描写大蒜的300字小学作文

笔构网

2026-05-03作文

请欣赏描写大蒜的300字小学作文(精选13篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

描写大蒜的300字小学作文 篇1

下午放学后,我在妈妈的指导下种了一盆大蒜,我先准备一个小盆,然后挑了一头饱满的大蒜,掰开剥皮,接着就把大蒜比较尖的一头朝上,一半儿一半儿的在小盆里加了些清水,放在阳台,接下来就等着大蒜慢慢长大,今天我发现蒜苗长得很高,看着特别喜欢人,有几瓣儿却没长眼,这是怎么回事儿呢?我去问问妈妈,妈妈说这几,这几瓣蒜种的不好,涯出的慢一些,妈妈还告诉我,如果再送几天没长出来就不要了,我才知道,原来大蒜也可以,人一样都是身体好的,也没有有身体的,今天下午我量了量最高的蒜苗,已经17厘米了,而且还有三个蒜苗,长出来两两三个人,我伸出手,大蒜打扮发现他们空了,觉得很奇怪,我就问么妈妈说因为它们的营养被找出来的涯吸收了,我觉得很神奇!

描写大蒜的300字小学作文 篇2

种大蒜啦!妈妈找了一个圆形塑料饭盒,一把小刀,我们到小区楼下挖了很多土。挖土的时候,偶遇了一窝西瓜虫,轻轻一碰,它们的身体就卷起来,装死,一动不动,妈妈说这是它们保护自己的方法。

回家后例水,把土弄湿,然后把大蒜插入土中,我告诉你们哦:种大蒜时要把尖的一头朝上,不然的话就永远不能发芽,而且大蒜之间要间隔3cm左右,保证它们能吸收足够的营养。

我每天都会细心照顾它们,心想:大蒜啊!大蒜,希望你能快点长大!

大蒜长的可快了,一天一个样:第1天我发现三个蒜瓣儿发芽了,一个大约1.5cm,一个刚探出脑袋。第2天又有四个发芽了,土又干了,原来天气太热了,需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣儿都发芽了。第4天今天没有浇水,是因为被雨水灌溉过了。我还发现最长的已经有4。5cm……

看着蒜瓣儿一天天长大,我知道不管植物、动物,还是我们人类,都需要关爱和照顾,才能健康成长。

描写大蒜的300字小学作文 篇3

今天,妈妈从菜市场买回来了一样东西———大蒜头。

那些大蒜头可有趣了,像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢!我和妈妈把大蒜头掰开,一个一个的用针线穿起来,大概这样可以让它们站的更稳一些!虽然这些是妈妈说的,我却觉的应该试一试,我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里,加上水,哇!果然站的很稳,妈妈太厉害了。过了几天,在我和妈妈给大蒜换水的时候发现,大蒜长的胖乎乎,白嫩嫩的。我还发现,大蒜底下有一撮小胡子,这是它的根。还有,大蒜头上长出了一条小辫子,绿油油的,好可爱。

一天,我放学回到了家,惊奇的发现,那些小辫子越来越高,越长越长。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林,妈妈说再过一个星期我们就可以吃到我们亲手种的大蒜了。

我喜欢种大蒜,种大蒜不仅丰富了我的课余生活,还让我体验到农民伯伯辛苦劳动的结果。

描写大蒜的300字小学作文 篇4

花园里有些地被我用锄头翻了n遍。不适合植物生长的黄土地已经被我黑了,还有一些小昆虫,但总觉得少了点什么.没错!种植,突然想种一些植物。

我打算种大蒜,因为它容易生存。我已经让我妈把发芽的蒜头拿过来,像剥纸一样把旧皮剥下来,把连在一起的蒜粒扯开,因为有很多蒜头,剥了很久,大蒜的味道让我哭。我一边剥一边想:“到时候我会用小花铲在地上画几条线,把蒜粒都顺着线插进去。”

最后剥光,一共59颗蒜粒。“太多了!”我对自己说。确实,剥蒜粒花了我很多时间,现在要一颗一颗种,不要命!

为了减少劳动量,把小蒜粒种成一粒蒜粒显然是不可行的,所以我把两颗小蒜粒当作一粒大种子,这样就使得有限的土地足够了。后来发现院子里的土松了,就干脆把挖坑种蒜改成直接把蒜粒插进土里。不一会儿,我把蒜种都种下了。

看着和谐安静春意盎然的院子,我很开心。

描写大蒜的300字小学作文 篇5

许多人喜欢在家中种花草,而我却与众不同——种大蒜。

看到妈妈买回来的大蒜籽在塑料袋里长出了尖尖的绿芽儿,我想它一定是迫不及待的往外钻了,于是我就问妈妈:“这大蒜籽在塑料袋里都可以发芽,那我拿个杯子放点水,把大蒜籽放在里面也能长吗?”妈妈看看我说:“那你就试试吧!”

于是我找来一个干净的烟灰缸,把一个一个的大蒜砣整齐的摆放在烟灰缸里,在缸里放一层清水。一切准备停当,我把它摆放在阳台上。我盼呀盼呀,希望蒜苗快点长出来,到了第三天时,大蒜砣下真的长出了小芽儿,细细的,嫩嫩的,白白的,真像圣诞老爷爷的胡须,我兴奋地叫来爸爸妈妈,他们夸我试验成功了。

过了几天,上面绿绿的蒜苗也慢慢长出来了。时间一天天过去了,现在缸里的“胡须”越长越长,上面蒜苗绿油油的,比种的水仙还要美,不但可以美化环境而且可以当菜吃,不过我还舍不得吃呢!

描写大蒜的300字小学作文 篇6

高老师让我们种植物,观察植物的生长,我便种了一棵大蒜。

我拿了一个大蒜头,掰了一个蒜瓣,又找了一个小花盆,装了很多土,把它种了进去,又浇了一些水,然后我每天都在观察它,并定时给它浇水。过了一天,它透出了一个膜包着的小芽,弯曲着,嫩黄色的,第二天,那个小芽从膜里透出来了,黄黄的小头东张张、西望望,好像在说:“哇,世界真美呀。”然后它就把衣服脱下来了,又过了一天,它的小芽变成小叶子了,黄里透绿,它大大的肚子却小了,过了一天,原本的小叶子变成了大叶子,很饱满,而且中间又长了一个小芽,我便给它浇了水,它似乎更绿了。

我的蒜苗一天一天在长,如今,它已经有二十厘米高了,并长出了许多绿色的叶子,看着生气勃勃,我很高兴。

我常常凝视着它,看着它翠绿的叶子,高高的茎,心里很自豪。

描写大蒜的300字小学作文 篇7

今天,妈妈买回来一些大蒜,我自告奋勇地剥大蒜。

在剥大蒜之前,我把大蒜拿在手里仔细观察了一遍。只见这个大蒜“头顶”上有一撮黄黄的“头发”,“踩”在一跟白棍子上,穿着六七件白白的“皮大衣”,十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。

我用手把“皮大衣”一层一层地剥去,蒜瓣清晰可见。我将它们分成一瓣一瓣的,拿起其中一瓣大个的,把皮慢慢剥了下来。我剥完后一看,这个蒜瓣的表面被我剥得坑坑洼洼的。看着它那丑陋的样子,我撇了撇嘴。剥第二瓣时,我吸取了教训,蒜瓣就变得比第一瓣好看多了。剥完第三瓣,我正准备剥第四瓣时,却觉得手上有点麻,有点痒,还有点疼,鼻子也觉得很冲,眼泪也要流出来了。这时,我不想剥了。可转念一想:如果我放弃了,不就证明我是个软弱的人,连剥大蒜这点小事都做不成?我坚决不做软弱的人。想到这里,我又开始剥了。不知不觉一个大蒜就被我剥完了。

我喜欢剥大蒜这项劳动。

描写大蒜的300字小学作文 篇8

周末,我从妈妈买的蒜袋里拿出两个大蒜头。

我看着白白的大蒜说这算这么大,我该怎么种啊?妈妈笑着说:“你把它的外衣剥下来就知道了。”听了妈妈的话,我去剥掉了一头大蒜的外衣,哦,原来它是由11个兄弟组成的大家庭。

我挑了两个大的种在用一次性杯子做成的花盆里再浇上水,我充满希望的对大蒜说这几天很暖和,快快长大吧!

过了两天,我到阳台上去看大蒜。

啊!大蒜已经发芽了,那又绿又嫩的小芽,好像刚出生的宝宝,可爱极了!忽然我从透明的花盆里,发现一些白色的东西,仔细一看,是大蒜长出了白白的根,一缕一缕的像是老爷爷的白胡须。

又过了几天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部,白胡须已经很长了。这时我发现蒜瓣儿已经干瘪了,失去了往日的光彩,变成暗黄色,如长满皱纹的老人。

我觉得每一个蒜瓣都是一个了不起的母亲,为了自己的孩子甘愿奉献自己的一切。

描写大蒜的300字小学作文 篇9

我家楼上的后露台有一块空地,上面长满了野草,妈妈说:“我们在上面种一些大蒜吧!”我和爸爸异口同声地说:“好的!好的!”

于是,我们就分头行动了。爸爸去街上买了五个大蒜球,我和妈妈拿着锄头去拔草、松土了。野草真多啊!草茎硬硬的,我一拉,草根没拔出来,自己却摔了个四脚朝天,我和妈妈都哈哈大笑,这时我想起了唐朝诗人白居易的一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”妈妈说:草的生命生命力是很强的,不管在什么地方都能顽强地生长。”

妈妈松好了土,和我一块儿剥大蒜球,一瓣一瓣地剥开,又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剥开,剥着剥着,这时候我惊奇地发现里面有一点儿浅绿色的小芽,真是奇妙!我们开始种了,一颗颗大蒜整整齐齐地排着队,好像是解放军叔叔站岗一样……

种好了,妈妈还浇了一盆水。过了几天,我发现大蒜长出了绿色的小苗苗了,格外可爱!

种大蒜真有趣!

描写大蒜的300字小学作文 篇10

蒜的产地总的来说,种植面积最大的是山东省。邳州的大蒜主要是供出囗的。质量很好。

蒜的'形状呈扁球或短圆锥形,外面有灰白色或淡棕色膜质鳞皮,轮生于花茎的周围,茎基部盘状,生有多数须根。

有的人不爱吃大蒜昰因为大蒜吃了囗臭,所以人们不经常吃,但它也有好处,吃了能杀死体內的病菌。我的爷爷、奶奶经常让我吃大蒜,今天中午放学我就上网査了查资料知道了:科学家给大蒜旳另一个外号"血管凊道夫",研究人员发现长期吃大蒜的人血管内壁里的沉积比不吃的人要经很多。大蒜还能够阻断致癌细胞有杀伤作用。大蒜含有蛋白质、脂肪、糖类、维生素及矿物质,具有预防血管老化、免疫刀衰退等作用。

现在知道大蒜的好处,爱惜生命的朋友就快来买吧!没有吃过的就来买点尝尝,保证让你们赞不绝口。

描写大蒜的300字小学作文 篇11

今天是“五一国际劳动节”,老师布置我们在今天也劳动劳动,种盆大蒜。

早上七点,老爸把我猛拉下床,叫我去种大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸从厨房里拿了一把废弃的锅铲、一个花盆,便拉着我出了家门。

我们在小区里寻找比较新鲜的泥土。这时,我们的视线都投向了小区的水泥花坛,我们俩互相看了一眼,便直奔那个花坛而去。老爸拿起锅铲,铲了一大铲子的土,倒进花盆里。回到家,我冲进厨房,从橱柜里翻出了两颗大蒜,从上面掰下几个蒜瓣慢慢地埋进花盆里。我又从台子上拿了个杯子,装满一大杯水,小心地往花盆里倒去。浇完水,我本以为完事了,谁知爸爸在阳台上叫道:“儿子,把花盆搬到阳台上来!你们老师不是说了要有充足的阳光吗?”唉,只好又把花盆搬到了阳台去,累死我了。

看着自己种下的蒜苗,虽然身上很累,但心里,则是甜滋滋的。

描写大蒜的300字小学作文 篇12

有天回家,看到桌子上放了一个袋子。我迫不及待地解开塑料袋,一打开有一股淡淡的蒜香味,原来是蒜!我把蒜外面的膜剥掉,把蒜瓣一瓣一瓣分开,再把阳台上空花盆里的土翻松了,然后把蒜瓣插到土里,浇了点水,就盼着它们快点长大。

每天我去阳台上看,可都没有变化,渐渐地我就忘了这件事了。突然,有天我发现它发芽了,下面还生出了许多细细的根。又过了一星期,我看到我的蒜长成了一片绿油油的蒜苗了!一棵一棵都竖起了圆圆的小棍子似的茎,茎上的叶子早已不止两片,而且每片叶子都比原来更厚更长更绿了!它长出来的根就像几根绳子一样牢牢地吸住土,像吸盘一样。

大蒜的生命力比一般植物顽强的多。我们一家人去外婆家玩了几天,回来后它居然没枯萎。大蒜有很多好处呢,吃了可以消毒,还可以提防癌症,而且还可以利用大蒜的味道驱除蚊子呢。

大蒜肯定还有很多我们不知道的好处,还有许多东西等着我们去观察发现呢!

描写大蒜的300字小学作文 篇13

今天老师交给我们一个任务,让我们观察植物的生长过程,我选择了泡大蒜。

第一天,大蒜的根部长出了一些细细的、小小的,白色的须,并且它专向有水的地方延伸。就像一根根白色的吸管儿,大蒜就变成了一台饮水机。

第二天,大蒜的根又变多了,像爷爷的那浓密的白胡子。还有,大蒜终于发了芽,小小的、绿绿的。瞧它那样子,好像对这个世界充满好奇,要看看才能解决他的好奇心一样。

真是芝麻开花节节高啊,又过了几天。小芽竟然狂长到了五厘米,再看看小芽,他好像在说看,我的生长速度多快,是不是很嫉妒啦。

到了第八天,我发现大蒜的蒜瓣已经变得干瘪、枯黄了,就像一张老人的脸,但他们的孩子却像雨后春笋一般争先恐后的向上长。

通过这些天的观察。我想这些大蒜不正像我们的母亲吗?母爱是伟大的,是无私的。母亲为了自己的孩子可以付出一切,包括自己的生命,所以我们要自主学习,帮妈妈减少负担,让妈妈少一丝白发。

大家都在看