请欣赏另一面的我作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
另一面的我作文 篇1
我是一个很普通的小女孩，在学校里，我总是大大咧咧，很调皮、淘气，但在家里我就变得像换了一个人似的。
早晨我起了床，就屁颠屁颠地去上学了，一放学我就慢悠悠地走回家，为的就是那么一点点自由的时间。
虽然平时在学校大大咧咧的我像一只母老虎，但是我在家里可是一只乖乖的小兔子。
一到家，我放下书包，本来想继续哼我刚学的网红歌曲：“一个人的夜，我的心应该放在哪里？燃烧我的卡路里，拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面。”
可是旁边又插进了一个嗓音，“还不快去写作业，写完作业你还要去阅读、跳绳呢！赶紧，真受不了你，动作这么慢。”妈妈大喊着。
被迫无奈的我只好去写作业，我拿起笔，心平气和地写作业，好了以后乖乖上交给妈妈批改，我像木头人一样站在旁边，连呼吸都小心翼翼，生怕出了什么差错，不然又得遭受那一大片的口水了。
已经到了9点，要睡觉了，妈妈躺在床上，快要睡着了，我踮起脚尖，生怕发出一点声音，突然脚一滑，哇！发出一声“巨响”，不出所料，我的左边又传来了一个声音，我连忙起来，轻轻地对妈妈说：“对不起，我不是故意的。”
到了第二天，我还是照样乖乖地起床，吃早饭，一出门，我总算松了一口气，我又要去学校了，去展现妈妈不了解的另一面了！
另一面的我作文 篇2
我有着一个另一面，一个不常显现的一面。
在同学眼中，我可能是算比较乖巧的吧，可是，在爸爸妈妈眼中，我是一个脾气有点暴躁的野丫头。
当我的心情不好时，我就会把家里搞得乱七八糟，发脾气时就把衣服、被子、枕头等等乱扔，扯得鞋子也是东一只西一只，然后就把自己锁在房间里，什么话也不说什么事也不做。在房间门口爸爸妈妈也在议论着：“这孩子，脾气真挺暴躁，不知道以后，该怎么办？希望她在学校没有对其他同学这样吧。”
早晨一睁开眼睛，我会很用力地踹开被子，洗漱时也是重重地拿放洗漱用品。早餐吃得也是挑三拣四，妈妈说：“我辛辛苦苦地做好的饭你又浪费，还不如不做呢”。妈妈做的三样吃的，我连一样都没吃完。
可是我在学校，我会对同学这样吗？不会，我会帮助同学，帮助老师做力所能及的事，都很谨慎、认真，都不敢有半点马虎。在一些课上，我也因为有同学的陪伴下，连枯燥的课也会变得生动有趣。
这就是我，一个在校与在家两面的我。
另一面的我作文 篇3
在许多人眼中，我是一个大大咧咧、脾气有点暴躁的小女孩，可是，我在老师面前可不是这样的。
“好呀，小X你敢欺负小H，欠揍啊！”在教室里认真看书的我，突然听到了一阵嘈杂声，不耐烦地抬头一看，正好看见了正在抢小H东西的小X，一拍桌子就做出一副要发威的表情。正准备教训他一顿时，小W在门口叫：“黄千菡，老师叫你去办公室！”我只好先放过他，去晚了，惹火了叶老师可不好。这小X松了一口气，还感谢菩萨，算了算了，待会儿再和他算帐。
在下楼去办公室的路上，我马上变得安静了很多，不再跳着走了，而是一阶一阶慢慢走。到老师办公室后，轻声喊了一声“报告”，就斯斯文文地进去了。在老师面前站好，抿着嘴，轻轻柔柔地问了一句：“老师，找我有什么事？”叶老师说：“千菡，先上楼让小B管一下班级，再把这个送到教务处黄老师那儿。”我心里叫苦：这不是让我跑腿嘛。可嘴上又不敢说什么，只好“哦”的一声答应了，还装出特别高兴的样子，叶老师开心地说我很乖。
我在老师面前的听话样被小K看到了，她被雷到了，“你是不是有两个灵魂啊！”我感到无语，警告她不能外传。 老师面前的我是听话的乖孩子，同学面前的我却是一个大大咧咧的女汉子，还是这样的我最真实、最自然。
另一面的我作文 篇4
在车上，我刚与接送我的老爸告别，就飞快跑进了英语教室，找个位子坐下，本来在这之后我应该去改作业，可我就是不去，靠在桌上装睡，就算老师报我的名字，即使作业已经完成了，我也假装没听见，因为已经是好几次这样了，所以老师就直接开始了听写：“教堂，广场……”一个个词语从我耳边经过，可因为压根没背英语单词，我一个也不会，就这样，几分钟下来，我交了一张只标了数字的空白纸上去，然后“心安理得”地拿到了“大鸭蛋”——零分。上课了，我也是静静地坐在那里，让别人瞧着，都会认为很认真地在听课，其实根本就没听，就是发呆，老师叫我回答，我连“不会”“不知道”这些词都懒得说，直接站起来，然后继续发呆，下课了，作业一布置，我就飞快地冲出教室。然而家庭作业我也会及时写好……你肯定不相信，上课神游的我竟能完成作业，告诉你吧，我的作业本后面有答案，我的作业也基本上是抄上去的。
我的另一面还经常出现在作文课上，老师让我们拿出这周写的作业，于是，同学们纷纷拿出自己的本子给老师改，只有我不愿意，把四百格从包里拿出来在老师面前晃一晃，就当做是改好了，就算老师拿告诉家长来威胁，我也绝不同意给他看……
也许你会问，为什么我会这样子呢？学校里好好的，一到校外就调皮起来，其实，只是因为我想体验一下爱捣蛋的学生的生活是怎样的。
另一面的我作文 篇5
一年级我背上书包愉悦的向教室走去，心中不断幻想着未来的美好情景。走到学校望见一个个陌生的脸庞心开始有些慌张，幻想仿佛有人掷一块石头于水下，水波陡然而立，美好的幻想被撕成碎片，只留下零零星星的碎影……
忽然我的目光落到一个高个子女孩身上，他皮肤黝黑，嘴唇红润如晨曦中的花瓣，粉白中染了些许嫩红，可爱逗人。大眼睛中闪耀中朝气和活力。我突然感觉有一种大姐姐的呵护，心渐渐平稳下来，似乎与她有一种似曾相识的熟悉感。我坐在她前面，觉得很舒坦，仿佛那个女孩就是我背后的靠山。
终于挨到了下课，教室里静悄悄的，毕竟大家也不熟悉，脸上的稚气还没褪去，却平添了几分羞涩，我实在人不知想认识那位高子女孩，可心中总是被一种羞涩的气流强行压制着，打不开语言的阀门，整个身心都被紧张笼罩着，脸仿佛被陌生的感觉扭曲着，顿时涨得通红，只是无端的觉得马上要上课了，我将身子向上一蹦，将腰肢一扭180度转弯跳到她面前，女孩先使用惊异的目光打量我遍身，最后目光落在我通红的脸上，仿佛已经明白我的心思说：“你好，我叫叶婉欣，你呢？”女孩干脆利落的话语如她的大眼睛般充满青春活力，她全身的散发出一种朝气蓬勃的韵味。
有人曾对我们说：“你们真像对影子，整天相伴在一起。”可我却觉得我们像面镜子，相互之间看到对方的丑恶善美。
另一面的我作文 篇6
在人多的时候，我会看恐怖电视，如果你以为是我喜欢看，那你就被我“骗”了。我只不过是想看看鬼怪们在哪儿出现，并且掩埋自己的胆小，我把自己的胆小埋得很深，不怎么容易让人发现。
晚上睡觉时，由于我是一个人睡，所以我喜欢把头蒙在被窝，因为我总担心房间里的什么东西不被人操控，就自己动起来，我还害怕床底下会有什么鬼爬出来。你说，我胆小不但小？
告诉你们一个秘密，我不但害怕漆黑的夜晚，而且还害怕镜子。我不喜欢照镜子，是因为我认为镜子中的我会自己动起来，走出镜子，并且和我对换身份，让我成为镜子中的自己，让镜子中的自己成为我。
你们可能认为我在异想天开，胆小的我总觉得这些可能都是真的。
以前，我的胆子很大，但是，有一次，我看了一本书，就变成了现在这样胆小。我还记得那本书上说，一辆火车不知怎么的，突然不见了，过了好些年，这辆火车又回来了。它（指火车）看起来完好无损，但奇怪的是车上的人全都不见了，连科学也解释不了这次事情。我看了，倒吸一口凉气，变得胆小了，因为我害怕我以前看的恐怖故事都是真的。
也许就是这本书，让我变得如此胆小，哎。
另一面的我作文 篇7
在众人眼中，我是个胆小却很聪明的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。
“待会儿记得叫人，碰到熟人都要打招呼。”妈妈叮嘱我。“叫人叫人，我知道了，不就是叫人么！”我抱怨着，“每次都说……”我低着头，踢着路上的小石子，一会儿后，跟着进了妈妈单位。
从电梯上楼时，我还没碰到一个人。“记得叫人。”妈妈再次叮嘱。“哦，知道啦！”我嘴上答应的爽快，其实心里在想着其他的什么。
出了电梯，迎面走来一个人，我完全没看见，谁叫我在想事情呢？
“阿姨好。”咦，是兜兜哥哥，我听到他叫我妈妈。于是我妈就领我去见***妈－－“杨梅”阿姨，其实应该叫杨眉阿姨。
“叫人。”妈妈打破了我的想象。“啊？”我一下子没反应过来。“叫人啦！”妈妈催道。“人！”我说。唉……我是真的蠢，当时，脑中一片空白，而且还有点死板，说叫人就叫成“人”了。
这一举动让他们哭笑不得，我现在才反应过来，脸有点红。“不是，你平时的小聪明在哪啦？怎么……”兜兜哥哥边笑边说。我无语了，警告他不要把这件糗事泄露出去。
在大家心里，我可是个聪明孩子，但有时候的我还是傻里傻气的，就像没长大的五岁小孩。
也许还是这样的人才是最自然、最真实的。
另一面的我作文 篇8
我是一个“两面派”，在同学面前是一个样，在老师面前又是另一个样。
在同学面前，我很豪放，聊天、玩耍时都跟同学相处得很好。
可在老师面前，我就一点儿也不一样了，我总是装得很安静，十分乖巧，老师让我干嘛，我就干嘛。
每次发言，我总是说得很轻，老师几乎要把耳朵贴得很近才能听到我说话的声音；而平时我跟同学玩耍时的声音可大了，我那豪爽的笑声，远远就能听见了，所以有时我大叫时，有些同学总会惊奇地说道：“意琪，原来你的声音这么响！”因为我比较胆小，跟同学相处久了，熟悉了，才敢大声，而老师是我们最害怕的人，我自然发声就轻了。
一次，老师叫我下课后发作业本，我答应了，脸上很淡定，面无表情，而心里却有一万个不愿意，我不想浪费那宝贵的课间，也不想做这些无聊的事。可我不敢跟老师说我不想发作业本，所以就忍着不说了。
我依旧帮老师把作业本发完了，我在老师面前可是很听话的，我一把就接过了作业本，发掉了。一到同学面前，我就跟他们抱怨，老师总让我干嘛干嘛的。
我是一个十足的“两面派”，我的另一面是一个很乖巧的人，跟我平时的差别可真大呢。