实验室自查报告

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2026-05-03报告

请欣赏实验室自查报告(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

实验室自查报告 篇1

根据上级文件要求,我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。

一、实验室建设。

1、小学科学实验室设置与用房。

我校有科学实验室一间,其内放置了实验器材与设备,也做保管室用,各班教室也可用作实验室。(6分)

2、实验室内部设施。

实验室内有教师演示台,学生实验桌凳18套,供电到室,仪器柜数量合理,内部设施已达标。(6分)

3、安全设施和措施。

实验室内配有灭火器,具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)

二、实验室配置。

1、教学仪器不齐全,有破损。(4分)

2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)

3、学校每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划,所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”。(4分)

4、自制教具达一定比例。(4分)

5、实验教学仪器不齐全。(4分)

三、实验室管理。

1、档案材料不齐全。(2分)

2、实验按用、管、配、建程序,全面确定学校各功能定位,落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器,各室做到经常清扫通风。(3分)

3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充,有所欠缺,对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。(2分)

4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平,对简单的仪器有一定的维修能力。(2分)

5、所有仪器均按规定摆放。所有仪器均入柜,大下、小上,重下、轻上,高后、低前等。仪器正放、平放,仪器没有堆放。而且所放位置是阳光照不到的'位置,如照得到,就用窗帘遮住。室内做到一用一扫,保持清洁、干燥、通风,须防潮的做到防潮。存放的仪器,保持了成套性、完整性,同类仪器放在一起,同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

6、实验室内,管理制度,学科实验一览表上墙。(3分)

四、实验室的使用。

1、实验教学普及率均有90%以上。(30分)

2、各种表册齐全。(5分)

3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。没有获奖记录。(3分)

在实验室的建设和管理方面,我们做了一定的工作,但是,实验教学改革是一项长期性、经常性、系统性的工作,还有许多值得进一步探索的问题。只有在改革中求得创新,在改革中求得发展,我们将以此次检查为契机,努力改进我校实验室的不足之处,同时敬请领导指导。

实验室自查报告 篇2

根据省、市、县局的统一部署,县所(站)决定就检验检测工作组织开展检验检测工作整顿活动。深刻领会检验检测工作整顿活动是提升技术基础保障水平的重要内容,是解决当前检验检测管理工作中突出问题的重要措施。对照淮质办质(20xx)26号文件精神,认真参照实验室监督检查表,逐个对照检查,现将自查报告总结如下:

一、提高认识、完善组织、履行职能方面:

全面贯彻落实科学发展观,贯彻党中央、国务院关于加强产品质量安全的要求,落实市、县局关于检验检测工作整顿活动的方案,围绕增强检验检测执行力,确保检验检测工作安全和准确的目标,深入分析影响和制约检验检测水平的各方面因素,着力发现检验检测管理中存在的突出问题和检验检测工作中存在的薄弱环节,按照制度健全、能力适应、行为规范、管理到位的要求,提高检验检测管理工作的规范化、科学化和制度化水平,切实为质监工作提供可靠的执法基础和技术保障,为社会提供优质的检验检测服务。实验室法律地位明确,资质认定资格公开,且证书在有效期内,未发现超范围检验和超期检验情况,本所能严格遵守省局的八条禁令,未发现有从事推荐、监制等商业活动。

二、加强制度建设、完善管理体制方面:

本所在20xx年八月完成了实验室资质认定的《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》和《质量记录表》等体系文件的转版工作,现在质量体系运行正常。按照管理体系的要求,做了实验室内审、管理评审、期间核查等质量活动。人员培训和考核有序进行。在用技术标准、技术文件有效且受控。

三、落实技术标准、规范检测管理方面:

本所仪器设备、环境设施基本能满足日常检测工作,设备建档齐全,在用设备能按照检定、校准工作计划按时检定、校准,证书均在有效期内。抽样和检测工作能按照质量体系的工作流程开展,检验报告结论用语规范。

发现问题如下:

一县所(站)一是存在工作质量和工作效率不高。主要表现在安排工作不分轻重缓急,事无主次,存在管理不到位,制度不健全、不落实,检验检测工作有不规范、不严谨的地方。在检验检测工作管理上,存在轻管理的现象,尤其是思想认识与上级部门的要求存在严重差距。

二 是检验检测工作的各项规章制度不够细致健全,获取新信息的手段不高,对标准的更新、方法的变化、新技术的涌现、行业的动态等信息不能及时掌握;岗位职责还不够明确。

三 是还存在着服务意识不强,多少还存在着重收费轻服务思想,为濉溪县经济的发展,为企业效益的'提高,为人员质量管理意识的再提升实际工作缺少,不能急企业所急,想政府所想。

四、学习氛围不浓,还存在忽视学习,思想理论水平、业务素质

技术技能、工作能力不够强,存有对本职工作业务不精,对其他业务不通的现象。

具体措施及整改意见

按照市、县局检测工作整顿方案及精神,重点认真学习相关法规及业务知识,以提高自身素质和业务能力;二是高度重视检测整顿工作,加强检验报告的质量、规范检验流程,加强检验报告审核把关力度,确保检验报告的质量,争取实现检验检测报告零差错、零缺陷;三是根据《实验室资质认定评审准则》的要求,严格按照管理要素和技术要素的管理要求,开展各项检测工作;四是加强对检验检测样品的管理,规范工作流程,对检验样品唯一编号,检验完后进行严格审核,加强对设备、人员、技术等方面的管理。

实验室自查报告 篇3

为确保我中心病原微生物实验室安全运行,按照阜阳市卫生局卫科〔20xx〕364号文件要求我中心于20xx年9月24日开展了自查活动,历时一天。检查主要依据阜阳市实验室生物安全自查量化评分表,主要包括五方面内容即:组织机构及管理制度、实验室布局设施及环境、人员与管理、菌(毒)种及样本管理、废物处置。现将自查结果报告如下:

一、基本情况

1、组织机构及管理制度

我中心病原微生物实验室及开展的实验活动均在阜阳市卫生局进行了备案;于20xx年成立了生物安全委员会,建立了生物安全管理责任制,实验室负责人为第一责任人,委员会定期开展活动,能提供活动记录如:自查记录、会议记录、督导材料等。建立实验室生物危害识别与风险评估制度,能出示实验室生物危害评估报告;评估依据及拟采取措施、规程等按照有关国家标准进行。能提供生物安全手册,手册内容包括操作技术规程、实验室管理制度、实验室安全事故报告制度、紧急情况处理规程、工作人员登记表、实验室内仪器登记表,能出示自查记录,生物安全委员会对安全管理体系进行了定期评审。我中心建立各实验室的档案,原始记录保证可追溯性;不存在原始记录随意撰写或修改等现象。

2、实验室布局设施及环境

实验室分区明确:清洁区、半污染区、污染区,不存在交叉污染现象。

实验室门窗均为可视门窗;生物安全级别标识完善。工作人员衣物与实验室工作服及物品分开;在实验室门口处设置有存衣或挂衣装置;实验室设有紧急撤离路线且有标识。实验室墙壁、天花板和地面材质符合要求,实验室台面边角圆滑防震大理石材质,实验室工作区域外设有存放备用物品的指定房间,防护用品和器材齐全;标识系统完善;有生物安全柜,数量配备满足要求;生物安全设备能满足实验活动需要,意外事故处理器材、急救器材、消防器材、通讯设备齐全,在靠近实验室的出口处配备洗手消毒设施,工作区配备有洗眼装置,配备高压蒸汽灭菌器且数量满足工作要求;本实验室的窗户均为固定不可开启可视窗;现有实验室设备均正常使用并按要求定期检定、校正、维护。

3、人员与管理

本实验室工作人员均取得生物安全培训合格证即具备从业资格,科室内部每年均有针对性培训,内容涵盖生物安全知识、技术规范、操作流程等,实验室设有生物安全监督员,能定期开展监督工作;工作人员建档齐全,实验方法均采用相关技术规范或国家标准或行业标准,实验室严格要求实验室内不得从事与实验无关活动,实验室内无存放非实验用品现象;个人防护水平符合要求。

4、菌(毒)种及样本管理

垃圾处理人员均获得相关安全知识培训,且有防护措施保证安全。菌(毒)种及样本来源、使用记录及销毁有详细记录且安全保管做到双人双锁,运输容器符合要求。

5、废物处置

本实验室废弃物无害化处理采取委托有资质部门处理的方式,能提供内部流转记录齐全,实行分类处理,暂时储存容器符合要求,医疗废弃物暂时储存于固定房间,且标识清楚。实验室设备如需出实验室均经过无害化处理,实验室废水废液均无害化处理后对外排放。

二、存在问题

通过此次自查,发现本实验室存在一些安全隐患,与标准要求有一定差距,具体表现在:

1、应急预案及制度的制定不完善如:病原微生物菌(毒)种采集、运输及处理的管理制度、实验室感染、泄露、菌种丢失等应急预案。

2、实验室内部环境参数监测不全面;如:温湿度、照度、噪声及洁净度等。

3、未取得省级卫生行政管理部门审批的运输高致病性病原微生物样本资格材料。

4、实验室主入口门及放置生物安全柜的'实验室门可自动关闭,但是已坏,现不能正常自动关闭。

三、下一步打算

针对存在的问题,落实到人,逐条整改,确保满足上级要求,同时更好的保护工作人员及外环境。

实验室自查报告 篇4

实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,在建立实施过程中,取得了以下成绩:

1、首先建立管理体系的组织和各级人员的职责,确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。

2、编制质量手册和程序文件。

3、确定了试验室质量方针和质量目标。

4、健全了体系和检验/试验所需记录,按要求进行了编号和归档贮存及管理,配备了档案盒和文件柜,在记录的'填写中,按要求进行填写编号和管理。

5、完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。

6、对全部设备和仪器进行了校准,按期对自校仪器进行了自校,所有仪器都在有效期内,按规定张贴了合格证,以保证量值的统一。试验的数据的准确和有效。

7、今年共进行培训2期,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土外加剂、混凝土膨胀剂新标准。

8、建立了安全制度,对各操作间配置了消防器材。

9、自体系建立以来,未发生顾客投诉事件和安全事故。

10、于20xx.9.5—20xx.9.6进行第一次内审,对体系的运行情况进行了认真的审核,发现了二项不合格项,分布在5.2.3、5.1.3两个条款,对原因进行了分析,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。

建议:

1、加强对质量手册和程序文件的学习和理解。

2、加强新进人员的专业知识的培训。

实验室自查报告 篇5

根据教育局《关于开展中小学危险化学品安全检查的通知》精神,我校对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查,现将自查情况汇报如下:

自查情况:

1、没有建立有毒有害实验用品的购买、领用制度以及实验用废弃危化品处置备案制度。

2、实验设施设备、重点部位没有自动监控设施,没有泄漏检测报警装置。

3、实验用品仓库通风良好,但没有防火防暴设施设备,也不存在定期维护。

整改措施:

1、加强实验室管理员及实验教师培训,进一步强化师生对危险化学品使用操作教育学校组织相关教师进行专门的法律法规、规章制度和安全知识、专业技术及应急知识的`学习培训。了解危险化学品安全管理基础知识,掌握危险化学品安全管理基础知识,提高安全管理意识和水平。实验教师在演示、分组试验前,必须先试做,及时发现问题、进行改进。

2、健全管理制度

应该对实验室的管理制定合理的。制度,严格要求实验室、实验仪器使用规范,制订《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验室管理制度》、《危险品安全管理制度》、《科学实验室仪器借还赔偿制度》,建立《有毒有害实验用品的购买、领用、登记制度》以及《实验用废弃危化品处置备案制度》等制度,明确要求、责任,杜绝了责任事故发生。

3、学校制定有关危险化学品申购计划

根据危险化学品使用消耗情况,制定购置计划,及时上报校长批准,进行采购。

4、对危险化学品及时验收、存放

要求必须两人以上验收、核对、入库,并及时登记到账册,保管好账册、领用记录册等。实验室管理员对危险品的领、用、剩、废、耗的数量详细记录,严格流向登记制度。有专柜存放危险化学品,标签明确、清晰。

5、力争尽快安装自动监控、泄漏检测报警装置以及防火防暴装置。

学校现有危险化学品储藏情况

硝酸2瓶、 2x500ml、酒精5瓶、全部放置在专门的仪器柜中,无遗失、损坏。

通过自查,不仅进一步明确了相关人员的职责,也提高了实验室使用人员的操作水平和安全防范意识。在以后的工作中,要定期检查,及时发现问题并解决,保障师生安全。

实验室自查报告 篇6

根据xxx质量技术监督局《关于做好20xx年度实验室资质认定专项监督检查工作的通知》(x质监局发〔20xx〕85号)文件要求,我中心极为重视,立即按照通知内容及《实验室和检查机构资质认定管理办法》、《实验室资质认定评审准则》和《食品检验机构资质认定评审准则》的相关要求,从遵守法律法规、诚信检测活动和完善管理体系建设、保障检测质量安全两大方面对实验室组织机构、检验过程管理、社会监督机制及内部质量管理等方面进行了全面细致的自查,并对自查中发现的问题进行了整改,现将自查情况报告如下:

一、遵守法律法规,诚信检测活动

1、xxx疾控中心属全额拨款卫生独立事业法人单位,法人证号:xxxxxx,组织机构代码证号:xxxxx。xxxx年xx月xx日通过实验室资质认定计量认证首次评审,证书编号:xxx;xxxx年xx月xx日通过实验室资质认定计量认证复评审,证书编号:xxxxx;xxxx年xx月xx日通过食品检验机构资质认定首次评审,证书编号:xxxxx。

2、经自查,我中心实验室从20xx年以来,都严格按照资质认定核准范围向社会提供具有证明作用的数据和结果,未出现超出资质认定范围且带CMA标志的报告,建立了一整套防止商业贿赂和影响检测公正性的制度和措施,并经常性地对全体人员进行教育培训,在检测过程中未出现牟取不当利益和违规收费现象。有“保证公正性的程序”及“申诉、投诉(抱怨)处理程序”等,并进行宣贯和实施,无伪造检验数据和结果的行为。到目前为止,无申诉、投诉现象发生。

3、自查三份检验报告封面、正文和骑缝均正确加盖“南涧彝族自治县疾病预防控制中心检验专用章”,计量认证考核确认了三名授权签字人,食品检验机构资质认定考核确认了二名授权签字人。

二、完善管理体系建设,保障检测质量安全

1、中心管理机构职责明确,能够做到按规履责。xxxx年x月建立了质量管理体系文件,包括质量手册、程序文件、作业指导书和质量记录四个层次,各层次文件之间接口明确,已经三次修订。xxxx年x月根据《食品检验机构资质认定评审准则》的要求对体系文件进行了修订,质量手册增加了“第六章实验室开展食品检验的技术要求”,程序文件增加了“食品检验工作程序”,并制订了食品检验的相关作业指导书和质量记录文件。体系文件内容覆盖评审准则的.各个要素,能服务于实验室的质量方针和目标。

2、中心对技术负责人、质量负责人、内审员、质量监督员、质量控制室负责人、各检验室负责人、样品管理员等进行了任命,有任命文件;检验人员全部持证上岗。

3、经自查,中心每年开展一次实验室质量管理内部审核和管理评审,与计划相符,内审和管理评审中内容输入输出明确,审核出的不符合项按“不符合项纠正预防措施程序”及时进行了整改,并杜绝了不符合项的重复发生。对日常监督中发现的不符合项及时进行纠正,并制订有效的预防措施。

4、经对原子吸收分光光度计、分析天平及恒温培养箱进行抽查,我中心实验室的仪器设备管理制度齐全,制订了“仪器设备管理维护程序”、“检测仪器设备检定、校准程序”及“仪器设备运行检查程序”,仪器设备技术状态良好,正确使用了三色状态标识,能够按计划进行期间核查和检定/校准。实验室按照内部质量控制计划的要求,每年参加能力验证活动,20xx年至20xx年累计参加国家、省、州组织的质控考核和能力验证8次,其中考核结果不合格一项、能力验证有问题一项,已进行整改。

5、中心不断完善内部质量控制管理,按“要求标书合同评审程序”进行合同评审,按“样品管理程序”对样品进行流转、标识管理,使用有证标准物质和国家现行有效的标准方法进行检验/检测,按“检验报告管理程序”的规定有效控制报告的发送,按“记录管理程序”的要求管理所有的检验原始记录资料。经查看资料和现场考核,中心样品管理制度完善,标识清楚,流转过程记录齐全,但个别检验人员对样品管理的程序还不熟悉,针对这一情况,质控室已进行了多次培训和演练,现已全部熟练掌握。

6、中心制订了“实验室的环境设施要求及监控程序”,其环境条件基本能够满足检测技术的要求。

通过本次自查活动,使我中心在质量管理和检验行为中存在的问题得以暴露并得到及时改正,对质量管理水平的整体提高起到了非常大的促进作用。同时,实验室质量管理工作又是一项长期、系统、经常性的工作,我中心将在今后的工作中,以相关法律、法规为基准,经常性地开展自查自纠活动,不断提高质量管理的水平,为人民的健康服务。

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