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下雪了作文 篇1
早晨,我从梦中醒来,往外一看,到处是白茫茫的一片,我是不是在做梦?但我看到的的确是“水晶宫”呀!我睁大了眼睛,还是一片雪白的景象,我起来一看,啊!原来是雪呀!
我赶紧穿好衣服跑到窗边一看,外面覆盖着厚厚的雪,房顶上盖着一层棉被,树枝变成了银条。我看着这美丽的景象,忽然心里一惊,心想:我前不久种的小树怎样了,有没有被厚厚的雪压断了?想到这儿,我赶紧跑下楼去看小树。我来到楼下一看,惊呆了,小树弯下了腰,我赶紧拿来竹竿,把小树叶子上的雪全部打掉,但小树还是弯着腰。我上楼去问爸爸,爸爸说:“过几天,它受到雨露,自然就好了。”我又想起农村的`一句话:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”我让爸爸给我解释,爸爸说:“这个意思是冬天下雪下一次,就等于给麦子盖了一次被子,连下三次,三层被就是这个意思,三次后菜上虫子会被冻死,所以麦子长的好,吃不完的馒头当枕头睡。”我说:“啊!这次下雪一定很好罗?”“不对,因为这是春天菜发出新芽,一下雪把它们的新芽全压断了,农民受到很大的损失。”
我很喜欢下雪, 但我希望以后春天的雪可以不下,不来毁坏庄稼,让农民得到丰收,得到喜悦,得到高兴。
下雪了作文 篇2
大自然像一个神奇的画师,挥动着它魔法师的巨手,不停地洒着雪花。雪花落在大树上,大树像美丽的新娘穿上漂亮的婚纱;雪花落在马路上,马路看上去就像是新娘披在肩上的手披纱;雪花落在房子上,房顶看上去就像新娘雪白无暇的纱盖头。一杯茶的功夫,放眼望去,地上已是银装素裹,漂亮极了。
下雪了,我把周智涛叫下来一起玩。我们玩起了打雪仗、挖冰屋,其中,最开心的是挖冰屋了。不知周智涛从哪儿弄来一把小铲子,我们本来想堆个雪人的,可堆啊堆啊,雪人没堆成,堆成了一个“冰台子”。我想到外婆公园里的小沙堡,就对周智涛说:“可以挖冰屋!”
周智涛听了,也说这个主意好。
我俩说干就干!我先把“雪人”的身子弄成半圆形,周智涛拿着铲子从东挖到西,我也不能示弱啊,从他那里拿来铲子,又从北边挖到南边。接下来,我和他一起把里面挖空,一个“东南西北”都有门的`小冰屋就在冰天雪地里顺利“竣工”了。
天渐渐暗下来,阳台上传来妈妈喊吃饭的声音,我和周智涛挥手告别,回家吃晚饭。
正吃着饭的时候,门铃突然响起,我想谁会在这个时间串门呢?我打开门,一个被寒风吹得瑟瑟发抖的快递小哥站在门口,见了我,说:“你家的快递。”
这时,外边正下着雪呢!我觉得快递小哥好伟大,冒着雪送快递,不就是为了挣口饭吃吗?在他离去的身影里,我看见了他努力、沉重、饥饿的身影。
下雪了作文 篇3
苏北的冬天万木凋零,北风萧索,一副惨淡景象。唯有雪花将这个满目疮痍的冬天银装素裹,方显分外妖娆。有了雪,苏北的冬天,就显出几分壮美,显出几分精致,更显几分诗意。一夜之间,世界没有了五彩斑斓,到处都是白色,白茫茫地一片,好像为大地铺上了白色的毯子。
“咱们堆雪人吧!”不知是谁喊了一声打乱了我的思路,大家一下子炸开了锅,我也不例外。我捧起一些雪搓成一个小雪球,然后轻轻地把它放在雪地上滚起来,小雪球在雪地上越滚越大,越滚越圆,一会儿的功夫,就变成了一个大雪球。我又滚了一个小雪球当作雪人的头,我又从家里拿出五粒纽扣安在雪人的眼睛和身上,又拿出一根胡萝卜和一片干辣椒当作雪人的.鼻子和嘴巴,最后拿出两把扫帚。雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扎着俩小辫子,鼓着两只大眼睛,翘着大红鼻子,咧开大嘴,神奇活现地站在雪地里,好像在听我们的命令,准备行动呢!
雪还在不紧不慢地下着,似乎没有停的意思,我踏着雪回到了家,雪地上留下了一串深深的足迹。
下雪了作文 篇4
记得之前有一次寒假,下了一场大雪,当时我还在温暖的被窝里睡得很香,我们再睡一会儿吧,我是这么想的。突然,妈妈走到我的床边,轻声说:“下雪了!”我跳下床,打开窗户一看,啊!真的下雪了!雪花从天而降,越来越大。我很惊讶,也很惊喜。雪花落在树叶和屋顶上。房子的瓦片原本是红色的,但屋顶一下子就完全变白了。人们穿着长外套、厚羊毛裤、帽子、围巾和手套。他们穿得太多了,看起来像胖乎乎的企鹅。过了一会儿,我来到了大操场。 (很多大人都在讨论,仔细听,原来是在说:“今年雪下得这么早,明年一定是丰收年。”孩子也很开心,因为下雪对打雪仗和雪人!雪停了。它静静地躺在路边和操场上。我慢慢地踩了上去。
回头一看,留下一串白色的脚印。如果我带了相机,就会有白雪。伴随着美丽的风景,孩子们互相追逐嬉戏。我很快就找到了一些好朋友,就到操场上玩雪了。我的好朋友魏海海建议我们来打雪仗!刘忠浩喊道:“不行,我们堆雪人!堆鱼!”我说,“不,我们厌倦了金鱼。我们来造一只企鹅吧。!越稀有越好。 ”大家举手一致。“你去下雪,你去堆雪球,你找一根小棍子雕刻,我来做大雪球。”我们说到做到,没有人偷懒。我们把下面是大雪球,这是企鹅的身体,把小雪球放在大雪球上就变成企鹅的.头了,接下来我们开始雕刻,先用木棍在小头上挖出两只眼睛,然后在企鹅上画企鹅的身体上画了一个大圆圈,这是企鹅的肚子,然后雕刻他的手。我左右看,总觉得少了点什么哦!原来是企鹅的嘴,于是我用雪捏了一把,又宽又短的大嘴压在了他的头下。这只企鹅笑得好开心,就像我们看到下雪一样开心!
这只小企鹅多可爱啊!下雪真好玩!
下雪了作文 篇5
除夕刚过,就下雪了。我懒懒地坐在窗前,擦拭着玻璃前模糊的水雾,视线变得清晰,就这样享受着窗外的雪。
雪下得很大,可以毫不夸张地说,漫天的雪花都是鹅毛,但它们的姿态和鹅毛大不相同。相比雪花,鹅毛更让人印象深刻,眼前的雪花就像一团白色的苍蝇嗡嗡飞来飞去,快速而有力。很快,屋顶和树梢上堆积了一层白色的被子,雪落在地上却瞬间融化。不久,地球似乎无法抵御来势汹汹的“雪飞军团”,被厚厚的一层雪覆盖。这些白雪精灵还在欢快地飞舞跳动,北风似乎是它们的载体,它们变得更加猖狂,肆虐着这个宁静祥和的郊区。
厚厚的积雪逐渐堆积在窗台上。我打开窗户,尽情地抚摸着冬日少女的奖赏,享受着冰冷的气息,仿佛厚厚的雪绒给了我无尽的温暖和抚摸。
我家附近住着许多孩子,但大雪对他们来说并不有趣。他们大概此时正沉浸在加热舱和精彩的电视节目中。随着生活水平的提高,他们也没有我那么稚气了。我的思绪飞回到我的童年。下雪时,教室里沸腾了。放学后,我们冲回家,扔掉书包,和一些朋友打雪仗和堆雪人。当时没有冰箱,我们就用铁棒挖了一些干净的雪,堆成一个空心的`立方体,放上鸡、鸭、鱼等。用雪把它封起来,这样食物就可以储存一个冬天。
我似乎听到孩子们的笑声在安静的雪地里回荡。等我从思绪中挣脱出来的时候,雪已经失去了以前的活力,可能是因为缺少孩子的陪伴,雪也觉得失去了。
下雪了作文 篇6
老师说,雪是冬天的宠儿,冬天是勇敢者的季节。可是,已经进入腊月天了,我们这里一直没有落下一片雪。我们班的同学都喜欢雪,大家盼呀盼呀,多么希望快快下一场大雪呀!
爷爷说,下一场雪吧,可以缓解墒情。是呀,半冬天不落雨水,地里的`麦苗都旱了。如果能下一场大雪,麦苗能饱饱喝一顿雪水,根扎得更稳了,苗发得更壮了,明年获得大丰收就更有希望了。
医生伯伯说,下一场雪吧,能杀灭病菌,减少很多疾病。这几天我们老师的嗓子直痛,喝好多水都不济事,这是气候干燥、病毒感染的原因。如果空气中的病毒和附着在地面上的病菌被大雪杀死,传染病的侵袭就少了很多机会。空气湿润了,我们老师的嗓子就不会再痛了。
小朋友们说,下一场大雪吧,我们还等着玩雪呢!想想去年,我们在雪中玩得多快乐呀!堆雪人、打雪仗、坐雪橇、滑雪坡,把一串串爽朗的笑声抛洒在白茫茫的原野中……
我告诉同学们:“大家别急,雪很快就下来了。”你们看这几天北风阴冷的,预兆着,雪片的脚步已经离我们不远了。
下雪了作文 篇7
今天雪下得很大!地上,一片白色。
我背着沉重的书包来到学校,看到每个班的老师都在打扫校园里的白色雪花。值班的同学也一起工作。我羡慕值日生!下课了,终于下课了,终于熬过了今天短暂却很长的50分钟。当老师的“下课”声响起时,我们欢呼着,拥挤着,像一群快乐的小鸟一样飞出教室。十分钟后,开始上课,26名学生及时进入教室。我们班33个人,我们7个人还在玩雪像没人看一样,很难受。我们反应到上课的时候,课已经上了一半。我们焦急地穿梭在四栋教学楼之间,穿过12条走廊,上了五楼。精疲力尽后,班主任余老师正挥舞着尺子在门口愤怒地等着我们。我们在楼梯之间徘徊,没有人敢继续走下去。 “走吧,反正我们不能改变事实。体罚肯定会有的。可能时间越长,处罚越重。”我说。这不仅是为了让大家振作起来,也是为了给自己心理上的安慰。可能大家都觉得我是对的`。我开始一个个走近教室。 “进去站前面。”余老师的话气得低声说。老师一个个拍手掌,我的手都肿了。
嘿,都是雪!
下雪了作文 篇8
今天是我一生中最辉煌的一天。早上一起床,我就拿起笔,用日历上的800个关键数字把25号围了起来。因为,去年夏天,我埋在“古墓”(一个小小的.土洞)里的宝藏终于被重新发现和发掘了!
我拿着铲子,缩了缩肩膀,开着空调慢慢向外走去。一出楼梯,我就忍不住惊呼:“天啊!怎么下了这么大的雪?”昨晚,只是一片雪花。你为什么用一床大被子盖住地球?按理说,春天下雪应该是好事。雪越厚,秋天的收成越好,但我不好,因为我把宝藏埋在一棵槐树下,在根部刻了一个小三角形作为标记。现在雪下得这么大,我怎么才能找到我标记的树和我的财宝?没办法,只好从前到后找,终于在最高最大的槐树根部找到了标记。我大吃一惊,忙着用铲子挖。在铲子碰到地面的那一瞬间,我感觉到铲子在不停的晃动,地面坚硬如钢。就算我用钢钻钻,也没办法。天啊,原来的土地已经快融化了,可以随便挖了。现在又被大雪冻住了。我该怎么办?看来要等雪再次融化才能见到我亲爱的宝贝。
我讨厌冬天,我讨厌雪,我讨厌今天的大雪!
下雪了作文 篇9
下雪了,我真不想去上学想玩雪。在放学的路上,我像拖了两个200斤的大胖子,走也走不动路,到了教室,教室里黑漆漆的,空气也沉闷无比。上课了,我是身在教室,心在外。这时候老师进来了,老师说让我们出去玩雪,我开心极了,觉得天气一下子就明亮了,教室的气氛也活跃了。我们很快站好了队,准备出发。
下了教学楼,我就像是放了线的风筝,自由的去赏雪、玩雪别提有多爽了。我把这树枝摇,把树上的雪摇了下来,仿佛又下起了鹅毛般的大雪。我把树枝上的雪抹下来,树枝上还有一层薄薄的冰;有的树枝上没有雪,只有冰;有的树枝上面是一层薄薄的冰,下面是摇摇欲坠的水滴;尤其是松树上白中透着绿。如果你仔细观察它们,你会发现它们形态各异,会让人产生无限的.联想。
我们跑在冰和水的路上,脚下咔嚓咔嚓破冰声夹杂着水花四溅的声音,听起来像流行的DJ一样让我有激情。我们还收集了很多的雪块,让张贺抱着,把它包成一个球,然后我们放在地上滚,越滚越大。后来我们把它滚到了足球门那,我们就滚不动了,我们又用同样的方法滚了一个比较小的雪球,我们几个人合作,把小雪球放在了大雪球的上面,经过我们几个人的修修补补和装饰,把它变成了一个雪人,它站在足球门前,活像一个威武的守门员。哈哈,我们玩的可真嗨呀!
这次玩雪不仅让我们开心,而且我们也从中发现了很多奇特的现象。最让我们欣慰的是老师也像一个孩子似的,跟我们一起玩,还给我们拍照。一声哨响啊,我们该集合回教室上课了。每个同学都洋溢快乐的笑容跟着老师回到了教室。这正应了李大钊那句话学要学个踏实,玩要玩个痛快。
