请欣赏同学的作文（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
有一名小学同学在我的印象中比较深刻，他叫殷豪，是一名男生，虽然他的成绩不太理想，可他也有可爱的一面。
他有一头乌黑的，对男生而言比较长的头发，下面是浓浓的眉毛，有一双坚定而又明亮的大眼睛，并且带着一副眼镜，鼻子像一座山峰高高地挺立着，可是他太“超前”了，仅仅是六年级的学生，鼻子下方就长着一层不长的胡子，他的嘴唇总是噘着，仿佛我们每个人都欠他一千两银子。
上课时，他端端正正地坐着，认真地，一本正经地听老师讲课，仿佛是一位好学生。可打过下课铃后，他就不一样了，明显就是两种人，一种是好学生，一种是调皮捣乱的学生，他和同学追跑打闹，或和同学叽叽喳喳地谈论着什么，玩的很嗨。但他在孙石然面前，却装成很严肃，不可一世的'样子，好像是孙石然的保镖。有几次，孙石然根本不理他，他就哭了，他可很少哭过啊！
殷豪喜欢对别人说笑话，逗得别人哈哈大笑，都喘不过气来，苏成城同学就有过这样的经历。殷豪也喜欢唱被他改编过歌词的歌曲，这也逗得别人哈哈大笑。有一次，殷豪批改完我的听写本后，他在日期前加上了“公元前”这三个字，要知道那时还是夏朝呢，真逗！
这位男生真可爱啊！
同学的作文 篇2
真可谓“时光易逝”，在时光角处的路口上往回瞥，来到初中这个曾经陌生现在却熟悉的地方已经有四个月了。在一天长达13小时10分的四个月中，朝夕相处的64名长着可爱笑脸的同学们，有许多典型，他们和我同样站在青春的起跑线上向未来呐喊，我们同样神采飞扬，又拥有迥然不同的'个性。
首先介绍一位十分特殊的人物。此人才貌不凡，长着一对似笑非笑的柳叶眉，一双忽闪忽闪深不可测的杏仁眼，鼻尖微翘，嘴巴上挑，色如明月，面若桃花，纤细身材，嫩白手儿，举止优美……你一定以为我在写林黛玉呢！对不起，眼前的这位就是一个现代版的林妹妹。她不仅像极了林黛玉，而且脾气性格言谈举止都和林妹妹差不多。一次，由于运动会开幕式要预演，天十分热，她细声弱气地说：”哎，人家昨天还在医院，今天不想跑，一比赛就头疼。”一边说一边还用手轻轻摸着额头，唉声叹气。而且据说她很弱，几乎每天都有毛病。不过，说起来，林黛玉最好的是才情，文笔很美。而她，虽然诗不会作，但文还是不错的。她的话句句经典，而且特别爱使小性子。可惜她要是生在清朝，那世界上不就有两个黛玉了吗？
同学的作文 篇3
我们班有一位可爱的女生，她有一个绰号叫“小萌兔”，我们都特别喜欢她。
“小萌兔”长得圆头圆脑的，细细的柳叶眉下镶嵌着一双圆圆的、水汪汪的.大眼睛，鼻子上还架着一副粉色的眼镜，圆圆的镜片让她显得更加圆溜溜的。哈哈，样子可爱极了。
她特别擅长卖萌，这也是她绰号的由来。只要别人一生她的气，她就赶紧拿出她的杀手锏。想知道她是怎么卖萌的吗？她先是伸出两只手，做出剪刀手的姿势，然后把双手举过头顶，手指不停地弯曲，活像小白兔的两只长耳朵！两只眼睛还不停地眨来眨去，别提有多萌了！看她这么可爱，被惹怒同学的怒火也一下子飘到北冰洋里去了。
有一次，她把一位绰号叫做“臭钉子”的同学的笔弄坏了，“臭钉子”刚想生气，她就耷拉着脑袋，撅着嘴巴，装着一副可怜巴巴的样子，逗得全班哄堂大笑。当然，“臭钉子”也快笑破肚皮了。
“小萌兔”还有其它卖萌姿势，最经典的就是：双手握起小拳头，托着她白白嫩嫩的小脸蛋，嘟着个小嘴，在我们旁边跳来跳去，并用调皮的眼神看着我们。每当这时，我们的心都快萌化了。
你说我们班的“小萌兔”可爱吗？我觉得实在是太可爱了……
同学的作文 篇4
我有一个好朋友，那就是我们的俞蝶。
她有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮，脸色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一对浅浅的.、俏皮的酒窝儿便在她那圆圆的脸颊上旋了起来。美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过，她压根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙。因为她有一头令她十分骄傲的大辫子。
她平常在辫子上别着一支精致的心形发夹，末稍串上几颗毛茸茸的小球，走路时，那个爱心和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。她那又长又亮又黑 头发真让人感觉气质高贵，像一只骄傲的狮子，看着她的体形和走路的姿势又觉得有些像企鹅。她每次和我讲话前都会清一下嗓子，难怪同学们都觉得她像“老夫子”。
在学校里女生们大都是短短的一个辫子，她却梳着又长又粗的辫子，为了更好的学习，我建议她把头发剪短一点，这样我们一班的女生才会更加一致。我想所谓的“人心齐，泰山移。”就是这个意思吧！
同学的作文 篇5
我们班有一位助人为乐的同学，他是个男孩子，名字叫张天。他长得虎头虎脑的，一双黑色的大眼睛老是忽闪忽闪的，十分可爱。
有一次，班里进行数学考试，可我因为上学出门太匆忙，忘带尺子了。我心想：要是没有尺子，怎么参加数学考试呀？眼看着数学老师就要发试卷了，我无奈地问了一下周围的同学，看能不能临时借一把。可是，有的同学只带了一把尺子，有的呢？怕我不还，说什么也不肯借。唉！这可怎么办呢？正在我心急如焚的时候，张天同学在座位上向我挥了挥手，说：我这里有两把尺子，可以借给你一把。”说着，他把一把尺子传给我。顿时，我被他的举动感动了。心想：等下了课，一定要好好谢谢他。四十分钟后终于下课了，组长把卷子一收走，我就立马跑到张天的.跟前，十分感激地对他说：张天，谢谢你，你真是雪中送炭呀！帮了我大忙。”说完，把尺子还给了他。张天听了摇摇头，说：不客气，同学之间互相帮助是应该的。”
这就是我们班乐于助人的张天同学，我们都要向他好好学习。
同学的作文 篇6
陈文，说起这个名字那可真是无人不知，无人不晓啊！他矮矮的个子，小小的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。他经常穿着一身休闲服，走路还不停的跳着舞，看起来就让人觉得很有趣。他不仅有趣，而且也乐于助人，成绩也好。
记得有一次，我们做家庭作业时，他正好有一题不会做，于是便跑过来问我。我便想捉弄一下他。我笑着对他说：“你问我问题怎么没有诚意呢？”他听了一个劲的解释：“怎么会呢？姐姐。我的诚意可是多得很呢！”“是吗？我可不这么觉得哦！”我扭过头对他说。他又对我说：“姐姐，你看呀这个教室里全都是我的诚意啊！要不我再给你跳个我自创的`街舞吧！”说完他便开始跳了，他一扭一扭的乱动着，那是街舞啊，分明是是他乱跳的。没办法，我只好告诉他做题了。
陈文这个人不仅有趣而且乐于助人。每次班上有什么事他总抢着干，别人有什么事他也会去帮助。他成绩也好呢！每次考试他总能拿一个好成绩。
这就是我们班的陈文，一个有趣、乐于助人成绩又好的人。
同学的作文 篇7
我们班有一个“瀚堡”，他就是大名鼎鼎的张子瀚。他个子矮矮的，身体瘦瘦的，眼睛大大的，所以被我们称为“瀚堡”。
有一次，我们五兄弟在“蹲大炮”，我们正要上完时，就“瀚堡”一人没有冲厕所，我就开了个玩笑说：“如果你这个“火箭筒”还没冲下去，我就不给你纸了！”说完，一个“火箭筒"直冲到坑里去了。
有一次下课，我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戏，规则是谁输了就被打一巴掌，我们玩了十几分钟后，“瀚堡”打不赢我，脸几乎被我打得通红。“瀚堡”着急地说：“我不玩了，猜不赢你，再也不玩，哼！”看他那着急样，我在旁边一直哈哈大笑。
还有一次，我打篮球脚扭伤了，“瀚堡”连忙跑来着急地说：“清扬呀，你没事吧？我看你真的.是活该！”。说完，他就扶着我去医务室了。在医务室里，医生说要一个人来把我的脚揉一下，“瀚堡”毫不犹豫地来帮忙，丝毫不嫌弃我的脚脏，揉完后，我很感动，便开玩笑地说：“看来我真的是活该把脚扭伤了呀！”说完，我们俩就相视一笑。
这就是我的同学，一个既搞笑又关爱我的同学。
同学的作文 篇8
今天中午发生了一件令人生气又搞笑的事。
中午做完操，邢老师对我说：“等会儿把SLF留下来，让他再做一遍操。你和轩鸿基看着他，让他好好做。”我点点头。解散后，我把SLF拉出来，让他再做一遍广播体操。他做得懒懒散散，做完一二节后，后面的'他竟然不会做了，我只好让轩鸿基领着他做。这时，郑欣仪也过来了，和我一起“盯”着SLF。
轩鸿基领的动作个个标准，而SLF做得却软软的，像个没有骨头架子的人。我对他说：“做好点儿行不行，看你，像个没骨头的人。”他马上回应到：“我就是无脊椎动物。”我“扑哧”一下笑了，但马上又回归严肃。第一遍广播体操勉勉强强做完了，可他做得实在太不规范，只好让轩鸿基领着他再做一遍。就这样，做了一遍、二遍、三遍！做完第三遍，轩鸿基累得气喘吁吁，而SLF做得却乱七八糟。我们只能从站姿训练他：让他收腹，他把肚子往里吸，头抬得特点高；让他往下一点，他就把腰弯成了90度。最后，我们只能用手为他把身子“摆”好。可是，再一看他被我们摆好的身子，感觉特别扭，有一种让人狂笑的感觉。我们没办法了，只好把他送到了邢老师办公室。
这事情让人既生气又搞笑，难道他真的不会、做不好广播体操吗？
同学的作文 篇9
“啊……啊……”唉，一听到这熟悉的声音，我就知道刘薪昊又哭了。全班同学都捂住耳朵，我和几个班干说了一箩筐好话，可他依旧为一把尺子的失踪而哭泣，泪水像雨滴似的，不停地从脸庞滚落。老师也劝了半天，他还是哭个不停。我感觉他把学校当成了自己的家，每个人都必须帮他找尺子。无奈，老师只得把他周围的人都调开，要不是上课时间，我早就去语文老师的办公室汇报了。于是，我就对大家说：“不要理他，让他使劲哭，哭到最后，他一个人没劲了，自然就停止了。”十几分钟后，他的.尺子终于找到了，他笑得很开心，可我们却“受苦”了一节课。
这不，语文课上他无缘无故地又哭了起来。一问原来是他的课文没背完，老师要罚他抄课文，所以才大声哭闹。语文老师说：“课文没背完，下课还能背，不要再哭了。”没想到，他还是哭个不停，老师也被他吵烦了，不理他。我们认真地听讲，踊跃回答问题，就当他不存在。最后，他觉得怪无聊的，慢慢地停止哭泣。
怎么样，这就是“好哭包”刘薪吴，他有意思吧?有空你就到我们班一睹他的风采吧。
同学的作文 篇10
打扫卫生为什么又轮到我，要交的功课我还没有做。为什么要七点半跑到教室，听着朗朗早读声最合适睡觉。
老师难当，同学也难当。校园里，笑了累了困了倦了，总可以笑笑跑跑伸个懒腰，输赢也有血有泪有过感动。
同学们，我们会在初中度过这初中的三年，两年后，我们一起毕业，我们这三年会一直这么和谐吗，两年之后，山羊还”是一条好汉，七九，八九，，九九，我们还是那和谐的班级，上课，会有某人的'惊声怪“笑”，会有许多孩子的认真听讲，会有许许多多被罚站，被表扬，被批评的同学就这样，一起度过这仨年，一起拼死做作业。
40几个人，难免会有争执的时候，但不要放在心上，不想理你，还懒得跟你烦呢，老师，跟我们这么认真是为我们好，这个谁都懂，但偶尔确实会有点不爽，老师也不要放在心上，我们班确实有许多很有特色的孩子，山羊就不用说，你我都懂，闵哥哥的唠叨，大家也都领会过，小河的夸张大笑，也没有哪个人没听过，说实话，看见他笑，我都想笑了。pyc那略见猥琐的表情，有没有人不为之震颤。我们班就是那么妙趣横生，有没有有没有。
老师说的好的坏的，十年后成为笑话一则两则。十年后的你呢我呢。
十年后，是否还记得曾经的难同学。
同学的作文 篇11
我感谢的人有很多，比如，父母、老师、邻居……但我最要感谢的是我的同学丁鸿列了。我之所以要感谢他，是因为每当我最需要帮助的时候，他都会毫不犹豫的来帮助我，帮助我度过困境。
记得三年级下册期末考试前，我高高兴兴地来到班里，突然想起自己忘记带尺子了。我急的就像热锅上的蚂蚁。我急忙向同学借，可是大家都只有一块尺子，都没法借给我。这时，丁鸿烈二话没说，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了两段，并把其中较长的一段给了我。我感动极了，鼻子一酸，激动的泪顿时在眼眶中打，却流不下来。我把眼泪擦干，笑着说：“谢谢你，丁鸿烈。”他也笑着说：“这点小事，应该的.啦。”
还有一次，我和别的同学闹矛盾，丁鸿烈来叫我别哭了，我反倒不听，反而把气出在了他的头上。事后，一节数学课上，我有一题不会做，老师叫几个同学各改一组，丁鸿烈正好改我这组。他看到我不会做了，便走过来热情地教会我，直到我教会了为止。
这就是我的同学丁鸿烈，他是我最应该感谢的人。
同学的作文 篇12
我们班有个“奇葩”的男同学，身材像竹子一样，又高又瘦。眼睛炯炯有神，总是若有所思的样子。
这位“奇葩”同学成绩异常的好，语数英经常考95分以上，但他上课基本不听课，要么画画，要么写一些”乱七八糟”的东西，我觉得他好像从生下来就会那些知识。有一次数学考试，我们遇上了一道难上加难的附加题，全班同学都抱头痛苦，只有他一个人镇定自若地拿起笔，开始“刷刷”地写过程。发下试卷后，他是唯一一个做对附加题的同学，我真的觉得他就像一个从天而降的神仙一样。
这位“奇葩”同学还是一枚“开心果”。有一次，老师问了一个关于分数的问题。全班同学鸦雀无声，没有一个会的。这时“奇葩”同学举起了手，但他眼睛眯成一条缝，笑眯眯地对老师说：“老师，这道题太难了，大家都不会就不要讲了吧。”同学们心知肚明这是一个重点，老师肯定会讲的.。听到他这一说，全班同学包括老师都哄堂大笑。这位”奇葩同学”心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起来。这样的一个举动让大家笑得更大声了……
这位“奇葩”同学，在我心中像是天上从天而降的神仙，又是我们班的”开心果”。猜一猜他是谁吧？
同学的作文 篇13
他是我的同学，一个口不离球、球不离手的同学，人送外号“足球小子”。
他的头发像一口锅倒扣在脑门儿上，把眉毛都盖住了。一双小眼睛不时滴溜溜地转动着，显示出他的机灵。一张嘴像连珠炮一样说个不停。他的皮肤有点黑，因为他经常踢足球。
他是我们班足球队的'队长，对足球非常痴迷，只要一谈起足球就会滔滔不绝，什么球王贝利呀、马拉多纳啦……讲三天三夜也讲不完，真是口不离球。
他爱谈足球，更爱踢足球。记得有一次学校组织足球联赛，我们班与四（2）班比赛。一开始大家就奋力拼搏，作为队长的他更是神勇无比。一会儿盘球过人，像小猴子一样敏捷；一会儿带球疾进，像小鹿一样轻快……忽然他接到一个队友的高空球，他顺势一个头球把球顶向对手的球门，却被守门员一个空中捞月“摘”了下来。他们毫不气馁，又卷土重来。不一会儿，他一脚怒射，攻破了对手的球门，全班都为他喝彩。最后我们班球队凭借着过硬的球技以4：0大获全胜！这件事，他得意了好久了呢！
他就是陈其磊，名副其实的“足球小子”。
同学的作文 篇14
今天放学后，我和妈妈去中港城的“海慧面馆”吃面。这个时间点，海慧面馆的人还不算多，但厨房里还是忙上忙下的。我们点了份片儿川和酸汤肥牛面疙瘩，找了个靠窗的座位坐下。
在等面的时候，我和妈妈无聊地看着窗外景色。突然，我们看见有人在向我们挥手。咦，谁呀？我感到有些意外。仔细一看，原来是我们班的高安妮和她的妈妈、妹妹，她们正微笑地和我们挥手示意呢。哦，原来她们也是来面馆吃面的呀。怎么这么巧呢？在这里碰到同班同学还真是有点小激动呀。我和妈妈赶紧挥手和她们打招呼。
高安妮进来后主动跟我们打了招呼，然后在我们边上的'座位坐了下来。高妈妈问我们：“你们也来吃面呀？要不要一起坐呀？”
“你们三个人呢，一起坐不下，就这样分开坐好了。”妈妈回答道。
“你们也经常来这儿吃面呀？哪个面比较好吃？”高妈妈问我们。
“我们经常来的，他就只喜欢吃这儿的片儿川，很专一的。”妈妈说这话的时候，我有点儿不好意思。不过，放学吃面的时候还能碰见同学，真的是很巧啊。