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习惯了作文 篇1
马虎,每个人都有一点,我就是一个挺马虎的小男孩。我这个坏习惯一直影响着我的学习和生活,给我带来了不少麻烦。
一个暑假的早晨,我早早地起了床,开始这天的生活。下午两点中、钟,是我的语文”培优“时间,爸爸便带我来到”梅蕾写作班“。
一进门,我就大吃了一惊,奇怪了,我们班的同学都去哪儿了呢?房间里都是一些弟弟妹妹们,难道他们都返老还童了吗?还是老师把它们都换走了呢?正在这时,洪老师走了过来,问我:”你怎么现在就来了呢?我在给一年级的同学们“培优”呢,你是五年级“培优”,是明天上午的。“
我一听恍然大悟,哇,我怎么把”培优“时间弄反了呢?
还有一回,我帮爸爸妈妈做早饭,我学着妈妈煎鸡蛋的样子做起煎鸡蛋来,大约过了十分钟,三个金灿灿的鸡蛋煎好了,我叫爸爸妈妈来品尝,他们赶紧拿起筷子品尝,刚一放到嘴里他们就吐了出来,妈妈笑着对我说:”你做鸡蛋的时候是不是没有放盐?“我的脸”唰“一下子就红了,我怎么就忘记放盐了呢?
马虎这个毛病真是令人讨厌,我要赶紧改正回来。
习惯了作文 篇2
我有许多好习惯,在生活方面,我的好习惯是喜欢吃蔬菜水果,保持身体健康,在学习方面,我的好习惯是每天坚持看30分钟的书,这样能提高我阅读理解。其中,最值得我骄傲的习惯是每天坚持看书。从前不喜欢看书的我怎么越来越喜欢看书了呢?
记得有一次,我在书店看了《管好自己就能飞》,这本书的内容深深地吸引了我,作者从小自我管理,通过自己努力,总结出自己自我管理的十条秘诀。我继续看下去,越看越觉得有趣。我终于知道看书不仅能学到知识,还能感受作者的心情。养成习惯之后,我取得了很大的进步。
一次语文课上,老师让我们写知识卷,看看我们还懂得多少。其中一道题让我们写出自觉管理都有哪些好处?我们班有很多同学都不懂,但我看过书,就把书里最主要的5条自我管理写了上去,发了试卷后,老师表扬我最懂自我管理。这让我考试得了很高的分数。所以我喜欢看书。
近朱者赤,近墨者黑,正是老师的教导鼓励,和我自己的自觉,才养成了这个好习惯。
习惯了作文 篇3
每一个人都会有自己的独特习惯,这是由于我们在长期生活中养成的,这或许就是我们的一个标志!
我的高中班主任就会有一些独特之处,说话的时候喜欢一只手摸令一只手,而且语气很不一样,喜欢说话的时候加一句,“从心理学角度来看”,这就导致我的同学们争相模仿!
有的时候,我的同学的一些做法与我们不相同,就好象系鞋带这件事情,有一些人的方法与普通人不一样,这时候别人就会问道:“你怎么会这样系鞋带?”我就会插一句话说:“这都是自己的习惯!”
习惯,在我们的生活中很难改正!我有一个姐姐她不喜欢吃葱,所以我妈妈给她每一次做饭的时候都会注意这些事情,假如有一次不小心把葱放进食物中,姐姐就会很不高兴,甚至今天这一次不会吃饭。直至她高中毕业之时也没有改变自己的这个习惯!
习惯,有时候我们会很容易改变!我的这个姐姐到了大学以后,厨师不会像我们的大人一样注意这一些事情,但是吃饭是必须的,一个学期结束之后,再次回到家里,这个习惯就被改变了!
习惯了作文 篇4
亚里士多德曾经说过:“优秀是一种。”可是让“优秀”一种“”是难上加难的事。
自古以来,“优秀”一词在人们心中往往是一种很高的评价。有时,有的人为了“优秀”这一称号,费了不少心血与功夫,可见,成为一个优秀的人何等容易。在古人认为,优秀之人乃兼备才貌,也就是说,人不但要长得好,还要会写诗文,并且在当时社会有一定地位。而今人认为,优秀之人只不过是你在人群中做某些事情时成为鹤立鸡群的一个,那你便是优秀的人了。
回头说来,要想把亚里士多德所说的做到可不是件易事,所谓“习惯”就是在长期实践时间内逐渐养成的一种行为,可让优秀成为一种持恒的行为,那么做到这样的人一定是栋梁之才。譬如,我国伟大的数学家华罗庚,他将认真做事与研究教学作为一种习惯,每日如此,从未间断和放弃。不论做什么事,他都将要求拔高,力求达到最优。就这样,年年月月,正因他将优秀当成一种习惯,才使得他走上了人中之龙的位置。
我们也可以成为优秀的人,关键在于如何使之成为一种习惯,如果做到这个,我们也可以成就自我。
习惯了作文 篇5
我有很多坏习惯,如不愿意干活儿,赖床……但我也有好习惯,如爱运动,爱看书,爱学习……但我最大的爱好就是看书了。
我爱看很多书,比如《水浒传》《红楼梦》《闪闪的红星》《福尔摩斯探案》等,各种各样的书我都喜欢看。
我喜欢看书,是因为小时候,爸爸妈妈会给我读书,我很喜欢听。当我上小学一年级时,爸爸给我买了一本带拼音的书,我就开始慢慢看了。当我认字更多的时候,爸爸就开始给我买一些不带拼音的书,我有一些字不认的时候,就去问爸爸,爸爸也会仔细地给我解释。当我上五年级时,爸爸开始给我买四大名著的原著让我看,让我读。我看着看着就很喜欢看了,而且每次看每次读,都收获很大。所以现在我很喜欢看书。
看书会让我知道更多的知识,认识更多的字,积累更多的词语,句子。在家里,妈妈有时候会问我:“刚才那件事你来个成语形容一下吧。”我说了一个十分生动的词,妈妈哈哈大笑着说:“很不错,很不错,特别棒。“
在学校里,有时写一段话,写一个句子时,我积累的词语就有用了。写作文时,我也会用上几个成语来修饰这篇作文。
我的好习惯就是看书,你的好习惯是什么呢,和我说一说吧!
习惯了作文 篇6
年前和小侄女一起玩毛笔,突然就萌生出要练字的想法。
我的字写得不算好看,也不能算差的。
在小学的时候,曾经我的字体还算是可圈可点的,经常被老师叫帮忙出黑板报。那个时候的字体评判标准更多的只是工整而已,一页下来很整齐划一,赏心悦目,就有了字写得不错的评价。
到了初中,我才发觉人外有人,山外有山。自以为还不错的字,跟那些从小练过毛笔字、钢笔字的同学一比,差距就出来了。
他们的字体刚劲有力,潇洒,真的能看出一个人的性格特点。
再看看自己越来越潦草的风格,已经没有小学时代的那种工整程度。
可能也跟心态变得有些浮躁有关,总体来说,就是字体写得没有以前好,而且有点急功近利,越想写好,写的越是别扭。
所有的功夫都不是一招练就的,要有一手好字也绝不是有两个想法,练上一天两天就可以挥洒自如的。
当有了练字的想法,我就去网上下单了几本练字本,其中也有非常有趣的控笔练字,不仅仅是笔画,更有用笔画勾勒出不少小动物的简笔画。
我觉得,练字是一个需要坚持的好习惯,可以静心,也可以因为练出一手好字拥有成就感,何乐而不为呢?
习惯了作文 篇7
我有一些好习惯,也有一些坏习惯,好习惯给我带了帮助,而坏习惯则给我带来麻烦。
我的好习惯是爱读书、爱动脑筋、不乱扔东西、遇到不会的字就查字典。读书的好习惯是我从小养成的,在我不认字的时候,是爸爸妈妈给我读,认字以后我就自己读书了。从绘本《三个强盗》、《我妈妈》读到古典名著《西游记》、《三国演义》、《三十六计》,还有许多故事书。在这些书中我最喜欢读古典名著和故事书,基本上我走到哪里,书都跟着我走到哪里。读书可以学到很多知识,能知道许多好词好句。所以要多读书,读好书,不能囫囵吞枣。
我的坏习惯是写字写得不认真、慌张。写字是非常重要的,而且要写得端正、整洁,一笔一划地写。如果要是像我一样写字写的不好的话,干许多事都很麻烦,比如说写信,写不好的话别人就看不懂,就不知道你要告诉他什么了。写作业写不好就要擦了重写,这样就会浪费了许多的宝贵的时间。我慌张不踏实,常常因此考试时与满分失之交臂,回来后感到很惭愧。
好习惯都是家长老师培养出来的,但是坏习惯却是自己形成的。以后我要把所有的坏习惯改掉,变成更多的好习惯。
习惯了作文 篇8
“砰砰砰、砰砰砰。”门口传来一阵猛烈的敲门声,我无奈地停下手中的笔。我生气地走出房间,开门一看,是妈妈,我严肃地说道:“妈妈,请按门铃!”“好,好……”妈妈漫不经心说道。唉!铃声多好听呀,为什么没人按门铃呢?我琢磨着,便回房继续写起作业。
“砰砰砰、砰砰砰。”门口又传来一阵猛烈的敲门声。我气极了,冲出房门,用力拉开门,是爸爸!我既生气又认真地说:“爸爸请按门铃!”爸爸一愣,忙说:“好,好……”真拿大人没办法!
我实在无奈,拿出一张纸,在上面工工整整地写上四个大字——“请按门铃”,并拿透明胶把它稳稳当当地贴在门中央。
这时,吹来一阵风,吱的一声,门关上了,我一急,拼命地敲门“砰砰砰、砰砰砰。”这次妈妈开了门,装着严肃地神情对我说:“还叫我们不敲门呢,自己不也敲?”我十分难堪,半天说不出话来,打开门,将纸撕下……
晚上,我躺在床上琢磨:为什么我们宁可敲门,也不按门铃呢?也许这就是习惯使然吧。
习惯了作文 篇9
我5岁那年,他“出生”了,于是爸爸妈妈把更多的心血倾注在他身上。与此同时,他们对我的关注便自然减少了。很多时候,都是由我自己照顾自己,所以我讨厌了他很长时间,而他只是一个眼镜店。
蓦然回首,8年过去了,我渐渐地习惯了这一切,自然对眼镜店也不恨了,在此期间,我经历得太多太多……
8年前,这左邻右舍都有小孩子,而我就和他们交起了朋友,和他们一起去旁边的市医院公园,一起玩老鼠偷油,一起做房子……那段日子随着时光的流逝也不复存在了,我望着那从前充满欢声笑语的街道,现在变得冷冷清清,心中满是凄凉。
6年前,那些玩伴接二连三地搬走了——只是有一个大姐姐没有走,但是她上初中了,她到另一个城市了……
现在,我回到家,看一眼冷清的街道,就开始写作业。然后趴在玻璃橱窗上,落寞地遐想。
八年来,我也练成了一些“功夫”。当我写作业,来一些亲戚朋友,我听着他们的对话,写着我的作业,一点儿都不误事,如果我不想听就自动开启静音模式,总之他们打扰不到我。
当我心情浮躁时,打开门,拿一个小凳子,坐在门前望着车水马龙的汽车,呼吸着新鲜的空气,感受着阳光的滋润……
这都习惯了……
习惯了作文 篇10
大家对习惯应该都不是很陌生吧!习惯有两个“孩子”,一个是坏习惯,一个是好习惯。坏习惯是一粒尘埃,让人厌恶;好习惯是铺路石,让成功的人走得更远。我有许多好习惯,但也有坏习惯,不过,在老师的教导和妈妈的帮助下,当然也少不了我的努力,整体尘埃即将被小魔仙变成珍珠;变成成功路上的铺路石;变成舞台上的焦点……
三年级每次写作文的时候,我就像在挤牙膏,挤出一点就写一点,而且不会用词,像是在记流水账,没有什么感情,而且会写到一半就不写或者直接拿一篇过来抄抄。但是,到了五年级,我们换了一个语文老师,老师像个和蔼可亲的爷爷,他最拿手的就是作文这一块了。
每次上语文课,他都会从课外慢慢地把我们引进课内,而且每次上作文课也会把我们的缺点一一讲出,并且告诉我们写作方法,也是因为这样,我的作文水平也提高了不少,尤其是在作文开头学会了用首尾呼应、排比句……使文章更优美,更富有情感,更有趣。也是因为这个原因,我还经常做采蜜集、阅读小报……所以有许多好词好句都印在我的脑海里。
每个人都会从丑小鸭变成白天鹅,都会从灰姑娘变成公主,都会从乞丐变成王子!事物也一样,再见了,坏习惯!
习惯了作文 篇11
好处一,预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识,需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力。
好处二,预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞,使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。
好处三,预习能开拓思路。经过预习,对要学的知识已经心中有数,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面去。
好处四,预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有,由于做过预习,知道哪些内容书上有、哪些没有,就可有选择地做笔记。
好处五,预习能增强记忆效果。预习时,无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,自己都经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住,特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。
好处六,预习能增强求知欲望,带着预习中的问题听课,就能启动好奇心和求知欲,能调动学
习惯了作文 篇12
我有一个坏习惯,就是上语文课的时候,用尺子来切橡皮。手里不折腾点东西,就觉得很不舒服。
上语文课了,我先坐好,等老师开始讲了就拿个尺子,在橡皮上切来切去。突然,老师见我漫不经心的模样,就在我正要把尺子挖进橡皮“体内”时,老师指了指我,用凶恶的眼神瞪着我说:“你!起来!上课的时候心不在焉,罚抄两单元词语!”,我立刻呆住了,但手还下意识地在抽屉里用尺子掏橡皮。
下一节课依然是语文课,我又情不自禁地拿出一块橡皮与尺子,先把橡皮搞成一块一块的,又用尺子在上面划来划去,老师的眼睛又落在我的身上,我一下子把橡皮尺子藏在口袋里,手一下子端正地坐好,手里还捏着橡皮的沫沫,老师这才把那恐怖的眼睛从我身上移走。
老师下课把我叫到办公室教导了一番,她用红笔敲了敲桌子,说:“你最近学习总是分心,要好好想一想,这样你学习很快会退步的……”。经过老师的教导后,我每上语文课都把橡皮尺子藏书包后面,动也不动,有时候想玩,就自己把自己手抽一下就不想了。
这习惯也太难改了,以后一定要时刻提醒自己,别再习惯成自然了。
习惯了作文 篇13
每个人都有优点和缺点,每个人的缺点和优点都不一样。
从今天开始是一个新的开始。我们要和坏习惯作斗争,把坏习惯变成好习惯,让我们的生活更加光明,做真正的好人,让大家都另眼相看。
把时间倒流成只是逛逛,想起一年前的调皮时光,又觉得惭愧又后悔。真对不起!今天我已经大声的向大家宣布:我反省了自己,我一定要做一个好人!从今天开始,我一定要负起责任,不要把责任推给别人;从今天开始,我必须改掉卧床不起、早起的习惯;从今天开始,我一定要勇往直前,绝不退缩,绝不半途而废。从今天开始,我必须努力学习,不要让父母失望。我永远不会违背我的诺言。
希望大家给我一个机会让我变得更好。如果我变得更好,它会给我带来影响和信心。我希望我的期望不会半途而废,而是会成功,让我成为一个真正的好人。
如果真的成功了,我希望自己能重新改变学业,让父母的愿望成真,让大家的期待不要失望。
最后,我一定要让我的生活撒上光彩的金粉,让我的生活更加灿烂,让我每天都开心,永远不要难过!
习惯了作文 篇14
世上没有十全十美的人,人无完人,连被称之为“完美少女”的我也有缺点。
我有点小淘气,爱恶作剧。有一次,在家里玩,妈妈叫我去帮她买牛奶,我心想:叫我跑腿,要付出惨痛代价。一个坏主意像火苗一样点燃了我的整个思想空间。我恭恭敬敬地接过钱,飞一般地跑出了家门,奔去玩具店,买了一条妈妈的克星——玩具蛇。
回到家里,妈妈问我:“牛奶呢?”“店没开门。”“钱......”“没有了,掉了。”妈妈刚准备发怒,一条假蛇从她眼前一闪,妈妈一下子吓晕了。我不知所措,只能放声大哭,心里充满了悔意。
不一会儿,妈妈醒了,她轻轻地揉了揉自己的额头,回想起前面的事,一板一眼地教训起我:“以后不许这样,这样会把人吓死的,好在......”
听了她的话,我明白自己确实有些过份,也应该管好自己的性格,来改正淘气的习惯。为此,我订了几条法则:增强耐心、保持低调、少些鬼点子......从而做个听话的乖宝宝。
我要改正缺点,让自己变成十全十美的人。
习惯了作文 篇15
“你做的作业怎么这么粗心呀,信不信我把他扯掉”。我的妈妈又在那儿唠叨了。哎,粗心是我一个最大的毛病,也是我的一个“老朋友”了。每次都痛下决心改正,可都没有成功。但是,在我写这篇作文时,我就已经下定了决心,决定与粗心这个老朋友绝交。
比如说,一年级下册的一次语文考试,试卷发下来了。看了几眼题目,我的兴中一喜,哇塞,这次考试题目真简单!我只用了二十几分钟的时间,就把题目全部做完了。还有大把的时间,我都没有检查一遍,就急匆匆的交卷了。过了几天,试卷发下来了,我还以为会得高分,甚至是满分呢!弄了半天,我一看试卷上的分数,只有82分,仔细看了试卷上的错误,哎,题目我都做出来了,不是这个字缺胳膊少腿,要不就是错别字横生……,回到家里,妈妈看了试卷,又好气又好笑,当着家人的面,训斥了我一顿。像这样的例子,经常发生在我的身上,也让我很没有面子。所以我一定要改掉。
粗心啊粗心,你可不可以不要再来烦我。我经常为你挨骂,甚至挨打,经常颜面扫地。我一定要跟你说——拜拜!
习惯了作文 篇16
小东有一个坏习惯,就是趴在床上看书。
一天傍晚,妈妈坐在沙发上看报纸,看到小东趴在床上看书,对他说:“趴在床上看书很不好,眼睛会近视的。眼睛近视了,就看不清东西了。要在明亮的光线下看书,而且要坐的端端正正的,这样,眼睛才不会近视。”可是,小东并没有把妈妈的话放到心上,仍然趴在床上看书。
小东经常趴在床上看书。
他的眼睛看东西越来越模糊,看不清了。到医院一看,他的眼睛真的近视了。
医生给小东配了一副调整视力的眼镜,并告诉他:“要在明亮的光线下看书、写字、画画,晚上看电视时,最好开着弱光灯。无论看书、写字、画画、看电视,都要坐的端端正正。这样,你的眼睛就会慢慢好起来。坚持这样做,你以后就不会再近视了。”
小东再也不趴在床上看书了。他按照医生说的那样做,一个月后,他养成了好的看、写习惯,摘掉了眼镜,视力恢复了正常。
小东改掉了“趴在床上看书”的坏习惯。他暗下决心:把好的看、写习惯坚持下去。
习惯了作文 篇17
我有一个好习惯,那就是积极地完成老师布置的作业。每次老师只要布置完作业,我就忙着写了起来。
有一次数学课快要下课时,老师布置了家庭作业。我一听,心想:我可以写作业了,写完回家就可以玩。我立即翻书,拿起本子专心地写了起来。“我们一起玩吧!”同学说,“没看见我正忙着么?你去找别的同学玩吧!”我头也不抬的回答道,就接着写作业。语文老师走进教室,同桌拍拍我说:“还不赶紧收起数学作业,语文老师来了!”我抬头一看,老师已走上讲台。我赶紧收好数学作业,嘴里轻声咕道:“连上课铃声都没听见,我认真起来谁也别想打扰我!”
每逢星期五,我一到家就抓紧时间写作业。就想着:只有作业写完了,两天假期我才可以很放心的玩,还可以帮妈妈一起做家务。
周末我和姐姐都会帮妈妈一起做家务,我负责擦桌椅,姐姐负责拖房间的地,妈妈负责楼梯和一楼的卫生。妈妈还会检查我们的劳动成果,每当妈妈夸我们哪哪做得好,我和姐姐心里乐开了花。
习惯了作文 篇18
想到这个题目,却迟迟不敢下笔,因为没有太多的灵感,生怕写的平淡无味。
一直以来,我不是很喜欢作文,也没有每天写日记的习惯,有时偶尔写几篇来渲泄自己的沮丧心情,这并不是表示我不爱写作,而是我写不出没有灵感的文章,这也许就是我的习惯把,我总是不喜欢因为写作而成天咬着笔杆冥思苦想的样子,因为那样的作文读起来味同嚼蜡,没有真情实感。可是现在,什么所谓的灵感都离我远去了,留下得只是一片空白,我努力的搜索一点点地记忆,想用文字来装点眼前空白的纸张,可是,即使想破了脑袋也到不出多少优美的词藻,这也是习惯了吗?
习惯了睡觉睡到自然醒,就是适应不了早晨那串要人命的哨声,每当哨声响起,我的心就陷入了底谷,凉了大半截,怎么也克服不了起床的恐惧,那种半睡半醒的滋味也不是好受的,所以起床也是一种勇气。
习惯了写过作业后有一定的阅读时间,那时是我一天中最快乐的时光,我把它以此作为乐趣。可就是不习惯一天到晚被作业和其他需要复习的知识覆盖着,哪怕是有一点点的看书时间,可是,这些也需要习惯吗?
习惯了作文 篇19
我很喜欢啃指甲,一天不啃就牙痒痒。可是,这样会让指甲变得短短的,很难看,而且指甲上有细菌,啃一下就有很多细菌吞到肚子里,好脏啊!因此,我决定要戒掉这个坏习惯。
“别啃,别啃!”上课时,我暗暗提醒自己,并把手放好。过了一会儿,我的牙齿开始痒痒了。忍住!忍住!我不去看手指,聚精会神地上课。啊!牙齿好痒啊!真想拿个东西磨牙,用什么?我又想到了指甲,它仿佛在向我招手:主人,我是你的解痒神器,快来啃我呀!啃一下,牙不痒。不行!那我改掉坏习惯的计划就泡汤了!忍住!保持21天,就能完全戒掉啦!
我握紧拳头,咬紧牙关,努力让自己打消啃指甲的念头。可是,一天没啃,就不舒服。下课了,偏偏邹震轩这家伙在我面前晃荡,还啃着指甲,“咔、咔……”啃得那么香,害得我也想啃。要是能啃一啃,那就再好不过了!好痒、好痒!我再也忍不住诱惑,手就像脱疆的野马,像闪电,像箭一样“飞”到嘴巴里,“咔、咔……”好爽啊!真香!牙也不痒了,天更蓝了,草更绿了,花更红了。
就这样,我戒掉坏习惯的计划泡汤了。努力不等于成功,戒掉坏习惯,真不是一件容易的事情!
习惯了作文 篇20
在这个漫长的寒假中,每一天我都过得很充实。
我的假期安排是这样度过的:起初奶奶会按时提醒我学习,后来我养成了主动学习的习惯,每天早上有班级里学习和书本内容一致的课件,其中包括语文,数学,在这个学习过程中,我始终认真去听老师讲的知识,反复一遍又一遍复习。通过学习网课,我每次都按时完成老师当天布置的所有作业并提交。
到了中午,我都会自觉地阅读30分钟的绘本故事,在阅读过程中,我会把好词和精彩的句子用荧光笔画出来,然后自觉地抄写到读书记录卡上。整整一个寒假,我一天都没间断。
这个假期最让我难忘的事情就是疫情期间不能出门,在疫情期间,奋战在一线的白衣天使你们是最伟大的。我也听钟南山爷爷的话,勤洗手,不出门,出门戴口罩。
每天晚饭后,都是我最开心的时候,都要发视频给妈妈,和妈妈聊聊我每天都干了什么,做了什么。
这个寒假,我养成了很多好习惯,明白了坚持的力量和意义,也使我更热爱生活,更热爱学习!
习惯了作文 篇21
习惯,这是每个人都要做到的,在生活中,我们经常面临各种环境。面对这些,我们所做的,只能是习惯它。爱迪生的实验室被大火烧毁,他并没有懊恼,只是和助手一起从头开始。他为什么这样做?因为他习惯了,他知道既然已经无法挽回,所能做的,就只有从头开始。并争取做得比上次更好。诺贝尔为了发明炸药,无数次的失败了,却从没有气馁。因为他习惯了,他相信“失败是成功之母”,一次次的失败,赐予他的是宝贵的经验……还有很多例子,我就不一一举出了。有人说,光说别人不行,也得说说你自己是怎样做的。下面,我就向大家讲一讲我的故事:记得我后面有一个男生,甚是嫌人。上课总拿笔杵我后背,开始很疼,后来时间长了,就不在意了。很多人都看不下去,说我为什么不跟老师说。
我笑着说:“我已经习惯了,他也许不是故意的。”再后来,那男生见我一点都不生气,便不再拿笔杵我了。虽说没道歉,但我仍很开心,因为事情终于解决了。记得在我5岁的时候,父母因为家里经济困难,外出打工。刚开始的时候,我一直怨恨父母狠心的撇下我。所以,父母打电话来,总是赌气不接。弄得妈妈很伤心。渐渐地,随着年龄的增长。我明白了,并不是“父母狠心撇下我”,而是实在没有办法。我便开始习惯了爸爸妈妈不在的日子,并且开始接电话了。妈妈得知后,很开心。我下定决心,要让妈妈更开心。于是,我开始很勤奋的学习。终于,我的努力换来了一次次的好成绩:语文竞赛曾获一等奖、二等奖,各科成绩均在90分以上,老师夸奖我,爱学习……听了老师的话,我真正地笑了,笑得很开心。因为,我终于完成了我的心愿。如我所期,妈妈很开心,虽然很远,但隔着电话,我仍能够感觉到,妈妈笑了,笑得很灿烂,笑得我也心花怒放……习惯,这是每个人都要做到的。
习惯了作文 篇22
习惯有两种,一种是好习惯,一种是坏习惯,好习惯会带来生活中的方便,坏习惯会带来生活中的不方便,所以我们从小就要把好习惯慢慢养成,以后长大才可能会有很大的成就。每个人都会有好习惯和坏习惯,就拿我弟弟的好习惯和坏习惯来当例子好了,我觉得弟弟的好习惯当中,最值得学习的是他每次放学回家后,都会把帽子放在固定的地方,这样子,他第二天上学的时候,就可以很快速的找到帽子,不像我,每次放学回家一进门,就把帽子乱丢,到了第二天早上要赶着上学时才急急忙忙到处寻找,害得上学时都差一点迟到呢!
再来,弟弟的坏习惯当中,我觉得最糟糕的是每次放学回家后,都会把鞋子随地一丢,就跑出去玩了,害奶奶每次都帮他把鞋子放好,避免别人不小心绊倒,希望弟弟能丢鞋子乱丢的习惯改掉。
我问妈妈我和弟弟共同的好习惯是什么?妈妈说:我和弟弟上学从不赖床,这就是我和弟弟最值得称赞的好习惯,并且要我们二个能持续保持这种好习惯。每个人都友値得称赞的好习惯和需要改进的坏习惯,好习惯要从小开始培养,发现有坏习惯时,就要马上改进,这样长大以后才会有好的成就。
习惯了作文 篇23
从图书馆借来的几本书,只要喜欢看,很快就能看完,如果不太喜欢,很专业很枯燥的那种,往往就会放上一个月,迫不得已续借,才会看上一两本,一两页。我知道,他们那么高冷且自信,那是说他们,本来就是有资本的。
他们所做出来的每一个决定,他们一直都在一起,诉说每一句话,去看懂每一处人生,其实我们活着都不是那么容易的。
或许,他们从第一件问题上面,就可以看得懂,那样的时间轴,或许也是为我们来提供思路的。
他们在发言,也许这就是最好的一种反应吧,不管你们之间是否有什么关系,这样的所谓的资本和心态,似乎都是看不太清楚选择的。
我会害怕。
如果做出选择,面对大事,需要谨慎,时间也是一个衡量的标准。
那样关于思想的存在,可能跟差距有那么大的影响,这一切,都是如此被人接受。
假如有一天,他们也看得懂,所有的连接,都在一瞬间,变成了一个人的疑问。
而他们真的把这个问题说出来的时光,那些人到底是不是朋友,就比如说和老师之间到底要保持什么样的关系,我想这些都是需要成本的。
习惯了作文 篇24
我相信,每个同学都不会天生的爱学习。为何学习成绩有好有差?今天我来说一说自己的体会。
一年级时我的成绩非常好,在全年级排前十名;三年级末我的成绩变成了第三十名……
为什么成绩会这么不好?是因为一二年级时,爸爸妈妈非常关心我的学习,可是三年级我和爸妈都放松了,于是成绩呼地下去了;那时候,一家子都很着急。于是,我每天放学回家,奶奶教语文,爸爸教数学,妈妈教英语。
一开始我很不理解。每次放学回家写作业都不能专心,不是一会儿饿了,就是一会儿要上厕所。几天后,妈妈对我说学习是你自己的事,你现在不好好学习,长大后没工作没饭吃,我们可以养你,我们不在了以后,你怎么办?想要以后过得好,你现在必须要好好学习。
听了这话以后,我开始认真对待。学习时,我不再乱动乱想,所以四年级的成绩我又追回来的一点。五年级时我立了个计划,每天放学回家,不仅完成老师布置的作业,还要听写下学期课文中的词,熟读一篇新学期的课文,看书一小时,练字一小时,再写一篇作文。
养成学习的习惯,我的成绩一定会提高的!
习惯了作文 篇25
近日,我校开展了为期一个月的“读书节”我觉得既新鲜又有意义,所以也到校园书馆去借几本书,在空闲时看一看。
刘国芳的《花开的声音》带给了我很大感触,这是一部微型小说。以许多小故事,带给人极大的震撼。这本书再现了童真,让我们仿佛回到童年的美好时光,这本书也是青春的剪影。让人们不禁为青春感叹,为青春的流逝而惋惜,我每次总是怀着期盼、好奇的心来打开这本书,却怀着沉重的心情合上这本书。
书籍,使人快乐;书籍,使人沉重;书籍,使人充实。读不同的书籍总有不同的感受,但每一种感受都能够增长我们的见识,丰富我们的阅历。为我们的人生填一束光彩。
在十一月这个读书的季节里,尽情的畅游在书海里吧,在闲暇时刻,坐在窗前,品着热茶,拿出一本富含哲理的书,静静的回味着书香与茶香,让思想被拉入书中,仿佛身临其境神游在其中,一定会有意想不到的收获。
同学们,培养起读书的兴趣吧,你会慢慢发现书籍的魅力,时间久了,你会情不自禁地想要读书,书籍会使你的人格变得高尚和伟大,因为它能净化灵魂,现在唯一能做的,就是让书籍与你一生相伴!
习惯了作文 篇26
坏习惯就像口香糖一样,从小到现在不停地纠缠我;我想要把它甩到九霄云外去,但怎么甩都甩不掉。我有一些坏习惯:上课爱讲话、非常懒惰、爱欺负妹妹……这些的坏习惯常常会带给我许多的困扰,从今天起,我下定决心,不管要花多久的时间,我都一定要摆脱它的掌控,跟它说“拜拜!”
养成坏习惯很简单,但改掉它却是一件比登天还难的事!时间就像一台跑车,很快就过去了,想一想,如果我再不改,可能就会变得愈来愈难了;我要从懒惰虫变成勤劳的蚂蚁的路,就越来越困难了。
以前,我一直不了解为什么我一直改不掉坏习惯,到了现在,我终于找到了解答,那就是——我做事都没有持之以恒,时常半途而废,只有三分钟热度,下定了决心过没多久就放弃了,这样的我永远都不会成功。
从今日起,我不要再害怕我的缺点,也不要再逃避了,我要像一只马一样,勇往直前,克服全部的缺点,实践我的梦想。它再也不会只是白日梦或空想,我一定会成为一个不一样的人,让大家大吃一惊!从今日起,大家也跟我一起改掉坏习惯吧!
习惯了作文 篇27
有人说:“养成一个习惯需要21天,而打破一个习惯却只需一个念想。”习惯的养成其实很简单。无非是针对自身的需求制定一个完全适合自己的计划,然后告诉自己按照计划去做。在做的过程中,千万不要去想“自己为什么要活得这么累!”因为这是自己在潜意识中给自己寻找逃避的理由。这就是为什么大多数人没有成功养成自身计划的重要原因了。那么,到底应该以怎样的心态来面对计划呢?这就是我说的简单之处了。就像是,告诉自己所做的一切不算什么,都是自己要做的。又或是在早上跑步时可以看看日出。这个方法是挺有效的。
这样一天天重复做同样的几件事,时间长了就会自然而然地在同一时间点,做着同一件事。只是不知道,又会在什么时候会有一个新的念想打破你的计划。
如果在你的生活中,有一个人过着“规律的生活”,不必去羡慕,也无需用异样的眼光去看待。每个人都可以选择做自己想做的事,只是关键在于想不想的问题。
最后,希望各位能在闲暇时间对着天空想想自己的生活,想想自己生活的方向,再根据这些给自己制定计划。当然,制定是为了去实施,所以让你我用行动改变自己!相信在行动时你会发现,其实并没有想象中那么困难!
习惯了作文 篇28
在“马虎”伴随我的日子里,我深受其害,因为它,我失去很多得一百分的机会,丢三落四,还闹出了不少笑话。例如,把“太阳”写成“大阳”,把“699”看写“966”。
因为马虎,我还和好朋友闹了矛盾。记得有一天,我的好朋友借走了我的钢笔,过了几天,我找她要我的钢笔,她却说当天就还给我了,为此我们吵了一架,见了面谁也不理谁,好朋友变成了冤家。没过几天,我收拾书包时,惊讶的发现了那支笔,老老实实地躺在我的书包里。哎,这就是我的马虎造成的。当时我心里不知是什么滋味,暗暗埋怨自己,再和好朋友见面时羞愧得不敢抬头。
我决心和“马虎”断绝关系,我想出一个好方法,写了几十张纸条,每张纸上都写着“认真”二字。把它们放在书包里、衣兜、文具盒、贴在门上……妈妈看到了,笑着对我说:“下决心改正缺点是对的,不但要在思想上重视,还要落实到行动上,更要有恒心。”听了妈妈的话,我默默的点了头。从此,我做任何事情,都一心一意,我不仅得几个一百分,还得到老师和妈妈的称赞。我真是太高兴了。
习惯了作文 篇29
每个人都有优点和缺点,这是我们的好习惯和坏习惯。相信大家都不想有不好的缺点。将来,他们肯定会想把它变成一种正确的方法,成为一个新的开始。
我有很多缺点,其中之一就是太慢。每天晚上,我的作业都写得很晚。睡觉的时候半个小时就会睡着,因为近视斜视,要冰敷眼睛30分钟;第二天早上起床时,我又累又困。我真的很想回去睡觉,什么都没做。所以,从今天开始,我会更快的写作业;从今天开始,我将首先在学校做一些作业。从今天开始,我一回家就写作业,做完作业再做自己想做的事,这样第二天早起就不会无精打采了。
我还有一个缺点,就是很浪费时间。放学回家后,我经常开始玩我的东西,做我想做的事情,看书.我经常被妈妈骂浪费时间。有时候写作业的时候跑了很久,或者眼睛休息的时间太长,就忘了回来继续写作业.从今天开始,我不能浪费时间;从今天开始,我回到家就不能做别的了。从今天开始,我发誓时间是宝贵的。我要珍惜每一天,每一小时,每一分钟,每一秒钟,不要浪费。
从今天开始,我必须做这些事情。缺点就像一个超级坏的魔鬼,不停地诅咒我,一直缠着我,所以我必须自己改掉我的坏习惯,这样我就不会每天都有很多麻烦。
习惯了作文 篇30
整理旧衣服时,看到那一身朝气蓬勃的绿色校服,我不禁回忆起旧时的点点滴滴。
还记得第一次走进九班的教室,看着陌生的老师,陌生的同学,我很是不知所措,而黑板上秀丽的“让优秀成为习惯”却永远烙在我的心底。小学五年的时光,我一直在努力践行那句话,时刻在提醒、督促着自己。
那秀丽的字就出自小学五年一直陪伴着我们的班主任张老师之手。她一直在用自己的行动来教导我们,她一直走在追求完美的`路上。一个字写不好,她可以重写上五六遍,一句话读不好,她可以练上十几回,每次他都做到自己满意时才停下。不停顿、不漏字、不加字,人人都像播音员,是张老师常常挂在嘴边的话。时至今日,当我想偷懒时,我的脑海中总会出现张老师的面孔和她的谆谆教诲。我不能偷懒,我要努力让优秀成为习惯,张老师,都可以做到不断追求卓越,那她多年的学生也一定要做到,一定能做到,在一次又一次的困难面前,我没敢松懈,一直在勇往直前。
虽然我已经步入了初中,离开小学一年之久,但我相信在初中我一定可以坚持做到让优秀成为习惯。
习惯了作文 篇31
随着科技的发展,高科技产品越来越多。在以前,相隔两地的人们,需要写信、寄信来和对方交谈。而现在,只需一个电话,马上可以交谈。
王伟是个城里人,他攒了点钱,就去商场,给老爸王雄买了三件礼物:有水龙头的水池,有喷头的浴缸,方方正正的洗衣机。
王伟买完后,叫货车装到爸爸家。王爸爸从小到大都是用脸盆洗脸,洗澡洗脚都在小池塘里,洗衣服都用搓衣板和盆子,这是他几十年的习惯。王伟一一告诉爸爸这些东西怎么用,可是王雄听得一知半解。心想,还不如盆子好。王伟为了让王雄适应,把洗脚盆,洗衣服盆拿走了。
到了晚上,王雄看看报纸,打打太极拳,吃吃水果。看看时间,有点晚了。王雄拿起脸盆,三下两下洗完了脸。因为王伟把洗脚盆拿走了,王雄只好往浴缸里放满水,泡起了脚。王雄心想,泡脚蛮舒服的。洗完,王雄只好把洗脸盆拿来洗衣服。一次王雄的好朋友来家里借宿,看到王雄洗水池不用,浴缸泡脚,不用洗衣机,笑得肚子痛。
这个故事告诉我们,好习惯也要会变。不懂得灵活应对,会闹笑话。
习惯了作文 篇32
前几天酷暑难耐,天空万里无云,阵阵热风吹在身上,被装进炼丹炉里。由于我十分怕热,所以妈妈带着我去游泳。
但是去游泳池的必经之路中,需要经过一个小水池,那里的水浑浊不堪,而且也没什么简单易行的方法通过,只能靠几块砖头铺成的独木桥“过河”,稍有不慎,就会失足落水。我心想:像我这种身经百战的人过这个独木桥都有些困难,更何况妈妈呢!我出于关心,就对妈妈说:“妈妈小心走。”妈妈立刻回敬了我一句:“谢谢瀚文的孝行。”
我猛然想到:原来我在不经意间又有了孝行。我陷入了沉思,刚才提醒妈妈小心并不是想让妈妈说我是个乖孩子,是最棒的好孩子,是大好人------而是出于本能,出于习惯。
如果妈妈不小心落入水中,那么后果肯定不堪设想,妈妈优雅的裙子上就会沾满污水,妈妈一定会花容失色狼狈不堪,肯定还会有很多人围观我们------原来处处为妈妈着想的心思已经牢牢的铭刻在我心,所以当妈妈遇到困难的时候,我会毫不犹豫的伸出援助之手,助妈妈一臂之力,爱妈妈已经成了我的习惯和本能。简单的叮咛绝不是一句浅薄的问候,这是发自灵魂深处的关爱。
我们要让爱父母成为一种习惯。
习惯了作文 篇33
人们常说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一个人。”
我的好习惯嘛!无非就是听爸爸妈妈的话,节约用电,每天写完作业都会练练字之类的。下面就请我说说我的好习惯——每天写完作业都会练练字。
从刚上小学开始,爸爸妈妈就一直跟我强调平时写字时一定要静下心来,一笔一划的写,横要写平,竖要写直。字一定要写规范,绝对不能胡乱应付。妈妈还对我说:让我每天写完作业练练字,可以让我的字写得更端正。所以我就采取了练字这个方法。
每天练一页字能够让我的字变得更加漂亮。我也想过放弃,可是一想到能让我的字变的更加漂亮,我就硬着头皮练下去了。
其实,把字写好的好处还是很多。比如,考试时,你的字如果写的很端正,很漂亮,改卷老师就会心情愉快,给你打的分就多了;如果你的字写得很难看,那么改卷老师就很可能要扣卷面分了。
如果一个人没有养成好习惯,那么会毁了他(她)的一生;如果一个人养成了好习惯,那么会成就他(她)的一生。
我建议大家每天写完作业时都要练一页字,那会让你的字写得更端正,更漂亮。把字写好也是很有必要的,它会让你静下心来去面对每一件事,所以把字写好是很有必要的。
习惯了作文 篇34
习惯,有好有坏,当一个坏习惯被你养成后,就会变成了身上的缺点,所以有了坏习惯就一定要去改正。
在学校时,每天的早读使我心烦,我每次都会想着偷懒,一次次都被管理员抓住,盯着书,我就有种很想将它放起来,不去理会它的冲动。
在周末,老师布置给我们的任务压得我气喘吁吁,就总想着等一会儿再去写,手机多好玩呀。有一天,我意识到了这么做是多么不好,可以使我充满了坏习惯,甚至可以说缺点。我拿着手机,心中却想着作业,只好看着手机去写作业,心想:这不就可以了,边看边写,一举两得。于是,在这以后,我经常是拿着手机写作业,这让我以前不用三十分钟的作业都要用近四五十分钟。从以前的满页红勾,变成了满页的红叉。现在我的作业是效率低,错误一片,一塌糊涂。
终于,我意识到了自己做法的错误,我就想着去改正,可是,已经习惯这样的我,却怎么也改不过来了,于是,我就给自己下了许多条命令,以后只能这样做。
慢慢的,我的这个坏习惯终于改正了一些,我要努力去改正,这也让我明白了:不可以让一个坏毛病,变成了坏习惯。
习惯了作文 篇35
好的习惯受益终生,每个人都知道,多数人自己却没有做到,否则这个世界上都是优秀的人了,因为人终归是人,容易学不好的习惯,但是作为家长都渴望自己的孩子养成好的习惯,可是孩子是看父母的,做父母的没做好,怎么教育好自己的孩子,所以孩子有问题,要先反思自己。
最近班里的加分减分机制很好,很巧的事,单位考核也是采取这个办法,只是顾及大人的面子,只加不减,这么大的人了,还要领导管理着,何况小小的孩子,优秀杰出的人多是自己管好自己,自己有目标有梦想做好自己和工作上的事情的人。养成好的习惯真不是件容易的事情,目前一个班这么多孩子,老师也是够辛苦的。让孩子自己养成好的听课习惯,也不影响他人听课,人人为我,我为人人,对于都是一个孩子的现状,每个班主任老师也是费了苦心管理和培养还这么多。我是没能力当好老师的。
数学老师每天早上8点多就发出晚上的作业,一心为了孩子,为了工作认真负责的态度真让人感动,每天10练习题,坚持出,真心地为孩子有这样好的一些老师而感动。自己做为家长,为孩子做的太少了。
习惯了作文 篇36
坏习惯先生你好,我是你的受害者纪甜甜。
自从我跨进了小学的大门,你们这个家族便在我的身上安窝了,
并准备反客为主,在我身上安家落户,繁衍后代。刚开始的时候,我对你们的到来不以为然。谁料,你们的家族越来越庞大:什么写字潦草,先玩后写作业,写作业不专心……你们知道把我害得多惨吗?我由于写作业不认真,作业上打满了“补丁”,没有了休息时间。
终于,忍无可忍的我发下了“逐客令”。结果你们竟然像吸盘一样牢牢地吸在了我的身上。哼哼,既然无法一下子把你们全驱赶走,那我就一个一来!首先,我从写作业开始抓起。我放学以后,首先开始写作业;为了静下心来写作业,我特地关上了门窗。终于,一个坏习惯被我“消灭”掉了。加油!我在心里给自己加油鼓劲。我开始向
“消灭”下一个坏习惯奋斗,
在老师家长和同学的督促下,我已经基本上把坏习惯先生你们给驱逐出去了。我一定会把你们给“斩草除根”的!
坏习惯先生,我多么想对你说声“拜拜”啊!
