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生命的演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。它用五年时间扎根,到第六年春才会开出一朵小小的四色花,虽渺小脆弱,却独具一格。它的花期很短,仅仅两天便香消玉殒。
依米小花每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。这样一朵奇特可爱的小花却盛开在荒芜的戈壁滩上,无人观赏,无人爱怜,而短短两天的花期也为它本就孤独的生命蒙上了一层转瞬即逝的哀伤。不禁令人发问:“这样的生命值得吗?”
在自然界中,像依米小花这样的存在并不鲜见,古时就有文人对此有所感悟。有庄子的“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”;有苏轼的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。这短暂的生命似乎使这些在天地间本就渺小的生物降低了存在感,生命的绵长不息之美它们更无缘体会……
美好的生命却如昙花一现,人类也逃不开。红粉凋零,红颜薄命之间是否有着宿命的关联?《花田半亩》的作者在十六岁那年患上了血癌,原本绽放在青春中的`如花笑靥,舞动在妙龄里的曼妙身姿,却因苦涩的药片和无情的化疗一点点枯萎。纵然知道自己的时间不多了,纵然知道以后的痛苦更难熬,但她依然在生命的道路艰难前行,直到生命尽头,为世人留下一个袅袅婷婷的背影。生命虽险,却不愿放弃,只因这条路上的风景摄人心魂。
当每一个婴儿呱呱坠地之时,人们总是满怀喜悦与期待。没有人知道他会经历什么,他的生命能有多长,但只是这纯净美好的生命降临,便足以令人心生感动与祝福。无论生命或长或短,或顺利或坎坷,或平凡或辉煌,只要能在世间走一遭,收入眼底的色彩都令人感到不虚此行。
我想生物同人也是一样的,它们对生命也有着深深的渴望。其实早在扎根时,依米花就已感受到生命的力量,那一寸一寸生长所经历的辛苦与执著、收获与喜悦便是生命对它的回报。
夜色笼罩在天地间,黑色的幕布上绽放了一朵绚丽的烟花。天空又恢复平净,但那倒映在我眼底心间的色彩却挥之不去,灼灼其华。
生命的演讲稿 篇2
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!
每个生命由无数转角构成,每个转角都存在着生命的希望。——题记
高考,人生一大转折点,有人因此白上枝头,有人因此坠落深渊。而我,正处于这境地之中,现在的我们,站在高考的门前,扣问前方,有些迷茫,有些希冀,面前有两条路,一条是看似平坦光明的康庄大道——放弃高考,这样的我们就再也不用面对大大小小的参考书,再也不用面临考不完的试,做不完的`题。
老师的絮絮叨叨了,可这样真的行么?当然,路由千万条,另一条是荆棘丛生的泥泞小径——奋斗高考。选择这条路,意味着我们会少睡几个小时,埋头于书山题海中,满脑子装满数学、物理公式,不停的记知识点,记单词。这样的我们,着实太累,可结果呢?全榜提名,步履青云,不好么?左转亦或右转,下一路口,我们究竟去向何方?
高三,让人有些压抑,有些沉重,我们终于深切的体味着前辈们的话了“高三,就是坐在地狱守望着天堂。”崩溃成了我们的口头禅,是的,我选择了两条路中的后者,我相信,努力着,小径的泥泞会慢慢干涸。路的尽头依旧是康庄,也许,你会反驳我,如果努力,也会失败,甚至泥泞会积小成大。成为大大的泥球,把我拒之门外,无法前行,没法了么?你问我,“有”。我骄傲地说,“我能推倒它”。只要我们相信着。
现在的我们,也许是水深火热,也许是苦苦等待高考,也许飞上枝头。也许希望破灭,但我们用一份虔诚的心态带上一份“闲看庭前花开花落”的心境去跋涉这人生之途,等待摘取成功的硕果。高考,的确毁灭了许多学子的求学之梦,许多学子选择放弃,他们不愿去做那么奢侈的梦——上大学。
更不愿意看到梦醒时苍白的现实,所以真想一切都放弃吧!放弃高考,并不意味没出息。“条条大路通罗马,行行业业出状元”,他们只是选择了另一条途经,去实现梦想。盖茨没上过大学,可他成为世界首富,百度翘楚也没上过大学,可他却创立了中国最大的搜索门户网站。只要愿意,我们就能成功。
可是,我无法放弃高考。是的,我也烦厌高考上的奋战生活,但我心又不甘,孩提时代就踏上读书之旅,在这条航线上辛勤了十几年,只为一睹高考的芳颜,面对暂时泥泞的小路,就此放弃?绝不要,我相信,有些东西,在我们生命中如同风吹过屋檐,鸟飞过山,即使无法拥有,但有过就够了。
游离、徘徊是众多高三学子的真实写照,在路的左右间,摇摆不定,不知西东,每一个方向都存在着我们可能的足迹,每个抉择都慎重。可是,人生就是这样,无数个转角堆砌而来,从泥泞到康庄,从康庄再到泥泞,人生是一个选择的轮回,但我相信,每一次的选择,心将如高山之水,洗尽铅华,荡涤躁动,还生命一股新泉,用晶莹的浪花,为未来美好的明天奏出华丽的乐章。
生命的转角,请你慎重。
生命的演讲稿 篇3
闻然之中,岁月滑翔的声音依旧了无印痕。日月经年,岁月,悄然地充当着生命的证人。春有百花,秋有月;夏有凉风,冬有雪。如此般重蹈着搜辙。熙攘的红尘中,人们早已走过鸿蒙初辟的境域,走过思絮斑驳的记忆。活若,人们已不再乞求太多。生命在于积累,或许,路上拾起的愈多丢失的亦愈多。于是,索性,人们干脆寻找借口拒绝生命的挑战……
而生命,究竟是怎样的面孔?
踏春归来,轻推窗棍,一抹淡红淡绿悄跃眼帘,原来是一株叶纯花纯的兰草,楚楚然地接受着春光的沐浴。忽忆及贾平凹那篇《访兰》:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一旦培栽了,便成了玩赏的盆景。”可眼前这株盆栽的兰草,虽未得自然原气,亦未长在山野水畔,却依然活得楚楚真实。活得真实,着实是一种生命的.挑战。但人活得越接近真实,就越感到艰难,这也许源自文明与自然无可避免的对垒。所以啊,笑,不是开心;点头,未必满意。人们有时不惜背弃诚实真实,去营造一种公认的随和。殊不知,活得真实,无须华衣,如果能成为一种心灵的习性,怎不是一层人格的亮色?最美的是原本的真实。
月华如水,星空浩森,阵阵夏风拂过脸庞,携着缕缕清香。转眸寻之,哦,朵朵夏荷正袅娜地开着,微风过处,叶子与花有一丝颤动,宛然一道凝碧的波痕从眼前掠过。这圣洁的花之君子,活着,出自嫂的。淤泥。但决然纤尘不染,毫不自失堕落。的确,活着,只是生命的一种形式,而自惜才是对生命的一种注释,因为生命无法承受自失之轻,因为生命拒绝接受堕落。这种可贵的清高,不是因不优越,而是因太优雅。一个人,真正的清高是为了保持自身的纯洁,而不是为了做给别人看。中国历代文人中都不缺乏清高之士,所缺的是清醒冷静之人—狂热时候的清醒和冷静时候的清醒。优越产生的不是清高,而是高傲,外面的世界越精彩时,高傲的人越要小心,别弄丢了自己。
依从自然的召唤,秋天悄然走来。面对沉甸甸的阳光,秋天愈显得严肃与无情。秋风无奈地卷枯叶,茫茫凄黄之中,秋菊绽放出一片金眩,丝丝有棱有角,簇簇不甘平庸。飒飒秋风中,秋菊依然宁折不弯地挺立着,隐约透着生命的绿意。这生命的绿意是这样凝聚的:任岁月无情,你坚贞不渝心热如初;任旅途劳顿,你不歇不辍一如既往;任花季深深喧嚣纷攘,你只愿默守一枝的宁静。这生命的绿意是这样直得的:不强求似花的娇艳,却拥有新鲜活泼的内质美丽;不强求庸俗的富足,却拥有亦歌亦泣的饱满情怀;不强求呼朋引伴飞筋醉月的浮华,却拥有淡泊中的每一个日子。人啊,将这生命的绿意渗透于你的生命中去吧!
生命的演讲稿 篇4
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的`慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
生命的演讲稿 篇5
一日,我在家中的阳台里浇花。一颗颗晶莹饱满的水珠停落在叶片之间,片刻又悄无声息地滑落,溶入泥土。绿叶上的泥土和污渍被水流冲走,显得更加亮丽夺目,好似与鲜艳的花朵比美,更像一片无瑕的翡翠衬托着一颗耀眼的红宝石。
随着水流滑落到泥土的弧线,我的目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上。它正躲在一片嫩叶下,慢慢蠕动,却又不像在前进。
我放下手中的花撒,轻轻揉一揉眼睛,怀疑自己是否看错,接着竖起耳朵听它的诉说。“你是否能帮助我”?我沉默。“我是否能像鸟儿一样飞翔”?它似乎在呜咽,我不语。“那么只有靠自己了”……
我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网,重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。
它仍就一动不动,似乎躯体的颜色在慢慢变淡。
我舒展开早已麻木的手脚,将目光移向别处。咦,那是什么?我询问自己。
顺着茂盛的花草,拨开嫩绿的枝条,所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿,迎着温暖的阳光,晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光,似乎带着父亲的抚摩,带着母亲的慈祥,不仅注意到了这只幼蝶的`存在,还为它拂去潮湿以及恐惧。
我有点惊异,再望向那只灰色爬虫,这时,我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕,现在它已是一个空荡荡的躯壳,它已经用短暂的牺牲和疼痛,搏得了一对美丽的翅膀,在花丛中自由飞翔。
我寻找着那只幼蝶,不同的是,这一次,比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅,推开窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。
这是什么?我再一次询问自己。
我的心灵深处有了响应,它告诉我:这是生命的力量。
生命的演讲稿 篇6
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的野草……”野草是最不起眼的一种植物,以往很少有人去关注它,而夏衍爷爷的《种子的力》却向我们展示了种子的另一面——生命的力量。
《种子的力》这篇文章我是第一次阅读,但它给我了巨大的鼓舞,种子的力就是生命力,“只要生命存在,这种力量就要显现”“因为这是一种长期抗战的,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。”《种子的力》让我信服世界上最伟大的不是大象,也不是狮子,而是被人践踏、无人关注的野草。因为有人发现,把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给它以温度与湿度,使它发芽,一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械所不能分开的骨骼完整的分开了,植物的种子力量之大可见一斑。
我们和野草一样,生活在这个地球上,但却并不一定能像野草一样拥有不畏一切艰难困苦的顽强生命力。在我成长的路上,也遇到过困难和挫折,最伤心的事是体育测试得了一个连自已也无法相信的分数,当时我悲观、我失望,大滴的泪水从眼眶中流了出来。那时的我就像是温室里的花,突然遭受了风吹雨打便迷失了生长的方向。
妈妈带着我到楼下的院子里玩,我玩累了就躺在树阴下的草地上休息。一边休息,一边玩起了野草,发现有一种野草的根特别多,我问妈妈这是什么草,妈妈回答不上来,但她告诉我,这种草有个绝活,你把它折断再把它扔到别的`土壤里,隔个三、五天它又活了,顽强地生根,并向四周不断的伸展。我惊呆了,原来这不知名的野草的生命是那么的惊人。我终于明白,那分数并不可怕,可怕的是当困难出现在我面前的时候,我退缩了。我不要做温室里那弱不禁风的花,我要成为瓦砾中顽强的野草。从那以后,我每天放学就在楼下练习立定跳远、跳绳,一点一点的将自己的成绩提高。投实心球时,一投出去还得跑过去捡,为了节省时间,我决定在楼梯上练习,这样球投出去后球就会自己回到我手里,为我的练习增加了不少了时间……又是体育测试,我终于成为了冲出瓦砾的那棵野草……
当有生命力的种子不落在肥土而落在瓦砾中时,决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。也只有这种草,才可傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑,依靠大自然的风力和动物的传播,在广阔的天地里繁殖、生长。人生就更应该如此,我想我在今后的日子里会像一棵落在瓦砾和石块下的野草,掀翻上面巨大的石块破土而出。
生命的演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》。
此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5。12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的`人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。
是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。
每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。
你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!
一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!
他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。
