考核工作方案

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2026-04-22方案

请欣赏考核工作方案(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

考核工作方案 篇1

一、教师师德 (30分)

(一)思想表现(6分)应得分( )

1、坚持坚定正确的政治方向(1分)。

2、坚持社会主义道德教育,即:爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义(1分)。

3、忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表(1分)。

4、积极上进,务实求真,与时俱进,关注学校发展,团结同事,关心学生进步(1分)。

5、办事有原则,服从安排,顾全大局,胸怀宽阔,谦逊让人(1分)。

6、团结协助,不参与吵架、打架,不讲不利于团结的话,不做有害团结的事(1分)。

(二)政治与业务学习态度(5分)应得分( )

1、自觉遵守学习时间,不缺席,不迟到,不早退(2分)。

2、学习时事与业务或会议记录齐全(2分)。

3、学习要求联系实际,解决实际问题,思想觉悟适应新形势(1分)。

(三)职业道德(5分)应得分( )

1、忠于职守。工作上善于思考,勇于创新,钻研业务,精益求精(2分)

2、关爱学生。要面向全体,为了一切学生,对学生一视同仁。教育学生不护短,不挖苦、不讽刺、不体罚、不打骂学生,以德育人,以理感人,亲密师生关系(2分)。

3、为人师表,行为规范。衣着整洁、举止端庄、语言文明、待人礼貌(1分)。

(四)学识水平(14分)应得分( )

1、学历:大专学历7分,本科学历8分,提高一个学历层次以上加1分。

2、知识更新:积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动的得7分。

二、业务水平(30分)应得分( )

(一)及时交教学计划、、教学反思(4分)。

要求:详写教学内容分析、教学方法实施,教学进度与计划,定时作业计划,教学反思、案例分析,教学经验。

(二)教案要求(4分):

写教案有规范性,不缺细节,上下相连,与教学同步,有课后反思记录,缺一项扣0.5分。

(三)课堂教学要求(4分):

教学方法得当,因材施教,教学设计符合学生实际,面向全体学生,突出以学生为主体的课堂互动氛围,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,主动性,并能用多媒体辅助教学。

(四)听课、评课要求(3分):

每学期完成学校规定的听课任务,有听课记录和意见反馈。

(五)定量作业要求(3分):

每学期完成定量作业(含作文)计划数,有全批全改,有批不改或作业次数不完成规定基数扣1分(少一次扣0.2分,扣完单项分为止)。

(六)期考与单元测验要求(4分):

按学校规定测试定量基数完成,并有批改、试卷分析、学生能力、水平(每少一次扣1分)。

(七)考勤及工作量要求(4分):

指完成规定的工作量,即出满勤,有事请假,不迟到、不早退。无故缺课一节倒扣1分,有迟到、早退一次扣0.2分(扣完该项分为止)。

(八)示范指导课与公开课要求(4分):

学年内上科组公开课至少1节记2分(以学科组为主),不上扣3分;全校示范或公开课1节记2分,区级1次记2分,校际间一次记1分,各项累计得分不超过6分。

三、业绩(30分)

(一)教学效果(16分)应得分( )

学年统考任教学科平均成绩排在全区前10名得16分,第11—12名得12分,第13—14名得10分,第15名以后得8分。

(二)获奖及表彰(14分)应得分( )

1、教研活动奖(8分)

一年内参加区级调教、说课以及综合竞赛获奖市级以上4分,区级得2分,校级1分;参加教学论文、自制教具和学科比赛在市级2分,区级得1分,校级0.5分;培养指导学生参赛获奖一项得2分;获得省级以上同项奖的加倍得分。

2、荣誉获奖(6分)

本年内荣获“先进教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“优秀教育工作者”、“教(课)改积极分子”“劳模”、“优秀党员”、“先进工作者”等为单项奖,市级以上按单项记分,区、镇以下两项合一项记分(获一项的`记二分之一分)。

获学校级奖 3分

获区级奖 4分

获市级奖 5分

获省级以上奖 6分

获奖记分以证书为准,同一奖项取最高一级的得分,累计满6分为止。

四、其他(10分)应得分( )

(一)熟练掌握计算机应用等现代教育技术(5分)。

(二)参加外出培训、观摩、研讨,并在校内作会议及书面(3分)。

(三)完成指定的学习交流任务,并有书面呈现(2分)。

五、奖分和罚分(20分)应得分( )

在以上四项得分的基础上,针对以下情况于20分范围内进行加分或扣分。加分至上一个考核档次为止,扣分至下一个考核档次乃至不称职为止:

(一)超课时量加2分。

(二)积极主动承担任务、完成良好加2分,消极逃避任务、办事拖拉完成质量差扣2分。

(三)维护学校、师生以及社会公共利益,有突出表现,加2分;损害他人及公众利益,有不良影响,扣2分。

(四)出满勤,从不缺课、迟到、早退,加2分;病假一天扣0.3分,事假一天扣0.6分,旷课一节扣1分。

(五)担任班主任或其他管理工作,效果较好、公众认可,加2分。

(六)其他突出情况,酌情奖罚。

奖罚达到优秀或者不称职档次的,务必从严把握、审慎决定。

考核工作方案 篇2

一、考核工作目标

为了推进我县基础教育改革和发展,全面提高教育教学质量,努力创办人民满意的教育,县教育局决定在全县开展中小学教师教学工作质量年度考核活动。

开展这项活动,就是要进一步强化常规教学管理,突出教学中心地位,引导教师钻研教材,研究教法,不断创新,努力实现教师教学技能发挥最大化、教学过程最优化、教学绩效最佳化的目标。

二、考核对象与时间

全县在职中小学教师(含中专、特校、幼儿园教师及代课教师,下同)均应参加教学工作质量年度考核。

乡镇中心学校管理人员及学校非教学岗位工作人员的工作质量考核将按系列另行分别组织。

中小学教师教学工作质量考核每学年度进行一次,一般在暑假结束前完成。

三、考核内容及等级划分

中小学教师教学工作质量年度考核主要包括以下内容:

1、教学素质(15%)——主要考查素质基础和平时教学技能发挥情况;

2、教学过程(45%)

①教学设计(10%)——主要考查教师常规教案的设计(含基本课件制作)的情况;

②课堂教学(25%)——主要考核教师课堂教学的组织和实施情况;

③教学批辅(10%)——主要考核作业批改和师生辅导的情况。

3、教学效果(30%)——综合考查教师教育教学的绩效。主要包括:学生的学习兴趣、学习习惯、学习方式、学习方法与能力以及考试成绩,同时参考平时其他教学考查和学科活动绩效等情况。

4、教学创新(10%)——主要考查教师教育科研能力和水平情况。

教师教学工作质量考核将依据上述各项指标的考核细则(附后),将教师教学工作质量分为四级,具体标准为:60-69分为一级,70-79分为二级,80-89分为三级,90分以上为四级。60分以下的不定等级。

四、考核工作的组织

1、为加强对这项工作的组织和领导,县教育局成立中小学教师教学质量年度考核工作领导小组,其具体人员如下:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

领导小组下设办公室,办公室设在教育局普教股,由周能国同志任办公室主任。

县教育局普教股、教师管理股、教研室及相关职能股室共同负责该项工作的具体实施。

各乡镇中心学校及县直单位都要成立相应的领导机构,主要领导要亲自抓这项工作。要把中小学教师教学工作质量年度考核工作作为今后一个时期教学常规管理的重要措施抓紧抓实,以此达到消灭差课、提高课效,大面积提升教育教学质量的目的。

2、考核工作职责具体分工是:乡镇中小学教师教学工作质量一、二级的考核由各中学、片中心小学负责组织,三、四级的考核由中心学校集中组织;县直学校一至四级的考核均由各学校负责组织。各单位应在每年8月31日前将考核结果报县教育局中小学教师教学工作质量年度考核领导小组办公室。

各乡镇中心学校应加强对一、二级教学质量考核工作的指导和监控,并对各级别的申报工作严格把关。县教育局每年将对各单位的'考核组织工作及三级以上的考核结果进行随机抽查,并依据县乡两级抽查结果核定具体发证人数。

3、各级考核均实行个人申请、分级测评、集中审核发证的基本程序。20xx年完成第一次考核、发证工作后,每年定时将当年考核结果记载在证书上。

五、相关管理规定

1、中小学教师教学工作质量考核实行等级证书和“五挂钩”制度。即:从20xx年起,在各级教师专业技术职务评聘、年度工作考核、人事聘任、各类评优及骨干教师(含名师、特级教师、教学能手等)推荐、绩效工资发放等工作中,坚持把教师的教学工作质量作为主要考核指标。

其中,申报中学高级职称的教师,除应符合相关基本条件外,其近两年教学工作质量考核最低应达到三级水平;申报中级职称的,其近两年教学工作质量等级最低应达到二级水平;申报初级职称的,其近两年教学工作质量等级最低应达到一级水平(截止当年12月31日男年满55周岁、女年满50周岁的教师可降低一个等级要求)。

凡教学工作质量等级不能达到三级水平以上的教师,其年度工作考核不能评为优秀,也不得作为县级以上综合模范及特级教师、名师、骨干教师、教学能手的推荐对象。

对连续两年教学工作质量考核不能达到一级水平的教师,应作待岗或转岗处理。

各单位还应将教学质量考核作为发放绩效工资的重要依据。

2、教师教学成绩考核以常规教学检查记载、期中期末考试成绩、学生评教等为基本依据。对在重大活动中取得突出成绩及获得其他教学质量奖励的适当予以加分。

3、各单位均应及时收集和保管相关数据,建立和完善教师教学质量档案,为教学质量考核提供必要的可信依据。

4、教学工作质量考核三、四级的指标原则上分别控制在上岗教师的15%、5%以内,对部分优秀教师相对集中需要突破指标的单位,须向县考核工作领导小组办公室提交书面申请,县教育局在组织专家组赴校考核后依据实际情况确定。

5、各单位应向全体教师宣传有关政策规定,在教学工作质量考核过程中坚持公平、公正、公开的原则,考核结果应在本单位予以公示,自觉接受群众监督。

考核工作方案 篇3

为了充分调动各科室及全体同志干事创业的积极性,进一步增强和提高广大职工综合素质和服务质量,确保全年工作任务的圆满完成,特就20xx年度工作考核与奖惩提出以下意见:

一、考核范围

工作考核分为科室工作考核与个人工作考核。

二、考核原则

严格按照设定的任务目标,坚持实事求是,依据分明,真实准确的原则,力求全面、客观、公开、公正。

三、考核内容

1、科室考核内容为本科室年度各项责任目标完成情况。

2、个人考核内容为本职工作完成情况、基金征缴任务完成情况、业务素质、演讲水平、信息报导完成情况以及本人在廉洁奉公、遵规守纪、优质服务、讲究卫生、参加临时突击性任务等其它方面的各种情况。

四、考核形式

1、坚持“三结合”。采取核对数据、平时检查、民主评议等办法,体现领导意见与群众意见相结合、定量考核与定性分析相结合,汇报座谈与民主测评相结合。

2、推行“三公开”。公开考核程序,公开奖罚依据,公开考核结果。

3、科室考核与个人考核分开设置,互不挂钩。

五、考核办法

1、分值设置

科室基础分为100分。

个人基础分为100分。其中:

⑴本职工作45分

⑵征缴任务30分

⑶政策业务知识考试10分

⑷演讲活动10分

⑸信息报道5分

(新密市级采用3篇,其中新闻单位采用2篇,市委、市政府采用1篇,每篇1分;郑州市级以上单位采用1篇,每篇2分)

2、记分办法

⑴各科室年度责任目标,能分解的硬指标每季度进行一次汇总,但不计分,作为通报进度情况使用,年终考核按照累计完成情况计分,不能分解的硬指标以年终完成数为准,完成者记满分,完不成者按比例记分,超额部分按比例加分;软任务逐月考核记分。科室年终总得分按各项责任目标所得分数累计计算。

⑵职工本职工作在年度内能够认真履行岗位工作职责,没有出现过失的记满分。

⑶职工征缴任务完成者记满分,完不成者按比例记分,超额部分按比例加分。

⑷政策、业务知识考试完全正确的记满分,部分正确的按比例记分。因公、因病住院和因事没有参加考试的,分别按参加考试人员平均分数、平均分数的80和60记分。45周岁(含45周岁)以上人员不参加考试,按参加考试人员平均分数记分。

⑸参加演讲活动,按演讲评分标准记分。因公、因病住院和因事没有参加演讲的,分别按参加演讲人员平均分数、平均分数的80和60记分。45周岁(含45周岁)以上人员不参加演讲,按全局参加演讲人员平均分数记分。连续三年演讲比赛排在前五名的人员,每次抽出一名人员参加演讲,但不评分。所得分数按每次演讲排在前五名的人员的平均分数记分。

⑹信息报道完成任务的记满分,完不成任务的按实际完成篇数记分。郑州市级以上单位采用的稿件以刊登的文字资料为准。

⑺职工个人年终总得分按各考核项目所得分数累计计算。

⑻加分项目。

①信息报道任务完成后,在国家(含中国劳动保障报和中国社会保障杂志)、省、地级的党报、党刊上每刊登一篇分别加2、1.5、1分,刊登在其它报刊上的.每篇加0.5分(不含县级)。

②对参加考试的36至40、41至44周岁的同志,考试成绩分别加5、10分。

③获省、地(市)、县(市)级奖励的个人分别加2、1.5、1分。

⑼扣分项目。

①旷工一人次分别扣当事人2分(节假日及晚上值班,缺席者按旷工对待)。

②职工在公休假、病假及因婚丧嫁娶等情况请假外,因其它事情累计请假超过10天以上者,每超出一天扣0.5分。其中,请病假者在住院期间按病假对待,出院后在家疗养者按事假对待;职工自愿取消公休假的,所请事假天数可抵消公休假天数。职工休公休假必须经局长审批,不经审批擅自休假者按旷工进行扣分。

③因工作失误造成不良影响、个人行为有损单位形象者一次扣3分。

④对卫生区检查,卫生较差者,对分包科室酌情扣分。

⑤对机关组织临时活动无故不参加或不听从领导安排的,对当事人酌情扣分。

除此之外,对其它情况需要加分、扣分者,由考核领导小组研究决定。

六、奖罚办法

1、科室考核奖罚办法:全年责任目标任务考核得分前3名的科室为一等奖;后3名的科室为三等奖;排在中间的科室为二等奖。考核成绩低于科室平均分数20分以上的科室负责人免去其职务。

2、个人考核奖罚办法:全年目标考核个人工作成绩排在前15名者为一等奖,并从中评出5名“功勋职工”,给予特等奖;排在16---40名者为二等奖;41名以后者为三等奖。

3、其它问题处理办法:

⑴在本单位实际工作不满半年者,不参加评奖。

⑵全年请假累计超过20天者,不参加评奖。

⑶因工作失误造成不良影响,个人行为有损单位形象,达到两次及其以上者,不参加评奖。

⑷发生重大事故者,当事人不参加评奖。

⑸一年内在反馈

服务质量中,参保单位和职工对个人提出一次批评意见的扣1分;提出两次的,获奖档次后退一档,同时扣科室1分;提出三次的,不参加评奖。同时,科室获奖档次后退一档;提出四次的,本人待岗,取消科室评奖资格。

⑹年终工作考核时,若在应考核项目中有一项得0分的,按获奖等次向下退一档。

考核工作方案 篇4

第一章:总则

一、考核对象

加油站站长及加油站员工

二、考核内容

1、经营指标:

站名:xxx

油品指标:xxx

便利店指标:xxx

3月—11月:xxx

12月—2月:xxx

年度指标:xxx

月度指标:xxx

年度指标:xxx

2、管理目标:

根据油站管理相关制度要求确定的系列考核评分细则。

第二章:加油站站长考核

加油站站长考核主要包括经营指标和综合管理考核两大部分,站长考核由片区经理负责。

一、考核标准

(一)、站长薪酬构成

加油站站长月度薪酬主要包括:基础工资2300元、工龄津贴、生活补助、综合管理奖金300元、绩效奖金。

(二)、站长薪酬标准

1、基础工资、工龄津贴根据标准按月固定发放。

2、工龄津贴:连续在我公司工作一年以上,每满一年每月发放50元津贴。

3、生活补助:每人每月180元,每人每日6元。

4、综合管理奖金

综合管理考核是对加油站经营与管理工作的综合评价,包括安全管理、现场管理、经营管理等工作要求,主要以附表《加油站现场服务检查表》、《加油站运营管理检查表》、《加油站安全管理检查表》的形式进行考核评分,由片区通过《加油站综合管理考评汇总表》进行汇总评分。综合管理考核奖按月度管理考核得分率兑现,综合管理得分满分100分。站长考核得分70分以上,按照考核得分率*300元计算奖金。低于70分,不得奖金。

a、油站评分95分以上(含95分),站长考核得分率为100%;

b、油站评分90—95分(含90分),站长考核得分率为95%;

c、油站评分85—90分(含85分),站长考核得分率为90%;

d、油站评分80—85分(含80分),站长考核得分率为80%

e、油站评分70—80分(含70分),站长考核得分率为70%

f、油站评分70分以下,站长考核得分率50%。

根据油站综合管理考核情况,设立油站管理等级:季度平均95分及以下的为优秀;85—95分(含85分)的为达标;85分以下的为非达标。

(1)、检查的方法

①油站站长日查。油站站长对加油站的经营与管理工作每天进行检查,对照“加油站检查工作表”自查自纠,每周填写一次检查记录并进行自评打分。

②加油站片区经理检查。根据《加油站综合管理考评细则》,对油站日常经营与管理工作进行检查和考核评分,作为考核油站站长月度管理工作业绩的.主要依据。片区经理每月对油站的检查原则上不少于1次。

(2)、综合管理考核兑现

①油站发生三级以上等级责任事故的,取消该站站长当月综合管理考核奖,同时按照公司的有关事故管理规定进行处理。

②每月按照油站经营与管理综合评价进行排名及通报。

5、绩效奖金

(1)零售提成:每月实际销售大于等于销售指标的,按照每吨油20元计提销售奖金。站内分配根据系数分配,站长系数为2。(当月出现批零倒挂时,不进行零售提成。)

(2)批发提成:员工利用业余时间成功开发批发客户,按照吨油利润20%计提,开发过程中发生费用自理。

二、站长考核收入

1、月度考核

站长月度考核收入=基础工资+工龄津贴+综合管理考核奖+绩效考核奖

2、季度考核

经季度综合管理考核验收,进行一次性奖励。评定为达标的油站站长奖励180元,评定为优秀的油站站长奖励300元。

3、年度考核

(1)每年根据月度考核平均得分,结合站长的素质、能力、绩效进行综合评定。其中:月度考核平均得分占70%,员工对站长的测评分占10%,片区及公司对站长的综合考核评价得分占20%。

(2)每年年度考核第一名的站长,由公司出资在指定时间段内,国内旅游(不含自费购买物品费用)。

第三章:加油站内部员工考核

加油站站长负责对本站一般员工实施内部考核。

一、考核标准

1、薪酬构成

油站员工月度薪酬主要包括:基础工资、工龄津贴、生活补助、岗位津贴(班长)、考核奖金、绩效奖金。

2、员工薪酬及相关津贴标准

(1)基础工资:加油员、班长基础工资为1300元,库管基础工资为1800元。

(2)工龄津贴:连续在我公司工作1年以上,每满一年每月发放50元津贴。

(3)生活补助:每人每月180元,每人每日6元。

(4)岗位津贴:班长每月岗位津贴为50元。

(5)考核奖金:加油员为50元,库管为100元,考核总分为100分。实得奖金为考核得分率*50/100元:

a、规范化服务检查评分95分以上(含95分),员工考核得分率为100%;

b、规范化服务检查评分90—95分(含90分),员工考核得分率为95%;

c、规范化服务检查评分85—90分(含85分),员工考核得分率为90%;

d、规范化服务检查评分80—85分(含80分),员工考核得分率为85%

e、规范化服务检查评分70—80分(含70分),员工考核得分率为80%

f、规范化服务检查评分70分以下,员工考核得分率70%。

油上发生三级及以下等级责任事故的,该站员工基础工资最低得分率标准(70%)执行,相关责任人同时按照公司的有关事故管理规定进行处理。

(6)绩效奖金:

①零售提成:每月实际销售大于等于销售指标的,按照每吨油20元计提销售奖金。站内分配根据系数分配,库管系数为1.5,加油员和班长的系数为1。(当月出现批零倒挂时,不进行零售提成。)

②批发提成:员工利用业余时间成功开发批发客户,按照吨油利润20%计提,开发过程中发生费用自理。

二、员工考核收入

1、月度考核

油站员工月度考核收入=基础工资+工龄津贴+岗位津贴(班长)+考核奖金+绩效奖金。

新进加油员实行见习期工资,见习期为1个月,见习期没有奖金;班长按加油员收入标准考核,另享受相应的岗位津贴。

2、年度考核

(1)每年根据员工月度考核平均得分,结合员工的素质、能力进行综合评定,得出员工年度考核得分率。其中:月度考核平均得分点50%,油站年度经营指标考核点30%,班长对员工评价得分点5%,站长对员工评价得分占15%。年度评定优秀的员工,作为申报油站先进职工的依据,在参加下一年度高级别岗位的竞聘时优先录用,如优秀加油员可竞聘班长,班长可竞聘库管,库管可竞聘站长;对不适应岗位工作要求或综合素质较差的员工可调整岗位或淘汰。

(2)每年年度所有加油站考核前2名的员工,由公司出资在指定时间段内国内旅游(不含自费购买物品费用)。

第四章:公司福利

1、端午节、中秋节每人过节费300元,200元发放员工,100元用于伙食补助改善员工生活。

2、春节过节费400元,300元发放员工,100元用于伙食补助改善员工生活。

第五章:考核组织

一、公司成立考核领导小组

二、考核小组的日常工作机构设在人力资源部。

第六章:考核程序

加油站必须在公司统一指导下完善加油站具体考核办法,不仅为员工的收入发放与业绩挂钩提供依据,也为员工的使用和晋升提供必要的依据。

1、站长考核油站员工

每月4日前,站长将油站员工考核结果报片区经理审核。

2、片区经理考核站长

每月10日前片区经理将对站长的考核结果及审核的油站员工考核结果报人力资源部。

3、公布考核结果

加油站考核分配结果(含站长收入)要统一表式及时公布,站长要接受并解答员工对考核情况的咨询。

第七章:公司对本考核办法拥有解释和修改权。

如有与中国石油联营等重大变动时,经营指标重新核定。

第八章:办法执行时间

本办法自xx年xx月xx日起执行。

考核工作方案 篇5

20xx年酒店面临的市场竞争日益激烈,经营压力将进一步加大。为优化销售部现行内部运作机制,充分调动销售人员的积极性,确保酒店20xx年责任制收入指标顺利完成,经报酒店经营管理班子审核特制订此方案。

一、总体思路

将销售部的整体工作分为保障、拓展和内控三个功能线条,其中:

1、保障线条:其主要职能是维护接待好现有的客源,跟进直接到酒店预订和各级领导转交的团体预订及后续接待服务,确保完成部门销售任务,保障酒店总体收入指标xxxx万元能够顺利完成。

2、拓展线条:其主要职能是宣传酒店、推销酒店产品,为酒店开发新的客源,以助于拓展更广更大的市场份额,推动酒店向4000万元的奋斗目标靠近。

3、内控线条:其主要职能是录入和建立客户档案资料,规范销售合同和订订单管理,协调处理好保障和拓展线条的关系,达到部门业务顺利推进之管理目标。

二、考核方案

(一)保障线条

1、工资福利

保障线条的销售人员按酒店主管级定薪定福利,具体参照酒店薪酬福利政策执行。

2、客源界定

(1)由酒店统计20xx年1月1日到20--年12月31日期间的到店消费客户名单,此部分客户作为酒店老客户划归保障线条负责;

(2)直接通过预订部或客人直接上门预订的团体客源,划归保障线条负责;

(3)公司及酒店各级领导介绍的团体客源,划归保障线条负责。

3、任务指标

酒店根据经营的季节性和历史数据下达销售部的全年销售任务,销售部再根据岗位及人员实际情况将销售任务内部分解,具体如下:

单位:万元

项目 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 小计

部门 134 87 168 192 183 172 222 213 155 142 171 177 20xx

销售A 销售B 销售C 销售D 销售E

备注:以上销售任务指标包含客房房租和会议室场租收入

4、奖惩办法

(1)当部门没有完成酒店下达的总销售任务指标时,销售人员均不享有业绩提成;

(2)当部门完成酒店下达的总销售任务指标时,对销售人员按以下办法实施奖惩:

A、超额完成个人销售任务指标的,按超额部分的2.5%提取业绩提成;

B、完成个人销售任务指标98%—100%的,销售人员不奖不罚;

C、完成个人销售任务指标98%以下的,按差额部分的2.5%扣除工资,但扣除金额以工资的.10%作为上限;

D、连续三个月未完成销售任务,酒店有权对其做出降职、降薪、调岗处理。

5、考核周期及奖惩兑现

(1)销售人员的业绩按月考核,每月考核一次;

(2)销售人员的业绩提成按实际回款计提,每月核算;

(3)销售人员的业绩提成每月兑现80%,余下的20%留存年终发放(中途离职的不予发放,留存奖金归入部门基金);

(4)业绩提成发放程序:每月5日前,销售部根据上月的销售实际回款制作提成支付审批表,报财务部审核、总经理及管理公司审批后发放。

(二)拓展线条

除保障线条的限定客源外,新组建市场拓展组负责开发新客源。拓展线条销售人员的激励方案如下:

1、工资福利

按深圳市最低工资标准定薪,酒店只提供免费食宿及缴纳社会保险,无其他福利待遇。

2、任务指标

销售人员统一每月承担10万元的保底销售任务(含客房房租、会议室租金及餐饮收入),其工资与销售业绩挂勾。

3、奖惩办法

(1)超额完成保底销售任务,按超额部分的5%提取业绩奖励;

(2)未能完成保底销售任务,按差额比例扣发工资,扣完为止;

(3)连续三个月未能完成保底销售任务,按自动离职处理。

4、考核及奖惩兑现

(1)销售人员的业绩按月考核,每月考核一次;

(2)销售人员的业绩提成按实际回款计提,每月核算;

(3)销售人员的业绩提成每月兑现80%,余下的20%留存年终发放(中途离职的不予发放,留存奖金归入部门基金);

(4)业绩提成发放程序:每月5日前,销售部根据上月的销售实际回款制作提成支付审批表,报财务部审核、总经理及管理公司审批后发放。

5、其他

拓展线条销售人员开发的新客户,以首次来店消费之日起,一年后自动成为酒店老客户,由保障线条负责维护接待。

(三)内控线条

内控线条一般由部门经理、经理助理等岗位组成,根据工作职责和性质的不同,对内控线条的人员主要从工作绩效方面来进行考核,其激励来源于酒店利润奖金及部门基金。

三、其他激励

为了开僻更广的客源渠道,提高酒店餐饮等配套项目的收入,特别针对销售人员推出以下激励措施:

1、餐饮销售提成:保障线条的客户餐饮消费不计销售人员业绩,但单独按实际消费额的1%计提奖励(平均餐标在60元/人以上的方可提取奖励)。拓展线条的已纳入其业绩范围,不单独计提餐饮奖励;

2、商务客销售提成:保障线条和拓展线条的销售人员必须新签协议10份/月,如超出则按协议总数10元/份给予奖励,未完成则按照20元/份倒扣工资,其中有效协议(即当月产生消费的协议)不得少于1份,若当月无有效协议则签约协议奖金按50%发放;

3、会员卡销售提成:按会员卡充值额的4%提取奖励。

四、附则

1、所有考核对象须按酒店规定程序操作,如违反相关规定或弄虚作假者,酒店情节第一次给予300-500元的处罚,第二次酒店给予无条件辞退处理。

2、本考核办法自20xx年1月1日起执行,与之相抵触的文件按本办法实施;

3、本考核办法为试行版本,试行过程中对相关问题的解释权和决定权归酒店总经办。

考核工作方案 篇6

根据县委组织部、县人社局《关于做好20xx年全县事业单位工作人员年度考核工作的通知》(东人社[20xx]108号)有关精神,结合本校实际,经学校研究决定,对20xx年度考核工作特制订本实施方案。

一、成立20xx年度考核工作领导小组

组长:x

成员:xx

二、年度考核对象

20xx年12月31日在编、在职人员,包括当年退休人员,所有参加考核人员在工资关系所在单位进行考核。(单位一把手校长及借调到教育局的工作人员由教育局统一考核)

三、名额分配

今年我校参加考核人数为206人,15%优秀比例为30人。其中初一年级参加考核48人,优秀为8人;初二年级参加考核56人,优秀为9人;初三年级参加考核48人,优秀为8人;教辅后勤2个优秀,行政3个优秀。

各年级要本着“公开、公平、公正”的原则确定优秀名额,一旦上报到考核小组就不得再进行更换,所缺名额将有考核小组推荐。

四、年度考核内容

年度考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核履行岗位职责的.工作实绩。

德:主要考核遵纪守法、思想政治素质和职业道德情况。

能:主要考核业务技术水平,管理能力发挥,业务技术提高、知识更新情况。

勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。

绩:主要考核履行岗位职责情况,完成工作的数量、质量、效率、取得成果的水平以及社会效益。

廉:主要考核廉洁自律、廉洁奉公情况。

五、以下人员不能评为优秀:

1、违反国家的法律、法令受到制裁,违xxx纪、政纪或参与xxx组织,受到党纪、政纪处分者;

2、不承担学校分配的任务,不服从工作安排,或严重违反学校规章制度,经批评教育不改者;

3、损害学校声誉或工作中有严重失职、渎职或有重大直接责任事故,造成学校严重损失者;

4、乱收费,搞有偿家教,并造成严重影响者;

5、体罚或变相体罚学生,造成教育对象身心健康严重伤害者;

6、病假、事假每学期超过15个教学日;

六、年度考核结果

年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核结果作为学校续聘、解聘、奖惩和个人晋级的重要依据。

优秀等次人员,在管理人员、专业技术人员和工勤技能人员中合理确定,原则上向一线人员倾斜。

七、年度考核具体安排

1月14日前个人使用黑水笔手工填写《个人年度考核登记表》(可以到校园网“通知栏”下载也可到校长办领取)。

1月12日上午课间操期间各年级进行民主评议。

1月14日下午3点考核小组(行政组)进行民主评议。

1月15日下午3点考核领导小组审核,单位负责人初定等次。

1月15日下午4点本校优秀等次人员名单公示。

八、未尽事宜,由学校行政会议根据有关文件精神执行。

考核工作方案 篇7

根据《中共北京市委教育工作委员会关于做好2021年度高校党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(京教工〔2021〕73号)和学校《关于做好2021年度二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作方案》要求,结合机关党委实际,现就做好2021年度党支部书记述职评议考核工作,制定方案如下:

一、述职评议考核对象与方式

述职评议考核的对象为机关各党支部书记,述职采用现场述职形式开展。

二、述职评议考核的主要内容

20xx年度述职评议考核,要聚焦基层党建主题,涉及全面从严治党的其他工作,要突出需要基层党组织落实的任务,防止泛泛而谈。内容主要包括:

1.推动党支部和广大党员开展学习教育,以实际行动做到“两个维护”情况。(必述必评必考内容)

2.贯彻落实第二十七次全国高校党的建设工作会议精神和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,持续打好高校党的政治建设攻坚战,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程等情况。(必述必评必考内容)

3.落实立德树人根本任务,抓好“三全育人”,加强日常思想政治工作等情况。(必述必评必考内容)

4.落实年度机关党委党建工作重点任务,突出在“特高”“双高”“提质培优”建设、申报职教本科、疫情防控、冬奥会冬残奥会筹办、教育教学等中心任务中发挥党支部和党员作用,以及为群众办实事,以优异成绩庆祝建党100周年,让党旗在基层一线高高飘扬情况。

5.推动党支部深化落实全面从严治党主体责任,锲而不舍落实中央八项规定精神,整治形式主义、官僚主义,全面加强纪律建设,层层压紧压实管党治党政治责任的情况。

6.抓好上年度查摆问题整改落实,巡视巡察反馈,解决“灯下黑”“两张皮”等突出问题情况。

7.履行党支部书记第一责任人职责,推动党支部落实主体责任,带动党员干部落实党支部重点任务情况。

三、述职评议考核的时间安排及方法步骤

(一)时间安排及地点

2022年3月15日下午13:30—16:00,行政楼205会议室

(二)方法步骤

1.扎实做好准备工作。各党支部书记要认真梳理分析上年度整改承诺、今年党建重点任务完成情况和巡视巡察等反映的涉及基层党建工作问题,查漏补缺、抓紧解决,为述职做好准备。机关党委将采取不打招呼、随机走访等方式,对党支部书记抓基层党建工作情况进行调研,不以开会发文、领导批示、记录留痕、信息宣传数量等评判工作好坏,了解真实情况,推动工作落实。

2.认真撰写述职报告。各党支部书记要认真总结支部党建工作,突出本人亲力亲为,撰写述职报告。述职报告要注重用具体事例和数据说话,回应上年度查摆的突出问题和上级党组织督查、巡视巡察反馈的问题。请各党支部书记于20xx年3月4日前将述职报告电子版报机关党委。

3.严肃开展述职评议。党支部书记要把自己摆进去,结合本年度工作实际,讲清楚抓基层党建工作情况、主要查摆突出问题、分析产生根源,提出破解工作瓶颈的`措施,作出整改承诺,防止讲成绩好大喜功、谈问题一带而过,讲工作多、讲责任少。述职评议考核会由机关党委组织。

4.严格考核并强化结果运用。综合平时掌握、调研了解和领导点评、现场测评等情况,经机关党委委员会议研究后,对党支部书记抓基层党建工作情况形成评价意见,并按“好、较好、一般、差”确定等次,评价为“较好”或以下等次的应占一定比例。综合评价意见及等次要向本人反馈,在一定范围内通报;对综合评价等次为“一般”和“差”的党支部书记,要约谈提醒、限期整改,问题严重的要依照有关规定严肃追责问责。

5.持续抓好整改落实。参加述职的党支部书记要认真梳理自己查摆、领导点评、群众评议、考核反馈指出的问题,列出整改清单,认真逐项抓好整改落实。

四、工作要求

各党支部要认真落实基层党建工作主体责任,把述职评议考核作为新时代中国特色社会主义思想和持续推进学习教育、巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要举措,作为推进全面从严治党向基层延伸,推动基层党组织全面进步全面过硬的重要抓手。

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