请欣赏描写美的初中作文（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
描写美的初中作文 篇1
一年有四季，但我却喜欢春天。因为，春天的美散落在大自然的每一个角落。
春天来了，冰雪融化了，大地恢复了以往的生机。我们脱下厚厚的棉装，在暖暖的阳光下，穿上色彩亮丽的衣服去郊游、玩耍。柳树染绿了头发，在微风中轻柔地拂动。那一片片嫩黄色的迎春花羞答答地开了，像在轻声的告诉人们：“春姑娘来了！”春天的美在这里。
耳边一阵春雷响过：“轰！轰！”春雷公公在使劲地打着鼓。一阵响雷过后，春雨姐姐也来到了人间。沉睡在泥土中的种子被唤醒了，它睁开眼睛，伸了伸懒腰，在春雨姐姐的呼唤下，用力的挺了挺身子，冲出土壤，冒出了一株株嫩绿的小麦芽儿。春雨滋润着大地，让小花、小草们尽情的吃饱喝足。我走在清凉的细雨中，仿佛闻到了泥土的清香，心中涌出一种从未有过的轻松的`感觉。原来，春天的美在这里。
一阵阵沁人心肺的花香飘来，公园里的桃花盛开着。一大片一大片的粉红色引来了各种各样的彩蝶在花丛中翩翩起舞。旁边的草地上，有的花含苞待放，有的花已绽开了笑脸。在这充满芳香和欢声笑语的花的海洋里，人们争着在五颜六色的鲜花前拍照留影，她们要用相机留下春天里最美丽的画面。春天的美在这里。
燕子也排着“人”字队飞回来了，小树林里小鸟乐队欢快地唱着歌：“叽喳，叽喳”。它们为春天增加了一份又一份五彩斑斓的色彩，春天的美在这里。
春天，一个生机勃勃的开始。春天的美，在我的视线里；春天的美，在我的心里。
描写美的初中作文 篇2
美可以大小不一，也可以形色千百。美，是五彩缤纷的霓虹灯中，在墙角独自盛开的腊梅，孤独寂寞，却没有悲伤；美是水天一色的大海中一叶漂泊的小舟，四处流浪，但四海为家；美是随风摇曳的树下，与人一起栖息的野鸭，知道命运，却还在为自己争食。是困境中，自己给自己的抚慰。
美，是那一面沾满黄土的老砖墙，总能经得住风雨的摧残，大地的`摇晃；美，是那层层瓦片，他不坚硬，雨水却要顺着他流去；美，是那陈旧多年的老吉他，抱起来弹，流出的是几十年前醇厚的声音。
美，是一本陈年的书，虽已发黄，书香却愈来愈重；美，是一张一两岁时的照片，和自己既相似，又不相同；美是蚊虫遍布，沼泽稀泥满地的青田。美是每个人都按了手印的水缸。
美，是整天在陶厂中制陶象的爷爷；美，是一激动就泪流满面的奶奶；美，是带我去攀山越岭的姑爷；美，是与我相拥取乐的姑奶奶。美是家庭，美是爱。
美，是坐在小石潭上西南眺望的柳宗元；美，是觉得国破山河在的杜甫；美，是王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的陆游；美，是醉翁之意不在酒，在乎山水之间的欧阳修。
美不是山河，但比山河壮丽，美不是花草，却比花草芬香。美不是叹息，却比叹息伤感，美不是心情，却比心情更多姿多彩。
描写美的初中作文 篇3
记得期末考紧张复习时，每天面对着一摞一摞的教材，打心底就感觉到累，但为了达到目的，又不得不继续努力。
一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因为太累的缘故，不知不觉地睡着了。不知过了多久，突然感觉有一只温暖的手轻轻地拍了拍我，我睁开朦胧的睡眼，原来是爸爸。他递了一杯梨水给我，说：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，记住，要坚持。”我点点头，轻轻抿了一口梨水，清凉顿时浸入心田。爸爸后来把煮完梨水后剩下的梨也吃了，我的心猛地颤动了一下，不争气的泪珠一个劲地往外挤。爸爸和这梨一样，把甘甜给了我，把苦涩留给了自己……亲情，让生活更美！
我和小丽是发小，是从小一起长大，无话不说的好姐妹、好朋友。上次考试她因考试失误而沮丧。我安慰她说：“没事，只要尽力而为就好。”没想到自己无意中说的一句话竟有这么多的错误。小丽说：“什么尽力而为就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以尽力而为的态度去做一件事，最终只会一事无成，如果自己有一件事没做好，而用尽力而为去衡量的话，只是在为自己没有做好找的一个借口而已。”的确，我感谢朋友，她让我懂得了做事的道理。友情，让生活更美！
师生情，人生最难得的情。记得当我徘徊在友情与所谓“爱情”之间不知所措时，老师的'一句话让我刻骨铭心，突然觉悟。老师说：“要用理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏两个人心中那片友情的芳草地。”师生情，让生活更美。
描写美的初中作文 篇4
走进我的家乡綦江，脑子里就剩下一个字：美！
树是美的。綦江的树是绿油油的美，是挺拔的美。这种美是高大的美：几十米高的银杏树拔地而起，绿油油的.叶子在风中颤抖，使人看了神清气爽、心旷神怡。什么“小叶榕”，什么“黄角树”，听著名字就让人回想起森林。这种美，是一种磅礴的美：不是一树独秀，也不是三五树呼应，而是千花万树绵亘直延。“绿色走廊”、“百花圣殿”令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直上云天，或花香四溢。相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
水是美的。綦河像一个婀娜多姿的女孩子，十分有修养。与大地公公手牵手，并肩而行。曾经的它并没有这样整洁漂亮，可经过我们的细心照料后水面波光粼粼、清澈无比。我们坐在划艇上，与水挤碰着，水花四溅，近看似小人国瀑布，我们的心怦怦直跳着彩虹桥是美的，它和彩虹一样美，及弯的弧线，彩色的光芒虽然经过多年的风吹雨打，滚滚河水流向远方，可你依然如旧七彩的霓虹灯在月光下格外耀眼，这种美无语伦次。在这綦江城里走，人也变美了见到垃圾主动拾起，扔向垃圾桶；见到老年人坐公共汽车主动让座；见到盲人过马路主动搀扶这种美是——心灵美！
我爱我的家乡！那里的一花一草一木都是美得人更是美的！
描写美的初中作文 篇5
我热爱读书，因为书能给我带来许多乐趣，许多知识，让我明白了一些道理，明白了一些平凡事情所表达出的不平凡的道理。
今天，我想向大家推荐一系列的书，那就是《读书与作文》。第一次看《读书与作文》是在四年级，看到它的第一眼我就被它所吸引了。这本书的封面设计的很好，给人一种美的感受；书中的每一篇文章无不深深地吸引着我，这些文章中有世界上著名伟人的'故事，也有一些富有哲理的事情，更有我们这些青少年所写的最平凡不过的身边小故事，再配上一些小插图，每次我都要看上好几遍。而且这本书中不只有优秀的文章，更有些笑话、脑筋急转弯和智力加油站，让我偶尔心情不好时，瞅一眼烦恼一下就被抛到九霄云外去了。这样长时间下来，我的作文水品也真的有所提高。现在我已经每月都订购了这系列书籍，每到月底都会很开心，期待《读书与作文》的到来。
每次看完《读书与作文》，我都会有不同的感悟。看完最新期《读书与作文》后，我发现美就在身边，我们每个人都可以当美的传递者。只要我们每个人都有一颗爱心和善心，都能够帮助需要帮助的人，让她们能够体会到这个世界到处都充满了爱，到处都有美的人、会帮助自己的人，那她们也会主动变成美的传递者。这样下去，这个世界将充满美丽和爱，人人都会十分享受这种美，都会传递这种美，一传十，十传百，百传千，千传万，我们的世界会更加美好，我们的心灵会更加美丽。
描写美的初中作文 篇6
生活不是缺少美，而是缺少一双寻找美的眼睛，美无处不在，只要有人在，美就会出现。
当我去奶奶家的时候，我上了公共汽车，看见一个小男孩把座位让给了一个老人。这一幕让我感受到内心的美丽。在斑马线上，一位老人摇摇晃晃地走着，穿过红灯走了三四步。一辆汽车飞驰而过。附近的.一个年轻人注意到汽车将要撞上老人。他感到心中一震，放下东西，飞快地跑向老人。汽车仍然以恒定的速度行驶，越来越靠近老人。年轻人心跳加快，头上冒出冷汗，顺着脸颊淌下来。他的头发变湿了。这个年轻人没有擦去汗水。他咬紧牙关，试图向老人跑去。当他跑的时候，他也让老人听他说。但是老人的听力不是很好。他迷迷糊糊地转过身去，想知道是谁在喊。汽车越来越近，年轻人也越来越近。当车还在一米远的时候，年轻人的手拉着老人的手，把老人拉了回来。老人不知道有人在拉他。他没有注意到人们正在迅速倒下。这个年轻人无法养活这个老人。
年轻人立刻开心地笑了，擦了擦头上的汗水，对老人说：“红灯已经过去了，不要再往前走了，我会帮你绿灯。”老人微笑着点了点头。
年轻人扶着老人走过斑马线。这一幕出现在我的眼前。这条风景线比任何其他风景都美丽。
生活看起来如此美好，为什么我们不慢慢走，平静地走，与美同行，与美同行呢？
描写美的初中作文 篇7
我的家乡北依巍巍太行，南临壮美的黄河，是古代牧野大战的古战场，有着深厚的文化底蕴。这个城市是我生长的摇篮，呵护着我健康地成长。它就是河南省新乡市。
近年来，这个城市发生了巨变，城市变得更绿更美。马路笔直而宽阔，一幢幢高楼拔地而起，草地平坦而碧绿，处处洋溢着青春的活力。
春天来了，穿越城市的卫河两岸，柳树成荫，它们一个一个挺直了身子，像似一个个卫兵向春姑娘敬礼。公园和广场上到处都是鸟语花香，像似告诉我们：“春天来了！”春天的新乡是绿色的。
夏天到了，烈日炎炎，太阳炙烤着大地。建筑工人们在烈日下挥汗如雨，工厂里的工人热情高涨，农民们在田地里辛勤地耕耘……池塘中的朵朵荷花娓娓地诉说着夏的痕迹。夏天的新乡是火红色的。
秋风吹熟了山上的`杮子，吹红了山楂，吹黄了平原上的稻谷。农民伯伯忙收割，孩子们忙着唱丰收的歌。好一派五谷丰登的景象！那乐得笑弯了腰的高粱，不停地说：“新乡的秋天是金黄色的！”
东北风席卷走了树叶，豪不留情地送走了绿色的生命。尽管冰天雪地，寒风刺骨，天地之间惟余白茫茫一片，小朋友们还是相约一起打雪仗、堆雪人，依然玩得很开心。在这个白色的世界里，他们是这个城市的主宰。冬天的新乡是白色的。
新乡的一年四季色彩缤纷，打动了你，打动了我，打动了他。让我们一起来建造更美的家乡吧！
描写美的初中作文 篇8
它，虽然没有树高，没有花香，但却有着顽强的生命力。它，就是不起眼的小草。
有人喜欢苍劲挺拔的翠竹；有人喜欢雍容华贵的牡丹；有人喜欢清新淡雅的宝石花；而我，却惟爱那不引人注目的小草。
在红花、绿树的身旁，常常能看见一丛丛、一簇簇的.小草。小草们作为花朵树木的陪衬，并不感到自卑，而是昂首挺胸地迎接每一天。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春寒未尽，残雪尚存，在郊外远远望去，一片嫩黄，小草首先钻出地面妆点大地。春来了，万物复苏，竹笋破土，柳芽如喙，到处是一片生机勃勃的景象。一阵轻风拂过，小草摇摆着自己柔弱的身躯，抖擞精神，涂着春风，默默地染绿大地。
酷夏，烈日当空，似火的骄阳把各种各样的娇艳花朵晒得低下了头，再也没有了往日的傲气。请看小草——在烈日酷晒下，依然挺立。
深秋，秋风瑟瑟，落叶纷飞，小草换上了黄色的外衣。它明白，过不了多久，它们就要沉睡了。但小草并没有自暴自弃，而是勇敢地坚持着。
寒冬，北风呼啸，小草睡了，睡得那么甜，那么香，睡梦中依旧紧抱着永远的希望：冬天已经到了，春天还会远吗？
每当我看见小草，就会想起白居易的诗：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远方侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
喔，哪来的别情？春来着新道，依旧馨香情——小草。
描写美的初中作文 篇9
那里气候温暖湿润，山清水秀，是个风景如画的地方。
那儿不仅有丰富的物产，而且还孕育出了一门古老而精美的东方丝织技艺——蜀锦。
蜀锦是中国国家地理标志产品，与南京的云锦、苏州的.宋锦、广西的壮锦并称“中国四大名锦”。
蜀锦的经纬比例恰当，图案清晰明了，花型丰富饱满，纹样对称，四方连续，对比强烈，别具一格。
蜀锦的色彩浓重艳丽，远看就像是一座巨大的花园，百花齐放，争奇斗艳，令观赏者赏心悦目，无不赞叹织锦匠人的心灵手巧，技艺高超。
蜀锦有着极高的收藏价值。要问它的珍贵何以体现？
首先，它源于天然材质，由匠人手工织造，技艺精湛复杂，极富地域文化特色。
其次，它美轮美奂，寓意丰富，表现力强，具有极高的艺术成就。
最后，它历史悠久，有相当的考古价值，为研究历朝历代的社会、经济、文化发展提供了实物资料。
蜀锦发展至今，已有两千多年的历史，最早可以追溯到春秋战国。三国时期，蜀国丞相诸葛亮在北征时提出了“决敌之资唯养锦耳”。
可见，当时蜀锦不仅是对外贸易的商品，还是军费开支的重要来源。到了唐代，蜀锦的生产和技艺都进入鼎盛时期，远销海外。北宋时专门建立了成都锦院，将蜀锦一直传承了下去。20xx年，蜀锦织造技艺被正式列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
蜀锦，是巴蜀之地上的一枝独秀，承载着千年的历史风貌，散发着自成一格的文化底韵。它永葆盛世美颜，预示着我中华民族的繁荣昌盛。
描写美的初中作文 篇10
寒冷的冬天已经远去，在第一股暖流来到大地上时，我便知道春天快来了，春雨快来了。按捺不住心中的惊喜，终日盼望着，这一天总算来到了。
〈1〉美在姿态
春雨是一位温柔恬静的少女，踏着那轻盈的步伐，来到等待已久的大地，带来了一片生机与活力，初春的夜晚仍透着凉意，这时春雨降落，那缠缠绵绵的样子把人带入仙境，完全忘却了丝丝凉风，隔窗望去，春雨如同丝绸正密密地斜织着，仿佛是被春风吹斜了的.帘子。呵，好一派美景！
〈2〉美在奉献
次日清晨，推门而出，嗅到一股明亮的泥土气息，红色的土地松松软软，放眼望去，大地上增添了久违的新绿；池塘里，蜜蜂、蝴蝶围绕着岸边的竹桃嬉戏；地上布满许多踏青的足迹。美丽动人的春雨竟能在一夜之间催醒万物，打开春天的大门，这简直就是童话中的绚彩插图。春雨，用她的不如夏雨那么饱满的水珠，浇罐了冬天禁锢的种子，这又使我想起了“随风潜入夜，润物细无声”。春雨用她年轻的生命为四月的大地做出了无私的奉献，谱写了她生命中最伟大的一章！
春雨，春天的精华，不言回报的默默付出着。春雨明白四月已在梦中呼唤她好多次了，于是她来了，这一来就把春意盎然、勃勃生机留在了四月的大地，这种默默无闻的精神植得我们学习！
啊！春雨，感谢你，我衷心谢谢你：感谢你融开冰河，感谢你催醒万物，感谢你的“随风潜入夜，润物细无声”
……
我爱春天，但我更爱春雨！
描写美的初中作文 篇11
我们的校园美，尤其是春天的校园最美，那可是一片生机勃勃的景象啊。
Follow me！让我们去感受明媚的春光！国粹长廊就是我们赏春的第一站，长廊真长啊，长得望不到头；长廊真宽啊，能容得下四五匹马并行；长廊真美啊，两边有书画，有王维的诗，有齐白石的画。在长廊旁，长着郁郁葱葱的树木，樱花树上开满了花，樱花像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，有淡紫的、粉红的、淡粉的……五彩缤纷。
穿过长廊就来到了学校最负盛名的铅笔广场，第一眼看到的就是龙爪槐，它的树枝像极了龙爪，它的名字也由此得来的。再往里就看到木比，木比就像一只毛笔，木比花穿着紫大衣，内衬雪白连衣裙，仿若一名芭蕾舞演员。好疼！哦，原来是碰到了铁树那又尖又硬的刺，他就像战士一样保护着我们的`校园。红叶李上开满了白色的花朵，风一吹就飘零下来，就像是下起了“花雨”。
拐过塑胶跑道就来到紫藤花园，在它的周边还有一簇簇贴梗海棠。贴梗海棠真美呀，像一位姑娘穿着粉红色的连衣裙；贴梗海棠真大呀，能比得上小孩的拳头；贴梗海棠真香啊，蜜蜂蝴蝶都过来采蜜！
春天的校园美如诗，花香使人陶醉，心旷神怡，但千万不能打扰他们，因为他们的甜梦还没有结束呢！
描写美的初中作文 篇12
在我家旁边，有一座漂亮的房子；在我家的另一边，是一座无人住的空房子。
两个都是与众不同的房子，给人的感觉自然不一样。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两间房子就像这两句诗一样。第一间院子里种满了花草树木，春夏秋冬，一年四季都在有规律的等待着开放。那么多俏丽的花朵，总是在这些优美的风景里生活，自然发现不出那花真正的美。而另一个破旧、无人住的房子，没有红瓦瓷砖，地上一片狼藉，草也没有活力，树木没有规律的交错着倒在地上，一看就有一种令人反胃、恶心的感觉。但在墙角却有着一棵并不起眼海棠树。
海棠树的树叶上有虫钻过的痕迹，有风吹过上面有不少灰尘的痕迹。但在这恶劣的环境下，在叶的围拢下竟长出了为数不少的海棠花。那粉色的花儿没有俏丽的姿容，也没有幽雅的甜香，却能让人感到它不同寻常的美。
有一天，我站在那棵海棠树前思考着这个问题。沉思了许久，豁然开朗，明白了其中的含义。
海棠花可能没有那个院子里的`月季妩媚，但走在优美的院子里的人却把月季花忘记。相反走在那个无人住的院子，你却觉得那海棠花似乎好美。我甚至不知那个海棠树无人照顾，无人理会，是怎么长出花来的，我也不明白，我思考着这个问题，却想不出来……
有的花，可能刚开放就被人遗忘了。
有的花，可能没开放就已经被人喜爱了。
描写美的初中作文 篇13
美，一般分为两种类型：第一个类型：是体现在表面的外在美。第二个类型：是体现在某种事物中的心灵美。拥有一颗善良、纯洁的心，这就是美丽之中所谓的心灵美。
在平平凡凡的生活事例中，也同样凌空展开了一幅绚丽多彩的心灵美之画，为大家的生活道路再添风彩。比如：用平整方正的石头在溪水中搭石；在公共汽车上，年轻人主动给老年人让座等等……这都是人们从平平凡凡的事情中发现的心灵美。
记得我4岁时，有一次，坐公交汽车到姑姥姥家里去做客时。在公共汽车里，却发生了这样一件事情：公共汽车里有一名小学生，看起来差不多10岁了。这时，突然之间，公共汽车内走进一位白发苍苍的.老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美丽。那位小学生立刻起身让座，并对这位老人家说：“奶奶，您坐在这个座位上吧！”一边说着一边向奶奶招手示意。小学生则站在公共汽车的一角，直到到达目的地，才拿起身旁的小背包下车。
这，不正是平平凡凡的生活中所体现出的实实在在的美丽吗？朋友们，让我们也找到生活中的心灵美，向那些心灵美的人们好好学习，一展心灵之美的风彩吧！
描写美的初中作文 篇14
我的家乡是丹东，丹东有许许多多的名胜古迹，夏天很多人在鸭绿江边游玩，游泳，钓鱼，放风筝，个个笑逐言开，江上有许多船，不远处有一座断桥。叫做鸭绿江断桥，还有一座完整的大桥。
每当夜幕降临，桥上灯光闪烁，和美丽的喷泉加在一起使丹东变的更加美丽。还有美丽的锦江山公园，那里的风景非常的美，这里有绿绿的小草雄伟的大门高高的二节凉亭，美丽的`花朵，高大的树木等，锦江山上有一个让小朋友最爱去的地方，那就是游乐园，那里有过山车碰碰车等许多有趣的游戏。到了晚上晚上的丹东许多车辆来来往往，川流不息，还有许许多多的高楼大厦，许多灯光闪烁，金碧辉煌，丹东是最大的边境城市呢。这里还有许多名胜古迹。
有高高的台阶高大雄伟的纪念塔绿绿的草坪，在纪念塔门前摆放着几台当年战争时留下的大炮。纪念馆内都是战争留下的物品如。吉普车。巨大的炮弹，还许许多多的战士们留下的枪弹，这里还介绍一些英雄人物的事迹，有黄继光。邱少云。离开《抗美援朝纪念馆》走进《虎山长城》来看一看吧！这里多好啊！那里有一条长城取名为虎山长城。在长城里，每个不远处便会就一座凉亭共旅游的人休息。在长城的两边有许许多多象碉堡一样用石头和水泥沏墙。
我爱丹东！