请欣赏小学二年级游泳作文（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学二年级游泳作文 篇1
每当我看到那夏日炎炎的太阳，不停受到那炎热的阳光的折磨，就让我想起游泳。
还记得，第一次游泳的时候，我在表妹家过暑假。那天，还真可以说是一年中最热的一天，连我和表妹在一边玩玩电脑，一边开空调，还觉得没有一丝凉意，在阳台外都没听见吵闹声，因为不管是人还是动物都去了避暑，所以我们也要去游泳池避暑去了。
终于到游泳池了。换完衣服，我们几个都陆陆续续地跳下游泳池，真是由头到尾都被水淹没了，一个字“爽”。我戴着游泳圈尽情地玩耍着，似乎从来没这么凉快过，整个身体被清凉的水淹没着，冲洗着。在夏日里的水，它显得是那样的可爱，那样的清澈，那样的讨人喜欢。过了一会，表妹提了个建议：去1.3米区那玩。之后我们离开二米区，走向1.3米区了。到了那后，我拿开了我的游泳圈，放在离岸0.5米的地方。然后我们要选一个人跳进游泳圈，不中者则淘汰，全部人都中，游泳圈离岸的距离则更远。“游戏开始！”小俊说。第一个是表妹，只见她飞快地冲向游泳圈，一跳白白的水花溅起来了，就像有优美的音乐带动着水花，使它溅得十分有旋律。终于到我了，我退后了几步用最快的速度，跳进了游泳圈。突然“砰”的一声，周围的水花溅了上来，水花掉下来时，冲洗着我，真是太爽了，犹如我在瀑布底下，让瀑布冲洗着我。不知不觉，已经要回家了，而游泳的乐趣却在脑子里回味着。
回想刚才在游泳池时，冰凉的水由头到尾淹没了我，那种滋味真让人回味。
小学二年级游泳作文 篇2
我七岁时，看到别人像海豚一样在水里欢快地游来游去，我也很想学游泳。三姨看我期盼的样子，就带我去了游泳馆。
真巧，有一个三姨的朋友是专门教游泳的，三姨就让她教我，妈妈看到水很深还给我买了个游泳圈。
老师先教我憋气，然后教我如何游，我学的也很认真，但我还是失败了很多次，不过，我还是继续练，结果又一次失败，这次我一点信心也没有了，我就上岸泼水玩。
看到别人游得那么好，我的信心又来了，我就自己下水游，哈哈！我游得还很好呢！
这次让我明白，以后做事一定要有信心。
小学二年级游泳作文 篇3
星期天，哥哥和我一起去游泳馆，教我学游泳。
哥哥纵身一跃，跳进了游泳池里，再把不熟水性的我拉了下去，他先教我在水中憋气。在水中憋气，是学游泳的第一步。我先趴着台阶，在水上深深吸一口气，然后立刻把头伸进水中。毕竟是第一次学游泳，我呛了一口水，有些泄气了。可哥哥却抚摸着我的头，说：“不要灰心。”看着小朋友像鱼一样在水中穿梭，一种不服气从心中油然而生。我又尝试了一次，成功了，憋了十秒钟。
哥哥教我手和脚的姿势。首先向外划，划半圈，又伸直。脚先放平，然后弯曲，最后蹬直。像小青蛙游泳一样。
换气，是关键的一部。在水中游泳，不可能一直在水中憋气。要伸出头，深深吸一口气。这样就能在水中长时间的游泳。哥哥和我一起比赛，看谁先从这边游到岸边。我把泳镜带好，爬上岸，“扑通”一声跳下水，在水中自由穿梭。看哥哥紧锁眉头，手和脚击拍出一朵朵小水花，他游的越来越快。看我衣服心满意足的样子，一点也不拘束，一会儿抬起头吐出流进嘴中的水，一会儿左躲右闪的躲过障碍物，一会儿像鱼吐泡泡在水面吐出小水泡。我率先到达了我站在岸上，十分自豪。
水哗哗的流，似乎在为我唱庆祝歌。击打起的水花，仿佛在为我击掌。我心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
老师评语：选材真实，情节曲折承接，条理清楚，动作描写形象、生动、活灵活现、栩栩如生，用动词准确、富有变化，比喻、排比的运用真可谓情中有景，景中有情，情景相融，写的太好太好了！
小学二年级游泳作文 篇4
我现在最喜欢的体育运动就是游泳。我会蛙泳，自由泳和仰泳。你们知道我为什么喜欢游泳吗？
这跟我小时候的一个小故事有关。当年我才四五岁。刚刚会在水里扑腾。有一次我去游泳，突然，我想到水深区游泳。于是我就征求妈妈的意见。妈妈说那样很危险的，但是最后在我的再三请求下她还是同意了。我高兴的去了深水区。不知怎么我游着游着，扑通一声我的手一滑就掉到水里了……
从此，我就开始学游泳。一年级的暑假，我来到了楼下的 游泳池，开始学习游泳。教练让我先憋气。我一开始不敢把头扎进水里，想逃避。但后来想想，如果我放弃的话，我又会像以前一样掉到水里的。所以我决心一定要把游泳学会。于是我开始刻苦的练习，专心的上每一节游泳课，慢慢的，脚已经可以自如的在水里划来划去了。只是我的手还不听使唤，一个劲的乱划，搞得自己东倒西歪的。后来教练给了我一块背在背上的板子。我终于可以自由自在的在水里游来游去了。再后来，教练慢慢的把板子摘了下来。我现在终于真的学会游泳了。
这就是我学蛙泳的过程，学其他泳姿的时候也会遇到困难，但当我遇到时，我会对自己说：“你可以的”。就走过来了，当我学游泳学到一定程度时，我觉得那就是一种快乐，而不只是保护自己了！
小学二年级游泳作文 篇5
夏天到了，天热得知了直叫。爸爸禁不住我的软磨硬泡，终于答应下午带我去东湖游泳，我高兴得一蹦三尺。
一路上，我问这问那，兴奋极了。一转眼，就到了东湖。
我放眼一望，哇塞！人山人海：有的人在自由泳，有的在学憋气，有的还游到大江的中心。甚至还有人开着气艇，当时那只气艇刚停下，一群人争先恐后地爬上去，结果汽艇来了一个“鲤鱼打挺”，那些人“扑通”一声掉进水里，起来后还嘻嘻哈哈的。我忍不住了，飞快地换上泳裤后跳了下去，哇，好凉爽哦！老爸也下来了。爸爸先教我学憋气。爸爸先给我做示范，只见他深吸一口气，立即下到水中。“一、二、三、四、五~~”我一声一声地数着，等到爸爸上来了，竟然憋了36秒。爸爸让我也试试，我答应了。我跃跃试试，深吸一口就下去了，在水里一点声音都听不见，舒服极了。过了一会儿，我憋不住了，“嗖”地上来了。“不错啊，子康，你憋了15秒。”啊，才15秒，我以为25秒呢，我不服，继续练，终于提升到18秒。
学好憋气，我迫不及待地要求爸爸教我学自由泳，爸爸答应了，用手托住我的下巴，慢慢地游，游着，游着，我发现爸爸的手已经放开了，我却没有下沉，我会游了！
这时，我内心的喜悦无法形容，回家的时候，我要求爸爸明天再来，爸爸答应了，我太高兴了！！！
小学二年级游泳作文 篇6
那天早晨，我睁开朦胧睡眼，只见奶奶站在我跟前，笑眯眯地说“镘羽，今天你姑妈带我们去游泳，快点收拾一下你要带上的东西哦！”
游泳？提起这个词，我脑海里首先浮现的是2年前学游泳的情景：一个凶巴巴的教练在一边不断的吼叫着一个“笨拙”的小女孩，而那个女孩就是我！后来因为感冒和害怕教练，我退出了游泳训练班。
“快点，姐姐，我们要走了！”妹妹的催促打断了我的回忆，或许今天不会这样，我咬咬牙，拎起泳衣，和姑妈他们一起踏上了，去游泳池的路。
小学二年级游泳作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是游泳。
“扑通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”从游泳池不时传来这样的声音，原来是一些刚刚学游泳的孩子的叫声。
我也很想学游泳，在我的央求下，妈妈答应让我去学游泳，我刚来到游泳池，就被滑了下去，我都快呛死了，但是我还是觉得蛮好玩的。我们一开始就是练憋气，我和其它刚开始学的`小朋友在水底玩石头剪刀布，当然在水底是要憋气的，刚开始我憋一会儿气就要冒出水面来吸气，练习的次数多了，我憋气的时间越来越长，我可以在水里憋气慢数六秒钟，快数二十六秒钟，我心里甜滋滋的，能憋这么长时间，我自己都很惊讶。我还发现在水里跳很好玩，还有打水仗，小小的波浪溅起，总能给我带来不少快乐。
当然，我学游泳并不是一帆风顺的，我开始不会躺着漂，我坚持不懈地练，终于学会了。我现在学会了自由游泳，还有仰泳游，以及在水上漂。游泳带给我快乐，让我更自信、坚强，我喜欢游泳。
小学二年级游泳作文 篇8
昨天晚上，大约在5：30到6：00的时候，爸爸带我和几个小朋友一起去少年宫学游泳。
我们组下水后，我们觉得很冷，因为水只有点温暖，可是空间太大，冷风吹得我毛都竖起来了。这时，妈妈说：“走一下活动活动就不冷了。”我活动了几下，果然就不冷了。教练让我们用手抱住膝盖，在水里憋气，第一次憋5秒，第二次憋10秒，就在第三次憋15秒的时候，我只憋了11秒。我觉得我要加油。我憋了很多次，可是都没成功。
本来我觉得游泳很简单，可是今天让我意识到了，游泳并不像我想象的那么简单。但是只要认真学这项本领，总有一天会学会的。
小学二年级游泳作文 篇9
今天是我梦寐以求学游泳的第一天，也是第一次来鄞州游泳馆，觉得一切都好新鲜。我们在标着11号泳道的柱子上找到了自己的名字，就在那里集合等着教练。那时候，我已经全副武装了。穿上了泳裤，戴上了泳帽和泳镜，觉得自己也挺威风的。
张教练来了，他就带着我们来到了11号泳道前，先带领我们做了一些热身运动，扭扭脖子压压腿，甩甩胳膊弯弯腰。教练说：“我们先坐下，再把脚伸进水里，上下摆动。”我们照教练的方法踢了一会儿水，觉得挺好玩的。接着教练就像打水仗一样，往我们身上拍水。我们的身上都湿了，但都很开心。
教练说：“下水！”我们就一下子跳进水里，等我们站稳了，教练就让我们绕成圈圈在水中走步。接着，教练说：“我们先学憋气，憋12秒。”于是，我们在教练的倒数声中在水中憋了12秒。我坚持下来了，也有坚持不住的学员提前露出头来，让教练按回去再憋会儿。憋完后，教练又说：“再憋15秒。”我就又憋了15秒。这次，我憋完后感到自己就像没气了一样，特别难受。。
我觉得今天收获很大，学得也很多，下次一定能学到更多的。说不定不久，我就能学会仰泳了呢！
小学二年级游泳作文 篇10
我家鱼缸里的小鱼在水里自由自在的游来游去，我很羡慕！爸爸说要带我去水上乐园，可我不会游泳，所以我下决心一定要学会游泳！
到了游泳馆，哇！人真多呀！真是人山人海的。我一定和他们一样，学会游泳！刚开始的时候，我学的是蛙泳，我很害怕，水呛到我怎么办？教练让我下水，幸好带着浮漂！一下水我就和没翅膀的鸭子一样，摇摇晃晃的，一个大人游过来，一下把我撞歪了，有一个大浪打过来，我又呛了一口水，唉！真难啊！
教练说：“游泳是要手脚协调，胳膊像小鸭子划水，脚要蹬直，身体要像青蛙一样……”说着简单做着难，我就是不会呀！一遍、两遍、三遍……我的腿都蹬酸了，手臂也累了，终于我在教练的耐心指导下敢下水游了，真不容易啊！
我带着浮漂会游了。游了一会儿，教练让我不带浮漂游，游着游着，我突然听到“哇呜哇呜”一声，我一看，原来有一个小朋友呛了一口水，因为他不听教练的话。以后我可要注意了。
突然，我感觉味不对，一“品尝”，“咕咕”是尿！游泳真辛苦！
我终于学会了游泳！游泳能锻炼身体，能让人放松身心，更让我懂得了一个道理：坚持就能做成一切事！
小学二年级游泳作文 篇11
7月16日我开始学游泳，我心里很害怕掉进水里，游泳的时候老师很厉害她把我压到水里憋气数十秒钟才让我上来老师让我们带上背带游泳， 老师给我们说，到了第十天我们就要比赛游泳了还给我们说了蛙泳的动作虽然老师有点厉害可是厉害的老师才能教好洗完澡以后，老师布置了一向作业是作蛙泳动作400下，可是我不愿意做，因为我嫌400下太多了我给爸爸说我要退学爸爸说我们两一块做蛙泳动作，做100下我爸爸让我休息2分钟很快我们就做完了。
第二天我们学漂浮，还下去游泳洗完澡以后，老师又布置了一项作业是做1000此蛙泳动作我回去以后就把蛙泳动作做完了，还给妈妈教蛙泳动作 。
小学二年级游泳作文 篇12
今天，是春光明媚的一天。爸爸带我去海边学游泳。
来到海边我又高兴又害怕，高兴的是可以学游泳了，害怕的是怕被海水淹死。一会儿，到了我穿上游泳衣来到海边，海那么的清，我下了水，刚把腿飘了起来又给掉了下去。爸爸来教我，我学会了用游泳圈，我游了一会儿不知道爸爸哪里去了，我可不管又游了起来，不知怎么会事爸爸出现了，把我的游泳圈拿走，我一下子掉了下去，爸爸把我捞了出来，我说：“这海水怎么这么咸。”爸爸笑了说：“谁让你光会用游泳圈游，拿了游泳圈就不会游。”我很伤心，想：“我一定要学会不用游泳圈。”我自己学了一会儿，经过苦练之后终于学会了。
这就是我第一次学游泳的过程。
小学二年级游泳作文 篇13
和妈妈商量后，我决定今年暑假学游泳。父母给我找了很久的游泳课后，决定报一个爸爸公司附近的游泳班。
第一天上课，我在更衣室换好衣服后，老师带我们去手术室，教我们做一些蛙泳的腿部动作。我们练习了一会儿后，老师带我们去了游泳室。许多学生正准备下水，这时他们被老师拦住了。在她同意让我们下水之前，她让我们暖和起来了。
陈老师开始教我们屏住呼吸。刚开始的时候觉得比什么都难，就鼓励自己把头埋在水里。
屏住呼吸后，老师给了我们每个人一个三角形和一个后飘，开始练习飘。不知不觉，一节课结束了。
接下来的几节课我学的很认真。现在，我会游泳了！
小学二年级游泳作文 篇14
暑假刚开始，妈妈给我上了游泳课，因为我去年学了蛙泳，今年想学自由泳，所以很期待，一直想着能在水里自由舒展身体，学会各种高难度动作。
暑假后的第二周，我的游泳课正式开始了。一大早，爷爷就准备好了早餐。匆匆吃完后，我拿着装备就出发了。
当我到达省体育馆时，教练已经早早地在那里等着准备点名了。学生到达后，教练带我们去训练场讲解注意事项和规则。因为我妈妈工作忙，她通常没有时间带我出去游泳。看到游泳池后，我不禁为自己早早跳入水中，像一条小鱼一样自由游动而感到兴奋。结果教练一句话也没听进去。直到教练点名我才醒过来。我意识到我又分心了。