请欣赏蒙眼游戏三年级日记（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
蒙眼游戏三年级日记 篇1
“哈哈哈！”我们的教室突然传出一阵阵笑声。这是怎么回事呢？原来，是老师在带我们玩儿“蒙眼画画”的游戏。“蒙眼画画”是这样玩儿的：一位同学上讲台，带上眼罩后原地转三圈儿，然后在黑板上画一幅画。
第一位同学自信满满地走上讲台。可转完三圈后，那位同学就东倒西歪，差点儿倒在地上。过了一会儿，他感到不那么晕了，便摸到黑板上，画了一棵树。我不得不承认，这棵树画的很不错，叶子枝繁茂盛。就是太小啦！这给第二位同学带来了很大的麻烦。因为第二位同学的任务是在叶子上画果子。不出我所料，果子画在了树的根部，像被大风吹了下来。第三位同学也有点紧张，咽了咽口水，认真的画了起来。哇，他画的果子正好画在了树叶上，我们都为他高兴鼓掌。我想难道他的头上长着眼睛吗？
最激动人心的两人合作画开始了。第一位同学画了一座房屋的主体，你别说，他画的`还很像样儿的。第二位同学蒙着眼来到房子前，一笔一划的画了起来。虽然只过了几分钟，可我还是感到过了几个世纪那么长。终于画完了，我抬头一看，不禁笑出了声，窗子不知道跑哪儿去了。门也在屋子下面的地下室里，就像在打“地道战”一样。那同学看了也笑了起来……
这个游戏不仅给同学们带来欢乐，更让我体会到盲人的无奈。父母给了我们一双明亮的眼睛，我们一定要爱护好它。
蒙眼游戏三年级日记 篇2
上课了，怡宝老师拿了一把锤子和鼓来到教室。同学们一脸疑惑地望着她。我们都不知道怡宝老师葫芦里卖的是什么药?老师这才揭晓谜底，原来这节课是要玩“蒙眼敲鼓”的游戏啊。
没有规矩不成方圆。怡宝老师先给我们介绍游戏规则：参加游戏的同学手握锣N，站在离鼓3米的地方，用眼罩蒙住眼睛，原地顺时针和逆时针各旋转三圈，再上前击鼓，鼓响则获胜。
游戏开始了，小刚是我们班的幸运儿，因为他第一个被老师选中。小刚大步流星地走上台，他戴上眼罩，拿起锣N向前走。他摇摇晃晃的，一会撞到桌子，一会儿撞到柜子，那模样，就像舞台上的舞蹈家在跳舞一样，逗得同学们哈哈大笑。
游戏一轮接着一轮。这一次轮到小明了。小明戴上眼罩，拿着锣锤一点一点地向前走去，还一边用脚去摸索。突然，小明碰到了一个物体，他毫不犹豫地敲了下去。“咚”，讲台上那一叠书本发出沉闷的响声。他发现声音不对，又朝另一个方向走去，小明又摸到了一个物体，这次小明可不再犯同一个错误，他把整个物体摸了一遍后，露出了自信的笑容。他用力敲了下去，“咚”的'一声，他满心欢喜，又接二连三地敲了几下，一串小而美好的声音飞了出来。“赢了!赢了!”顿时同学们欢呼起来，教室里人声鼎沸。
游戏结束了，同学们还沉浸在游戏的快乐中。这“蒙眼敲鼓”真有趣啊!
蒙眼游戏三年级日记 篇3
连续不断的拍桌子声啪啪直响，这声音仿佛能把房盖掀下来，这是老师在和我们玩游戏。
老师带我们玩游戏蒙眼穿衣。老师说：我让两组同学来，每组两人。先把自己的衣服脱下来放到桌子上，再把眼睛蒙上，其中一个人先找自己的衣服，找完让另一个人给穿上，但是只能用一只手。
我和高禹博一组，张文琪和孙雨涵一组。我对高禹博说：先拿我的，我的衣服上有记号，快，先拿我的`。结果被老师发现了，衣服被老师一下子抢了过去。高禹博说：完了，完了。我在心里想，老师拿走了也不知道记号在哪。
游戏开始了，老师啪啪敲起了桌子，我一下冲上前去，开始仔细找我的衣服。这件不是我的，这件也不是我的，咦？我的记号呢？哎，找不着了，不管那么多了，我随便拿了一件，让高禹博给我穿上。哎，怎么总穿不上呢？My God！原来高禹博把衣服拿反了，他这是想让我倒立着穿吗？为了不输给女生，我不得不犯规了，我用两只手穿上了衣服，本以为忙乱之中会蒙混过关，没想到总是自称眼神不好的老师这回倒成火眼金睛了，给我抓了个现形，最后女生获胜。
虽然我们输了，但是我还是玩得很开心，相信下一次再玩我们必赢女生。
蒙眼游戏三年级日记 篇4
哈!哈!哈!……这是怎么回事呢?哦!原来是我们正在玩蒙眼画脸呢!
接下来我们进入这游戏，一起来看看吧!老师说“谁先来玩呢!”“我!我"我猛地举起了双手，当然老师看到我积极的行动力后，果断叫我第一个来玩游戏。我走上讲台，用红领巾把眼睛蒙住，瞬时间我看不到任何东西，眼前一片漆黑，老师让我在原地转三圈，再让我去画脸，我转了三圈后才发现晕头转向，地面都空了似的，心里一片懵逼，我向左一直走，都走到门了，可我还是不知道，最后还是老师给我指导路才勉强的走到白板前。
白板前，我便像风似的.画了个大圈，点了两个点就像我能看见画板似的，最后我忘了画耳朵，才发现我画脸的位置，所以我胡乱画了二下，当我拿下红领巾，眼前便出现了光，一眼望向白板，发现画的还不错。
接着另外一个同学也上去了，她像乌龟一样，小心翼翼地往白板走去，一会碰到桌子，一会又碰到椅子，终于看着她艰难地走到了画板前，看着她拿着笔画了一个脸，可她又擦了，又画上，又擦，经过一次又一次反复画，才画了一个眼睛像小黄豆，还把耳朵也画在脸上，一个耳朵画在头顶，不像人，也不像动物，什么也不是。当她拿下蒙眼睛的红领巾发现自己画时，笑得直不起腰。
原来以为很简单，可当你蒙上眼去画时，就很困难了，所以能看到光明是一件多么幸福的事情啊!
蒙眼游戏三年级日记 篇5
一场有趣的“蒙眼猜物”游戏，一个个诱人的奖品，一声声欢呼又一声声叹息，这就是王老师给我们带来的又一堂独一无二的'作文课。
每一个同学都带来了一个小玩意，一个小奖品，以及一块蒙眼布。游戏规则是：两人一组进行游戏，一人提供猜谜小物件，一人蒙眼摸物猜谜。猜出答案者，获得奖品。
我和秦伊昀一组。她用一块布蒙住了我的眼睛。什么都看不见，我好紧张啊！我手里突然多了一个东西，我捏了捏：“是橡胶做的吧！”她说：“是的。”我又用手掂了掂，好轻哟。我仔细地摸它的形状，“一个猫挂件！”我肯定地说。“不对，提示一下，里面有条链子，可以拉开的。”可以拉开？有什么东西可以拉开？得，我认输吧！“不知道了。”我边说边把布从头上扯下来。“一个U盘！”她哈哈笑着，把猫爪拉开，露出里面的U盘。“唉！”我重重地叹了一口气。
轮到她来猜了，她很自觉地把布蒙上。我把东西递到她手里。她一边摸一边说：“一个小圆盘，硬硬的，中间还有一块小凸起……啊，我知道了，一把卷尺！”她很快就把答案猜出来了。我把奖品——一支荧光笔送给她，她开心地发出欢呼。
这个游戏真是太好玩了，虽然我没有得到奖品，但是我在玩的过程中收获了许多快乐。我还知道了一个道理：这个世界不仅能用眼睛来观察，还可以用手来“观察”，我感觉就像打开了一扇新的窗户，能更全面地去感受世界。
蒙眼游戏三年级日记 篇6
记得有次语文课邓老师准备领着我们玩了一个名叫“蒙眼画五官”的小游戏。同学们听了立刻欢呼了起来。
游戏开始前邓老师先介绍了游戏规则：先画出脸然后蒙住一个同学的眼睛让这位同学接着画出这张脸上的耳朵、眼睛等五官。
不一会游戏开始了大家轮着上去玩从大家的脸上可以看出同学们的`心里都是既紧张又兴奋想必是既想玩又怕自己闹笑话吧？
邓老师用红领巾蒙上一个同学的眼睛只见他慢慢地摸索着往前走很快来到黑板前。而台下的同学大叫着、指挥着不时有同学叫着：往左……往右……往上点……向下点……不到一分钟这位同学就已经画好了。看他画得乱七八糟像一个恐怖的怪物我们都不由得哈哈大笑起来。
同学们陆续上场画出一个个滑稽的怪脸：有的眼睛画在了脸中间有的眼睛飞到耳朵那还有的把嘴巴和鼻子画到了一块最好笑的是有一个同学把眼睛画到了嘴巴里就好像眼睛被嘴巴给吃了似的看着这一幅幅有趣的怪脸教室里笑声不断有些淘气的同学更是不断地瞎指挥让蒙住眼睛的同学手足无措……
终于轮到我上场了我吸取了之前同学的教训更加小心翼翼完全不听同学们故意给的各种不靠谱的“提醒”跟着自己的感觉画了起来结果画得更滑稽了鼻子嘴巴都跑到脸的外面去了这下同学们笑得眼泪都流出来了。
这个游戏真的太有趣了我们下次还想玩！
蒙眼游戏三年级日记 篇7
“哎呀，偏了，往左一点，恩，再往右一点，嘻嘻嘻嘻。”这是在干什么呢？哦，原来啊，这是我们在作文课上玩“蒙眼画脸的游戏”。
这个游戏的规划是：一个人蒙眼，让他原地转三围，然后让这位同学自己摸到黑板前，用笔在黑板上画上一张脸，一个鼻子，一张嘴，再画上头发。最后画的最好的同学就是今天的“抽象大画家。”
第一个出场的是李圣鑫。同学们帮他用眼套蒙住了眼睛，并把他拉到了讲台中央，转了三圈，一下就把他转晕了，他像一只迷路的小兔子一样，直直的走向了椅子。“铛”一声，只见他的脚撞在了椅子上。这时，全班同学都拍手大笑。正当大家笑的上气不接下气的时侯，李圣鑫走到了白板前抓起笔就开始画。只见他先画了一个大大的脸，然后在脸上画了一个大大的鼻子，当时真是太滑稽了。不一会，他就画完了，可是他画的一点也不像人脸，而像一个大怪物。
轮到我们小茶队上场了，我负责画，王鸿赫负责指挥。我激动的'跳到了台上，极速转了三圈，并在白板上画了一个“地中海火柴人”。当我摘下眼套，看到我画的非常搞笑，脸瞬间红成了一个大苹果。
没想到，这个火柴人却让我得了冠军。这时，却有人不服了，“什么嘛！火柴人也能得冠军？真奇怪啊。”老师听见后对他讲：“画的好就是好，没有什么可质疑的。”最后，游戏在同学们的欢声笑语中拉下了帷幕。
这个游戏告诉我一个道理，没有眼睛是非常痛苦了的，我们一定要好好保护自己的眼睛！
蒙眼游戏三年级日记 篇8
“哈哈哈，我们赢了！”这声音是从哪里传出来的？原来是我们作文班在玩“蒙眼画脸谱”的游戏呢。
游戏的规则是这样的.：参赛队员分成两个小队，戴上面具，原地转三圈，把蜡笔小新的眼睛、眉毛、嘴巴画在黑板上，哪一队画得最像，哪一队就获胜。
随着老师的一声令下，比赛就开始了。汪洋自告奋勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的转了三圈，晕晕乎乎地挪向黑板。他犹豫不定地举起粉笔，终于落了下去，在脸谱上画起来。
这时，他那队的男生焦急地大喊：“不对，向右边一点，向右边一点！”而我们这队大声唱反调：“向左边一点，向左边一点！”顿时，教室里炸开了锅。汪洋停下来，仔细辨听哪些声音是自己队的，然后飞快地画了起来：先画眉毛，再画眼睛、嘴巴。教室里渐渐沸腾起来，同学们有的唉声叹气，直摇头；有的捧腹大笑，使劲跺着地面，把地砖都快跺破了；有的在下面指指点点，一副焦急的样子。
当汪洋摘下面具的时候，他顿时傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是还马马虎虎，但眉毛实在画得太诡异了，竟然画了三条！唉，可怜的蜡笔小新！他挠挠脑袋，不好意思地走下台，教室里顿时哄堂大笑。哈哈，这下我们队赢定了。
最后，我们队果然赢了这场比赛。我情不自禁地跳了起来。
经过这一次游戏，我们不但得到了快乐，而且明白了眼睛的重要，如果没有了光明，那该是一件多可怕的事呀！期待下一次不同寻常的作文课。
蒙眼游戏三年级日记 篇9
今天，外面太阳高照，烈日炎炎，但我们作文班的温度比外面还高，你知道为什么吗?我们正在热火朝天地举行比赛——蒙眼画脸。
老师把全班分成AB两组，我被分到了A组。我首先代表A组出场，我被带上了眼罩，还被一连转了三圈，转得我头晕眼花，身体摇摇晃晃，像一个喝醉酒的人……没过一会儿，我停止了晃动。
这时，林羿贝扯开八度嗓音大叫：“往前走，往前走!”我用蜗牛般的速度往前挪，生怕一不小心绊倒了，又怕撞到墙壁撞个眼冒金星。好不容易挪到电脑前，我拿起笔，在上面画了一个圆圈。谁知被林羿贝嫌弃了：“你这是在画眼屎吧!那么小!”我本就心里没底，林羿贝这么一吆喝，我顿时不知道怎么画了，林羿贝开始指挥：“往右，往右……”
B组也不甘落后，队员们也尖叫起来干扰我们。我也不知怎么了，听到往右边的指令，居然慢慢向左边移了，我们组的同学们急得啊啊大叫……终于，我画完了，我摘下眼罩，发现全班哄堂大笑。有的.捧腹大笑，有的笑得前仰后翻，还有的笑得在地上打滚。我一看这画，自己也差点笑出声来，这哪是画的人啊，这分明是丑八怪。
B组也上去了一个同学，他画的五官离脸有十万八千里远。
最后，我们A组胜利了，我们欢呼雀跃，声音大得都快把屋顶掀翻了。这次蒙眼画脸的游戏令我难忘。