请欣赏他陶醉了作文（精选20篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
他陶醉了作文 篇1
表哥十分喜欢花，他会欣赏每种花独特的美。在周日，我们要去桃园赏花，来到桃园……
而来的是一股清香，他不禁的赞叹到：真香啊！″他走近桃树，先是用眼睛认真的观察着，双手轻轻拨开花瓣说：你看这些花多美。″她一边欣赏。桃花一边不停地赞叹着。满园姹紫嫣红，远远望去好像天上落下的一大片朝霞，桃花色发出的阵阵清香，他们钻入我的鼻孔，让我十分想大口大口的闻着他们，旁边的.的表哥也是如此，他的眼睛轻轻闭上，靠近桃花闻着阵阵花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里还在想：这种清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，时间一分一秒的过去。
转眼望去，花园被清香笼罩着，人们与表哥不同他们只是嘴上说：这桃花真美。″却都是只是光拍了照，并没有静下心来欣赏，可表哥却看得入了神。
这时有一位老爷爷发话了：小伙子，你为什么不去拍照？而在这里赏花香？″他回道你看，照片只能保留桃花的外表，拍再多也保留不住香味，香味是花朵的灵魂，拍那么多照片，倒不如赏花香。″老爷爷温柔的笑了笑。
回到家，我知道了每个人遇到自己喜欢的事物都会陶醉。
他陶醉了作文 篇2
他坐车来到了花海，这一片花海一望无际。他是在下午来到了花海，让他带领我们去看看花海吧！
万紫千红的薰衣草一望无际，在花海里还有许多叫不出名的花草树木：有黄澄澄的花，有炉火纯青的野草，有青翠欲滴的大树。各种姹紫嫣红的花草树木美不胜收，使他的眼球应接不暇。他闭上眼睛感受着这美轮美奂的花海。
忽然一阵凉风吹来，几朵乌云在他头上像小孩子正在玩耍，你挤过来，他挤过去。不久后。他们洒下了无数晶莹剔透的小雨点，他打在树上，打在鲜花上，打在地上……“哗啦啦，哗啦啦……”雨点打在万物上的.声音像是在演奏一首动听的乐曲。这是雨姑娘来了！她亲吻着大地，使大地上地万物更加美丽、自然。他惊讶起来，而他似乎从来没有见过、感受过春雨的那种清凉呢。绵绵春雨中的花海更有意思呢。花朵上大颗大颗的珍珠滑落到了地上，花花草草在这清爽的雨水中点着头。“太美了！”他惊喜的叫道。在细绵绵的春雨中他的眉毛扬了起来，开心的脸上好像挂了个大苹果。他心里想：春雨实在是太有趣了。他的双手不由自主地伸展开来，在花团锦簇，百花怒放的花海中自由地奔跑着……
他眼前的美景充实着诗情“花”意，他被这春雨中的花海陶醉了。
他陶醉了作文 篇3
他就是那个热爱美术的青年。
在那个下午，下着倾盆大雨，他打着雨伞，急匆匆的朝美术馆的方向跑去。就在今天下午，美术馆要举办一场大规模的'油画展，两点半过后，就不能买票入场了。他低头看了看手表，脸上的水珠滴在了表盘上，2点20分，还有十分钟，他向美术馆跑去。
终于到了美术馆的油画展区，他气喘吁吁的，凝望着手中湿透的入场券，微微一笑，朝展区内走去。
他走得很慢，很慢，每幅画都在仔细欣赏，每个角落都不肯放过。突然，他停下了脚步，就在那幅油画前。
他的眼睛中闪出一道光芒，凝视着那幅油画，画上有一只蜂鸟，他盯着画中的蜂鸟，又看了看蜂鸟旁的鲜花，喃喃自语到：太美了！无论是结构还是细节，都有一种独特的美感！
过了一会儿，他又把目光转移到另一幅油画上，他再一次痴迷了，他望着画，这蝴蝶眼中闪着光芒，他呆呆的站在原地，一动不动的，他又一次喃喃自语：这配色真是太美妙了！我也想有这么高的技术！
嘿，小伙子，美术馆要关门了，快回家吧！警卫拍了拍他的肩，他被吓了一跳，走出了展区，脑海里还是浮现着那两幅油画。
他陶醉了，他深深地陶醉了。
他陶醉了作文 篇4
“叮铃铃”下课铃响了，他飞一般的冲出教室，向学校图书阅览室奔去。
进了阅览室，他从书架上挑了几本书后，便随便找了个靠窗的位置坐了下来，翻开崭新的图书聚精会神地读了起来。
旁边有几位同学大声地谈笑风生，但他还是在津津有味的“咬字”，一点也不受他人的影响，好像他已经和外界隔开了似的。
一个小时过去了，两个小时过去了，他仍然在认真地阅读，整个人都陶醉了。他的表情随着故事情节的发展变化着，一会儿悲伤的像是和心爱的姑娘分离，一会儿却又笑得像个傻小子一样，令人捉摸不透。
一本书看完了，他又默默地拿起另一本书“埋头苦干”起来，就这样时间一分一秒地流过，一点也看不出他的疲倦，还觉得他看得越来越起劲呢！
风通过窗户吹乱了他的.头发，他却一点也没有察觉，脸上毫无波澜，依旧陶醉在文字之中。
天空一点一点地暗了下来，傍晚天边染上了几朵彩霞，山衔着落日慢慢退去，天已经完全黑了下来。他看了整整一下午的书，中途没有一点儿停顿，任旁人怎么叫喊，他都像没听见似的。
到了关门的时候，他才依依不舍地离去，可脸上依旧是一幅陶醉的样子，他的心依旧留在那些书上，整个人都陶醉了。
他陶醉了作文 篇5
我的爷爷年轻时曾经在草原上做过几年牧民。几年前他的腿不能走路了，坐在轮椅上的爷爷总是给我们讲起他在草原上喝着马奶酒牧马的情景，并说：“能再喝一次那马奶酒就好喽。”
爸爸给爷爷买过几次马奶酒，可是爷爷每次尝上一口就摇头说：“不是这个味儿。”于是，去年十一假期的时候，爸爸不顾奶奶的反对，带着爷爷和全家去了草原。一路上，奶奶都很担心，但是爷爷的精神状态特别好，一直兴奋地讲着他年轻时的故事。
到了一望无际的.大草原上，爸爸用轮椅推着爷爷走上了小路。爷爷指着远处起伏的小山兴奋地说：“那里我记得，我年轻时经常赶着马群往那边的山上跑。”我们一路往前走，就看见了零星的几个蒙古包，其中一个蒙古包外有一位牧民叔叔正在忙碌。爸爸过去跟他说了我们来草原的缘由，叔叔热情地把我们请进蒙古包，给我们倒上了自酿的马奶酒。爷爷喝了一口，端着碗的手就不动了，闭着眼睛，头轻轻晃着，慢慢把酒咽下去，还不停地咂着嘴，那陶醉的样子仿佛他喝的是玉露琼浆。
那天爷爷喝得有点儿多，我也终于明白了真正让他陶醉的不是那好喝的马奶酒，而是他对草原的怀念。
他陶醉了作文 篇6
在一个风和日丽的黄昏，我和我的一个朋友来到呼兰河边，观赏火烧云的美景。
我们一到那，火烧云就上来了。霞光照得桥面闪闪发光。河面变得黄澄澄的，仿佛流动的不是水，而是可口的橙汁。屋顶的瓦片变得金灿灿的，似乎铺上去的不是瓦片，而是一块块黄金。云朵的颜色各不相同，有的红，有的黄，有的黑里透红，有的只染上了一层红晕。还有些是说也说不出来，见也没见过的颜色。
天空中的云朵变幻无常。一会儿出现一匹骏马，四脚微微弯曲，尾巴随着风飘扬着，仿佛是在无边无际的草地上无拘无束地奔跑着；一会儿又变得四分五裂，变成了一群悠闲自在的小羊；人还没来得及看清每只小羊在干什么，小羊就又聚在了一起，变成了一把锋利无比的倚天剑，直插云霄。
我的`朋友第一次看到这么美的景观，一下子就沉迷其中了：他目不转睛地盯着火烧云，眼睛里闪烁着奇异的光芒，面孔因为激动而涨的通红。他根本没有听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了，只剩下那使他陶醉的火烧云了。他的心仿佛已经飞到了云层里，与火烧云融为一体，不停得变化着。他的嘴里不停地赞叹着：“太美了！真是太美了！”十分钟过去了，二十分钟过去了，他依然痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这绚丽多姿的火烧云……
火烧云来得快，消失得也快。不了一会儿，太阳下山了，火烧云的奇景也随即消失。他望着那无尽的苍穹，久久不愿离去！
他陶醉了作文 篇7
清晨，我们在静寂的山谷中走着。忽然，远处的一阵雷鸣之声犹如一把利刃，划破了这片幽静。他拉起了我的手，循着声音飞奔而去。声响越来越大，震天动地、响彻云霄。终于，我们停住了脚步。
那是一处瀑布，一道道湍急的水流从石壁上飞泻而下，犹如千万朵晶白色的水莲在空中飘荡，又犹如千万个轻快悦耳的音符在空中回响。
我想继续前行，回头一看，此时的'他，完全呆住了，像一尊石像一样一动不动。五分钟，十分钟……时间一分一秒地过去了，而他还站在那里，情不自禁地喃喃着：“天啊，太美了，太壮观了！”他又朝着瀑布向前走了几步，张开双手，微笑着，任凭自己被这大自然所洗礼。
那清澈的流水从高耸入云的、陡峭光滑的石壁上直冲而下，热烈地拥入碧波荡漾的潭水中，激起一朵又一朵水花。天气越来越热，火辣辣的太阳卖力地炙烤着大地。游客们匆匆地来了，又匆匆地离去，而他依旧纹丝不动，额头上、脸上都是湿湿的，不知是冰凉的水雾还是咸咸的汗珠。
此时，太阳耀眼的光芒与那纯洁的瀑布流水相遇，形成了一道斑斓的彩虹。
太阳越升越高，整个山谷都热闹起来了，鸟儿在丛林间婉转歌唱，大树迎着阳光散发出充满生命的绿色，又一拨游客将这里围了个里三层外三层。但是，不论周围如何变化，不论时间如何流转，他还是静静地观望着这雄伟壮丽的瀑布，久久地沉醉着……
他陶醉了作文 篇8
放学了，我照常走在回家的路上。一家乐器店门前的音响正放着一首钢琴独奏曲，而在音响前的是一个和我年龄相仿的男孩。
他的眼睛微闭着，脸上的神态是惊讶？是快乐？还是兴奋？恐怕那种神态是无法用语言来表达的。他的'面前仿佛摆着一架钢琴，他的手也摆出了要弹钢琴的样子，手指根根立起，伴着琴声，他的手也跟着一起弹奏，嘴里轻声地哼着曲子，哼到兴起时更是不住地赞叹道：“啊！太棒了！太美妙了！”听了一会儿，他踏进店去大声问道：“老板，这首曲子叫什么名字？”老板无奈地摇摇自己的双手，似乎在示意自己并不知道这首曲子，好像是电脑随机放的。男孩得知后，又立刻跑出来站到了音响前，他又欣赏起来。一分钟、两分钟世界对他来说好像消失了一样。路人对他投来异样的眼光，他也不在意；对他的议论，他同样不在意。他的魂仿佛都被那首曲子吸了去，直到悠扬的旋律结束，他才依依不舍地离开了
在路人和店老板看来，他似乎是一个有点“神经质”的小朋友，而在我看来，他才是一位真正的音乐爱好者。
在那短短的几分钟里，他真的陶醉了。
他陶醉了作文 篇9
每每吃过晚饭，我就坐在门口，听着邻居爷爷出门的声音。
“我要出门了！”只听邻居爷爷的声音发出，直到“嘭”的一声，邻居爷爷的门关上。我也悄悄地跟上去，和邻居爷爷一起去坝子里听音乐。
来到坝子后，邻居爷爷就拿出那个又小又旧的陪伴他多年的小收音机。只见他熟练的拔出天线，接着打开开关，调了几个频道，终于调到他喜欢的音乐频道了。爷爷的'嘴角不自觉的轻轻上扬。
悠扬的音乐从小收音机里发出，瞬间在春风中荡漾开来，爷爷晃着脑袋，眼睛眯成一条缝，手上跟着音乐的曲调一上一下的打着节拍，像一个快乐活泼的小兔子，一蹦一跳。一旁的树叶也随着音乐发出“哗哗哗”“沙沙沙”的歌声。就连小鸟也飞过来，在爷爷的头上盘旋伴舞。我也晃着脑袋沉迷其中。
忽然，音乐旋律陡然一转，变得激昂高亢起来，爷爷皱皱眉头，表情变得严肃起来，仿佛来了场狂风暴雨一般。他站起来了，还随着音乐节奏跳起了舞。脚一前一后，手也左晃晃，右摇摇，嘴里还跟着唱了起来。
当我正陶醉在爷爷那动人的歌喉、迷人的舞姿时，来了一群小朋友，他们手上拿着许多玩具，来爷爷旁边玩了起来。他们的吵闹声十分大，有的甚至还不时发出了尖叫。我觉得他们太破坏气氛了，本想制止，可转头一看，爷爷居然像听不见似的，依然自顾自的跳舞、歌唱。此时，音乐忽然变得有些伤感，爷爷的舞也像是在表演一个故事，而旁边的孩子似乎被吓到了，坐到了我旁边看着爷爷。周围所有的事物也十分悲伤。突然，我看见爷爷的眼角滴落了颗颗晶莹的泪珠，嘴角向下，脸上表情也僵硬了起来，一直到音乐结束，爷爷还沉醉其中。过了好一会儿，他才坐回收音机旁，用纸擦干了被泪水打湿的脸……
当我还沉浸在邻居爷爷刚刚表演的情境中时，却听到了爷爷叫：“孩子，我走了！”我这才回过神来。
他陶醉了作文 篇10
他在鸟语花香的时节走进了大自然，他想着去聆听大自然的声音。
他先是走进了一片花丛，蜜蜂的嗡嗡声占据了他的听觉。也许有人会觉得这种声音会有些吵闹，但是听在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡声已然成为了大自然里的一首音乐。只有真正仔细的去聆听着，才能够听出其中的乐趣。
他在聆听了一会后，又继续向前走去。他虽是喜欢这蜜蜂的嗡嗡声，但是大自然更美妙的声音还在后头。他穿过了这一片花丛，接着走进了山林。
山林里很热闹，枝头有小鸟在鸣唱，草地里有各种小生物在穿梭，晃起来的枝叶声不同于风吹起树叶的沙沙声，毕竟这种声音是从地面传出来的，还伴随着小生物微小的脚步声。他越往里走，山林里各种声音便都交杂了起来。
突然的，山林深处的小溪流带起来的潺潺流水声悄无声息的也融入到了这些声音中来。这一刻，这一首山林间的自然之歌成为了他耳畔最美妙的歌声。
他在原地静静地站着，闭上眼享受着这万籁之音。这一刻，他陶醉了，陶醉在这一片奏响着各种动植物都加入的大合唱。
这些声音宛若是一汪一汪脱离了溪流，飘向了空中的'泉水，清澈的泉水在林间，在半空中蜿蜒。泉水将林子里所有的景象都印在了自己的身体里，那些树木枝叶，那些生灵小鸟全都在飘悬的泉水里被拉长，放大，亦或弯曲的变了形状。站立的我们能摸得着，因为我们自己能够感受到，我们就身处在这汪泉水之中。我们在其中陶醉，也有幸自己能够走进这汪泉水，感受其的玄妙。
起风了，林子里的那些生物突然止了步，枝叶间的鸟儿也连忙禁了声让自己的身体稳住在枝干上。于是，他睁开了眼，从陶醉中走了出来。
他陶醉了作文 篇11
他在鸟语花香的时节走进了大自然，他想着去聆听大自然的声音。
他先是走进了一片花丛，蜜蜂的嗡嗡声占据了他的听觉。也许有人会觉得这种声音会有些吵闹，可是听在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡声已然成为了大自然里的一首音乐。仅有真正仔细的去聆听着，才能够听出其中的乐趣。
他在聆听了一会后，又继续向前走去。他虽是喜欢这蜜蜂的嗡嗡声，可是大自然更美妙的声音还在后头。他穿过了这一片花丛，之后走进了山林。
山林里很热闹，枝头有小鸟在鸣唱，草地里有各种小生物在穿梭，晃起来的枝叶声不一样于风吹起树叶的沙沙声，毕竟这种声音是从地面传出来的，还伴随着小生物微小的脚步声。他越往里走，山林里各种声音便都交杂了起来。
突然的，山林深处的小溪流带起来的潺潺流水声悄无声息的也融入到了这些声音中来。这一刻，这一首山林间的自然之歌成为了他耳畔最美妙的歌声。
他在原地静静地站着，闭上眼享受着这万籁之音。这一刻，他陶醉了，陶醉在这一片奏响着各种动植物都加入的大合唱。
这些声音宛若是一汪一汪脱离了溪流，飘向了空中的泉水，清澈的泉水在林间，在半空中蜿蜒。泉水将林子里所有的景象都印在了自己的身体里，那些树木枝叶，那些生灵小鸟全都在飘悬的`泉水里被拉长，放大，亦或弯曲的变了形状。站立的我们能摸得着，因为我们自己能够感受到，我们就身处在这汪泉水之中。我们在其中陶醉，也有幸自己能够走进这汪泉水，感受其的玄妙。
起风了，林子里的那些生物突然止了步，枝叶间的鸟儿也连忙禁了声让自己的身体稳住在枝干上。于是，他睁开了眼，从陶醉中走了出来。
他陶醉了作文 篇12
那天我们兄弟俩，一起去博物馆。
一进博物馆，彩灯一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸这个，摸摸那个。“哥哥这个是什么啊？”弟弟好奇地问。“那是恐龙骨架。”我不屑一顾地说。“这个像头盔像圆球一样的.是什么？”他又问。“那是宇航服。”我无精打采地说。
由于我无聊。就是找个地方玩儿起了手机。看了一会儿。我突然发现弟弟不见了。我慌张的寻找。终于在一幅画面前，找到了他。
他站在那里，双手托腮，水汪汪的大眼睛，目不转睛地看着那幅画，仿佛在和那画上的人交流。
那幅画是“蒙娜丽莎的微笑。”小小年纪已经看得懂如此高档的画。我还想说什么，又闭上了嘴，坐在原地等他。
一个小时过去了，他才醒过来。说：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛还在回味刚才的画。
他陶醉了作文 篇13
我有一个朋友，他居然被陶醉了，因为他看上了一本漫画书！
事情是这样的，在星期五晚上约好在图书馆星期六一点会和在那边看书，直到了星期六下午一点，我就骑上了自行车道图书馆到了之后，朋友也到了我就跟朋友一起进图书馆里面，我们都看起了书，在图书馆里非常的安静，有的认认真真的地看书，还有的在点咖啡或者菊花茶一遍看一边喝，这可真是个好时光呀！也那么的安宁呀！
我们也在看的.津津有味的，我待会看沈石溪的动物小说大全，再不一会看四大名著：三国演义、红楼梦、西游记、水浒传。再不一会再看哈利波特系类的小说。我们就像两个菩萨一样或者像两个唐僧在念经！一动不动。
我们看了四个小时了，可以回去了，在走的时候，朋友突然看到了漫画书，还是全新的！他迫不及待的跑过去想买一个来看！我跟他说：“我们可以走了！想看的话下次再来就好了呀！”可他就是不听！我本来想去那边借一本去买！可是借书卡不够买这本书，我有没带现金！这几本漫画书就像黄金一样，都想要但是搬不走！
我只好到网上给他买一本！
他陶醉了作文 篇14
在一个满是书的小房间里，一个小男孩儿，在津津有味地读着一本书。他就是我的表弟。
他是个喜爱读书的男孩儿。与其说他爱读书，不如说书是他的世界中最宝贵，最重要的东西。他根本不可能离开书，就如同鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林，人离不开氧气一样。他看书时，如同周围一片都静止了，都消失了一般。
有一次，我和妈妈邀请他来我家做客。他可高兴了，因为我们家有各种各样的书，如同一个小型图书馆。他进门后，都不和我们打一声招呼，或握一个手，就直奔书房而去。他似乎把我们当成了空气似的，仿佛书就是他的'一切了。他首先从书橱里找出来了四大名著中的《三国演义》。他看得津津有味，如痴如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人难以置信。也许这就是遨游在书海之中的感觉吧。
时间过得飞快，中午时分，该吃午饭了。妈妈过来叫我们了，我从书海很快就回来了，而他似乎什么也没有听见似的，完完全全将妈妈的话当成了耳旁风，整个人已陶醉在书海之中了，不，应该是与书融合了才对呀！后来，在我大声地叫嚷下，他才只好去吃饭了。谁知他还恋恋不舍，似乎是和一个非常要好的朋友分开好久似的，满脸伤心而又痛苦。
在那之后，他更爱书了，与书就像与影子一样，永远分不开他总是这样陶醉于书海之中。
他陶醉了作文 篇15
“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？"哥哥又沉迷在诗词当中了。
瞧！这不是哥哥吗？他在干嘛？只见他手捧着一本唐诗宋词，语气也随着诗词而变化，当读到他认为很好的句子时，激动的满脸通红，眼睛笑得像个月牙，还不停地说：“好诗好诗，真的是太好了”。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？只见哥哥读到这句话的时候，那恰当的停顿，那有感情的`朗读，仿佛让我见到了那幅景象。当读到西湖歌舞几时休时，那疑惑的语气衬出了那强烈的反问，只见哥哥那握紧的拳头，那紧锁的眉头，无时无刻的都表示出他的生气，而哥哥只是轻轻地叹了口气，这口气表现哥哥对这些统治者十分失望与气愤。
“山气日夕佳，飞鸟相与还”。只见哥哥似乎还沉迷在其中，那飞鸟、山中的安宁…仿佛都在哥哥身边，特别是那“山气日夕佳”，那山中的幽静是它特别向往。
哥哥那读诗时的样子，我现在还记得，当他读诗时那一刻，整个世界都安静了，同时也陶醉那精妙绝伦的诗中了。
他陶醉了作文 篇16
他一个人向郊外走去，手里还捏着一团卷子，他今天考试考的很差，想出去散散心。
他不知不觉来到了河堤边，河长的向左看，看不到尽头，向右看，也看不到尽头。他的视线拉长再拉长，远处，水和天相接，不知是水往天上流，还是天上的水流到人间，他的心一点点的`一点点的辽阔起来。河边的绿草铺向远方，绿色的芦苇静静地在那一动不动，大自然好像知道他的心意似的，静静的。突然，小鱼鹰站在浅水那里，头扭来扭去，看着静静的湖面，他的嘴角发出了一丝冷笑：“真是一只傻鸟，鱼会自己送上门来吗？”忽然，小鱼鹰拍起翅膀，它的翅膀真稚嫩呀。它飞得很低，它只是在水面转圈，还一直“哦哦”地叫，不知是恐惧还是兴奋，他的眼里发出了奇异的光芒，小鱼鹰又停在石头上，他的目光暗了下来，嘴里还嘀咕：“飞得好好的，怎么不飞了？而且一条鱼也没抓到。”
他的话音刚落，一个大风筝过来了，他仔细一看啊！是大鱼鹰！它在空中飞翔，转了几圈后，大鱼鹰开始下降，翅膀变成了一个大大的“W”。在入水的一下子收翅，像梭子一样扎入水中，溅起了高高的水花，像海边浪花扑打礁石，水花还没平息，一朵栗色的花冲破而出。大鱼鹰飞起，爪子还抓了一条摆尾挣扎的鱼。
大鱼鹰从小鱼鹰的头顶掠过，小鱼鹰再一次飞起，沿着河岸越飞越远，越飞越高，到最后只有一个黑点。
他的目光里跳着一朵朵花，脸兴奋得通红，那样子像极了刚升起的太阳，他张开双手，大声欢呼：“大鱼鹰，你厉害，小鱼鹰，你真棒。”声音在河面回荡，他盯着远处的小鱼鹰，像一座雕像。
他陶醉了作文 篇17
说起我外公的爱好，那么吸烟一定排在首位。可就是这爱好，却接二连三地引发了我妈和外婆的“共愤”，所以这烟呐，就顺理成章地被打入了“18层地狱”。
对于“烟虫”外公来说，那烟可就是续命的宝贝，每天家里都会上演“寻烟记”。果真功夫不负有心人，这天外公最终还是在冰箱上面和电视机后找到了他日思夜想的香烟和打火机，于是外公偷吸香烟这好笑的桥段便应运而生。
你瞧：只见假装午睡的`他快速翻滚下了床，赤着脚，脚尖着地，没有发出一丝声响，悄无声息地出了房间。他用那双“牛眼”迅速扫视了四周，完全确定外婆和妈妈没有发现，才偷偷摸摸地拿上打火机快速跑到冰箱旁，小心地从冰箱顶上的烟盒里抽出一根烟点上火，然后狠狠地吸了一口，只见烟头顿时短了一截。陶醉着的外公把烟气先包在嘴里，闭着眼一副飘飘欲仙的样子。再看他，用食指和中指握住烟嘴，将手自然平放在腰的位置，特别放松。大约过了一分钟，他才慢慢地把烟圈轻轻吐了出来，眼睛眯着，嘴角微微上扬。那快活程度堪比神仙了吧！
谁能想到在我外公这里，“陶醉”这个听起来如此美好的词语竟然会和烟草有着千丝万缕的联系。你们说说，我这外公是不是被烟给揪住魂儿了呢？
他陶醉了作文 篇18
又是一个晴朗的日子，妈妈带我来到图书馆后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本书专心致志地看起来。
过了几分钟，又一个男孩子走了进来，他身材不高，戴着眼镜，背着一个黑色的背包，拿了一本书便坐在我旁边的座位上，津津有味地看着书。
他似乎已经陶醉了，完全沉醉于书中了。他仿佛已经成为了书中的主角：一会儿皱眉头，仿佛遇到了什么问题；一会儿舒展眉头，好似已经解开了问题；一会儿热泪盈眶，好似看到了感人的结局；一会儿轻盈跺脚，好似在为主人公打抱不平。他一刻也没有停下，完全沉醉在书的海洋中了，连旁人的目光注视着他也没有反应。时间一分一秒地过去，十分钟、十五分钟、二十分钟、三十分钟……他仍在看书，炯炯有神的.眼神充满着求知欲。当他合上书本时，已经十一点了。他整整看了两个小时书，中间没有一丝停顿，他是多么的陶醉啊！
只是看完这本书后，他便走了，眼中还有那么一份不舍。
他陶醉了作文 篇19
暑假里，我和爸爸来到杭州的一个公园游玩时，看见一位老人在吹奏萨克斯曲，那情景至今让我难以忘记。
那天黄昏，阳光柔柔的，照在人的身上，暖洋洋的。望着公园里大片大片的美景，我流连忘返。
突然，一阵优美的旋律从一片树林里飘来，那些旋律像微风轻轻拂过树梢，似云朵在自由飞翔，如溪流在山间穿梭流淌。细细地倾听，原来是一曲《茉莉花》，在乐曲感染下，我仿佛看见一朵朵茉莉花在悄然绽放，吐露着芬芳，虽不浓郁，但很清香；虽不高贵，却很淡雅，令人十分陶醉……
我们走了过去，看见在人群里有一位穿着蓝衬衫的老人。他站在一片空地上，深情地闭上了双眼，嘴唇微微地鼓动。手指愉快地在金色的`“键盘”上欢跳，那音符便从萨克斯深沉的管口中徐徐上升，在空气中飘荡。那乐曲似葡萄酒，芬芳甘甜，轻轻滑过舌尖，成了自己身体部分。他的身体随着音乐摇摆，是那么自然，那么和谐。他仿佛忘记了自己，他完完全全地融入到音乐里，沉醉得不知归路……
听着，听着，周围静极了，人们都被这美妙音乐吸引了。
时隔了几个月，至今想起，我的心依然能感受到那乐曲的美好，还能回忆起听萨克斯曲演奏的情景。
他陶醉了作文 篇20
他是一个爱阅读的人。不管是自习课，阅读课，还是课间，他都在“啃书”。只要一拿到书，他就如获至宝一般的开心。
马上就是体育课了，只见他拿着一本厚厚的书奔向了操场。刚一解散，同学们便疯玩了起来，有的在打球，有的在追赶，有的在闲聊。而他却并没有被好玩给诱惑，也没有被喧闹声所影响。
他独自端坐在操场周边的花坛上，津津有味地看着那本书。明媚的`阳光沐浴着他的身体，微风吹过拂散他较长的黑发。我不禁朝他走过去，忍不住停下来欣赏这独特的“风景”。
他看着看着眉头竟然紧锁了起来，嘴里还嘀咕着什么，拳头也握了起来。我想可能是故事情节让他很气愤。过了一会儿，他眉毛舒展开来了，拳头也慢慢松开。他又静静的看了一会儿，突然，他拍了拍自己的大腿，指着书中插图上的人说：“你真活该！”没过多久，他又挠了挠头，摸了摸下巴，好似在想：“真奇怪，怎么回事儿？”在翻了好几页书之后，他又微微笑了起来：“哈哈，原来是这样。”看着他如此的陶醉，我都有想看那本书的冲动了。
下课铃响了，我走上前拍了拍他的肩说：“什么书？你看的这么入迷？我们该回教室做课前准备了，走吧！”“什么？就下课啦？”他问我。“是啊！”我告诉他。
他知道确实下课了，于是意犹未尽地合上了书，同我走向了教室。