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《轮椅上的霍金》读后感600字 篇1
读了轮椅上的霍金，我感慨万分。
霍金，他是一个物理天才，一个勇士，一个科学名义下的巨人，或者说，他是一个等待命运来挑战的'人。
命运对霍金十分残酷。当他刚在人生中闯出一条路时，不幸的事发生了，霍金患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，从此被禁锢载轮椅上。40多年来，疾病已将霍金折磨的痛不欲生。医生曾诊断霍金只能活两年，但他却以常人难以想象的毅力打破了“魔咒”，创造了奇迹。不仅如此，他还被选为英国皇家学会会员，成为了卢卡逊数学奖做的教授，并且通过自己的努力写下了闻名于世的科学着作《时间简史》，成了公认的"科学巨人"
霍金这位身患残疾的科学家，不正是我们学习的榜样吗？世上的这种人数不胜数：一生在黑暗中度过的海伦．凯勒，微笑面对人生的桑兰，不向困难屈服的张海迪……他们的一个个事迹都令我们感动，令我们敬佩，令我们心灵一震。霍金的身体虽然残疾的，但他的心灵却不残疾，他时时刻刻都怀有一颗感恩的心。再看看自己，碰到一点儿小挫折就低头了，让困难随意地摆弄自己，一点儿不敢反抗，更别提战胜了。有一次，我得了重感冒，就没有精神了，几天都躺在被窝里，闷闷不乐，让困难任意折磨自己，结果几个星期病情都没有好转。设想一下，如果当初我要是天天活动呢？用乐观的心态来面对呢？说不定一个星期就好了呢！可如今，我明白了：困难就像个小天使，它可以使你反复思考开阔思路，它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠，它可以使你在人生的舞台上高唱激昂的旋律。人生如棋、难免会有一着之失；人生如路、难免会有一些坎坷；人生如山、难免会有一些险峻。我们应该去战胜那些坎坷、困难。人生有失败，也有挫折，更有美好的希望，朋友们让我们共同努力，战胜困难，迎接美好的未来！
《轮椅上的霍金》读后感600字 篇2
最近，我阅读了《轮椅上的霍金》这篇文章，我被霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了。
霍金17岁被英国著名的剑桥大学录取，成为剑桥大学的高材生，21岁不幸患了卢伽雷氏症。身体完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。后来，又因患肺炎，被彻底剥夺了说话的权利。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来。他的身体一点也没有离开过轮椅，但他却在轮椅上发现了黑洞的蒸发性，推论出了黑洞的大爆炸…建立了非常美的宇宙模型。
瘫痪、失语、命运给他的是999条死亡之路。霍金为什么能从999条死亡之路中找出一条生路，把自己的生命演绎的如此精彩？当命运把它的人生永远禁锢在轮椅上，全身只剩下三根指头会动的时候，他想到的不是命运对他是多么的不公，多么的残酷，而是上苍对他的仁慈与厚爱，竟然还有三根会动的手指和一个能思维的大脑啊！正是因为他拥有一颗感恩的心，他不仅感受到上苍对他的仁慈与厚爱，还感受到社会对他的关爱和亲人对他的鼓舞。
正是社会、亲人、上苍的厚爱给了他战胜病魔的勇气和力量，他不仅要活下来，还要活出生命的精彩！于是，他以顽强的毅力与命运抗争，向病魔挑战，在科学领域开始了孜孜不倦的求索。
我想，作为21世纪的少年，我们同样拥有一颗会感恩的心，我们都深深得体会到自己沉浸在爱的海洋里。社会给了我们一个和平与宽松的环境；父母给了我们一个健康的身体；上苍给了我们一个聪慧的大脑。与霍金相比，我们更应该珍惜我们拥有的一切，学好知识，练好本领，回报社会、父母、上苍对我们的厚爱！
《轮椅上的霍金》读后感600字 篇3
今天，我们学习了《轮椅上的霍金》这一课，我深有感受，感受到霍金乐观向上、忠于科学的精神。这篇课文开门见山地写了霍金在生活上比不过别人，但他在事业上又超出常人。大家想想，在轮椅上坐了四十年，全身只有三根手指能动一动，又不能说话，如果这是你，你能受得了吗？假如是我，我早就受不了了！而霍金呢？他撰写的科学名著时间简史——从大爆炸到黑洞在全世界的销量高达两千五百万册。当我读到：“他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐叶阅读。”我不禁感到一丝羞愧，既然霍金在这么艰难的情况下都如此认真学习，那么拥有健康身体的我们又有什么理由不学习呢？“他发现了黑洞的蒸发性，推论到黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家协会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。”读到这里，我不禁感叹道：“霍金在极其困难的情况下，依然取得了重大的成就，了不起呀！”“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有我终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”我读着霍金的话，心灵一次又一次地颤动，眼泪像泉水一样涌出。灰烬是那么乐观，他并不认为他失去了什么，反而在感谢那如此残酷的命运！感谢命运还留给他三根可以活动的手指，一颗可以思维的大脑，可以……而生活中的我从没有感谢过命运，虽然命运给了我许多，没有一点点索取。课文学完了，我的心情久久不能平静，生活那么优越的我，难道不应当学习一下霍金吗？
《轮椅上的霍金》读后感600字 篇4
记得以前我就知道，有个非凡的科学家叫霍金。今天，大家一起学习了这一篇课文，更使我懂得了他是一个自强不息、百折不挠的生活强者。
课文主要讲述了身遭厄运的霍金依赖机器读书学习，思考宇宙。面对记者生僻的提问，心怀感恩，回答从容。他勇敢顽强的人格力量令人折服。
最让我深有感触的是介绍他是一个生活强者的部分。想当初，正值青春年华，21岁的他身患重病，医生预计它最多只能活2年！但他没有悲观消沉，每天都思考着宇宙的。竟然奇迹般的活了下来！40多年始终坐在轮椅上，如果我是霍金，整天肯定会怨天尤人，抱怨这个，嫌弃那个。认为命运对自己十分的不公平，别人身体健康，而自己却活的生不如死……可是，霍金没有这么做，他每天除了工作就是学习，没有抱怨。难道这样的命运他不气馁吗？
话又要回到文中了。面对女记者刁难的提问，霍金没有说自己失去的太多太多，却例举了自己拥有的。他向所有人宣告：自己非常“富足”。是啊，10根手指只有3根会动，他却创造了拥有10根手指健全的我们无法完成的事情；一个头脑清醒，提出了许多未解之谜，比常人更聪明，它所想象到的一切恐怕不会再有第二个人能想象得到；他追求了一生的目标，一直坚定不移。不想身心健康的我们，一直想这儿想那儿……命运让霍金拥有了很多。而我们在学校，总是沐浴在老师的关爱，同学的关心中，回到家，又有长辈们的关怀围绕在身边。谁会愈发富足，我们简直就是养尊处优。最重要的是：我们都有健全的身体和坚定的目标。比起霍金来说，我们拥有的实在是太多太多。同样，也失去了很多。但只要拥有一颗感恩的心，化不足为成功，照着目标迈进，哪怕外在的因素多么不足，但我们还有明天，还有动力的源泉，成功将会离我们逐步接近。
《轮椅上的霍金》读后感600字 篇5
这个星期，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，课文主要讲述了人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命运对霍金十分残酷。在他读研究生时，不幸患上了卢伽雷氏症，不久就瘫痪了。过了几年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。就这样，霍金被禁锢在轮椅上整整40年，疾病已使他的身体完全变形：头只能向右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则向内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。这，已经成了他的标志性形象。即使是这样，霍金并没有放弃，一直顽强地活了下来，并且在这种难以想象的艰难中成为了公认的科学巨人。虽然他不能离开轮椅，但他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，也到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。最终，他取得了成功！他被选为最年轮的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金的魅力不仅在于他是一个物理天才，更因为他是一位生活强者。
我又想到了身残志坚的张海迪，她从小学时就高位截瘫，胸部以下失去了知觉，长年坐在轮椅上，她的命运和霍金是相似的。她和霍金一样，以顽强的毅力战胜了命运，出色地完成了从小学到大学的学业，掌握了好几种外语，翻译、创作了不少成人的作品，让人的敬佩之情油然而生。
读了这篇课文，我明白了一个人在面对困难时要保持乐观的心态，要敢于正视现实，敢于向命运挑战，为了理想而努力奋斗，这样才能改变命运，创造奇迹。同时，还要怀着一颗感恩的心，热爱生活，这样你的生活才能充满阳光。
《轮椅上的霍金》读后感600字 篇6
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。读了《轮椅上的霍金》，使我对这句话有了更深刻的体会。
在轮椅上坐了四十多年的科学巨匠——史蒂芬·霍金，全身只有三根手指能动，连说话都要靠语音合成器来实现。但就是在这种常人无法想象的艰难中，他写成了科学著作《时间简史》。
虽然，命运使霍金失去了身体的自由，不能像常人那样学习、工作，这对于拥有强烈的科学抱负的他来说无疑是沉重的打击。可是霍金没有失去生活的信心，也没有悲观退缩、气馁消沉。相反，他坚强地活了下来，并取得了惊人的成就。他这种正视命运、乐观向上、坚持不懈的精神，十分值得我们学习。也正是这种精神，使霍金成为了一名“非凡”的科学家，一位令人折服的生活强者。我们人人都需要在困难中磨砺、锻炼自己，努力把自己从一块布满棱角的石头打磨成一颗光洁无暇的玉石，这样我们才会发出耀眼的生命之光。
在生活中我也同样具有这样坚持不懈的精神。记得五年级上半学期，我加入了学校诗朗诵的队伍。记得那时，我每天都要回家背稿子，直到背得滚瓜烂熟。每天，同学们在玩耍时，我要去排练；放学了，同学们一蹦一跳地回家了，我却仍要去排练。一个动作要翻来覆去地练，即枯燥又累。为了不落下功课，排练一旦有间隙，我便抓紧时间补作业。晚上回家，我不但要把落下的作业全补上，还要将当天教的动作再回顾一遍。在诗朗诵编排的动作中，有一段是要跪着来完成的，而且要连续练好几天，每天都要练很长时间。练完这一段，我的膝盖已经跪得发紫了。但我还是坚持了下来，把每个细微的动作都完成得一丝不苟。最后我们以优异的成绩圆满结束了这次活动。
读了《轮椅上的霍金》使我明白了：坚持到底，就是胜利。此时耳边又隐隐响起了《别放弃》：“别放弃，别放弃，别放弃自己；别放弃……”