四年级的生命作文

笔构网

2026-04-24作文

请欣赏四年级的生命作文(精选17篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

四年级的生命作文 篇1

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……“叽——”,我的好奇心被激起了,但又有些悲哀,因为这是一声痛苦的哀嚎,我睁开了眼睛,只见一只家燕流着鲜红的血液,无力地挣扎。

这时,另一只家燕飞了过来看看它,有些迷惑,“叽叽”地叫,好像在说:“你怎么了,怎么睡在这儿了?”还不时啄着那种家燕。这只家燕努力地抽动着身体,他是多么渴望在和同伴玩会儿啊!我含着泪,想:他真可怜啊!可恶的大货车剥夺了家燕的快乐,还即将使它……家燕的同伴开始有些急躁,不停地闪动着翅膀,还不断的大声叫唤。一声,两声,三声……这只家燕还是纹丝不动,他的.身体已经僵硬,血液已经凝固,羽毛也失去了往日的光泽……后来它的同伴似乎明白了什么,再也不叫了。我想:也许是他已经知道了同伴的厄运。他静静地守在那僵硬的身体旁,可能在回想他们以前共同度过的美好时光。终于,这只家燕绝望了,一步三回头地走了。

他依依不舍,但不管怎样都没用了,因为它已经不能察觉到了……雨还在飘着,像我的泪一样洒落……

四年级的生命作文 篇2

飞翔,哪怕折断了翅膀!人生之路,必有坎坷,一路走来,不可能一帆风顺,也不可能总是赢家。大事难事,一定要坚守自己的梦想,无论遭遇什么,因为痛苦必须的。

还记得08年那次大地震吗?就在那短短的时间,多少人的生命就此完结,多少人因丧失了信念而长眠于废墟之下,失去了生命仅仅是让自己感觉不到疼痛,但却给亲人留下无尽的悲伤,生命如此脆弱如此的不堪一击,像吹出的泡泡轻轻一碰便消失了,然而生命又是如此的坚强。

也是那一天,短短几秒就将那个女孩压住,他相信会有人来救她,几天过去了,她终于被成功的解救了出来,但却因此失去了双腿,她依旧没有失去信念,在北京的开幕式上,她和芭蕾舞王子跳出了生命之舞,生命是如此的坚强,令人不得不敬佩!

生命因困难而变得绚丽,因拼搏而变得成功。长路漫漫,痛苦是不可避免的,铅笔不经过刀削的疼痛,怎能写出美丽的.文字?种子不经过破壳的疼痛,增能绽放出甜美的笑容?

飞翔,哪怕翅膀断了,成为真领导命运的人,绽放出属于自己的光彩!!!!

四年级的生命作文 篇3

有一天,我在空地上无意间发现小草被一块石头压住了,只留下一丁点空隙来伸展身体。心想:小草真可怜啊!它肯定很快就死了。当我再次来的时候,我惊讶的发现小草居然傲然挺立在石头旁。只见它细瘦却有精神,它在这片空地展示出绿色的生命。小草是用自己的力气顶开石头的。

这是一棵多么坚强的小草啊!没有人帮它浇水,没有人帮它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石缝里努力向上,迎接大自然的挑战。看着这棵小草我思绪万千。也许是小鸟把它带到这里。它不改变自己的生长环境,但它珍惜每一滴的'雨水,珍惜每一天的阳光。终于皇天不负有心人,在这空地,小草展示出自己顽强的生命力。

这棵小草让我想起了张海迪。5岁的时候,她患了脊髓血管瘤,先后做4次大手术,胸部以下完全失去知觉。但是她仍迎难直上,以非凡的毅力学习和工作,处处为别人着想,唱出了一首生命的赞歌。你们看,这就是生命,一种不屈不挠的生命!

我赞美小草顽强的生命力,我更要赞美和小草一样坚强的人。

四年级的生命作文 篇4

孙是一个神奇而美丽的词。它能给人带来温暖。如果这个世界上没有太阳,它就永远不会再明亮了。

我觉得我妈就是我生命中的太阳,只因为我仰望她,也因为她把我带到了这个世界,我可以看到五彩缤纷的世界,听到美妙的音乐,闻到芬芳的气息。

小时候总觉得妈妈就像早晨的太阳,很温柔。太阳照在我身上的.时候,就像一股暖流滋润着我的心,她的笑容就像一种光芒深深地照进了我的心里。

慢慢的,我也在成长。我不知道什么时候,我的母亲就像冉冉升起的太阳,变成了烈日。她对我不再温柔了。我做错了,妈妈变得严厉了。其实我不喜欢刺人的光,但我知道它对我有好处。

这个太阳永远不会落下,因为这是他的责任。她会每天守护着我,给我充足的阳光。渴的时候她会给我清泉。饿的时候她会给我一片草原。时间是最好的见证。我愿做一朵白云,永远衬着我心中的太阳。

如果我是一艘船,我的母亲将是强风,推动我前进。如果我是一棵草,我的母亲会是一棵又高又密的树,在危险的时候总是保护我。但我是我,我妈是永不落山的太阳。

四年级的生命作文 篇5

早晨,太阳出来了。田野望着太阳,想:生命是什么呢?是我不被人们用铁锹挖,还是。这时春天看田野一动不动地发呆,便用手在田野面前摇了摇,说道:“哈罗!早上好呀!看你在那发呆,是不是在想什么深刻的问题呀?”田野听了,好像找到了知音一样,问:“早上好!春天姐姐!你知道生命是什么吗?我想了好长时间呢。”春天疑惑不解的问:“你觉得呢?”“我觉得生命就是我不被人们用铁锹挖。”春天说:“我觉得生命是能带给大家快乐,但我可不是说真的,要不我们去问问日出老师吧!”

春天和田野焦急地找着日出老师,一心想知道生命是什么。这时,他们看见日出老是在喝茶。便走过去问:“老师!生命是什么呀?”日出老师听了,话便滔滔不绝地说出来:“生命是一个努力织网的蜘蛛,即使知道,织不住星星和月亮,但依旧织网;生命是一只猛兽,即使身受重伤,也要站立着死去;生命是不倦的`舞者,即使身带镣铐,也要舞出生命的绚丽与悲壮。现在知道了吧!”春天和田野异口同声的说:“知道了,谢谢老师!”

从此春天和田野,更加勇敢坚强了,也更加珍惜生命了,不让生命白白流失。

四年级的生命作文 篇6

生命是渺小的,像一粒粒细小的沙子;生命是伟大的,像一颗颗高大挺拔的松树。它属于我们,只有一次,我们应该爱护它,珍惜它。

夜晚,我在灯下写作业,一只讨厌的飞蛾不停地在我灯下飞来飞去,骚扰着我,趁它停下,我一把抓住了它。只要我的手一不留情,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,想要逃走。我被飞蛾这种求生的欲望所感动,我忍不住放了它。这只小小的飞蛾,让我感受到了它对自由的渴望,对生命的渴望。

有一天,我在奶奶家的院子里悠闲地吃着瓜子,有几粒瓜子掉在了砖缝里,因为砖缝里太脏,所以我没有把它们捡起。过了几天,我突然发现砖缝里居然长出了小瓜苗,这棵小瓜苗在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长。那一股足以擎天撼地的'生命力,令我肃然起敬。

新闻上曾报道,著名物理学家霍金,有一次出门,不小心被汽车撞倒。头部缝了13针,但仅仅48小时后,他又重新投入工作中,我真佩服他这种不屈不挠的精神。

生命只有一次,但我们却可以把有限的生命,表现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。

四年级的生命作文 篇7

在我们的生活中,经常会发生这样一些意外事故:在马路上边走边看手机,结果被车撞,丧失了生命。

这些人正是由于不珍惜生命,才导致意外身亡。但就在我的小区,我发现了一群珍惜生命的小家伙——蚂蚁。

一天放学后,我和我的小伙伴们在楼下玩耍,这过程中我们发现了一窝蚂蚁,我以迅雷不及掩耳之势把一只蚂蚁抓住,没想到小小的蚂蚁竟然咬了我一口,“啊—-”只听一声惨叫,我迅速把蚂蚁给摔掉。我不甘心,又把蚂蚁抓了起来,这下它可没咬到我。现在只要我手指轻轻一按,它就会濒临死亡,奄奄一息,但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图从我的手中逃开。那一刻,我仿佛感到哪些细小的.腿化作一股生命的力量,在我指尖扑腾,蚂蚁求生的那种欲望令我震惊,我忍不住,松手放了它。

虽然蚂蚁只是一只小小的动物,可它们却隐藏着多么强的生命力啊!生命是美好的,但同时也是脆弱的,所以,我们也应该像蚂蚁一样珍爱生命!

四年级的生命作文 篇8

生命之源————水,很多小朋友都认为水很多,用也用不完,我刚开始也是这样认为的。可是,经过到水厂参观,我的想法改变了。

来到水厂,首先映入眼帘的就是帘帘飞瀑,落下来时就如滔滔江水。走过瀑布,我们又看到一座假山,那假山好象一条腾飞的巨龙不断地喷水,下面还有一个坛子,坛子里面有一颗大大的球,就像一颗陨石一样。

我们又来到一个办公室听康主任给我们讲解第五水厂的分布图,听了分布图的讲解还有工序,工序是先从汉江上游取水,因为上游没有污染,水质好。然后取水泵把水抽上来,水又流到沉沙池中沉淀大颗粒的沙子,水又流入隔板反应池加入明矾溶于水,吸附悬浮杂质,再加氯消毒。水又流到阀滤池水经过活性炭过滤除去异味。再到二次消毒再到清水库到吸水井到水泵房,最后终于到达管网用户。

通过这次参观我发现:自来水是多么不容易啊!要经过9道工序才能变成自来水供我们饮用。水是人类生命活动和社会发展的`物质基础,我们要珍惜保护有限的水资源。

自来水真是来之不易,为了我们的美好未来让我们保护汉江,保护我们的母亲河,让我们努力吧!

四年级的生命作文 篇9

经常在想人生的意义是什么?

有一次中午,我跟着姐姐和表哥去森林附近抓蟋蟀。我们在地上发现了两只蟋蟀,一只身体是绿色的,另一只身体是浅红色的。它们的触角很长。然后,我和表哥去抓浅红色的蟋蟀,妹妹去抓绿色的蟋蟀。表哥是抓蟋蟀的高手,所以蟋蟀一下子就被表哥抓到了。然后,表哥对我说:“表哥,你先接住,我帮表哥接住。”然后他把浅红色的蟋蟀放在我手里。我立刻把蟋蟀放在另一只手里盖住它。感觉手有点痒,就减少了放蟋蟀在手上的空间,但它还是不知道放弃,拼命挣扎。我感到一股生命的'力量在我手中跳动,于是我情不自禁地放开了蟋蟀。

有一次,在一家花店门前,我看到一个小男孩不小心踢到了一个盛满花的花盆,花盆里的土都撒在路上了。当我走近时,地上躺着一朵花。我静静地看着它。五分钟过去了,十分钟过去了。这朵花没有枯萎,但它仍然很强壮。我很惊讶小花这么强壮。看到这一幕,我忍不住推门从店主手里买下了这朵花。不料店主说:“我就送你这花!”捧着这朵花,我突然感到一股暖流流进心里。这就是人生的意义吗?我问自己。

四年级的生命作文 篇10

假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生旅途上。

假如生命是草,决不因此自卑!要联合所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

假如生命是树。要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要锲而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙,在戈壁沙漠和荒川秃岭中做一颗孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。

假如生命是船,不要停泊,也不要随波逐流!我将高高地升起风帆,向着未有人到达过的海域……

假如生命是水,要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地顽强地流,去冲开拦路的高山,去投奔江河……

假如生命是云,决不在天空里炫耀自己的资色,也不只作放浪的`飘游。要化成雨,无声地洒向大地。

假如生命是一段原木,做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通!

假如生命只是一根枯枝,那就不必做绿色的美梦了,变成一支火炬吧,在黑夜中噼里啪啦从头燃到脚……

四年级的生命作文 篇11

使生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。这句名言曾伴人们走过了艰辛的人生路,由生联想到绚丽的夏花,又由死联想到静美的秋叶。其中,生死之论,尤为清晰。把活着的多彩与死的安静、丽质比喻得尤为贴切。绚丽的夏花,代表生命的无限活力,永绽光彩的生命之光。而截然不同的秋叶则然不需任何的色泽与光彩,因为秋叶之静,又为死之美,因此,不论生死,由静与与绚丽才能现出生命之美。

在别人看来,生命是不可失去的,此话虽言之有理,但缺乏各方面观点的组织。我认为,生命重在价值与意义,其实生死一线间,也不必在意其人间、天堂、地狱之分,无论如何,如果你的生命有价值,也必然可与鲁迅先生的虽死尤生之词相对应,假若你的`生命有意义,也可赢得人人铭记,流芳百世之称。

这生死一线间也不是深奥难懂,只是你能不能用心去体会这点点浓意虽可谓:生命只有一次,但正是这一次生命,才更要令他绽放生命之光。夺目的光彩,能令身旁的人只能暗作其词,暗淡无光,却只有你,赢得大众的喝彩。

四年级的生命作文 篇12

我常常在想,生命是什么?夜晚,我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里,引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时,我一手捉住了它,我原本想弄死它,但它却仍极力挣扎,我感觉一股生命的力量在我的手中跃动——是那样强烈!那样鲜明!这一只小小的蚂蚁,只要我稍稍用力,它就不能再动了,可它却仍在我手中挣扎,那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。

几个月前,哥哥帮我买了盆仙人掌,且再三叮嘱我要好好照顾,我点头答应了。不过,我是一个极为健忘的人,才几天的功夫,仙人掌就被我忘得一干二净了。

直到一个月后,同桌向我提起仙人掌时,我才恍惚想起。放学后,我飞速地跑回家,但当我走到阳台时却发现,仙人掌正好好的存活着,那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。

生命是一首歌,歌里面写下了世界,生命是脆弱的`,也是顽强的,是短暂的,更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命,决不让它白白流失,要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。

反正——不论将来命运如何,是福是祸,是喜是忧,我都愿意为它而奋斗,而存活。

四年级的生命作文 篇13

我有时很困惑,如何才能让有限的生命体现出无限的价值呢?

在网上闲逛,一棵长在悬崖峭壁上的大树深深震撼了我。它生长在断崖的缝隙里,脚下是万丈深渊,头顶是千里长空,树干粗壮挺拔,四五个大人才能合抱。叶子浓密葱郁,绿荫遍布整个悬崖。虽然随时都有倒塌之危险,虽然狂风暴雨无情袭击它,虽然蚂蚁虫害不停侵蚀它,但它从未放弃生长,在悬崖峭壁上不屈向上,向上,绽放生命中所有的芳姿,全部的美丽。它不顾杂草的讥讽,风雨的嘲笑,坚强的生长,生长,生长!向上,向上,向上!一年一年,一直屹立了百余年。据说,一个在生意上遭受巨大打击的人,心灰意冷,自暴自弃,准备跳崖一了百了。就在他准备纵身一跃,突然看到了这棵树,他瞬间顿悟了。是啊,一棵树尚且能勇敢迎难而上,与命运斗争,自己身为一个人,怎么能如此脆弱?于是,他重拾信心,不过几年,便东山再起,创造了商业奇迹。

假期回姥姥家,我看见房顶上开着粉红小花的一种草,又把我深深震撼。作为一粒种子,被一阵风带到屋顶瓦片缝隙,生根,发芽,开花,结籽。那粉红的小花灿烂,娇艳,美丽。只要有一点阳光,它就努力绽放!粉嘟嘟的花朵,像忍俊不禁的.笑容,仿佛在炫耀自己的美丽,又似乎在嘲笑那些遇到一点风雨就唉声叹气的人儿。它小小的花儿,像星星,像眼睛,昂首怒放。一棵微不足道的草尚且为春天增色不止,我们为何不能努力绽放自己呢?

看着此情此景,我似乎懂得了如何让有限的生命体现出无限的价值了。自强不息,努力向上,面对困难不退缩,不放弃,努力做最好的自己!

四年级的生命作文 篇14

现如今,每一个家庭的生活都离不开煤气,但也因为煤气,许多人而丧失生命。

星期天,我和妈妈去借书,走到去幼儿园的岔路口时,只见路边围得水泄不通,我和妈妈挤到前面一看,原来有人在搞募捐活动。只见凳子上放着捐款箱,旁边放着一块黑板,上面写道:“因为家中发生煤气泄漏事件,年仅三十几岁的夫妻二人双双中毒身亡,只留下二老和一个十几岁的孩子,希望大家伸出援助之手。”路边的人看了,有的在议论纷纷,有的在叹息,还有的立刻献出爱心,你五元他十元,我和妈妈也捐了二十元,虽然数目不大,但这是我们的心意。

一个其乐融融的家,一夜之间变得支离破碎;一个活蹦乱跳的'孩子,一夜之间失去亲爱的爸爸妈妈,想想这是一件多么悲惨的事情,太可怜了……

“吃一堑,长一智”,希望大家以后一定要牢记这个教训,使用煤气灶时,要防止开水、粥、汤等食物溢出将炉火淋熄,造成煤气泄漏,引起中毒,不用时应随时关闭煤气开关。

人的生命只有一次,一定要珍惜哦!

四年级的生命作文 篇15

“航班已经失事,坠毁在山区。”自从东方航空空难的消息传来直到现在,我仍无法从悲伤和震惊中自拔。有一种巨大的宿命和无奈感攫住了我,仿佛在灵魂的最深处传达着生命的悲喜无常。

现在没有办法预言以后的事情,在那诸多的变数当中,我们何去何从?

更加令我惊讶的是飞机上还有一位我朋友的同学。因为现在疫情期间学校上网课,不用出勤,这位同学趁机出门旅游,没想到就遭遇不测。疫情期间不应该去游山玩水,可是终究也没有人会预测到这样的结果。

与此形成鲜明对比的是网络上还有一位年轻人分享了自己退票的经历,被人们纷纷称赞和祝福。正是天有不测风云,人有旦夕祸福,我们无法预知一个小小的决定究竟会在将来掀起怎样的'惊涛骇浪。

坐在飞机上的人也不过是普通人,他们也许等着家里人的问候和拥抱,等着一顿温暖的晚餐,等着一场说走就走的旅行来改变自己长久压抑的心情,可是一切都已经成为梦幻泡影,永远不可能再实现,不可能再假设。

没有人知道他们生命终结前的一刻在想什么,没有人知道他们在最后的时刻如何绝望挣扎,又或者是平静接受了死亡。

叹人事无常,几度悲欢离合!

四年级的生命作文 篇16

五月一日,劳动节,在这欢庆的日子里,可谁会注意到,一个生命就在这特殊的日子里悄然凋谢......梓晗,一个乖巧的男孩,今年十岁。

在学校里成绩特别好,常常排在年级的前三名,老师说,如果他能够继续读下去,就一定是上清华北大的苗子。不幸,死神就偏偏降临在梓晗的头上—-这天刚吃好午饭,梓晗的朋友找他玩。不知是谁提议要去水库那儿钓鱼,其他人的兴致来了,纷纷嚷着去钓鱼。他们分成两组,梓晗和另两个小孩一组。

突然,一个小孩的鱼杆掉进水库里,他想去捞,没想到自己却掉进去了,一旁的梓晗试图伸手去救他,好不容易握住他的.手,梓晗自己却被跌落水里的小孩拉下去了。而救上来的小孩却和其他人逃之夭夭。令人愤怒的是,那个小孩在外面把衣服晒干了,回家对大人们说梓晗自己先回来了。直到吃晚饭的时候,梓晗还没回来......夜里十一点左右,尸体被打捞上来,我惊奇地发现,梓晗的嘴角挂着淡淡的笑容......哦,生命,竟是如此的容易凋谢......

四年级的生命作文 篇17

我抢着把油锅热了一下,用——的刺痛放进了鳗鱼。

锅盖扣上的时候,锅里所有的鳗鱼都痛苦地昂起头,像蛇一样扭动着。哦,我的上帝!我很残忍。

油烟的上升模糊了我的视线。

但是,我不得不承认,我看见了一条鳗鱼,尽可能用力地鞠躬,好像害怕烧着它白色的圆肚皮。你看其他的,已经蜷缩成一圈了,尖尖的脑袋一层一层的圈在中间。

我愣住了。鳗鱼,你恨我吗?你是在用极端的.生活态度发泄你的仇恨吗?

我小心翼翼地捡起来。可怜的鱼,它的头和尾巴被烧成了黑色,因为它支撑着它弯曲的腰。只有它圆圆的肚子没有被烧焦,它发出耀眼的白光.好像有什么秘密。

我好奇地用刀把它切开。突然,我惊呆了,眼泪掉了下来,因为我找到了一份不平凡的爱:爱会让我们活下去,就在鳗鱼的肚子里。原来鳗鱼的圆肚子里有一个小蛋!天哪,多么体面的生活!鳗鱼妈妈为了保护肚子里的小生命,用弓的姿势撑起一条生命的弧线。

多美好的生活啊!我想:那道弧线一定是世界上最美最坚固的堤防!

这个妈妈的态度在我心里永远是固定的。虽然我不懂它的语言,但我确定她的眼泪会滴在沸腾的油锅里。眼泪是灰烬中的火种,永远闪耀着永恒的光芒。

大家都在看