请欣赏神奇的校车读后感（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
神奇的校车读后感 篇1
我在暑假里读了《神奇校车—有趣的食物链》这一本书。我想到如果我在校车上，校车翻过来又翻过去，就像海豚一样一定很好玩。在海洋里就能看到绿色的海草、漂亮的海胆、正在的.海獭。我觉得海洋真美丽！我发现海洋除了美丽之外，我还明白了海洋里有一条链子，比如藻类是浮游植物，浮游植物被浮游动物吃掉，浮游动物被凤尾鱼吃掉，凤尾鱼被体型大些的鱼吃掉，例如，金枪鱼就是一种很大的鱼，它最爱吃凤尾鱼。
我很喜欢这本书，因为我学到了很多海洋里的知识，但我还想看关于恐龙、蜜蜂等动物的书籍，学更多的知识。
神奇的校车读后感 篇2
最近我读了《神奇校车》这套书，我最喜欢海底探险，这个故事主要讲的是，卷毛老师开着神奇校车，把同学们带到了海里，一开始校车变成了一艘潜水艇，一会儿变成玻璃底的小汽艇，最后变成了一个冲浪板，同学们还在海里游泳，最后冲浪板翻了，但是同学们还是安安全全地回到了海滩上。
我觉得这本书很有趣，我在这本书里学到了很多知识，我希望大家也要看看这本书。
神奇的校车读后感 篇3
看完了《神奇校车》前20本绘本的时候，我从中学到了很多关于大自然的知识，比如这一集，《在蝙蝠洞里》让我知道了：蝙蝠是早上呼呼大睡，晚上出来觅食！它们的觅食食物是许多昆虫，其实它们晚上觅食的时候并不需要用眼镜看，而是又耳朵听声波的.！你有时会在大桥下看到蝙蝠、有时也会在一些小山洞里看见，只要哪里有蝙蝠拉的粪便，就能知道它们住在哪里了。其实《神奇校车》其他的19本里，有的是《像螃蟹一样爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……
除了这20本以外，还有很多集，我们要继续积累这些书，如果以后校考有考到这道题的话，你就可以不扣分了。
神奇的校车读后感 篇4
《神奇校车》是由美国作家乔安娜。柯尔写的。这套书很神奇，神奇校车能带你上天入地。我最近看的是这套书中《把热留住》，讲的是卷毛老师和她的.学生们北极探险的故事。
神奇校车把大家带到北极，去找热气跑到哪里去了，如何把热留住。他们穿上厚衣服，找到一些木头生起火堆围坐在一起取暖。可木头的热量维持不了多久，然后阿诺用纸张把身体和冷空气隔开，阻止热量跑掉。后来他们从海象的身体获得灵感：海象用脂肪保存住体内的热量，于是大家用厚厚的油脂来从头到脚裹住身体，热量就跑不掉了。
只要开动脑筋，就能想办法把热留住。看了《神奇校车》我学到很多知识，真有意思。
神奇的校车读后感 篇5
我看了《神奇校车》之《海底探险》讲的是卷毛老师带领他的学生在海底探险，他们认识了各种鱼类，海底的结构，最神奇的是大海里面也有高高的山，我们看到海里的岛屿就是海里高山的`山顶，海的最深处是没有光的，是一片漆黑。
我就看到了这里，下次再给你们讲下面的内容。
神奇的校车读后感 篇6
我读了《神奇校车——奇妙的蜂巢》这本书后，知道了蜜蜂的变态过程，它是从卵变态到幼虫，在变态到蛹，最后生长成成年峰。蜂王和雄蜂举行完“飞行”婚礼后，就生下了很多蜜蜂小宝宝。
我还知道蜜蜂不但非常勤劳，而且还很勇敢，我非常喜欢它们。真希望弗瑞丝小姐也带我乘坐蜜蜂车变成小蜜蜂去它们的王国去旅行。