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宝藏读后感 篇1
以前,我是一个顽皮的孩子,上课迟到、作业迟交都是家常便饭,上课还心不在焉,黄老师说我是个缺少时间观念的人。现在虽然有所好转,但是为了加强我的时间观念,妈妈就给我买了《时间宝藏》这本书。
其实,我刚拿到这本书,还以为它是童话。读了整本书,我才知道它不单是关于时间的童话,还讲了关于作者的人生经历,告诉了我许多条时间的法则。
有个故事讲作者晓玲叮当在读大学时经常找不到东西,同学就给她取了一个“找东西”的外号。后来,她到一个老教授家里去借书,老教授就很快地在厚厚的书柜中抽出一本薄薄的册子递给她,使她感叹到“井井有条”可以节约出很多时间。晓玲叮当学着老教授将物品摆得井井有条,我也学着他们将我房间里的东西整理得井然有序。我知道一年级的语文书在第三个箱子的右上排,水彩笔、毛笔放在书架的最末一格的.右边,剪刀胶带在抽屉右侧?井然有序给我带来了效率和时间。
这只是如何管理时间的许多故事中的一个,它还教会了我:如果想做好一件事,就先要把不必要的小事排出体外;制定一张时间表,就能将时间有计划地组织起来,养成好习惯。
在时间的童话当中,晓玲叮当告诉了我们实现梦想的法则,告诉了我们是什么折断了梦的翅膀。“青蛙错误的选择”使我明白做事不能三心二意;一粒微不足道的灰尘也有它存在的价值,不可妄自菲薄;《不听话的魔枚》告诉大家要想实现梦想,就要先约束自己。
实现梦想就要靠自己,专心致志、井然有序、分秒必争等法则,会让一天变成“48小时”。照着它去做,你会离梦想越来越近!
宝藏读后感 篇2
我一直很喜欢国宝、历史和古文化类的节目以前都是爸爸妈妈带着我去参观博物馆。这个暑假我捧起《国家宝藏》爱不释手仿佛穿越到了一件又一件古文物的身边。
书中介绍了上至9000年前新石器时代的贾湖骨笛下至100多年前的民国时期的`宁波“万工轿”共计二十七件传世国宝都有着自己的前世今生故事。
其中“云纹铜禁”我印象特别深刻非常喜爱。它不仅将中国采购失蜡法铸造青铜器的时间提前至春秋战国时期推翻了失蜡法由印度传到中国的说法而且“云纹铜禁”还是最早的一件经科学发掘出土的禁类器物见证了中国第一个禁酒时代体现了中国古代人民的智慧和文明。云纹铜禁不愧为“强国智造”的美誉。
在看《国家宝藏》书籍的同时爸爸还帮我收集电视纪录片和喜马拉雅的专辑同步收看和收听。那一件件传承着上下五千年“故事”的珍贵“宝藏”艺术品真是让我如痴如醉、震撼不已。我心中无比的骄傲无比的自豪。
原来国宝会说话的每件国宝背后都是中国古文化的秘密。中国一个历史悠久、文明智慧、魅力无穷的国家。他的历史贯穿着上下五千年文化绵延千年亘古至今博大精深一代代的文化传承一个个的宝藏缔造者一辈辈的文化守护者让中国人对于中国历史有了更深刻的认识我要守护国宝保护文化瑰宝弘扬中华民族精神!
宝藏读后感 篇3
“书中自有黄金屋”,这个暑假,我读了很多书籍,收获了很多宝贵的精神财富。有一天,在明亮的灯光下,我打开了米歇尔。普西的《宝藏》这本图画书,书中有趣的故事和精美的插图像块磁铁似的把我牢牢地吸引住了,我贪婪地读了一遍又一遍。
《宝藏》这本书的法文原名翻译过来就是《古奇的伟大旅程》。主人公是一只患有失忆症的刺豚鼠—古奇,古奇总是忘记自己埋藏的坚果到底在哪儿。它和它的家人们原本自由自在地生活在一片富饶的热带雨林里。
有一天一场突如其来的暴风雨毁灭了它们的家园,它们不得不四处流浪。虽然这段旅程危险重重,但是古奇的妈妈仍然保持乐观的心态。你们猜,这趟旅程的终点会是哪呢?让我来揭晓答案吧,它们又回到了那片热带雨林,那片森林比之前更广大、更茂密、更郁郁葱葱,因为古奇之前埋在地下的坚果又重新长出了许多果树。从此这片森林又充满了欢声笑语。
古奇一家这段伟大的旅程,让我明白了两个道理。一是,我们要学习古奇妈妈乐观的精神,遇到困难和挫折,不能放弃。只要我们不断地去探索、去追寻,希望一定在眼前。二是真正的'宝藏并不是我们毕生所寻之物,它们一直在我们周围。我觉得呀我身边的宝藏就是我的童年,是妈妈给我讲的各种各样的故事,是老师对我的谆谆教诲,是我阅读的每一本书籍,是我聆听的一段音乐,是我在舞台上的演出,是我和同学们一起玩的游戏,是我旅行走过的路、看过的风景……
这些种子最终会长成一片到处结满果实的茂密的森林。
宝藏读后感 篇4
《叮当的魔法:时间宝藏》是一本成长励志的书,作者晓玲叮当,被孩子们称为“心灵的魔法师”,书名则由此而来。
这本书,让我爱不释手。其中我最喜欢的一个故事是“花朵学校”,讲的是有两个种子,一个椭圆的,一个圆的,椭圆的种子勤奋好学,而圆的`种子呢?好吃懒做,不学本领。最后,花神把它们都播种到土地里,圆的种子只长出了几个开不了花的花苞,椭圆的种子变成了一种非常美丽的花,花神给它起名叫“玫瑰”。读了“花朵学校”这个故事,我终于懂得了爸爸妈妈经常对我讲的一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”。
在书中,作者晓玲叮当用自己的亲身经历和我们交流。她小时候,为了贪两小时的玩耍,上语文课写英语,上英语课赶超生字,上数学课补习语文,上自学课写数学,回家就疯玩,结果第二天作业被打下来重写。她写此书前,一直在网上“斗地主”,三年间,什么事也没干,而“斗地主”的“职业”,从“包身工”升到了“大地主”,可是她却什么事也没干成。有一天,她幡然醒悟,知道自己在浪费美好的时光。于是,便下定决心,认真写作,呕心沥血,终于写出了《叮当的魔法》、《魔法小仙子》、《梦想风暴》、《快乐精灵》和《好玩国历险记》等这么多吸引人的书。
看到这里,我不禁回想起以前的自己,呀呀学语时尽情玩乐,四五岁就对上网打游戏感兴趣,听到做游戏那个开心劲呀,是几头牛也拉不回的。但是,现在的我已经是五年级的小学生了,读了这本书,我知道了美好的事物都是时间变出了的。所以,我会珍惜自己的宝贵时间,学习好本领,做一个将来对社会有贡献的人。
宝藏读后感 篇5
《恐龙的宝藏》第四章的第二部分内容写的是花菲儿和恐龙兄弟不喜欢小猪巴罗,因为小猪巴罗肚特别大,它们觉得小猪巴罗整天骗吃骗喝,不是什么好东西,而且小猪巴罗在自我介绍的时候也有些自夸(不过巴罗本来就是探宝专家,根本就不叫吹牛),其实并不是这样子的',它是一只勤劳的小猪,肚子大是猪的天性,是怎么改也改不了的。
正好这本书的王一梅作家所说:虽然有些人看起来长得非常英俊、美丽,但心地不是那么善良,而有些人看起来非常丑陋、“阴险”,但他说不定是一个很的人!
在我们学校门口就有一位老爷爷,他穿了一身破旧的衣服,一年到头都不换。许多男孩觉得他天天都在这边要饭,肯定是个骗子,就故意捉弄他,拿他当成是一个布娃娃的耍弄他。但有一天,我看见有一位小姑娘走到那位老爷爷跟前时不小心摔了一跤,这位老爷爷看见后马上走向前扶起小姑娘,并对她说:“走路小心点,摔跤多疼啊!”顿时,我感觉到老爷爷虽然穿着简陋,但他具有一颗善良的心,是多么的和蔼可亲啊!
就像著名作家雨果在《巴黎圣母院》一书中写得是也有许多人物都是这种情况的。比如说那个国家的王子虽然英俊帅气,但非常贪婪,而普通的民间百姓——丑陋的姑娘、酗酒的酒鬼,心地都很善良……
所以,看一个人,不能只看他的外表,而是更要注重他的品质!
宝藏读后感 篇6
寒假里,我一口气读完了《恐龙的宝藏》这本书,收获很大。
书中的故事既有趣又感人,主要讲了:一只名叫阿迪的虚形龙很喜欢研究树叶。一天,在他无所事事的时候,一片树叶从天而降。树叶上的一只绿蜘蛛告诉阿迪,恐龙迟早会因为体型太大没有食物而灭亡,只有找到树叶上面地图中的`宝藏才能拯救恐龙时代。就这样,阿迪和它的哥哥阿木,妹妹阿莉一起踏上了寻宝之旅。他们在一个冰屋里睡了一觉,不知不觉躲过了恐龙灭绝的大悲剧,并且来到了现代。在这里,它们面临古拉国井深博士的追击,得到了新朋友们的帮助,中间,阿莉还和哥哥们走散了。最终,它还是找到了哥哥们,并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的项链。玉米婆婆答应阿莉,会去说服博士,叫他打消一辈子呆在恐龙博物馆的念头。当阿迪它们到达地图上所说的地方时,傻眼了,这里竟然是一片湖泊。原来是绿蜘蛛给的地图只有半张,此时,有人无意中发现了一块琥珀。绿蜘蛛和另外一片树叶被封存在琥珀里。它们按照剩下半张地图,找到了宝藏地点,却什么也没发现。幸亏,博士赶来了,他用电脑搜索后发现,从前,这里是一片树林。现在,这里变成了煤矿,古拉国正好缺煤,煤就是宝藏。为了报答小恐龙们,博士让它们住进了大山里,自己和妻子住在山脚下。
在这本书中,最让我感动的情节是绿蜘蛛用自己的生命换来了宝藏,最让我羡慕的是三只小恐龙通过自己的努力,在找到了宝藏的同时,还获得了许多好朋友。我要学习他们,在学校里,要和同学们和睦相处,多交一些好朋友。在人生的旅途中,和朋友们互相帮助,相互鼓励,一起来完成各种人生目标。朋友才是最大的宝藏!
