自评报告

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2026-04-30报告

请欣赏自评报告(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

自评报告 篇1

根据东区财政局《关于开展20xx年度部门预算整体评价和财政重点项目(政策)支出绩效评价工作的通知》(攀东财〔20xx〕90号)文要求,炳草岗街道办事处对20xx年度部门整体支出进行了绩效自评,现将相关绩效自评情况报告如下:

一、部门概况

(一)单位基本职能

街道党工委、办事处是区委、区政府的派出机构,贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、规章以及区委、区政府的决定、命令和指示,负责辖区内社区性、地区性、公益性、群众性工作,完成区委、区政府部署的各项任务。开展基层党建、负责城市管理、提供公共服务、维护社会稳定、指导社区建设、培育社会组织、监督专业管理、落实安全生产、加强应急管理、组织基层综合统计工作。

(二)机构、人员、资产情况

炳草岗街道办事处内设6个股室,即:党政办公室(挂财政所牌子)、党建办公室(挂党群工作部牌子)、公共管理办公室(挂信访办公室牌子)、公共服务办公室(挂卫生健康办公室牌子)、公共安全办公室以(挂安全生产监督管理办公室、应急管理办公室牌子)、城市管理办公室(挂生态环境办公室牌子)。另下设便民服务中心、社会治理事务中心、统计站三个事业单位。

编制总额34人(行政编制15人、事业编制18人、机关后勤1人)。20xx年6月底在编在职27人(事业编制空4个、行政编制空3个)、企管8人、区聘16人(14名城管队员、2名辅助管理)、自聘9人、退休12人。

办公室面积309.74平方米,经营性资产19处,公务用车1辆(机关事务管理局资产)。

二、部门资金基本情况

东区炳草岗街道20xx年部门预算收入2932.3万元,预算支出总计2932.3万元,其中:工资福利支出647.74万元、日常公用支出68.9万元、对个人和家庭的补助支出16.8万元、项目支出2198.85万元。

炳草岗街道办事处20xx年初列入项目绩效管理的有15个项目,分别是城管队员外勤绩效考核4.32万元、小区清扫保洁费123.54万元、绿地管护费107.19万元、公厕管护费9.07万元、城市管理日常经费22.6万元、市政基础设施运转维护费45万元、人大代表之家工作经费5万元、社区干部经费825.12万元、专职网格管理员补助经费230.4万元、中心广场综合管理办公室运行费300.74万元、食堂补助经费7.66万元、党群服务经费326.89万元、社区兼职委员、支部书记补贴及支部启动费73.32万元、“雪亮工程”政府购买服务经费118万元。全年预算项目资金共计2198.85万元。

20xx年1月东区行政区划调整,将原炳草岗街道办事处划分为现炳草岗街道办事处和东华街道办事处,随之预算也从原预算中进行了划分,20xx年列入现炳草岗街道办事处的项目绩效管理的有15个项目,分别是城管队员外勤绩效考核4.05万元、小区清扫保洁费98.66万元、绿地管护费84.72万元、公厕管护费9.07万元、城市管理日常经费9.8万元、市政基础设施运转维护费31.5万元、人大代表之家工作经费5万元、社区干部经费525.25万元、专职网格管理员补助经费148.8万元、中心广场综合管理办公室运行费300.74万元、食堂补助经费7.13万元、党群服务经费183.21万元、社区兼职委员、支部书记补贴及支部启动费40.32万元、“雪亮工程”政府购买服务经费118万元。全年预算项目资金共计1566.25万元。

(一)年初部门预算安排及支出情况

东区炳草岗街道20xx年部门预算收入2932.3万元,预算支出总计2932.3万元,其中:工资福利支出647.74万元、日常公用支出68.9万元、对个人和家庭的`补助支出16.8万元、项目支出2198.85万元。

1、基本支出安排及使用情况

20xx年度基本支出为1002.44万元,比年初预算增加268.99万元,其中:人员经费支出612.05万元,日常公用经费支出390.39万元。主要用人街道在职人员工资、福利和日常公用经费,增加原因为240名网格员劳务费(账务处理在公用经费)和财政返还20xx年度的差旅费、福利费、工会费等。

2、部门预算项目安排及支出情况

20xx年项目支出预算数为2198.85万元,项目支出决算数为3478.4万元,差额1279.55万元。差额原因是:20xx年度项目经费财政应返还资金(因财政金库紧张,当年不能保障支付)和临时性项目安排支出如:庆祝新中国成立70周年氛围营造专项资金、榕树街47号已征收房屋资金等。日常项目支出:绿地管护、清扫保洁、市政基础设施运转维护、维护社会稳定、城市管理等支出。

(二)追加预算安排及支出情况

20xx年共计追加1279.55万元,主要是基本支出中100名社区干部工资、社保、公积金和上级各部门下拨的临时工作经费和临时项目经费。

(三)其他资金收支及结转结余使用情况

20xx年初其他收入0.91万元,主要是利息收入。利息收入主要用于日常购支票和进账单。

20xx年初结转结余648.5万元,主要是上年度因财政金库不能保障支出的项目经费和差旅费、福利费、工会费等财政返还资金。

三、绩效目标完成情况分析

(一)区级财政资金绩效目标完成情况

1、年初部门预算绩效目标完成情况

20xx年预算执行率100%。年度总体绩效目标完成情况全部达到预期。

2、上级专项(项目)资金绩效目标完成情况

20xx年收到市级专项资金是基层组织活动和公共服务运行补助经费8万元。已按照每个社区1万元的标准及时分配到各社区,全年均严格按照资金拨付程序,无截留,无余额。因区财政金库紧张未能终审,故此款在20xx年度支付不成功。20xx年财返后再次录入截止到20xx年6月财政终审,此款项支付成功,现已足额支付到社区账户。

(三)自评结论

我单位支出绩效总体良好,各项目标基本达到了相应时期执行进度,使财政收支预算执行都得到了良好的制度保障和实施效果。

四、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

我单位超过年初预算的原因主要是上级各部门临时工作经费和临时项目经费和160名社区干部工资、社保、公积金未要示列入预算等产生的。

五、绩效自评结果拟应用和公开公示情况

绩效自评结果已在各项工作中运用且在街道内部网公示。

自评报告 篇2

一、学校概述

固镇县小李小学,坐落于王庄镇双李村解集组。下设陶刘教学点,学校占地面积10414平方米,现有校舍1047平方米。学校辐射半径2千米,服务7个自然村庄,人口2500人。 学校现有在校生160名,分为6个年级,8个教学班。在编老师11人,其中本科2人,专科5人,中师4人。学历达标率百分之百。

二、文明校园建设自评

学校领导和教师统一思想,提高认识,有计划有步骤地开展文明学校创建活动,把创建文明学校的过程作为进一步提升学校教育教学水平和办学质量的过程来抓,推动了学校各项工作的改革和发展。

1、加强中小学德育工作,提高学生的思想道德素质

认真开展德育课程教学,充分发挥各学科课堂教学的主渠道作用,以社会主义核心价值体系为主要内容的'思想道德教育渗透到学科活动之中,继续贯彻落实《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,加强对中小学生的养成教育。

2、加强教师队伍建设,抓好师德师风教育

严格执行《蚌埠市中小学教师师德八条禁令(试行)》,塑造良好的师德形象,对教师高要求、严要求,大力倡导“学校无小事、教师无小节”的育人观念。

3、弘扬、传承中华优秀文化,吸收、借鉴世界优秀文化 开展读中外名著、唱中外名曲、赏中外优秀影视、观中外优秀文

化展、访中外名胜等活动,弘扬、传承中华优秀文化,吸收、借鉴世界优秀文化。开展特色鲜明、吸引力强的专题教育活动,丰富校园文化内容,提升活动的号召力、感染力、影响力,不断提高学生艺术修养和文化素质。

4、抓好文明单位创建工作,提高师生文明素养

大力开展文明单位创建活动,积极开展“公民道德宣传日”活动;着力推进学生文明行为,大力开展“学习礼仪知识,争做文明公民”等主题教育活动:开展多种形式诚信教育,加大诚信教育的力度,师生形成“人人知诚信”的良好氛围。

5、加强“三风”建设,提升学校文明水平

打造勤奋好学,刻苦钻研、乐学会学、持之以恒、勇于探究的良好学风;打造敬业奉献、科学施教、严格从教、严谨笃学、精益求精的良好教风;打造崇尚科学、严谨求实、民主和谐、风清气正、团结进取的良好校风。

6、坚持依法治校,规范办学行为

加强教育法律、法规和政策的学习,树立正确的教育观、教学观,更新观念,创新思维,主动自觉的探索新的教学模式,“规范办学行为”自觉接受学生、家长和社会的监督。

7、加强校园标识环境建设,营造和谐的育人氛围

强化校园标识文化环境建设,校园标识能体现出学校风格、特色,富于教育性。采取多种形式对统领学校办学行为的办学理念进行宣传、落实,并能有机融合于学校各项工作与生活中。

8、注重学校环境卫生整治,培养学生文明卫生习惯

加强教室、厕所、教师办公室等场所的卫生管理力度,学校公共场地要做到“六无”即“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。教育学生要遵守社会公德和交通秩序。做好学校美化、绿化工作,创造良好的校园环境。

自评报告 篇3

区委政法委:

今年以来,我校认真贯彻落实党的各级政法工作会议精神,高度重视平安建设和综治工作,按照上级要求和文件规定,强化领导、严明、细化责任、重在落实,牢固树立党性意识,紧紧围绕区委区政府中心工作、扎实服务大局,现将20xx年度平安建设自评工作报告如下:

一、高度重视,加强领导,认真落实责任制

加强领导是推进社会治安综合治理的关键,区委XXX始终把社会治安综合治理和平安建设工作作为一项重要的政治任务来抓。成立以常务副校长为组长的平安建设工作领导小组,统筹协调和推进平安建设各项工作。做到了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,部门负责人一岗双责直接抓,形成了各司其职,各负其责,密切配合,协同作战,齐抓共管的工作局面。

根据社会治安综合治理“谁主管,谁负责”的原则,校党委平安建设工作纳入本单年度工作要点和重要议事日程,同时建立健全平安建设工作机制,量化、细化综治管理目标责任,采取有效措施,使平安创建工作组织健全,制度有效,责任落实到位。

二、加强管理,积极预防,具体工作具体落实

今年以来我们主要着重抓了以下几点工作:

(一)全力做好各项基础性保障工作。我们制定了《中共XX区委XXX突发事件应急预案》,对突发性事件的指挥、预警、人群疏散等程序进行了周密安排。同时,对校园内原来存在的线路老化、照明灯亮度不够、飞线充电、监控覆盖不全面等安全隐患进行了全面排查和整修。特别是防汛期间,协助曙光街办事处做好华宝平房住户的撤离工作,为汛期居民的人身安全和我区的安全稳定贡献了力量。

(二)主动做好平安建设进、进科研工作。今年以来,按照要求在主体班上分别开设了《学习了法治思想推进依法行政》《走进新时代学习民法典》《宗教基础知识和政策法规》等一系列课程,强化干部依法行政的自觉性。邀请了市委组织部、市委XXX、区委统战部和漯河市检察院的领导和专家学者到校为主体班学员进行了相关知识专题讲座。上半年收到政法委20xx年专项调研课题通知后,校委会高度重视,专门在会上进行专题研究部署,经过教职员工的辛苦努力,顺利完成了课题立项申报工作。

(三)积极做好平安建设宣传。今年以来,我们利用专题的形式积极向党员群众宣讲综治知识,结合自身教育资源优势,多次组织学校法律专业教师深入到全区各农村、社区,宣传民法典相关知识,宣讲法制观念,增强了群众的法制意识。3月25日,配合平安办开展平安建设宣传教育活动,制作宣传展板2幅,宣传页300余份。4月15日,我们在“国家安全教育日”到来之际,配合区委国安办开展了为期一天的国家安全宣传活动,制作宣传展板2幅,宣传页300余份。6月10日,积极参与全区平安建设大型宣传活动,制作宣传展板4块,发放宣传防火、防盗、防传销、防诈骗和安全用电常识宣传页200余份,营造了“人人参与平安,人人受益平安”的舆论氛围。

(四)定期召开综治工作例会。我们坚持每季度定期召开综治工作例会,会上能够及时了解社会治安综合治理情况,并对下季度的工作重点进行安排和部署。例如在第一和第二季度工作例会上,对年度和半年工作进行部署、检查,并重点结合元旦、春节、清明节、劳动节、端午节等节日期间的安全稳定工作进行安排;第三季度的.工作例会对开办,培训班期间校园安全、大门安全等进行了安排和部署,在第四季度工作例会上,对年度和年终安全防范工作进行部署,防止出现任何问题。

(五)认真落实各项综治工作制度。认真落实值班制度,带班领导和值班人员各司其职,在确保政令畅通、上传下达的情况下,安排保安每天对校园进行巡查,检查水、电、门窗安全使用情况,及时发现问题,消除隐患。

(六)做好各类矛盾纠纷排查调处。我们定期对单位内部存在的矛盾及隐患进行排查分析,业务处室能及时、耐心、认真地调查了解,积极做好解释处理,做内部矛盾内部解决,不上交矛盾,不扩大矛盾事态,将矛盾化解在基层,消灭在萌芽状态。

三、存在问题

20xx年的工作虽然比起去年有了一定的进步,但也存在一些薄弱环节,工作方法还存在着有待改进的地方,工作成效与上级要求还存在着一定的差距。为进一步提高综治和平安建设工作水平,在今后的工作中将进一步努力,夯实基础,完善机制,扎实工作,真正开创社会治安综合治理工作新局面,为建设人民群众安居乐业的“平安XX”做出应有的贡献。

四、下步工作打算

(一)继续按照区委、区政府的要求和区综治办的工作要求和部署,坚持“稳定压倒一切的方针”进一步加强社会治安综合治理和平安创建工作。

(二)继续加强组织建设和制度建设,做到社会治安综合治理的领导机构和办事机构健全,人员落实,群治队伍形成网络,进一步完善目标管理责任制,使责任落到实处。

(三)进一步深入细致地做好综治防范工作。因地制宜抓好单位内部的物防和技防设施建设,堵塞防范的漏洞,将问题和矛盾消灭于萌芽之中。

(四)继续深入开展平安创建宣传活动中,发挥群众优势,使综治工作和平安建设深入人心,形成自觉。

自评报告 篇4

xxx中学是xx市示范高中,是xx市体育传统项目学校。教学设施先进,各类设备齐全,师资力量雄厚,校园环境优美,校园面积为万平方米,建筑面积万平方米,现有51个教学班,3100余名学生,教职工246人,其中专任教师208人。学校连续十四年荣获“xx市高中教学质量优秀奖”,先后被xx市政府授予“安全文明单位”,市教育局授予“学校体卫艺工作先进单位”

学校认真贯彻的教育方针,积极实施素质教育,体育工作坚持以“健康第一”为指导思想,认真贯彻《学校体育工作条例》,秉承“在开放的教育中培养现代人,在民主的教育中培养自主人,在文明的教育中培养健康人”的全面育人的办学理念,落实每天一小时和体育艺术“2+1项目”工程,促进学生健康、快乐、和谐发展。

现根据《教育局关于转发省教育厅的通知》文件精神,结合学校实际情况,对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标,学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则,进行了体育工作自查,现将自查情况汇报如下:

一、切实加强领导,设立专门机构

学校领导高度重视体育工作,成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组:

组长:

副组长:

组员:

全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定;制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划;学校每学期都把体育列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作,并列入校行政议事日程,实行目标管理,学校各科室之间工作协调,齐心协办地搞好学校体育工作。

二、实行科学管理落实各项指标

1、建章立制,明确目标要求

学校制定了一系列的规章制度,使学校体育工作正常、有序地开展,如《住校生早操制度》、《体育器材借用制度》、《学生体育考勤制度》、《学生体育考勤处理规定》、《业余训练制度》、《体育教学常规》、《体育课常规》等多种规章制度。通过建立健全体育管理机制,明确了各部门、各年级责任范围和目标,完善了体育工作管理制度,使学校体育有序地正常开展。

2、认真教学,努力提高质量

体育教学是学校体育工作的中心环节,我校对上好体育课提出严格的.要求,要求体育教师必须制定好教学计划,根据课程标准选好教材教法,掌握好重点难点,认真书写教案,在课堂上以身示范,启发和调动学生学习的积极性和主动性,使学生更好的掌握体育基础知识、基本技术和基本技能。在教学中认真贯彻课堂教学常规,严格考勤、考核制度,积极开展教改实验,学校每学期都举行多种形式的体育活动。

3、勇于创新,实行课堂改革

为使学生在每周2学时有限的教学时数的体育课上最大限度地提高学生技能,发展学生素质,培养终身体育能力,改革旧的体育教学模式,让学生做学习的主人,充分发挥学生的主观能动性,以便在发展学生技能、体能和培养终身体育意识方面收到事半功倍的效果使学生玩有新乐、乐有新健、健有新长,经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解一示范一分组练习一巡回指导一总评"模式;为“趣味导入一情境教练一情境活动一游戏结束”的模式,实现了激发兴趣一形成意识一发展能力的科学过渡。

4、调整时间,丰富课间活动。

传统的课间操存在着形式机械,时间紧促,内容单一等局限性,很多学生不喜欢,倒“味口”,为改变现状,我们改革了“大课间活动“,由原来的20分钟改为40分钟,由单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。内容由单一的广播操变为形式多样的音乐伴奏练习操和学生自由选择的锻炼内容。学校统一按排、科学轮换,每学期教授一套新操,使学生有了新鲜感,调动了积极性保证了质量,在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动,调节了学生的身心,展示了学生的才华,吸引了广大师生踊跃参与,丰富了校园文化生活。

5、全民参与,创立兴趣小组

学校除了利用现有的教学设施,按照方案组织和开展好课外体育活动外,还设立了篮球、乒乓球、羽毛球、田径等多个传统项目兴趣小组。提高了师生参加体育活动的兴趣,培养了他们积极参与体育活动的意识。在重大节日和纪念日,我们还组织各种形式的友谊赛、对抗赛等,赛事频繁,长盛不衰。

6、培养特长,提高办学效益。

学校重视体育特长生的培养,组建了体育高考体训队,配备专业的教练员与辅导教师。在训练场地、运动器材、伙食住宿等方面为体训队提供最好的条件和便利。由于严格有序的管理和科学的训练方法,学校体训队工作成绩喜人,捷报频传:学校三个年级参加体训队的学生超过200人,每年高考体育院校上线人数超过50人。近三年参加各级竞赛有30多人次获奖。

7、入校军训,强化纪律观念。每年高一新生入学,我们首先进行的就是为期10-15天的集中军训;通过军训,提高学生的身体素质、心理素质,强化学生的组织纪律观念、集体主义观念。

三、加强教师培训,保障装备投入

1、及时“充电”,促进科研兴教。

全校目前有专职体育教师6名,为加快体育教师专职化进程,不断更新体育教师教学观念,提高教学效率,学校积极选派教师参加各级各类的学习培训活动,组织教师到外校、外县参加听课活动。积极支持体育教师每年参与县、市田径运动会的裁判工作。通过活动的开展与参与,提高了体育教师的专业素质。每年组织体育教师参加课堂教学研讨和教师基本技能比赛不少于两次,以充分调动广大体育教师钻研业务、提高教学质量的积极性。

2、加大投入,改善硬件环境。

学校以标准化学校建设为载体,加强硬件建设。学校体育场地、器材、设施、设备齐全,基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。即使学校经费困难,学校仍坚持从公用经费中年年投入20余体育经费,用于场地、设施的维修改善,器材、教具、挂图的购置,体育教师业务培训及劳保待遇的落实等,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

目前学校建有250米环形跑道的人工草皮运动场以及2000平方米的风雨操场,三个标准篮球场、一片200平方米的室外乒乓球活动区、一间100平方米的体育器材室和两间100平方米的多功能健身房,生均运动场地面积平方米。学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展提供了物质保障。

四、建立评价机制,监测健康状况:

1、科学评价,实行目标考核。

学校坚持以素质教育为导向,切实加强监督管理和考核评价,全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查,随堂抽查,从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动组织落实,发现问题及时指出,限期整改。实行多种评价方式相结合的原则,把体育课程计划执行、“两操气课外活动、学生体质健康状况和举办大型体育活动等纳入体育教师年度目标考核。

2、定期体检,建立健康档案。

学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训,使他们明确了此项工作的意义,掌握了测试方法,学会了表格的填写和统计。制定《学生体质健康卡》,掌握了学生身体素质、发育和体能情况。学校每学年配合薪春县卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查,对检查结果进行了统计测查,研究补救措施,制定健身计划,保证学生健康成长。

自评报告 篇5

接XXX保密局的通知后,我单位立即召开了领导班子专项会议,和保密工作领导小组工作会议,研究部署了自查自评工作任务。在自查自评过程中,认真对照《机关、单位保密自查自评工作规则》,对20xx年度保密工作进行了全面自查自评。按照《自查自评标准》确定实有项目37分,总得分36分,自查考评结果为符合要求。现将自查自评情况汇报如下:

一、保密工作领导责任制落实情况(实有项目14分,得14分) 单位主要负责人、分管保密工作负责人、各口工作负责人都能严格按照保密工作要求开展保密工作。对照评分方法中的扣分项,没有发现扣分内容。

二、保密制度建设情况(实有项目6分,得6分)

结合单位实际建立健全了保密工作责任制、信息系统和信息设备管理、宣传报道和信息公开管理、涉密会议和活动管理、涉密实际报告和查处等保密制度。保密制度落实到位,没有违法违规违纪现象。

三、保密宣传教育培训情况(实有项目4分,得3分)

我单位定期开展保密宣传教育工作,及时传达上级保密工作指示、文件和法规,不断提高干部职工保密法纪意识,提高保密工作能力,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的.发生。

在保密培训工作方面,还没有组织过具有一定规模和深度的培训活动。

四、宣传报道和信息公开保密审查情况(实有项目5分,得5分) 有严格的对外宣传报道审查审批程序,实行分管领导审验,一把手把关的措施,严防泄密事件发生。坚持“先审查、后公开”和“一事一审”的原则,确保保密程序制度有效落实。

五、保密组织机构设置、人员配备及经费保障情况(实有项目5分,得5分)

单位设置了保密工作领导小组,制度健全,责任明确,有具体分管保密工作的负责人和具体工作人员,形成了有效的保密工作管理体系,能及时较好地完成了保密工作任务。

六、保密工作记录和材料(实有项目3分,得3分)

设有保密工作记录,各项保密工作落实情况及时准确记录。

七、自查自评结果在全员会议上向全员征询了意见和建议

11月12号召开全员保密工作会议,会上学习了XXX保密局下发的有关材料,报告了自查自评工作情况和结果,征询了全员的意见和建议。

自评报告 篇6

一年来,在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展,办学水平也有了一定的提高,在这里,对于工作中给了我支持和帮助的各位教师一并表示感谢。现将20xx年工作做如下汇报:

一、基本情况

学校现有教职工26名,教学班9个,在校学生332名,其中寄宿生105名。学校总占地面积24000 m2,建筑面积3800m2,绿化面积1200m2,操场占地面积8400 m2。学校拥有各类图书8万余册,各种教学仪器380件(套).体育器材400件(套)。坚持“为了孩子的明天”为办学理念,以“团结、文明、诚信、创新”为校训,“自强不息”为校风,“严谨务实”为教风,“乐学向上”为学风,在全校师生的努力下,20xx年5月荣获“20xx-20xx年度原州区少先队魅力大队”奖;20xx年6月荣获“原州区第九届小三手比赛优秀组织奖”;20xx年7月原州区第二届小学生乒乓球比赛荣获“优秀组织奖”;20xx年9月荣获“固原市原州区人民政府教育教学先进集体”荣誉称号。

二、素质教育创建情况

(一)、加强政治业务学习,强化师德建设

切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德,弘扬敬业奉献和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观,积极投身教育实践与改革;言传身教,为人师表,爱护学生,严格要求学生,尊重学生人格,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,全面提高教育质量。在工作中做到:

1、加强政治理论的学习。与学校政治学习相结合,有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著,着力提高了教师的政治素养。

2、全体教师有计划的了解学生、家长、社会反映强烈的师德问题,列为重点整改的内容,根据《中小学教师职业道德规范》和《原州区教师行为十不准》的有关规定,结合本人的实际情况,制订整改计划,做到自我反思,自我完善。

3、加强师德规范考核。根据学校制订的教师师德考核办法,把师德考核与教师年度考核相结合,通过自评,互评,学生参评,领导测评等形式对教师的师德进行全面评价,评选结果作为年度考核的主要依据,作为考评定级的依据。

4、努力提高个人素养。通过认真学习,逐步提高了个人素养。在工作中遇到困难局面和复杂情况时,仍能头脑清醒地把握住方向。能总揽大局,驾驭全局,善于想大事、抓大事,高瞻远瞩分析问题、权衡利弊。 具备了较高的协调能力,善于调解各种矛盾,排除内耗,创造和谐的人际关系和良好的工作环境。具有民主作风,能坚持集体领导和民主集中原则,不主观武断,注意倾听不同意见,善于团结同志,集中大家的智慧,调动一班人的积极性。

(二)、学校管理

1、校委会成员经常深入到教学第一线听课、评课,有针对性地提出指导性意见;经常翻阅教师的.备课和学生的作业,在备课上提倡“自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合”的原则;经常召开不同形式的师生座谈会,利用适当场合与教师个别谈话,了解教师的教学情况和学生的学习情况,特别注重倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求。同时,要保持教师的角色,自加压力,努力做到学有专长,以便更有利于指导教学工作。

2、加强日常行为规范的教育,常抓不懈,齐抓共管,一抓到底。科学文化知识的教育不能放松,基本知识和基本技能传授不能放松。在这个阶段,应该读的没有读,应该看的没有看,应该做的没有做,那将是学生终身的缺失,终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会读书,学会感恩,学会负责,学会合作,学会探究”。

3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感。坚持带领广大教师自觉加强政治理论学习,把师生的利益摆在学校各项工作的首位,在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校校委会和教代会的“事先咨询、事后监督”,切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他教师共同解决;工作出现失误,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,开展批评与自我批评。

三、教育教学

以“为了孩子的明天”这个办学理念,规划、统筹、整合、引领学校教学工作,继续强化抓常规建设、抓教学管理、抓课堂教学的意识,努力做到常规到位,管理细化、精化,进一步提高对教学工作的计划、组织和管理。

1、规范教学行为,落实教学过程。

进一步强化质量意识,实行严格的教学环节管理作为头等大事来抓。严格执行《原州区中小学教学常规实施细则》及《原州区寨科小学教学工作考核评价标准》等要求,落实质量管理目标,教务处开展定期和不定斯的教学检查与抽查,杜绝了教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教务处还从抓好教师日常工作入手,坚持常规教学检查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查相结合,确保教学常规落实;进一步优化对教师教学工作的目标考核,完善教学质量管理考评措施,调动了每位教师的工作积极性。

2、立足课堂主阵地,提高了课堂教学效率

通过加强学习和校本研讨活动,转变教师的教学理念。教学任务实行“三清”。继续举办每学期一次的“岗位大练兵”活动,通过看优秀课例谈体会、开公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈和教育专题研究等,不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量,让每一位教师从中受益,提升了广大教师的业务能力,另外,我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志,供教师学习等,使教师改变传统的教学方法,为提高教学质量夯实了基础。

3、 重点抓好六年级毕业班的工作,实现质量新突破。

多次组织召开六年级教师会议,制定了切实可行的办法,科学有效地组织复习;及时调控,有效指导,在完成本学期教学任务的基础上,利用近一个月的时间提前进行下学期的教学任务,给明年的复习赢得了时间。希望能在明年的小升初考试中再创辉煌。

4、体育、艺术工作。

积极利用现有条件,从规范课堂教学入手,切实抓好体育、音乐、美术的教学工作,积极开展学校体育、艺术工作的研究,通过开展丰富多彩的活动,如举办“律动青春”体操比赛、篮球运动会、参加原州区小学生乒乓球比赛、冬季运动会等,锻炼了学生的体魄、意志,培养了学生的兴趣,提高了学生积极健康的审美情趣,发展了学生的特长,丰富了师生的校园文化生活。

四、努力提高后勤业务水平

1、认真做好安全工作

充分发挥好德育处的作用,一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育,定期举行安全知识培训,增强了广大师生的安全意识,提高了防护能力。同时学校还抓好学生诚信教育、民主法制教育和心理健康教育,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能,努力创建安全文明的和谐校园。指导组建了学校安全领导小组,坚持月月进行安全检查,发现隐患及时采取果断措施解决。实行学校楼道、校园路道分线左右行、集会疏散、消防设施、交通安全等责任制,确保全学年无一安全事故发生。

2、严格执行财经管理制度。认真贯彻落实国家义务教育经费保障机制改革精神,健全了学校财经领导小组,并完善其职能。严格执行中小学收费各项管理规定,严格学校收支账务管理和公示制度,提高学校教育经费的使用效益,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,厉行节约,把钱用在刀刃上,用在学校发展上。“三免一补”资金全部落实到学生伙食,资金、账目顺利通过上级部门的审核,收支合理。

3、加强财产管理和使用责成总务处加强电教仪器、办公用品、档案、微机室、图书室和学校远程教育工作站的财产管理、使用工作,做到了物尽其用。

五、加强校园文化建设 彰显办学特色

开展特色教育、创建特色学校是培养符合社会需要的高素质人才的重要举措,是丰富学校内涵、提升办学品位的重要契机,也是展示学校个性和风格的窗口。通过开展德育实践活动,初步形成了以养成教育和校园文化建设两大特色项目为抓手的人文教育特色。开展丰富多彩的文化教育活动,大力推进校园文化建设。加强校园文化氛围的营造,开设学生文化建设长廊(习作廊),布置好每一个教室,根据实际,设立班级书柜,定期举办文化创作比赛(主要以黑板报、手抄报为载体),逐步提高档次,丰富内涵。发挥学生在文化建设中的主体作用,引导他们在文化建设中接受教育、参与实践、丰富体验,从而促进学生知识、技能、情感、价值观等的全面协调发展,进而得到人文精神的滋养,培养出身心健康发展的优秀学生。

自评报告 篇7

一、绩效目标分解下达情况

20xx年度财政统筹整合资金下达预算11万元,为枫木山村道路硬化。

二、绩效自评工作开展情况

为进一步规范财政扶贫资金管理,切实提高资金使用效益,泷泊镇政府组织人员对项目进行自评工作,确保资金用到实处,让村民受益。

三、绩效目标自评完成情况分析

(一)资金投入情况分析。

1、财政统筹整合资金11万元已到位。

2、我镇政府严格规范统筹整合资金使用范围,无超支情况。

3、我镇政府严格管理统筹整合资金使用,积极做好项目进度监管,加强对该项目资金的管理。

(二)绩效目标完成情况分析

1、枫木山村道路硬化工程,预计使用年限超过10年。该项目补助标准硬化100元/米,护坡320/立方米。

2、枫木山村道路硬化工程受益总人口1043人,其中受益贫困人口191人。

3、受益贫困人口满意度≥98%,周边农户满意度≥90%。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

项目自评总分为100分,得分100,接下来将结自评的结果上报县财政局,并在县人民网站统一平台进行公开,接受社会监督。

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