请欣赏材与不材之间作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
材与不材之间作文 篇1
李白说过一句话：“天生我材必有用”。每个人都是有用的，我们要对自己有信心。现在我来说说我有用的地方吧。
我会弹钢琴，从我刚开始学钢琴到现在都差不多两年了呢。我是自愿学钢琴的，经过两年的学习，我今年八月准备过渡到五级，我可是第一次考级，所以我很高兴，因为我想当钢琴家，考完了五级就代表我离成功又近了一步。
我有一颗乐于助人的爱心。同学忘记带铅笔了，我就把我的铅笔借给同学。老师经常叫我去抱作业本，我就没有任何怨言地去帮老师抱作业。有时候妈妈叫我去整理书房，我也高高兴兴地去帮妈妈，妈妈直夸我是她的小帮手呢！
我认为自己的性格还不错。在学校，如果跟几个同学在争论一些事情该怎么做的时候，我会提出让步，使同学们不要因争论转化为争吵。所以同学们都很喜欢跟我交朋友。
喜欢画画的我。当看到美丽的东西的时候，总会喜滋滋的把它画下来。每次画画，我的心里就会高兴不已。
天生我材必有用！可是光有自信还不够，还需要加上不断的努力才能有更多的成功。所以我会常常为自己加油的。
材与不材之间作文 篇2
开学的第一个月很快过去了，班级里又要审报植材之星了。
班队课上，老师就让我们自己对照条件，审报植材之星。我对照条件，觉得自己有资格审报。特别是安全方面我做得特别好，于是，我就想报一个植材安全之星吧！想着，我就举起了手。同学们一个接着一个地审报着，有的报学习之星，有的报卫生之星……终于轮到我了，我就大胆地站了起来报上了安全之星。话一出口，我开始觉得有点儿害怕，怕同学会对我提出什么意见。老师问了一声：“你们有意见吗？同意吗？”这时，我把心提到了嗓子口了。我觉得过了很长时间，其实才半分钟都不到，听到了一片“同意”的声音。啊，通过了！我这才平静下来。
同学们一个接着一个地继续报了下去。好了，班长开始发表给每一个通过的学生。班长把表也发给了我。我刚高兴地拿到了表想开始填写。这时，我听到有几个人在悄悄地说什么。我想不必理他们。这时，我看到老师在示意一个学生起来发表意见。他马上站起来说：“耿欣欣骑车带人。”老师就问我有没有这种事情。我说：“有。”下面的同学纷纷议论开了。老师想了一会儿，说：“大家停一停。我们来举手表决。”话音刚落，同学们就举起了手。可是，举手同意我的却不到半数。唉，倒霉，我被排出了植材之星的队伍。表格也被班长收了回去。我心里非常伤心，心想：“这已经是很久以前的事情了，而且我已经改正了呀！
嗯，以后我不管在什么时候都要按照行为规范去做，必须严格要求自己。”
材与不材之间作文 篇3
在克雷洛夫寓言里我最喜欢的故事是《火与金刚钻》，读后久久耐人寻味！
故事讲述是：一个夜晚，一粒小火星慢慢变成了熊熊燃烧的火焰，在人们极度恐慌之中，金刚钻掉进了地上的'灰尘中，骄傲的火嘲笑金刚钻：“恐怕连根头发都能使你的光芒暗淡不少呢！”可金钢钻回答：“跟你比起来，我实在算不上什么，但是我无论对谁都不是有害的，所以你见到他人对我的责骂声了吗？可是你就不一样了，你一发光就意味着毁灭，你的燃烧力量越大，你破坏的力量就越大。”最后，熊熊火焰化成了一团灰烬，而金钢钻却镶嵌在了皇冠上。
我对金刚钻的印象深刻，因为它很谦虚，从它身上我学到了：不能骄傲自大，做危害他人的事情；我们要学会积累，只有你有才华，早晚都会被发现的，正如李白诗云“天生我材必有用”。
这让我想起了“姜太公钓鱼，愿者上钩”中的姜子牙。他前半生默默无闻，干过许多行业，但姜子牙人穷志不短，无论宰牛也好，还是做生意也好，始终勤奋刻苦地学习天文地理、军事谋略，研究治国安邦之道，期望能有一天为国家施展才华。一直到他耄耋之年，文王请姜子牙出山封台拜将，辅佐武王一统天下，成为齐国的开国国君。
只要你有智慧、有才华、多努力，金子总有一天会发光的。
材与不材之间作文 篇4
春天到了，学校又开展了一次游学活动。地点是汤山的阳山碑材。
一进景区大门，景色秀丽宜人。再一看正前方，哇！一块石碑上反刻着“天下第一碑”。紧接着，我们就绕过石碑坐在石阶上津津有味地看起了对面舞台上精彩的舞狮表演。我没有去讨论那些高高的柱子，和它们之间的距离。而是去观察那些身穿红衣服舞狮的人。只见他们弯腰踢腿接着快速地钻进狮子的下面，不见人影。四头狮子顿时出现在我们的眼前。随着“轰”一声炮响，演出开始了。他们精神抖擞，威风凛凛。只见第一只狮子用头碰了一下第二只狮子，第二只狮子一跺脚，第三只狮子一扭腰，第四只狮子往前一倾，身手敏捷地在河中柱子上跳来跳去。而且都没有落水，最后轻巧地上了岸。
看完精彩地舞狮表演，我们又走了一段石子路，看见了一个巨大的石碑，一眼看不到边。在一旁的木牌子上介绍着那碑座高17米，长23米，重1625吨。是世界第一大碑。
再后来，我们来到了猿人洞，那是我们祖先最早居住的地方。参观完之后，我们还没有尽兴，可是以经到了回学校的时间，我们只好依依不舍地向那些美丽地景物告别。期盼着下一次地游学。
材与不材之间作文 篇5
人的生命是短暂的，但在我们成长的过程中，就会有许多精彩而又难忘的故事。
在我成长的过程中，有很多小故事。起初，我讨厌写作，对写作一无所知。我是一个门外汉。老师经常因为我写作不好在公共场合批评我，因为我总是把我的作文写得和两个和尚念经一样糟糕。不要说形容是否是合理的，即使是合理我也不说清楚。在被批评之后，我不敢看老师，不敢看同学，我低下头，希望能像仓鼠一样挖一个深洞钻进去。所以，老师一提到作文，我就会着急害怕。但有一件事改变了我很多，它启发了我，激发了我的写作潜力，激发了我对写作的兴趣。
一天在语文课上，我突然迸发出一股文学思潮，写了一篇很好的作文，让我的语文老师意想不到。就在那时，全国举行了作文比赛。我想试试这篇作文。于是我将它打印出来，连同表格一起寄了出去。
几个月后，我意外地收到了获奖证书。我迅速撕开信封，看了看。我很惊讶我的论文获得了国家三等奖。而且我也有一个很好的机会去北京拿奖。暑假过后不久，我和妈妈高高兴兴地来到北京，接受了各种奖励和奖章。受到了表扬，我激动得留下了眼泪，我为这个奖感到骄傲。
从那时起，我就爱上了写作，甚至痴迷于写作，写了很多优美的作文，在以后的比赛中多次获奖。爸爸妈妈也表扬了我，说我是一个很好的写作孩子，老师对我印象很深。
所以，无论什么时候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒总有一天会绽放出来的。
材与不材之间作文 篇6
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来……
——题记
上帝创造了我，并将我带到了人间，让我有了父母、兄弟、老师、朋友……就这样，成就了现在的我。
我是一名平凡的女孩，每天上下学都重复着同样的旋律。虽然平凡，但我不曾自卑，因为每个人都是上帝的杰作；虽然我的道路坎坷，但我不曾认输，因为我是困难的克星；虽然我的相貌不美，但我不曾低头，因为我的乐观豁达。
我很爱笑因，因此父母为我取名为陈笑笑，但又觉得名字不够优雅，后来又取名为陈怡宁。怡：快乐；宁：安安宁宁。因为这个名字，从小父母就教我各种礼数：什么莞尔一笑、什么大家闺秀，而我才不干这一套你呢，要笑就哈哈大笑，要玩嘛，爬树翻墙，男孩子敢做的，我也敢。小时候，还是孩子们的头头呢。
我玩的时候多，安静的时候也多（不然，对不起我的名字了。）
我安静的时候，大多是看书的时候，有一本好书，我会不吃不喝看个够，如果这时候，有人打扰我，我一定让他吃不了兜着走。
我在父母眼里很任性，那是因为他们不了解我，我已经有能力自立，有能力处理自己的事，而他们总是告诉我做什么对，做什么不对。可是他们的人生经验我们只能用来参考，我们自己积累的经验才是最宝贵的财富。
我从不奢望自己成为流芳千古的人，因为天生我材必有用。
材与不材之间作文 篇7
今天，我们高兴地来到了阳山碑材四A级景区。一进大门，我们就看到一个大碑上写着“阳山碑材”四个大字，听说阳山碑材这座碑碑高18米、厚20米、宽12.2米，碑额高52.5米、厚4.10米、宽13米，碑身高5.50米、厚12米、宽18米，它可是世界上最大的碑材呢！
我们在景区里还看到了舞狮表演，是有两人合作表演的，他们做的高难度动作好惊险啊！大家看了都情不自禁的鼓起来掌。 接下来我们看到了真正的阳山碑材，“哇！它真的好大啊！大家都不由自主地赞叹道。我们赶紧在碑前合影留念。
我们找了块好地方，开始吃我们午饭了，大家都“呈上”了自己最好吃的食物给老师，有的则当起了“小小推销员”把自己的食物“推销”给别的同学吃，我也不甘落后，也“推销”出了许多。
大家肚子都已经“满载而归”了，在肖老师的一声令下，准备乘大巴去汤山猿人洞观赏。
到了汤山猿人洞，里面黑乎乎的，带了电筒同学的都迫不及待地拿出用起来，一进洞，许多女生因为害怕都尖叫了起来，而我们男生却很勇敢一直往前走，一点儿都不害怕。洞里有五尊猿人像，两男两女还有个小孩，猿人像很逼真，出了洞，我们都在谈论刚才的感受。
从今天的游学我看到了大自然的魅力，也让我感受到了知识的重要
材与不材之间作文 篇8
我的缺点数不胜数，而优点却屈指可数，但那又有什么关系？李白有句诗写到：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我为自己的闪光点自豪！
你们知道吗？我的英语不是很好，但我的语文还不错。我的脑子里总有很多奇思妙想，所以写出的作文总是与众不同，这就好比别人都写“1+1=2”，而我却能写出“1×2=2”（结局一样，但是过程不同）。我想象力很丰富，每到编故事时，我就神采飞扬，能做到“下笔千言”。但当我偶尔没了灵感，顿时就像卡壳的机枪一样——一发“子弹”也打不出来。那时，我就会像从石油中提炼柴油、汽油那样，从别人那里“炼”出好词、好句，放进自己的作文里，然后再接着往下写。
你们知道吗？我还有个让人惊叹的技能——玩魔方。是的！你没听错，就是那个让许多人崩溃的魔方。一开始我也不会，但我是天才啊！哈哈！偷偷告诉你吧：其实你只要记住一堆“上下左右”的公式就行了。“上左、下左、上左、左下……”不到5分钟，我就能将打乱的魔方还原成整齐划一的6种颜色。怎么样？我厉害吧？
我们每个人都有自己的闪光点。学会欣赏自己，可以让我们对生活充满信心；学会欣赏自己，可以使生命充满阳光。我为自己的闪光点自豪！我坚信——天生我材必有用。