请欣赏小学生性格优缺点自我评价（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生性格优缺点自我评价 篇1
我，长像不错，圆圆的脑瓜，一张胖乎乎的脸，还有一对白里透红会动的“顺风耳”。
我是“优缺”点很突出的孩子，缺点“慢”。这慢起来可真磨人哪，经常是很晚才完成作业。由于睡眠不足，都熬成“熊猫眼了”。妈妈心疼地说：“儿子 呀，如果能快一点，时间就是你的，想干什么就干什么，那多好啊！”我的优点就是特别的喜欢看课外书，拿起来就放不下，家里人送我一个雅号“知识小宝库”。 我这优缺点本身就是一对矛盾。“慢”就是浪费时间，喜欢看课外书，就需要时间。记得有一次，我没写完作业，书瘾犯了。我把书夹到衣服里，猫着腰，溜进洗手 间，一看就是十几分钟。这时“顺风耳”告诉我，妈妈来了。于是我慌手慌脚把书放到洗衣机的甩干桶里，又大模大样地回来写作业。这时妈妈手里拿着那本课外 书，来到我的面前，我知道事情败露了，连忙站起身来认错。只见妈妈蹲下身，又用双手托起我的脸，微笑着说：“孩子，你不必给我认错，爱看书是你的'优点，我 只希望你爱惜自己的眼睛和学会合理利用时间”。我动情地扑在妈妈的怀里，连声说：“谢谢您的理解”。
打那以后，我真很注意解决“时间”这一对矛盾了。现在很多事知道抓紧了，慢变快，就会有更多的时间看书了，我正在改变自己。
写到这儿，你们都了解我了，愿意和我做朋友吗？
小学生性格优缺点自我评价 篇2
在这个学期里，我觉得自己进步了很多，不但能够和同学们友好相处，而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题，我都会耐心地帮助他们。我在学校里，不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手，每当学校里开办什么大队活动，我都总会积极参加。在班里，我是一个数学科代表，还是个称职的执勤队员，每天早上回来，我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来，然后再点齐交给数学老师，当然，在收本子的时候，有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来，而我就会把他们没带作业的.理由如实告诉老师。有时候，班里要出墙报了，我也会主动去帮忙。
在这个学期里，我的体育也进步了很多，在以前我的体育成绩总是中下的，可是经过我的努力，体育成绩终于有所提高。 有优点自然有不足，我觉得我自己的不足之处是：经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人，和同学发生一点小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之处，继续努力学习，争取获得更大的进步。
小学生性格优缺点自我评价 篇3
在本学期中，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我不太认真，马马虎虎，对学校各项运动不积极参与，在学习上错别字太多。不积极思考，在学上态度不好，学习效率不高，在课堂不专心不回答问题，每天都能坚持学习，我会在这些缺点上改正，我在学校很乖巧，家里也是，跟同学非常好，经常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，这些优点我会保留。
一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。
这学期取得的`进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心;愿意参加集体活动，有荣誉感;休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感。
本人对本学期课堂表现并不是特别满意，上课有时候分心，不认真听讲。由于上课有时没有认真听讲，所以在家里完成家庭作业中有很多老师讲过的题都是错的。但是在课堂成绩中，我记的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成绩方面我比较满意。我承认，我以前在日记方面十分敷衍了事。因为我认为没有什么事可以写。可最近，我认为现在有很多事值得我去写，即使得B、心里也快乐。我的书写很难看，但我上心了，争取写好。 在学习态度方面，我有时思想抛锚，但我发誓我的态度绝对端正。
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子。
小学生性格优缺点自我评价 篇4
我觉得自己有很多优点。我很有礼貌，见到长辈会主动打招呼。在学校里，我也很尊敬老师，和同学们友好相处。我很有爱心，看到小动物受伤会很心疼，也会尽力去帮助它们。
我还比较乐观开朗，遇到困难不会轻易放弃，总是积极地想办法去解决。而且我很好学，对新的知识总是充满了好奇，喜欢探索未知的世界。
不过，我也知道自己有一些缺点。我有时候会有点粗心大意，做事情不够仔细，比如会写错字或者算错题。我也有点胆小，在一些陌生的场合会有点害怕表现自己。我还不够有耐心，做一些比较复杂的.事情时，容易着急。我会努力改正这些缺点，让自己变得更好。
小学生性格优缺点自我评价 篇5
我是一名活泼可爱的小学生，我的名字叫媛媛。在老师和同学们的眼中，我是一个性格开朗、乐于助人的人。但是，我也有一些自己的小缺点，今天我想来自我评价一下。
首先，我觉得我的优点是热情开朗。我总能迅速融入新的环境，与同学们打成一片。无论是在课堂上还是在课后活动中，我都能够积极参与，展现出自己的热情和活力。我乐于分享自己的知识和经验，也愿意倾听他人的故事和想法。
然而，我也有一些缺点需要改进。有时候，我过于急躁，做事情缺乏耐心。这导致我在完成一些需要细心和耐心的任务时，往往会出现一些小错误。我知道这是我需要努力克服的缺点，我正在学习如何调整自己的心态，保持冷静和耐心。
另外，我还需要提高自己的'自律性。有时候，我会因为贪玩而忘记做作业或者复习功课。这会影响我的学习成绩和进步。为了克服这个缺点，我制定了详细的学习计划，并努力按照计划执行。我相信只要我坚持下去，我的自律性一定会得到提高。
总的来说，我是一个充满活力和热情的小学生。我深知自己的优点和不足，并正在努力改进自己的缺点。我相信只要我保持积极的心态和不懈的努力，我一定能够成为一个更好的自己。
小学生性格优缺点自我评价 篇6
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感跟工作责任心。
思想上，本人有良好的`道德修养，热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导跟社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，关心国家大事。
学习上，我认真完成了学校安排的所有课业任务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中，均以优异成绩全科通过，并获得一等奖学金、三号学生的荣誉。
生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯跟正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。在课余时间，经常积极参加体育锻炼，增强身体素质，并且十分热爱劳动。
在这一年里，我学到了很多东西，但我知道要学的还很多，在今后的学习、生活、工作中还要不断提高自己，充实自己，完善自己，展示自己，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生!
小学生性格优缺点自我评价 篇7
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好孩子，邻居的好榜样。 小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不就是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的'实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。