请欣赏抓住事物的神韵作文（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
抓住事物的神韵作文 篇1
有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原奔驰的骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有难以捉摸的神韵。
看！秋姑娘到果园中来了，红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；像玛瑙似的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；还有那长满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘。真有趣呀！
瞧！秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接那久违的 老朋友 秋姑娘；高粱向来腼腆可不是吗？见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸都涨的红红的`；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上。这儿比其他地方还有趣！
秋天，收获的时节，不信你听：收割机声，镰刀割稻声，小孩的欢叫声，大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成了一支丰收的交响曲，悦耳动听，真不愧是 丰收时节 ！
秋，你拥有独特的美，无可比拟的神韵。哦！秋之神韵，我欣赏你。秋之高洁我赞美你！
抓住事物的神韵作文 篇2
我爱秋，不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我还爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵、夏的狂熟、冬的冷漠，你犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马；犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军；犹如从容飘逸、划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不参杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的，金黄恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和，一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的`。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透漏出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
抓住事物的神韵作文 篇3
秋，拥有着与其它季节迥然不同的气息。它不是十分明显地出现在人们的视线里，而是慢慢地接近我们，近了，近了……
“一年之计在于春”，虽然春天是万物复苏的季节，也是播撒种子的大好时光。但是，秋也是一个令人向往的季节：农民盼望着它，因为它会带来丰收的喜悦；我们盼望着它，因为它会带着香味而来，果香、花香。
秋，这次带着落叶的声音姗姗来迟了。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞云雀的歌唱，正如望着碧海想见着一片白帆、平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声唱歌着，一切都是那样的.清纯与洒脱。
秋，有着美丽景物。那往篱边牵沿着的毛豆种子，异露出枯黄的颜色来。五彩缤纷的小野菊们，一丛丛由草堆里蹿出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖擞。风吹动着枫树的树冠，沙沙作响。枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落，用它生命的最后一分力气划出了一道优美的弧线。
秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风一起一伏地荡漾着。玉米一株株多秀气。叶子上挂着的水珠，多像珍珠。微风拂过，玉米好像觉得有点凉意，轻轻颤动了几下，几棵“珍珠”钻到土里去了。
清爽，热情和真诚，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
抓住事物的神韵作文 篇4
我爱秋天。爱它的累累硕果，爱它的金黄落叶，更爱它令人向往的神韵。
秋，不像春天那样柔弱缠绵，不像夏天那样炎热狂野，不像冬天那样平淡冷漠。
秋是清爽的。伴着凉爽的清风，飒飒作响的黄叶，头上是湛蓝的.天空，夹杂着几丝云彩；脚下却是平坦的街道，处处是金黄。一切都如此洒脱，纯洁，正如“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”般清丽。
秋是浪漫的。南飞的大雁，犹如从容飘逸划过夜空的流星；迎面拂来的晚风，犹如活泼顽皮擦身而过的骏马。“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”。
秋是真诚的。一股清凉，让虚伪和私心烟消云散，取而代之的则是无限惬意。胸怀坦荡，以诚相对。这样爽快自然、灵秀脱俗的季节里，又怎能容得下猜疑与做作呢？
我爱秋天，因为它的清爽、浪漫、真诚都不加雕琢地自然流露，行云流水般抒发自如，透出一股沁人心脾的新意。
我爱秋天，因为它那高洁与潇洒的神韵，令人不禁钦佩它、欣赏它。
抓住事物的神韵作文 篇5
金灿灿的阳光普照着大地，这样的好日子，我们是不会不珍惜的。当然了，我们今天去乡下外婆家采摘枇杷，又是一个绝美的日子。
下午，我们赶往乡村。路两旁的.青山和绿水形成强烈的对比，山的黛墨色和水的暗绿色相互反衬，山上，花在丛中笑;水中，鱼在浪里跳。看着一派春光无限，我心里的赞美油然而生，多美的大自然！
来到了山下，只见满山遍野是金黄、雪白的枇杷。大家都爬上了山，开始采摘枇杷，无论什么颜色，都是甜甜的，而且甜而不腻，顺滑，这又给大家的好心情加了一分。山上的一切都是有趣的，一只小虫，一片草叶，都可以成为你的玩物，这又是怎样的一种乐趣啊。我们愈“战”愈勇，采了好几篮子。
傍晚时分，夕阳西下，落日点缀在苍穹之中，天变成一片金光，闪烁在大地的每一角落，我们伴着夕阳，默默地下山了。夕阳无限好，只是近黄昏！
大自然中如此绝美的场面，只待你去发现！
抓住事物的神韵作文 篇6
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵!
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的.大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，钰清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声拌和。一切都是那样的清纯和洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳跳远，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪和私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情和真诚，不加琢磨的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你。秋之潇洒，我欣赏你!
抓住事物的神韵作文 篇7
读了《山中访友》这篇课文后，我突然发现一天中竟有如此多的音韵，只要肯用心去聆听。在生活中也存在着一些看似普通，却蕴含大道理的细小声音。
不经意间，一阵秋风从我身旁掠过，我猜它一定是风婆婆，你看，她正在教已经泛黄的树叶合唱，沙啦啦，沙啦啦……我脑海中不禁冒出了一副秋天的样子：树叶依依不舍地从树上掉了下来，秋风从人们身边来来回回地跑动。这曲合唱，就像一条溪流，先流进了我的耳朵，再流进了我的心里。
秋季的每一种景物都是我的朋友。你好，落叶，在空中盘旋不下的你，是因为舍不得大树妈妈吗？你好，成熟的苹果，你是在炫耀你饱满的果实吗？你好，就要落叶归根的落花，你是想要再一次向人们展示你那优美的身躯吗？
在我欣赏得正起劲的时候与，秋雨来临了，这是秋天的.最后一场雨。正好雨不大，我可以在雨中好好享受这一切了，我于是闭上眼睛，开始聆听：树叶在风中发出沙啦啦的声音，成熟过头的果实落在地上，发出“嘭”的声音，人从铺满了落叶的地上走过，发出沙沙的声音。这些声音结合在一起，谱成了一首神曲，让人沉迷，无法自拔。
啊！秋天，我爱你，我爱你变幻的美景，更爱属于你的美妙的音韵。罗丹曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，正是因为如此，我们更要好好仔细聆听——属于秋天的有趣而美妙的声音。
抓住事物的神韵作文 篇8
早自修时，不知哪个人喊了一声：“下雪啦！”引得许多人探头向窗外看，我朝窗外一看，果然。只见窗外飘着片片白雪。雪花片片，轻轻地飞着，飘着，像银色的蝴蝶在百花丛翩翩起舞，舞得优美，抒情。雪，你是天使的翅膀，你是美的典范，。雪，你有丝绸的轻柔，钻石的璀璨，珍珠的华丽，翡翠的光泽。雪，你是白色的象征，你是造物主的宠儿。你调皮的`落在窗户上，台阶上，屋顶上。然后马上化为一滴小水珠，晶莹透明，一尘不染。看着窗外这番美景，我差点惊呆。我看着，痴迷着，陶醉着，完全沉浸在这片片雪花之中。
看着看着我仿佛觉得自己已是这大雪中的一部分了，身心彻底被这美丽的雪花洗涤了一遍。下课后我迫不及待地跑出教学楼，从地面仰视雪花，只感觉片片雪花从天而降，似冲向你向你欢迎，又似向四周散去向你告别。看着美丽的雪花漫天飞舞，感受着雪花落在身上的清凉，我仿佛已远离城市的喧杂吵闹，而是置身于一个世外桃园，这里没有喧杂吵闹，有的只是漫天雪花和宁静，恬美和一份难得的快乐……。中午再看雪时，他不再是那个调皮嬉戏的小男孩，他已经成了一个英俊的少年了，他已经成了一个刚毅的战士了。雪，一刀一刀的刮在脸上，感到疼痛和冰冷，从疼痛和冰冷中你可以感到雪的高傲、冷漠和顽固不羁。如果说上午的雪是花丛，那么现在的雪就是战场；如果说上午的雪是优柔的蝴蝶，那么现在的雪则是狂放的战士；如果说上午的雪是蝴蝶在百花丛中优美地飞舞，那么现在的雪便是狂放的战士在英勇地杀敌。
天空中的鹅毛大雪伴随着凛冽的寒风呼啸而过，似乎有着压倒一切的力量。白雪所过之处，一片苍茫，雪白，其中也透露着一种萧瑟之感。? 我爱你，雪。我爱你的狂放，我爱你的优柔；我爱你的平静，我也爱你的激烈：我爱你那行云流水的剑法，也爱你那亦真亦幻的舞姿。雪，我爱你的性格，更爱你的品质！
抓住事物的神韵作文 篇9
爱美的人们都认为，冬是一个残酷的季节，因为它给人以冷酷;冬天是一个大熬风景的季节，因为看不到万紫千红的山花，看不到婀娜多姿的人们。看到的只是满眼的低沉和无边的宁静，没有色彩，没有喧闹。
我承认，春天满眼都是绿的，给人以淡雅和清新，让人们活力四射，激情飞扬;夏天满眼都是成熟的色彩，给人以稳重和依靠;秋天满眼都是金色的，给人以无边的暇想和丰收的喜悦;而冬天满眼都是白色，给人以宁静致远之境界!
我爱冬天，不只爱它飘飘扬扬荡气回肠的英雄豪气，不只爱它一挥而就的鬼斧神工，更爱他令人向往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，秋的凄凉;你犹如一张洁白的画卷贴在山川河流之上，溪水见她止步，山林见她弯腰，禾苗见她低头，她犹如饱经沧霜的老人静穆得让人们退避三舍，她犹如点点流星划过天际最终在人们的视野里定格成永恒的白。
冬天是圣洁的。头顶是灰白的天空，脚下是银色的大地。山川、河流、房屋都被冬之神笔顷刻之间渲染成晶莹剔透的精美绝伦的艺术品。放眼望去，山舞银蛇，熠熠生辉。她仿佛让万物恢复了生机 。是她拂去了人间的尘埃，污秽，抹走了人们心中的阴影、污点。一场雪过后，天空就像空灵的蓝水晶，而她，留下的是一个粉雕玉砌的世界，冬感到无比欣慰，因为她给人以无比的圣洁和无边的宁静!
冬天是坚强的。在呼啸的寒风中，在冰冷的雪花中，梅花却扎根在冰冷的泥土里，汲取生命的营养，傲然地开放在冰天雪地里，给人们送去缕缕清香。苍松、翠柏、劲竹在凛冽的北风之中越来越坚挺，越来越苍翠。坚持冬泳和晨跑的人们更是给冬天增添了一道靓丽的风景线，他们在坚强的冬天里磨练自己的意志，强健自己的体魄。冬天和这些人和物应该是融为一体的，她们互相映衬，让彼此更加美丽，更加坚强!
冬天是欢快的。满天飞舞的`雪花一片接一片，，一朵接一朵的，在空中跳起了优美的芭蕾。她们向往大自然的热情，顷刻间化为乌有。她们向往天空，就慢悠悠的飘啊飘，飘累了才会缓缓停落在那些天真活泼的孩子们的身上，孩子看见那些六角花凌的白衣舞者，总会伸一伸手去摸摸她的模样，尝一尝它的味道。孩子们雀跃道：“下雪了!下雪了!”于是，他们用冰冷的双手垒起了一个个欢乐的雪人。他们在雪白的地毯上互相追逐着、嬉戏着。太阳出来了，雪人不见了，他们只好期待下一个冬天的降临。
冬是冷酷的，圣洁的，也是欢快的，更是坚强的。只有你用心去理会，去感受才能明白，冬的宁静，冬的圣洁，他献给了大自然含蓄的美，她是伟大的!
圣洁、坚强、欢快，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如。透露出一种令人沁人心脾的心意，这就是冬的圣洁与坚强的神韵!
抓住事物的神韵作文 篇10
草长莺飞，小桥流水，江南总是给人以水灵灵的印象。江苏，这地处江边的精灵，蕴藏着太多的故事。
“千里澄江似练，翠峰如簇。”
江苏的景象美不胜收。南京既有淑女的端庄大方，又有精灵的活泼可爱。当悠然见紫金山的时候，望着葱郁的绿色，呼吸着清新的空气，惬意是不用多说，当划浆于玄武湖上的时候，天高云淡，唯有凉爽宜人的风徐徐吹拂，只有高一阵低一阵的鸟鸣水音，清脆如乐；当徜徉在鼓楼的'林荫道里，享受着沁人的清凉，自觉与自然融为一体。
一方水土养一方人。正是江苏的地灵，让江苏培养出一批批人杰。江苏人文荟萃，文学、艺术，群星闪烁。范仲淹一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出了士人的高大志向；施耐庵的《水浒》，吴承恩的《西游记》被列入四大名著：徐霞客的游记，唐伯虎的书画；无一不在中国的历史长卷上留下浓厚的一笔。就现代而言，叶圣陶、朱自清、钱钟书等都让江苏的子女们为之自豪。江苏也不仅停留在过去的诗情画意里，全国盛大的体育盛会———十运会在此召开也昭示着江苏向着现代化迈进，并力争走在队伍的最前端。
“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。”
江苏虽水灵，云也承载着历史的厚重。南京这个六朝古都，目睹着历史的兴衰。秦淮河上，商女吟唱着后庭遗曲；天京都城内的尔虞我诈，一起天京变乱宣告了太平天国运动的失败，在南京就任临时大总统的孙中山为了大局，让位给袁世凯，却被袁世凯窃取了革命果实；又可曾闻得每年12月13日的警报声，警示着世人勿忘南京大屠杀无辜的魂灵！走在宫墙之间，顿时感觉是走在历史中间，历史的墙壁将自己层层裹胁，压得喘不气来。走着走着，听见那百万雄师过大江的号角，听见那“天堑变通途”的呐喊，积压在胸口的沉闷觉得轻了很多，江苏正载着那厚重的历史，迈向一个新的纪元；我们勿忘历史，但也要开创未来。
悠悠的江苏充满着神韵———是过去，是现在，是未来。
抓住事物的神韵作文 篇11
“叮、咚、叮、咚”春雨悄悄下着，淅淅沥沥，洋洋洒洒，如梦如幻，恍若仙境一般，又似雾雨朦胧。隐约中，春季不期而至。
天地之间仿佛拉开一道水幕，拔地而起的大树刚抽出新芽，绸丝般的春雨就轻轻落在嫩绿的新芽上。小小的芽儿承受不住，叶子不禁悄悄垂下小小的脑袋，漏下滴滴纯水。雨水从半空落下，或是滴在地上，被泥土迅速吸收，只留下一片芬芳；或是落在石子上，溅起一片水花；落在湖中，勾起一圈圈涟漪。滴水之声声，皆为春之歌唱。
蒙蒙的细雨，犹如千万根银丝，悄然落在叶片上；悄然落在动物头上；悄然刺在松软的.土地上，刨出一个小小的坑，那坑中却填满了春的笑脸。
雨，暂停。潮湿气息迎面而来，一簇簇小蘑菇探出脑袋。一切都是湿漉漉的，却十分清新。就如山泉涌溅，一脚踩在湿软的土地上，便留下一个充满笑声的脚印。
春的魅力无限。它不像夏那么火热，不像秋那么含蓄，不像冬那么冰冷。从头至尾清新而美丽，美丽又自然。
抓住事物的神韵作文 篇12
我热爱夏，它的神韵让我想起小时候的欢乐时光。
夏，没有春天的温柔，没有秋天的凉爽，更没有冬天的冷漠。夏天是炎热的，是充满快乐的。荷花娇羞似的开了，蜻蜓围绕着飞来飞去，真是应了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句诗。
湛蓝的天空中，悬挂着一个巨大的.火球。云彩受不住酷热也都不欢而散，不知去向了，树叶纹丝不动。树上的知了不停地叫着：“知了！知了！”人们躲在家里吹空调，吃着又大又红的甜西瓜。农民伯伯正在摘着一筐又一筐的葡萄。小朋友们正在小河里嬉戏、打闹，捉着小鱼和小虾。然后，他们吃冰棍、喝饮料，还有的正在比赛捉知了。
夏天的中午，烈日当空，白杨和南瓜都被照得叶子下垂，好像被老师批评过的学生低着头。可橘子树就不一样，太阳越大，它的精神就越饱满，好像当了冠军。
我最爱夏天，夏天有着它的独特个性，给小朋友们许多的欢乐。
抓住事物的神韵作文 篇13
夏季，总是轻轻地来，轻轻地去。
她有多种形态：既可以化作几粒蝉鸣钻入我们的耳膜，也可以变成一缕花香溜进你的鼻子，还可以成为一轮烈日炙烤着后背，挤出一身汗珠，以昭示着她的存在。
可能是造物主偏心，赐予了北方分明的四季。身为一个北方人，这种四季的变化已经融入了我的血液，刻入了我的骨头，更钻入了我的灵魂。
夏季，充满了毁灭，同时，也充满了重生。
烈日当空，水流干涸，大地开裂，植物枯萎，无数生灵因缺水而死，又有无数生灵因为找不到食物而饥肠辘辘，奄奄一息。大地如同一头因干旱而失去力量的老牛，倒在地上，急促地喘息着，挣扎着……
暴雨倾盆而下，狂风，雷电伴着甘霖滋润了大地，植物、动物都在这狂风暴雨下欢呼着。雨水驱走了死神的手，带来了重生与希望。
不知何时，已经到了盛夏。烈日夏的生灵们大多奄奄一息，但是有一部分生灵却把自己最有活力的一面展现了出来。他们在烈日面前把自己的生命之花开得更加鲜艳，仿佛在公开表达着自己对于死亡的极度蔑视。比如蝉，它们在地下待了几年甚至十几年，为的就是在某一个夏天华丽地绽放，成为夏之乐队的.主唱，唱响夏的声音。
然而，蝉的生命和夏天一样，总是短暂的，在蝉的歌声最响亮的时候，往往是它的生命即将终结的时候。同样，在夏的炙热达到顶点的时候，也往往是它要结束的时候。这种燃烧生命所创造的辉煌，难道不值得我们尊敬吗？
于是，我怀着夏之精神，跨过秋，跨过冬，跨过春，与你再次相遇于——夏！
抓住事物的神韵作文 篇14
我爱冬，不只爱它令人赞美的雪，不只爱它奉献的片片白雪，我更爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，秋的萧瑟，你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马；你如饱经沧桑，豁达开朗的将军；你如从容飘逸，划过夜空的流星……
冬天是祥和的。头上是广阔的天空，天空中有无数的雪花随风飘飞，落到恬静的街道上。屋里充斥着欢声笑语，人们谈笑风生，一个个脸上充满了喜悦，一切都是那么的'祥和和温暖。
冬天是炫酷的。草地上落满了白花花的雪，小孩子们跑来建成了雪堡，制成了雪球，互相打起雪仗来，脸上露出了欢笑。还有小孩子滚起来了一个个大雪球，做好雪人后围着雪人打闹。
冬天是坚强的。一棵棵腊梅那挺拔壮丽的身影，让人们又重燃了斗志，在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容下猜疑和做作呢？
祥和、酷炫与坚强，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是冬的高洁与潇洒神韵。噢，冬之高洁，我钦佩你；冬之潇洒，我欣赏你！
抓住事物的神韵作文 篇15
雪是凝滞而灵动的。那是因为，雪应是千千万万年前，那个穿梭在雨中，钟灵毓秀的女子。——题记
她，身穿一袭白裙，一头秀发自然得披在肩上，竟似一位仙女。雨点奔向大地，伴着她，降临人间。
她穿梭于烟雨重楼之中。一道白影在雨中若隐若现，给人一种别样的风味。她微笑着向我们打招呼，宛如一位性情温和的圣鸟。她是雪，纤尘不染的雪。
北风啸起，她顺风而舞。简单却不单调的`动作，被她舞到极致。她展示着举世无双的舞技。或妖娆，或唯美，或风华绝代，或曼妙灵动，或宛如天仙，亦或风姿绰约……她身体轻盈如风，似乎升上了苍穹。
我认为，“未若柳絮因风起”并不及雪之美。并非这比喻不妙，而是雪比这柳絮更美。柳絮不如雪。柳絮只会在天空，可雪是有家的——大地。柳絮无牵无挂，但雪是有牵挂的，她甘心为自然付出，付出她的洁白，她的纯洁。她甘愿为这世界再添几分纯洁。
我站于风雪之中，体会着雪的种种美丽。
虽说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。雪是输梅一段香，可那白，却不是梅比得上的。那白，只有雪才有，也只有雪，能把那白表现得淋漓尽致！
闭上双眼，脑海出现的是雪的意境。
那是“何处梅花笛，谁家碧玉箫”的完美意境，也是“斜风仍故故，清梦转聊聊”的神奇韵味，还是“雪拥蓝关马不前”的伤感悲情，亦是有着“千里冰封，万里雪飘”的豪杰气魄，还是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的黯淡孤寂……
也许，只有真正爱雪之人，才能体会到雪的诗意，雪的意趣，以及蕴藏在雪中的奇特意境。
那意境是什么呢？是雪韵？雪灵？雪情？还是雪心？雪魂？雪魄？
无论是什么，雪早已在我心田中抛下了烙印……
抓住事物的神韵作文 篇16
我慢慢地向那人群靠拢，陪着比我老一辈的家人们寻了个好位子坐了下来。今天是第三场了，咱这儿的人就爱看粤剧，尤其是神话传说等题材。
都说北京有京剧，河南有河南梆子，那这岭南最具特色的便是粤剧了。广东人的地道方言淳朴、亲切，配上精致的妆容与华丽的服饰，于我们便是美的享受。
坐在那庙台前，我们静了下来，观赏那宣传片。一开头，映入眼帘的是灰砖白墙等搭建的岭南建筑，极具浓厚的乡土气息。听着那三岁孩童呢喃的歌声，温馨感在人群中蔓延开来。那筝曲清脆动听，令人不禁想象东方仙子传出的优雅琴声，代表着岭南人家的生活风情。
随着锣鼓的敲打，我们全神贯注地聚焦在舞台上。最先出来的是花白胡子大花脸，那双炯炯有神的眼睛透露出清澈与明亮，手拿着大刀的威武神情与铿锵有力的踏步无比英勇与潇洒。雄厚的男声，似是那年迈久经沙场的大将军。只见他一手叉腰一手举刀，唱的尽是一些战事，一会儿边关紧急，一会儿杀他个片甲不留，那股威力震慑到我们观众们。
一番唱打过后，背景立马变为世外桃源。紧接着出来了好几个舞姬，她们飘洒着水袖，似是要把自己与背景融为一体。这些唯美的场景令我来了兴趣，幻想到一幅幅美人图。在我沉浸于他们的歌舞之时，一位婀娜多姿的花旦踱步而出。许是那脸上的一笔描眉，绯红的脸颊，又或是那抹朱红亮唇与指甲豆蔻令我们看得丢了魂似的。额上的梨花妆更是为脸上添上了一笔，显得更有东方女人的妩媚姿态。金灿灿的`流苏镶嵌在那黑发中，显示出尊贵与端庄。时而抹泪，时而掩袖偷笑，将面部表情细节展现的淋漓尽致，是我也想与她共舞一曲。
在我幼时，是不喜欢粤剧的，不喜他们脸上的胭脂红与颜料，害怕小丑等稀奇古怪的角色。长大了些后我无意中进了粤剧团演了一个小角色，随着登台表演的次数越来越多，觉得这种妆容极具东方魅力，也就越来越喜欢粤剧。演出时想绽放自己身上的光彩，台下就必须铸就一身的功夫，从小到大，“台上一分钟台下十年功”的这句俗语一直萦绕在我心里，初心不改。
戏末了，随着灯光的熄灭，红布也缓缓地落了下来，演员们也随着观众的掌声谢了幕。掌声迟迟没有停下来，因为我们的激动久久不能停止。回想方才的一幕幕包含许多东方韵味的文化传说，表达了人民对美好生活的赞叹。那是粤剧啊，东方文化中的一笔神韵。