想象性的文章的三年级习作训练作文指导

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2026-05-01作文

请欣赏想象性的文章的三年级习作训练作文指导(精选16篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇1

我的老家在码头,它是一座美丽的村庄,村子的北面是一片美丽的荷花池。每到夏季,池塘里的荷花都开了,有白的、有粉红色的、有红色的,都像赶集似来冒出来。

何叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘,荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了;有的露出了嫩黄色的花蕊;有的荷花还未开放看起来饱胀似的马上要破裂似的。

傍晚的霞光照在池塘的水面上,池溏里的鱼自由自在的游来游去,水变得金灿灿的,荷花也变成了金黄色的,荷叶也变的更加美丽了。这时一阵微风吹来,水面泛起一层层波浪,水花从荷叶上漂过,像一串串珍珠,这是一副多么美丽图画。

这时的荷花非常漂亮,荷叶也变的非常美丽,荷花的用处很多,它的叶子能做中药也能泡茶,莲藕能做出好多种菜肴,莲子则是清凉消暑的最佳食品,全身都是宝。我爱家乡的荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那出淤泥而不染的精神。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇2

小的时候,听爸爸妈妈讲雨的故事,我常常想:能像传说中的龙王爷爷那样在天上腾云驾雾,东海、南海想去哪儿就去哪儿,盘旋在五彩缤纷的云彩里,呼风唤雨,滋润森林、田野,哺育万物生灵,那该多好啊!

假如我是雨,春天我会早早地给大地妈妈送上礼物,把甜甜的我轻轻地洒在泥土里,让早春的树木、花草和禾苗把大地妈妈打扮得更加漂亮。夏天我会迅速地来到人们中间,把丝丝凉意带给万物生灵,帮你们度过炎热的夏天。秋天我会及时地来到田野里,滋润大地,灌溉着农田,让丰收的喜悦挂在农民伯伯的笑脸上。冬天我变成美丽的小雪花,轻轻地落在城市、乡村的各个角落,把空气变得更加清新,让地球变得更加清洁。

晚上我做了一个梦,梦见我真的变成了小雨滴,谁需要我,我就会飞到他的身边,和他做朋友,给他带来快乐……

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇3

灰太狼攻击羊村。喜羊羊跑到村长的实验室,村长把“团结号”战船开了出来。懒羊羊、美羊羊、喜羊羊、暖羊羊、沸羊羊一块儿开着团结号,去和灰太狼作战。懒羊羊负责指挥,暖羊羊、美羊羊负责撒花粉,沸羊羊负责开炮。在他们的团结配合下,终于把灰太狼打跑了。这时,他们都在说,是我打跑了灰太狼。灰太狼假装投降,要向船长投降,他们不知道谁是船长,没人去接受灰太狼的投降。最后懒羊羊不情愿地去接受灰太狼的投降,喜羊羊他们都走了。

灰太狼改变了主意,把懒羊羊抓去了。他抢来了“团结号”,并请来了他的表哥来开“团结号”,向羊村发起了进攻。灰太狼的表哥想吃懒羊羊,灰太狼答应了。喜羊羊把懒羊羊救了出来,表哥一看懒羊羊没了,就和灰太狼闹起了矛盾。喜羊羊他们往船上扔炸弹,只听“呯”地一声,船爆炸了,灰太狼被炸飞了,而且还在喊,“我一定会回来的”。

通过看这个动画片,我懂得了只有团结才能胜利。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇4

四月、五月,正是垂钓的好季节。周公提着钓竿,拎着鱼桶,兴高采烈地来到了湖边,他和先前来这儿钓鱼的老汉打了声招呼,便放下鱼桶,专心地钓起鱼。

半天时间过去了,老汉不停地挥动着钓竿,钓上了许多鱼。周公呢,鱼桶还是空空的,可他还是不急不慢。

老汉心想,周公怎么现在连一条小鱼也没有钓上呢?他不禁朝周公的钓竿望去,禁不住地大声嚷了起来:“周公,你怎么用这么粗的竹竿和这么粗的钓线呀?”

周公不以为然,说:“我是来钓大鱼的。”

老汉一听,“噗嗤”一声笑了起来:“有你这么想的吗?你在这儿坐一天,也是钓不到鱼的。”

周公不信,继续钓鱼。夕阳映红了湖面,老汉提着满满的鱼桶,高兴地回家去了。周公呢,只好拎着空鱼桶走上了回家的路。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇5

小学中的六年时间,有过酸甜苦辣。人们说童年的时光总是多姿多彩的,的确,我们经历了许多,付出了许多,得到了许多。它值得怀念。

历史,是一条流淌不断的长河;历史,也是一列奔驰不息的列车;历史,更是一只永不停滞的时钟。

如果小学的生活可算是一段小小的历史,那么当人们幢憬着即将到来的新世纪的时候,往往更多的是充满了对即将过去一个世纪的思索和追念。回顾我们走过的人生的里程,还不到生命的三分之一。哦,或许不能这么称呼它。应该说才刚刚开始的路。

我们双脚从今天开始正式踏入初中,这也意味着一个新的世纪的开始。这个新世纪的主人就是我们,由我们这些不久才步入少年时代的孩子全权主宰。父母只是我们的参谋,老师只是我们的军师,这一仗要怎么打完全看我们的定夺。

“逆境是磨练人的最高学府。”活着,风风雨雨是必不可少的,有了它,才会给我们人生的一页添上绚丽的一笔。让我们拉起手来,一起乘风破浪!

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇6

北极熊去南极看望好朋友企鹅回来,就迫不及待地要找爸爸妈妈。可是当他回到家时,却找不到爸爸妈妈,还发现自己家的房子少了一大半。

这时他的好邻居阿华来了,北极熊问:“我的爸爸妈妈去哪里了?我的家怎么成这个样子了?”阿华说:“你的爸爸妈妈被人类捕杀了,还有人类乱扔垃圾,使地球气温上升,你的家都化成水了。这不,我家也化成水了,我正要搬到南极呢!”北极熊惊讶地问:“这是真的么?”“是的,”阿华说。北极熊还是有些怀疑,于是开始大喊:“爸爸、妈妈,你们在哪里呀?”,没有人答应,北极熊又开始大喊:“爸爸、妈妈,你们快回来吧!”还是没有人答应。就这样他一直喊到了晚上,把嗓子都喊哑了,他的爸爸妈妈还是没有回来。

北极熊哭着来到了冰山的顶峰,大声地喊:“你们这些人类,快还我的爸爸妈妈、快还我的家!”

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇7

一天,苗苗、小芳和田田三个好朋友走在放学的路上。

忽然刮起了一阵大风,风吹的呼呼作响,三个好朋友迎着风往家走。 他们走到一个路口时,看见一棵小树被风吹的弯下了腰。树叶刷刷的响,好像在说:“救救我吧!我的腰快要被风吹断了。”田田说:“咱们要保护小树,为祖国做贡献,咱们找跟木棒把它支起来,好吗?”方方说:“行,咱们分头去找东西吧。”不一会,田田找来了竹竿,苗苗找来了绳子,小芳还找来爱护小树的牌子,田田立起竹竿,苗苗把竹竿和小树绑起来,小芳把木牌插在小树旁边。小树挺起了腰。好像在说:“谢谢你们,要是大家都这样就好了。” 三个好朋友看着小树不在摇晃,高高兴兴地回家了。

这天晚上他们三个睡的很香,还梦见了小树长高了长粗了,叶子非常茂盛。他们还在树下玩捉迷藏呢。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇8

我是一个文具盒。我的身上有许多漂亮花纹,自从我来到文具店以后,我就一直希望有一个爱护我的小主人带我离开文具店。

终于有一天,一个小女孩把我买回家了,那个小女孩一直很爱护我,把铅笔都套上套子,不让铅笔把我画脏,所以我总是干干净净的。我也很喜欢为她服务。

可是,好景不长,我的小主人把我包装好了,送给了山区的一个小男孩。我的好日子没法过了。

那个小男孩总是在我身上刻刻画画,弄得我满身脏兮兮的,然后把我摔得凹凸不平的,没次用我也非常重,把我的盖子都弄掉了!我痛恨的说道:“小主人我讨厌你!”

现在,我已经被小男孩的妈妈扔到垃圾箱里了,我只好可怜兮兮的躺在垃圾箱里,我真希望小女孩没有把我送给小男孩啊!

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇9

“呜--呜--呜!”我可太掺了。妈妈把我生到了什么时代不好,偏偏生在了考试时代,因为这里天天都考试,可把我掺死了。

生在考试时代的人,每天都要经历大大小小的许多次考试。而且每次的题都很难,种类更是多,有数学、有语文、有体育……

就拿今天来说吧!我一共经历了20多次考试,有大考试,也有小测验。

早上刚起来,我要吃饭的时候,妈妈拿来一张卷子,让我做。我做的飞快,尽管速度很快,但做完了也饿的头晕眼花,但是我得了99分,妈妈奖励我一碗大米饭和一些好菜,可把我乐坏了。

刚到学校,老师就发了8张数学卷子、9张语文卷子。说一上午要考试17次试,到了中午,我的手都比以前胖了一圈(肿的),别的同学的手也胖了许多(都是肿的)。还好在我们这个时代家家都有消肿药,可把我们给救了。

下午手瘦了一圈,但是几个课任老师不饶我们,又拿来8张卷子,考了我们8次,手只好又胖了一圈。

考试时代真掺呀!

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇10

画一颗叶子像尖刺、果肉丰满的菠萝,那就是我的头壳长相。鼻子活像被人海k过后的坍塌,耳朵是妈祖林默娘身边的顺风耳的缩小版。许多的不和谐,拼凑出我整张独一无二的“黄脸”,全世界保证找不到第二张。

我年轻的肚皮,彷佛喝完十瓶啤酒,圆圆滚滚的很有安全感,大家可以在我的肚子上玩扑克牌。我粗壮的双腿,跟史瑞克的有拼,只是他的是绿色的,我的则是白白胖胖的,嫩嫩的萝卜腿,小白兔看了就想追着我跑。

我的身材“中广”,中间的部份像胖子,手脚的部份就很标准的帅呀!什么都大的我,唯有“那个重要的”,跟我的壮硕不成比例,唉!

因为我的手臂又肥又粗,配上我多肉的手掌,玩起剪刀石头布,只要一出石头,大家就会说:“哈哈!好可爱,好像哆啦A梦!”谁说的?他只汇出石头,我可没这么不健全哦!

讲起来,我也算是四肢健全的巨人,只可惜头脑的脑容量不大,所以我读书得比别人多费苦心,这是我最大的悲哀啦!

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇11

我是一个爱幻想的男孩,在我广阔的脑海里,许许多多的幻想船只在遨游......

如果我有一副能飞的翅膀,我就可以在蓝天上飞翔,和小鸟比赛,和飞机共舞,追着宇宙飞船上火星。

如果我有一支魔法棒,我会飞到菜地里,轻轻一点,让害虫远离庄稼。飞到草地上,让青草郁郁SS。去到战争中,使人们不在打仗,手拉手共创美好未来!

如果我有一艘船,我会在大海里遨游,去那些人类没去过的地方,一探究竟。如果可以的话,我还会去和大白鲨做朋友,让它们了解我们的世界,也让我们了解海洋打下基础!

如果我有一辆车,我会跑遍全世界,去人迹罕至的森林,以此来发现更多地球的奥秘。我还会去亚马逊热带雨林,看看有没有17米长的大蛇,吃人的巨蛙和许许多多的秘密......

如果啊如果,我脑袋里有太多的如果,因为我爱幻想!

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇12

到了未来,人们发明了吸雾霾机,把蓝天、白云都留了下来,雾霾被吸进机器里净化成了新鲜的氧气排放到了大街上,街上全是机器人,它们都帮人类买东西、干活;街上全是动物,如果动物到家里,机器人全开启武器模式来对付动物,像老虎、狮子这类凶恶的动物,它会开枪把它打伤再运出去,如果是兔子之类的动物,它会把它赶出去。

这时,人类已经发明了很多东西。如多功能衣服,它能随气候变化而变化;还有超光速飞船,不到1秒就飞几千万亿千米远。

那时,人类已经和平了,外星人已经和人类订契约了,每天都有几十万的外星人来旅游;人们也不用交税了。

到了那时,已经有人发明不生病的药,只要1角钱就能买到了;现在,全球的人都不会生病了。人们都在互联网上上课,而学校是同学的娱乐场所,想玩什么就玩什么;看电视,玩电脑也可以。

未来的世界,真丰富多彩。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇13

假如,我有一只马良的神笔,我要为山区的小朋友画很多很多的课外书,让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如,我有一只马良的神笔,我要为山区的小朋友画一台台电脑,让他们也能上网查阅资料。

假如,我有一只马良的神笔,我要为山村的小朋友画一座花园似的学校,让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如,我有一只马良的神笔,我要画许许多多的小草,让山村的奶牛吃得胖胖的,能挤出更多的牛奶,那样,山村的小朋友也能喝牛奶。

假如,我有一只马良的神笔,我要给山区缺水的地方画清清的山泉,让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇14

每个人都有梦,有的梦是美好的,有的梦是可怕的。

昨天晚上,我做了一个梦,梦见了我和爸爸妈妈一起去一个美丽的地方。我们也不知道是什么地方,这里百花盛开、百鸟争鸣、到处都是一片生机勃勃的景象……所以我们把她叫做天堂。突然,一个有一对翅膀的小女孩,来到我面前,她开心地说:“欢迎你们来到善良岛,这里有丰富的营养餐,各种口味的食物……你们可以尽情享用……”没等她的话说完,我们的肚子已经咕咕叫了她好像看懂我们的心思似的,说:“我叫晶晶,你们跟我来吧。”我们迷惑不解地跟着她。

我们来到了一个粉红色的屋子里,里面有许许多多颜色鲜艳的食品。晶晶热情地说:“这里是招待客人的地方,我们都叫它欢迎屋。因为每当有人进去的时候,就会说:‘欢迎你来到了欢迎屋。用完餐不用收拾,我会自动整理的……”

“ 林佳佳……”妈妈叫醒了我,“已经6:30了,快起床!”“哎,如果这不是梦那该多好啊!”我情不自禁的这样想。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇15

“这场大雨可真讨厌啊!”我坐在窗前,双手托着下巴,凝视着窗外那宽大的雨帘,情不自禁地埋怨起太阳来:“你真懒,自己不负责任,还让雨在人间逞凶,影响庄稼生长。”想到这儿,我自言自语地说:“假如我是宇宙之神宙斯该多好呀!”这时,我背后突然钻出两只乳白色的翅膀......

我真的变成了宇宙之神宙斯。

我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把这场妨碍庄稼生长的大雨停住。看,我命令我的手下——太阳神阿波罗用他的“收雨宝袋”一抖,那密密麻麻

快乐地玩耍。

我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的积雪。只要我对用力天山一照,不一会儿,积雪就会完全化成水。我向戈壁、沙漠一指,水会哗哗地流去,于是戈壁、沙漠变成了绿洲,到处是硕果累累的果林,到处是碧波滚滚的禾苗,到处是体格健壮的牛羊......

我——宇宙之神宙斯,还要用我的力量,为人类做更多更多的好事。

想象性的文章的三年级习作训练作文指导 篇16

一个炎热的夏季,狮子大王召集森林里所有大大小小的动物,告诉它们:明晚要举行一场别开生面的晚会。要求每只动物都要参加。接下来,它就开始分配工作了:大象负责搭舞台、萤火虫负责照明。其它动物要打扮得漂漂亮亮,准备一个节目。

动物们听了这个消息,都高兴地蹦蹦跳跳。要知道,森林里可是很久都没有举行晚会的呀!动物们决定拿出自己的看家本领,好好露一手。

晚上终于到了,主持人红狐狸小姐用她那甜美的声音开始报幕:第一个节目昆虫演唱会。然后大家就看到一只蟋蟀在舞台上唱歌,其它昆虫在一旁伴舞。节目非常精彩。第二个节目:猴子耍杂技。一只猴子扯了根细钢丝在上面行走、翻跟斗、抛彩球,让下面的观众看的目瞪口呆,生怕它掉下来。最后一个节目:大合唱。全体动物都跑到舞台上唱歌。

这真是一个美好的夜晚啊!

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