖的叉子，一小勺黏黏的洗洁精，准备好了材料，我们就开始做实验。
杯子装满水，把针轻轻地放在叉子上，慢慢地放入水面，再把叉子小心地移开，这样针就漂浮在水面上，滴一滴洗洁精后，针就会沉下去，就说明实验成功了，假如把叉子一拿开的时候，针一下子掉到水底，就说明实验失败了。 第一次针掉到了水底，所以没有成功，第二次、第三次……经过不断的实验，我们终于成功了，我高兴地欢呼起来，我还想自己亲手做一次，因为刚才是妈妈跟我共同完成的，于是，我便做起来了，还以为自己轻而易举就可以成功呢，可是，跟我预料的正好相反，不但没有成功，反而失败了，我一直反反复复地做这个实验，竟然一次也没成功，这时的我就像一只泄了气的皮球一样，无精打采地站在那里，妈妈过来了，问：“怎么了？刚才不是好好的做着实验吗？”“妈妈，我不想做了，实在太难啦！”我带着哭腔说，“别灰心”妈妈鼓励我“继续做呀，你会成功的！”妈妈的话鼓励了我，我灵机一动，把水倒出一半，我想：这样也许就可以成功了吧。果然不出我所料，真的成功了！半杯水比满杯的时候容易多了，我又连续做了好几次，每次都成功，我真开心，因为这可是我亲手做的。
从这次实验中我体会到了“世上无难事，只要肯登攀”这句话的含义。
漂浮的针实验作文 篇4
你知道针有魔法么?针不光能织衣服，还能像我们一样游泳，如果不信的话，就来看看一个和针有关的游戏吧。
今天的作文课上，老师准备了一盆水， 一张纸，一根针，说:“今天我们来做一个叫‘水上漂针’的试验”老师叫我们围在桌旁问我们“要是我不放纸，针会有什么现象呢?”我们想都没有想就回答:“不会漂。”我们轻轻地把针放在水中，针像旱鸭子一样沉了下去。老师第一个做实验，她不慌不忙地把针放在纸上，见证奇迹的时候到了，纸喝饱了水，把神力给了针，针像游泳运动员一样浮了起来，同学们一个一个都呆若木鸡，惊叹不已……
第二个是我，我小心翼翼的把纸和针放到水上，有的同学对我指手画脚，我放好以后，凭住呼吸，双手微微颤抖。突然，我听见了它们说话，纸说:“朋友，我们永远在一起，还记的那首《朋友》的歌吗?朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话……”刚说完，纸就沉了下去，而针却浮了上来。“yes!成功了!”
同学们乐得一蹦三尺高，别提多高兴了!可我却没那么高兴，因为纸牺牲了自己，用自己的生命，换来了针的成功!最后，老师讲解了其中的科学道理，针能浮在水面上，靠的是水表面的涨力，他可以拖住原本应该下沉的东西或物体。
听了老师的讲解，我想:以后我一定要探索更多的奥秘!
漂浮的针实验作文 篇5
我在一本书上看见一个有趣的实验：漂浮的针。我便想：针怎么会浮在水面上呢？难道它有魔力。为了证实针会不会漂在水面上，我决定做一个实验。
我先找来一个玻璃杯，一根牙签、一根缝衣针和一张普通不能再普通的纸巾。
实验开始了。我首先往玻璃碗里装了一大碗清水，然后把纸巾平放在桌子上，把针放在纸的正中心，就拎着纸巾的两边。为了不让针掉下来，我轻轻的把它放在了装满水的玻璃碗里。这时，刚入水的纸就变成了透明的，我由心发出感慨：天啦，这么快就“入乡随俗”了。我又仔细观察，嘿，这张纸的四个角已经开始慢慢地、一点点地往下沉了。唯独放着缝衣针的中间那一部分还经受着水的“考验”，稳坐江山那！按照书上的步骤，我又用牙签慢慢地将纸按在水中，又用它把纸一点一点地捞上来。我一看，缝衣针还安然无恙地在水上“呼呼大睡”。
难道这针真有魔力吗？NO，当然不是，还是听听科学的解释吧。原来是水的表面张力撑住了针，并且针的力量又比张力小，使之不会下沉。表面张力是水分子形成的内骤性的连接，这种内骤性的连接是由于某一部分的分子被吸到一起，分子之间的相互排挤，形成的一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本该托住的物体。如果手将针
扔向水面，水的张力破坏了，就会沉。
哦，我终于明白了。看着还漂浮在水面上“埋头大睡”，正在享受漂浮在水面上乐趣的缝衣针，真不忍心打扰它。
漂浮的针实验作文 篇6
水的表面真的有张力吗？这个问题，令我好奇不已。因为我曾在一本书上看到：“水的表面有张力，可以托住较轻的物体”。为了证实这个观点，我想尝试下这个实验。
我先找来一根绣花针和一个碗，然后接了一碗水，小心翼翼地将针竖着放进了碗里，可我刚一松手，针就迅速沉入了水底。我心里“咯噔”一下，产生了疑惑：书上说的是假的吗？
我静下来心，接着尝试，一次、两次、三次、我都没能成功，心里有些灰心丧气了。咦？对了，把针横着放，是不是可以呢？我灵机一动，轻手轻脚地将针平放进碗中，“哇！浮起来啦！真的浮起来啦！看来书上说的是真的！”看着漂在水面上的绣花针，我兴奋地叫起来。
这时，我猛然看见身边的洗洁精，于是突发奇想：如果把洗洁精滴入水中一些，绣花针还能“安然无恙”地躺在上面吗？说干就干，我拿起洗洁精，挤出几滴滴入碗里，然后屏住呼吸，目不转睛地盯着水面，很快，绣花针又沉了下去。
为什么竖着的针和水里融入洗洁精的针，都飘不起来呢？我心里冒出了好几个小问号。后来从书里才找到了答案，原来，竖着的针和滴入的洗洁精会破坏水面的张力，所以绣花针才会沉下去的。
漂浮的针实验作文 篇7
生活当中，有许许多多的科学知识，这些知识都需要我们不断的实验来加深认识。针能漂浮在水面上吗？下面就跟我一起来做做这个实验吧！
今天我们要做的实验是《漂浮的针》。准备的材料有：针、水盆、小棒和纸巾。
实验开始了：我先将盆平放在桌面上，再往盆里注入适量的清水；然后，我将纸撕成条状，把针小心翼翼地放在纸上；最后，我用小棒将纸巾轻轻戳入水底，让它飘在水面上。此时，我有些紧张，我的笔尖冒出了细汗，我将脸贴近水面，大气都不敢出，就目不转睛地盯着水面上的针和纸。我易发觉得空气也跟着凝固了，它们是不是也为我捏了一把汗呢？慢慢的、慢慢的，你会发现纸开始一点一点的吸收水分，接着变软，最后下沉到水底。不可思议的是，针居然奇迹般的漂浮在了水面上。
我欣喜若狂地跳着、舞着，成功了！我的实验成功了！这个实验的原理是：针的比重虽然比水大，但放在水面上的针由于重力的作用，会让水的表面凹陷而使面积增大，而水的表面张力要是凹陷的面积变小，这种相互“抗衡”产生了类似推举的力量，看起来就像把针放在一层紧绷的有弹性的水膜上。
我想，针能漂浮在水面上，靠的不是运气，而是一次又一次地不断尝试和努力得来的结果。
漂浮的针实验作文 篇8
“耶！成功了！”这是怎么了？教室里怎么那么吵？原来，今天我们大家要做实验呀！
老师边拿着脸盆边说：“同学们，今天我们要让绣花针学会仰泳。”话音刚落，大家就开始议论纷纷了，有人说：“绣花针怎么浮在水上呢？”有人说：“绣花针怎么可能浮在水上吗？”幸好我早有准备，因为曾经试着让回形针漂在水，上才松了一口气。
老师终于要让我们开始尝试了，我立刻把手举过了头顶，老师看了看，终于请我第一个上来，我走上前去，轻轻拿起针，不费吹灰之力就在绣花针浮了起来。全班同学看了，觉得一定很简单，于是纷纷举起手来要尝试，可让大家意想不到的是，除了我和一位女生，其他同学都失败了。有些人不甘心，还想再试一试，可是也没有成功，弄的我只想大笑。
接下来，我们要用一脸盆的水，一根绣花针和一张纸巾，让针在水上长时间地飘浮，大家在脸盆周围围成一个圆形，纷纷屏住呼吸，紧张的氛围在空气中蔓延，老师把一张纸巾轻轻地在水面上铺平，霎时间纸像变色龙似的变成了半透明的了，同学们个个目瞪口呆。接着老师把一根针轻轻的放在纸巾上，就等纸巾沉下去了。
一秒，两秒……有些人不耐烦了，开始要么吹纸巾，要么挤人。终于，纸巾的一角开始慢慢下沉，连带整张纸沉下水，而针呢？却像是在仰泳，在水上慢慢飘动。
针能浮起来，靠的是水的张力，科学真是无处不在呀！