教师阅读的演讲稿

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2026-05-04演讲稿

请欣赏教师阅读的演讲稿(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

教师阅读的演讲稿 篇1

今天我讲一个关于读书的话题,因为我觉得我自己在这个领域,还是有点资格谈这个话题。我自己每天都在坚持阅读,一个坚持阅读的人,或是阅读了很多书的人方有资格谈。才可以坐在这里说话不脸红,才可以内行说内涵的话。平生我们最忌恨的人是,外行领导内行,不懂装懂,不行装行,就像皇帝的新装一样,让人感觉赤裸的身体穿一件漂亮的外衣。今天我给本次讲题定为阅读厚重人生,是说我们定位为一个追求精神享受的人,除了吃喝拉撒睡,我们就不能躺在麻将桌上,应该有片时半刻睡在书本上。以色列这个国家是非常重视阅读的国度,犹太人每年读68本书,我们国家才4本,作为一个五千年文化的大国,文化盛极一时的文明古国,真的只剩古老的书籍,人人都躺在麻将桌上了。英国铁女子撒切尔夫人说中国不会是一个强大的国家,理由是中国没有文化。真的我们看看中国现在到处是洋文化:汉堡、麦当劳、苹果手机为了得到它可以捐一个肾,连命都不要了,乔布斯传记可以看看,这个传奇人物对科技艺术化得追求。印度也是一个文明古国,印度的一个教授在说中国人怎么搞了,坐飞机,坐汽车,上公园每人拿着的就是一个手机,聊天、玩游戏、看下载电影、电视剧,好一点的看看下载小说。就是没有一个人拿着纸质的书再看。出国留学、旅游的回来都说在国外看到更多的是安安静静的看书。现在看书到成了耻辱。生命的重度在母亲生我们下来时,已经给了我们,你只要像猪一样吃喝,你就不会对不起我们的父母了。但是生命除了重度,更需要厚度,这厚度就需要阅读来增加。人生才可以像猪式吃,人式活。有别于兽类生活。生容易,活不容易,活出精彩就更不简单了。

今天讲三个话题:人生为什么阅读,读什么书,怎样读书。

一、人生为什么阅读

首先讲一个故事。契诃夫有篇文章《打赌》。讲述了一个年青人与银行家的一次打赌,年青人只要呆在一个狭窄的屋子里10年不卖出一步,就可以得到银行家的200万卢比。最后年青人做到了,在这10年时间里发生了很多变化,曾经富豪一极的银行家破产了,付不起这曾经的约定,如果不履行诺言,银行家将入狱10年,剩下的一切都将为青年人所有,银行家在这时产生一个阴谋,在最后一天结束的晚上,秘密潜入年轻人房间,将之杀死,不要履行自己的约定。可就是在这晚上,年青人大彻大悟,放弃了对银行家马上可以得到的200万卢比。自己迈出房间出走了。为什么会有如此的变化,这与年青人在这10内的阅读分不开。让他明白了人生的目的和意义。人除了金钱还有更高的追求。比如理想、立业等等。这个故事明白。为什么我们的生活状态有些人生活在嫉妒、怨恨,见不得人比自己好呢?就是在世俗生活太久了,只有铜臭味,没有更高精神追求。冯友兰把人生分为四个境界:自然境界——不知有我,功利境界——有我,道德境界——无我,天地境界——超我。我们永远生活在自然境界了,为了本能的吃喝拉撒睡而苟延残活。

1、生活状态低级趣味。我们的生活经不住寂寞,孤独,每天都想生活在一堆人群中,但是每人都有自己的生活,或艰辛的劳作。没有空闲陪你瞎聊,于是麻将桌就是他们的生活,构成生活的全部。电视就成不择白天黑夜的看,看成熊猫。这种生活状态都是因为不识字,不读书造成的,或是对自我要求太低而追求的低级趣味的生活境界。

2、知识产生不了价值。知识如果画不成智慧,只能是文字,没有任何意义。唯有智慧的知识才是真正具有价值。学习、学习的本质是学会思考,因此在阅读时一定要学会思考,为什么?拿破仑·希尔曾少年时,父亲在镇上开了家商店,由于店里货物物美价廉,生意很好。时间一长,许多熟识的顾客就来赊账,却不回来还钱,几年下来,欠款已达数十万美元。希尔的父亲向赊账者讨债时,他们总说下回一定还上,却总也不还。这让希尔的父亲非常烦恼。后来,无可奈何的他想了一招,说主动还债的客人,将得到一份精美的礼品或享受店里的打折优惠。可这招不灵,还债的人还是凤毛麟角。希尔给父亲想了一个好办法。第二天,希尔在商店的墙上贴出了一则“追债启事”,上面列着10个赊了账后不及时还钱的顾客的名字。启事宣布:如果他们再不主动还债,商店将派出专人上门,并按照银行利率和本息一并收取。希尔还在启事的末尾处写到:以后还将陆续公布第二批、第三批名单。这一招果然灵验。一周内,几乎所有赊过账的人都来主动还钱了!父亲在惊喜之余有些不解,因为“追债启事”上的10个名字全都是假的。希尔对父亲解释说:利用这些不存在的人名就是为了既不得罪老顾客,保全了他们的面子,又能起到警醒和告诫的作用,让他们感到一种压力:如果再不还钱,就可能成为第二批或第三批10人名单上的一员,到时不仅难堪,还要付利息,就是名利双损,吃亏大了。果然,在这次“启事”后,赊账的人少了很多,但店铺的生意还依然兴隆。聪明的希尔在父亲正面索要欠债无效的情况下,变通了一下方式,化软为硬,敲山震虎,真戏假做,圆满地达到了索账的目的。可见学会思考解决问题很重要。

3、人生意义认识不足。我们要明白我们有很多事可做可不做,只要问个为什么?就明白我们的是在糊涂生活还是明白生活。人到一个年龄阶段。我女儿11岁,每次要买彩胶,粘圆球。我问你为什么每天这样做,她说我也不知道,你这样不浪费时间吗?她说,没东西玩。一语道出我们在没事的情况下往往浪费惊人的时间。找事做很重要。读书却可以在你无事时填补你寂寞的时间空间。

4、文明传承,家风延续。读书可以言传身教,一个不读书的人怎么可以让别人读书,教诲别人读书呢?为了让你身边的人喜欢读书,自己首先是一个读书人。读书可以传承文明,甲骨文的出现和线装书的价值可见一斑。

二、读什么书

读什么书很重要,人生有限,不能再有限的时间内混水摸鱼,不知不觉浪费时间生命。读书的人一般有三类:娱乐消遣的,打发时间,派遣寂寞的。可能会看一些杂志,娱乐的书籍,翻翻,看看,最后美食、时尚倒是了解了些,可是对人生没有任何用处。纸质散文、小说、诗歌的说明你进入一个文字里头的阶段。读书重在文字感受力,不能落在情节的离奇、曲折,虽然一个离奇的情节勾你阅读兴趣。但是了解文字形式很重要。最高阶段,也是一般人难以企及的阶段哲学、史学类的阅读了。

三、怎样读书

坚持读,每天坚持读一个小时、2小时。我坚持每天背一首诗,今天的柳永《八声甘州》。

花钱读,每月挤出一点钱,少吃零食,买一两本书,自己花钱读,一定会读完,不读可惜钱呀!

高兴读,读书在高兴时,读,不高兴时,听说效果更好,人注意力更紧张的效果,有个记忆张力在。

笔记读,好记性不如烂笔头,记读结合更有效。

写写读,这样你的读趣更浓。

教师阅读的演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

古人云:书中自有黄金屋。开始,还我不明白:这普普通通的一本书中,怎么会有黄金屋呢?为了寻找这个答案,我读了许多书,却连黄金屋的影子都没见着。虽然无此“黄金屋”,却能有彼“黄金屋”。我虽然没有挖出黄金,却挖出了知识。原来,“黄金”就是知识呀。

伟大作家冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书”。可见,读书好,但只有读好书才能达到这个效果。我爱读文艺书籍,因为它很有趣,并且对我的写作有帮助;我也爱读科普知识书,因为我热爱科学;我还喜欢读漫画书,因为它经常使我开怀大笑,是我茶余饭后的消遣之物。

我曾因《假小子戴安》而泪落如珠;也曾为《明朝那些事》中讲述的杨涟之死而叹息不已;还爱在在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我管不出来)。

我喜欢把喜欢的部分多读几遍,却也从不舍去不爱看的部分。年复一年,日复一日,很多书都让我翻烂了。我会把书翻过来、覆过去地读,不厌其烦地读。我在读书中成长,读书是我获取知识的来源。

让我们与书为伴,让我们的身心得到陶冶,让我们的生活充满乐趣;让我们攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人。让我们遨游书海,乐在书中吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师阅读的演讲稿 篇3

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!随着冬天坚实的脚步,在我们的校园里,有一种优雅的书,一个主题被激活,一种幸福正在绽放。今天,实验小学第二届校园读书节隆重启动!当我们高兴的时候,我们知道倡导阅读节的目的是形成一种好阅读、好阅读的氛围。

“时不时的学习学习,为什么不说呢?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是耳熟能详的警句。早在两千多年前,孔子就用精辟的语言向我们解释了读书的好处。现代社会,一个不会读书的人,就是一个没有生存竞争力的人!生活本身就需要不断的阅读,因为无论我们的生活进入什么阶段——青年、青年、中年还是老年,我们的精神都需要不断的充实和完善,精神成长的通道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘船,把我们从浅浅的港湾带到无边无际的海洋。

你看,这些被冲刷了多年的美丽作品,是浩瀚文化海洋中的瑰宝。一篇漂亮的文章,是一种情感的闪现,是一段人生,甚至是一段历史。读它们意味着和大师对话,和历史对话,和智慧对话。这种终身阅读增强了我们的精神,丰富了我们的心灵。

读书是世界上最美的风景,足以成就美好的人生,美丽的校园,甚至美丽的民族。有智慧的民族最美。世界上哪个国家最美?犹太人。当今世界300多位诺贝尔奖获得者中,有100多位犹太人。犹太人有读经典的习惯。犹太孩子要回答一个问题:“如果有一天你的房子被烧毁,财产被抢,你会带着什么逃走?”

如果孩子用金钱或财产来回答,母亲会告诉他:“你应该带走的是智慧。因为智慧是任何人都拿不走的,只要你活着,智慧就永远跟着你。”正是因为他们崇尚智慧,热爱读书,才出现了伟大的科学家爱因斯坦和著名的浪漫主义诗人海涅...人才济济的民族是最聪明最美丽的。老师们,同学们,为了民族的美丽和复兴,学习是我们的职责!

老师,我们有责任也有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领学生开始一段美好的阅读之旅,让学生成长更快,收获更多。同学们,不要只看一些简单有趣的书,比如不能提升你境界的漫画书、故事书,要有意识的训练自己去读一些暂时不是很有趣,但知道特别有价值的书。时间长了,你广阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。

老师,学生,肚子里的诗词书法都是自鸣得意,最重要的是文笔能引向远方!书是我们一生的干粮,是可以解惑的万能锁,是窥视世界的窗口……让我们亲近书,热爱读书,为精神打基础,与经典交朋友,与世博同行,享受学习的快乐,享受生活的快乐,拥有诗意的生活。

让我们和书交朋友吧。大家分享一下读书的乐趣吧。让阅读之花在四季校园绽放。我真诚地希望我们的老师和学生都能享受阅读,让阅读提高我们的素质,促进我们的成长。

祝大家在这个读书节有个丰硕的收获!

祝本次读书节圆满成功!

教师阅读的演讲稿 篇4

尊敬的各位家长:

早上好!

首先我要感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,今天很有幸,我们能够见面,虽然我们还不是很熟悉,但孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,使数学老师的我深深感到,家长都非常重视孩子的教育,更深深地感到肩上的胆子的沉重。

其实我们都有一个共同的目的,那就是我们之间能相互沟通,取得共识,以至更快的形成教育的合力,更好的促进孩子的发展。

作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。经过多年的教学实践,我们发现要学好数学,除了孩子,除了老师,更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议:

1、重视孩子学习数学习惯的培养

有些孩子学习行为习惯还不是很好,我经常发现有的孩子总是丢三落四,今天数学书忘带了,隔天家庭作业忘记写了,要么数学学具忘记带了,这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品,时间一长,他也养成自己整理的习惯了。

作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如:字迹清楚,做题按照题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答.。

签字、请家长签上你的名字,别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。

2、重视孩子思维能力和计算能力的培养

小学数学重点是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,可以利用口算本,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。每天练习5分钟左右,防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

教师阅读的演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是某某,今天我演讲的题目是《读书好,好读书,读好书》。

今年的4月23日是联合国确定的“世界读书日”。读书是每个人日常生活不可缺少的一部分。书,它积累了人类无穷的智慧和想象力的传承媒体,给予了人们众多情感的交集。读书,不仅能扩展现在的空间,还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的,或厚或薄的动力源泉开始阅读。

我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。学校提供了良好的读书条件。通过学校里的图书室,可以增加同学们的阅读量,开阔同学们的视野,培养同学的阅读习惯,使我们在紧张的学习之余得到娱乐和提高,营造了优良的校园文化氛围。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为一名合格的接班人。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师阅读的演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

伴随着春天的脚步,伴随着4月23日世界读书节的临近,我校“我读书,我快乐,我成长”第三届读书绝也隆重地拉开了帷幕。

一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,她会落后。美丽的三月飘来了温馨的书香,我校的读书月也在今天翩然而至。为了让我们的校园更加充满书香。我们在此倡议全校师生:

读书吧!

我们倡导读书,是因为中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族。读书是我们民族精神不竭的源泉。

我们倡导读书,是因为读书是一种享受,也是一种乐趣。在知识的大海中遨游,将使我们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

我们倡导读书,是因为开卷有益,学无止境。我们只有孜孜不倦、手不释卷,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。

希望我们新区二小的每一个小朋友都能博览群书。让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命,获得成功。

最后我们一起呼出读书月的口号:“我读书、我快乐、我成长”。

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