请欣赏我上初二了作文（精选11篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我上初二了作文 篇1
我记得有一种美叫魅力，有一种美叫花哨，有一种美叫洁白，美丽的外表，安娜的体态和纯真的心，是自古以来对美的总结。但我常常觉得，“美”似乎还有另一种我们没有发现的含义。
就像一个童话故事，圣诞老人乘着空中飘着雪花的鹿车来到了这座城市。代表着温柔纯粹的“美”，像茉莉一样，随着轻轻晃动的空气，落在不冷的地上。
我走在上学的路上，遇到这么美的风景，感觉自己在梦游。很快，我微微眯起眼睛，把脸转向灰色的天空，感觉每一片雪花都落在脸上，慢慢融化。凉意真的很爽，好像在提醒我，“别贪玩了，小子，赶紧去上学，不然要迟到了。”
真的很像童话。今年的雪似乎不再下了。我悲伤地看着窗外的天空。真希望能再下雪。然而，这并不是我所希望的。不知道是圣诞老人打瞌睡没听见我的心跳，还是上帝不小心把烤火鸡吹走了，不仅吹走了雪，还带了特别的“礼物”！
的确，就像童话里一样，中午放学的时候，天上刮着大风，刮下来的树枝像刀子一样打在我脸上。真的，我从来没有遇到过这样的天气。这让我大吃一惊，我既高兴又害怕。因为我在想，这种走路方式真的很好，就像在柔软的沙发上毫不费力的走，但是有可能被风吹走吗？就这么想着，我刚才拿的左脚不由自主的飘了起来，我吓得一脚踩在地上。不知不觉，我开始扶栏杆，因为怕被吹走。
就像童话里一样，中午醒来，风停了，发现树上枯死的枝叶已经完全没了。我穿上衣服来到楼门口，发现连地上的各种垃圾都被吹走了。突然觉得这就像是一种美，以不同的方式带给人美感。
真的，这一天就像安徒生写的充满美好回忆的童话。他给我看了我从来不知道的东西。除了妩媚、花哨、洁白，它是西北地区另一种独特的美——野性。
这就是我这个冬天的感受。
我上初二了作文 篇2
时间就像一本书，不经意间就又翻过了一页，展现出全新的自己。雄鹰搏击长空，是因为它有翱翔蓝天的梦；藏羚羊血泪迁徙，是因为它有看到春天的梦；骆驼强忍干渴，是因为它有征服沙漠的梦。如今来到初二，我又是怎样的一个我？
慌乱的我
新的学期，新的自己。刚步入校门，免不了有一些慌乱，陌生而又熟悉。面对熟悉的校园与未知的课堂充满了憧憬，也发觉有一些慌乱。我知道我已是初二学生了，不再像初一一般懵懂，就如老师说的：“不要让环境适应自己，而是让自己适应环境。”或许初一和初二没有什么太大的变化，但是人是需要成长的，需要不断进步的，而代价便是改变颓废、慌乱的自己。
自信与坚持的我
一张张揉碎的宣纸散布于书房，一字字无力地放弃穿梭在脑海。一度活在阴影之下的人们，终有重见光明的一天。坚持就是通向光明的大道。初一的我，总是因成绩不好而感到自卑和困扰。我曾不断告诉自己要“加油”，却不断的失败。直到初二我才发现，原来一度的幻想是不能够被索取的，只有坚持和自信才能让成功的机率扩大。优秀者，背后少不了努力和坚持。萤火虫虽然弱小，但不会因为群星的存在而黯然无光，它仍然可以发出属于自己独特的光芒。坚持和自信就是发出光芒的发动机，就是走向胜利的第一个阶梯。
成长懂事的我
步入学校的大门，才发现我已经成长了啊！我也可以独当一面，也可以为父母减轻一些负担了。学习中的挫折，也不再让我变得越来越暴躁，而是将我打磨得更加成熟，将老师的批评用之于心，将同学的安慰快乐于心。成长中的我不再是懵懂的我了。
就像长辈们说的：“每个人都有每个人的责任，每个年龄都有每个年龄该做的事。”我也有自己的梦，就像雄鹰那样！
我上初二了作文 篇3
我喜欢把八年级叫初二，因为初意味着起点，意味着出发。
“欲穷千里目，更上一层楼”，升入初二了，奶奶几乎每天都要对我说：“初二是两极分化的阶段，非常重要！知识难度升高了，一定要认真、努力、踏踏实实地学习。”老师、妈妈说的话也都如出一辙，我知道，成长之路要想少走弯路，要能听进去忠言善教诲。初二，是一次听从。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，如果初一的学习还要老师家长监督，初二我更加自觉自律，并且有自己的学习规划和自我反省，我们应该趁此时年少，努力读书学习，珍惜流逝的每一分每一秒，不让明天的自己后悔现在的无知和懒惰。初二，是一次珍惜。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在读书学习的道路上，没有捷径可以走，也没有笔直的路可以直接通向成功。在广博的书山、浩瀚的学海中，唯有勤奋和刻苦才能让自己不迷路，不茫然。初二，是一次奋斗。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，与同学，不仅是相互学习、相互帮助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一时，不骄傲，不自大；失败了，也是一时，不气馁，不灰心。只要满怀自信，我相信有一天，能够长风破浪，去到更远的地方，达到更高的目标，挂起云帆，不畏困难的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿态出发，要以涅槃的勇气拼搏，活出自我，勇攀高峰。
我上初二了作文 篇4
用一句我最喜欢的一句话开始吧！“书籍是人类进步的阶梯。”这句话想必大家多都熟悉，也深有体会，但是又有人做到真正爱读书呢？
说实话，我读过的书不多，但是我仍然记得，第一次喜欢上是《西游记》，它是我喜欢读书的开始。还记得小的时候，是被它那新奇的封面所吸引，便强拉着妈妈给我买。买回去之后，我开始沉迷在这本书里，我开始被这本书带动着情绪。有时唐僧被妖怪抓了，我也跟着着急；有时孙悟空被唐僧责怪，我会跟着孙悟空一起跟唐僧解释：“事情不是你想的那样，孙悟空杀死的都是妖怪，不是人。”真的是好兴奋。我就是像对这本书着了魔一样，爱不释手。
妈妈从小就培养我的阅读兴趣，总是教我读读唐诗什么的。自从看了《西游记》之后，我渐渐爱上了读书，爱上了一个个文字、一句句语言勾勒出来的世界。我对看书已经到了狂热的地步。我喜欢一下课就往图书馆里冲，上厕所看书，吃饭也看书，而且一看还停不下来。
读书能使我们的思维开阔，还能陶冶情操，让我们获得更多的知识，读书能使人身健康。
不过读书就要读好书，不能读一些没有营养的言情小说、令人后怕的恐怖悬疑小说或者是少儿不宜的“小黄书”、“小人书”这些都不利于我们青少年的身心健康，所以正确选择书籍也是很重要的。“多读书，读好书”，一直都是我读书的座右铭。
在读好书的同时，我们也要养成一些好习惯，经过我多年的积累，我们在阅读书籍时，读到有灵感的地方或是很优秀的句子，可以做下笔记、读后感等等，这对我们以后学习和阅读都有好处的，也能丰富自我。
读书呢，有酸有甜，有苦有辣，有悲伤的时候，也有自豪的时候！
我上初二了作文 篇5
门外，清脆的鞭炮声不断响起，明亮的地面被鞭炮声染红。鹅毛大小的雪漫天飞舞，家家户户门前的对联都在预示着过年的喜悦。
从白天到晚上，忙碌的大人一边在厨房包饺子一边聊天。我和哥哥正在帮忙洗碗碟。我看着大人拼命包饺子，每个大人的额头都闪着汗珠。我不明白为什么我要自己包饺子而不是买。我赶紧让哥哥告诉我真相。哥哥一边摸着我的头，一边笑着说：“一方面，里面有‘家’的味道。另一方面是大家劳动的结果。为什么不呢？”我点点头，明白了意思。
我的兄弟们努力工作后，碗和盘子显示出雪的光泽。那边的饺子已经包好了。大叔宽慰地说：“你把饺子放锅里，我们再准备点别的菜。”我们两个小心翼翼地把胖饺子一个个送到锅里。
转眼，饺子已经煮好了。食物也乖乖地掉进了盘子里。我们都冲过去帮人夹菜，三下五除二的吃完了。奶奶看着我们如此勤奋，脸上带着慈祥的微笑。
我们一家人围着桌子开心地坐着，每个人的脸上都洋溢着过年的喜悦。我拿起一个饺子，在嘴里慢慢咀嚼，品尝“家”的味道。
除夕象征团圆。虽然他叔叔在当地工作，但他的努力和激烈的竞争使他很难回家。只有在春节我们才能真正在一起，除夕是叔叔唯一能和我们一起吃的饭。
除夕让人重温美食传统。中国最流行的传统之一是使用同音字、形状、声音和颜色的名称来象征某种良好的品质。叔叔在妈妈的碗里放了一个红辣椒，祝妈妈生意兴隆。把一根香肠放进我的碗里，希望我每天都能进步。
我又拿起一个饺子，尝了一遍。不由得感慨：今年除夕真好吃！
我上初二了作文 篇6
迷茫的春末，我呆呆坐在河边，看着静静的湖面，心里居然多了一份迷茫和无奈。
“上了初二，功课难了，作业多了，考试变得频繁了”我顺手抓起一块石头往湖面砸去，湖面于是泛起一层层涟漪“烦死了，如果没有作业和考试的压迫我该多好啊！”
想到这些眼睛不禁溢出了几滴眼泪，顺着涟漪的方向望去，我居然看见湖边的水草上隐隐有个奇怪的东西。
我跨过丛丛的绿草定睛一看，那东西黑乎乎的，长得很奇怪，六只健壮的叫死死地抓住被涟漪弄黄的水草。我仔细一看，那居然是一直水虿，而且它正在蜕变！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪状的外壳里居然藏着一个新生的生命，它正在努力的挣脱沉重的枷锁，可是它快体力不支可"加油啊！小东西，你一定行的！”它好像听见我在为他加油，使出全身的力气，终于将外壳撑破了。
它踏着外壳，爬上了水草的顶端，微风吹起岸边的杨柳，宛如发丝的柳条从它身旁掠过，好像在赞叹着小生命的坚强，阳光洒在它经营的翅膀上，好像被它的美丽所折服。
我不禁感叹又黑又丑的躯壳里居然蕴藏着一个如此美丽的生命，终于，它晶莹的双翅迎着朝气蓬勃的日光伸展开来，它满载着梦想飞上了蓝天，翱翔在属于它的天空，翱翔在这美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蜕变留下的躯壳，它真实地记录着蜻蜓蜕变的不易和重获新生的喜悦。抬起头看着渐行渐远的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能够蜕变最终高飞在无尽的天穹，那我为什么不行呢？我感谢蜻蜓给我的启示。
我要高飞，飞到天空的顶点，飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指间。
我要高飞，飞跃世界的边缘，不到终点，不准落下眼泪，要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。
初二是辛苦的，是劳累的，但真是我们人生蜕变的大好时刻。我要用自信让自己高飞！
我上初二了作文 篇7
2012年，家乡的一个下午下了第一场雪，包括春天的花，夏天的海，秋天的月，冬天的雪。冬天的雪，在世界上飞舞。
“下雪了！下雪了！”随着一阵欢呼，我快步跑到窗台上往外看：小雪花从天而降，轻如烟，洁如玉，飘飘欲仙。
我忍不住跑了出去，站在阳台上，看着周围飘落的小雪花，多美啊！刚开始的时候很小，很细，飘飘洒洒，掉在地上，化成了水。然后，雪花变得更大更密。晶莹的雪花翩翩起舞，他们手牵手开心地笑着，玩着游戏。仿佛无数撕裂的棉球从天而降，花草树木披着银装素裹。可惜雪下的时间不长，也没有在地球上铺上银色的地毯，也没有让整个世界变白。好像雪女还没醒！
伸出手，试着抓住娇小的雪花。好像是六角花瓣——。我还没欣赏完，雪花就无声无息地消失了，变成一颗颗小水晶滴落在地上，融入大自然。
街上三三两两的人很少。也许雪不够大。没有办法堆雪人打雪仗。人们一定要靠火取暖。三三两两的人也很着急。现在人太忙太快了，为什么不停下来欣赏美丽的风景呢？也许生活节奏太快了！突然，我看到两个孩子出来了。铃声般的笑声打破了世界的寂静，两人互相追逐，玩得很开心。他们穿着华丽的衣服，面带无辜的微笑。它们就像明亮的花朵，让这个安静的世界更加美丽动人。
雪给人一种宁静的感觉，它带给人无限的梦想。我愿意把它比作莲花，高贵典雅；我想比作一幅水墨画，深远而悠长……家乡的雪很迷人。远远望去，多么美丽的雪景！
我上初二了作文 篇8
“我们的祖先在一个有春天的地方长大。因为我的无知，他们来到了这座荒凉的山。孩子，我辛辛苦苦多年才生下你，所以你的使命只有一个，为我寻找春天。”这是我妈妈在我快要成熟的时候告诉我的。
成长就像一杯柠檬水，混合着甜蜜，饱含着悲喜；成长就像一颗可乐糖，带着一丝甜蜜和兴奋和新奇。当这些点点滴滴的味道在嘴唇上绽放，一点一点的弥漫在各处，我们就是成长的主角。
正是那个美丽的春天让我对祖父的突然生病感到不知所措。在充斥着刺鼻药水的医院里，在白色的令人心疼的病房里，我看到的是脸色白得像粉末的老人。是的，那是我的祖父。我一直不敢相信自己的眼睛。现在他走路都在发抖。
我不禁在想：我小时候是靠着他长大的，他背着我走过了无数个春晓、秋冬。
那是雪后楚清的一天。那时候我还小，不懂事。我坚持让爷爷带我去山里玩。我别无选择，只能背着我玩。我只记得当时地面很滑。不知怎么的，我和我爷爷一起摔倒了，但是我爷爷没有说一句反对我的话。
依稀记得，我爷爷会变戏法。当我不开心，委屈的时候，爷爷会从他温暖的怀里变出一个桃子。因为我最喜欢的食物是桃子。有时候会生产棒棒糖，娃娃，还有一些我喜欢的零食。那时候我还以为爷爷是魔王，是世界上最好的人。
不知不觉中，泪水已经在我的眼睛里打转，湿润了我的脸颊。“孩子，别哭，我没事，过几天就出院了。”这是一个多么温柔熟悉的声音。我暗暗告诉自己：要坚强，要面对，要学会承受。爷爷住院的那些日子。我做饭，洗漱，照顾自己。
阳光明媚，微风习习，只是微微扬起嘴角。爷爷这一天出院了。我的家人很开心。
成长是酸的，但细细品味，就会发现甜蜜和幸福。我们是成长的主角。
今年我学会了在绿树成荫的春天里成长。
我上初二了作文 篇9
一个人站在窗前仰望，五彩斑斓的霓虹灯点缀着这座城市。过了今晚我就是一名初二的学生了，面对明天的一切使我格外兴奋和期待。
在朦胧中我被闹钟惊醒，我的初二新生活也正式拉来了帷幕。在妈妈的唠叨下我走出了家门，大步向着学校走去。一路上我一直在想一个假期不见的同学变没变样子，同桌还会不会抢走我的小零食，作业是不是会减少。带着这些疑问我走进了学校的大门，眼前的一幕让我惊呆了，几个月不见的水泥操场已经变成了塑胶跑道操场，两边的柳树已经不见了，我知道学校改善了教学环境，真想用新操场上节体育课。
刚走进班级就被同桌一个肩膀搂了过来，说心里话，还真挺想他的。同学也都陆续来到班级，在上课铃打响之后，我初二的第一堂课也正式开始了。
拿到书才发现课程要比上学期难了许多，而且还开设了从未接触过的物理课，面对这厚厚的教科书，我很头疼，不过我对自己有信心。
第一节下课后我发现有许多的孩子来到学校，他们并没有穿校服，这时我才意识到，我已经是初二的学生了，初一新同学的到来让我很开心，忽然觉得自己变成了大人，有做大哥哥的感觉，看到他们那么开心冲进教学楼让我想起了自己曾经也是这样，不过那些都只是曾经，我已经是大孩子了。
经历了一天的学习终于放学了，我的初二新生活也就此结束，从明天开始要努力学习，争取少让妈妈操心，因为我已经是一名初二的学生。
走在回家的路上，看到初一新同学的家长接孩子，我明白自己已经长大，不再是用家长接送的小孩子了，面对初二的课程对我来说是个不小的挑战，不过我不会松懈，会给新同学看看你们这个学哥有多么的努力！
我上初二了作文 篇10
经过漫长的暑假，迎来了新的学期。
记得第一次坐在b栋教室的座位上，向四周观望时发现：教室清洁间变得焕然一新了！这时，一本厚厚的书引起我的注意——《考点大观》，正当我想寻找这本书的主人时，第一页夹着的一张便条让我感受到了学姐学长们的温暖：“亲爱的学弟学妹，会考加油，希望这本书能给你带来好成绩！——一位善良的学姐。”
走出教室，看见迎面走来学长学姐们感到好亲切，一个声音在心里轻轻地默念：虽然不知道你的姓名，但谢谢你的好意，我一定会努力！
这时耳边传来阵阵天真可爱的童声。不用猜，这是一批初一新生，看她们活泼乱跳的样子，我的心里也莫名多了一些欢快。偶尔走着走着，便走到了初一三班去；偶尔不经意时，也会走进初一的宿舍；偶尔有人问你是几年级时，还会习惯了回答初一三班的，却殊不知不经意间我们长大了一岁，是初二的学生了。
新学期添了一门新学科物理。星期四上午第四节下课后，三五个同学聚在一起，兴奋地讨论教物理的老师会是一位怎样的老师呢，呆板？有趣？幽默？我们不得而知。随着上课铃声的响起，我们的好奇心也被提了起来，一位笑嘻嘻的老师走了进来，于是一阵热烈的掌声响遍了整个教室。
“大家不用这么热情啦”，刚安静下来的教室被老师这个的“啦”又引爆了笑声。
“大家知道我姓什么吗？”
“不知道——”个别调皮的同学拉长声音装腔作势地回答。
“我教物理当然就姓吴啦，只不过别以为是‘物’哦……”说完，反手拉拢了黑板，说：“我还是喜欢传统的粉笔啊，呵呵呵……”哈哈哈，太喜感了！我们又像炸了锅似的笑个不停。
咦？这么多的道具拿来干什么呢？原来老师要给我们展示一些神奇的现象实验：音叉放在一个共鸣箱上能听到明显的震动声；钢珠从高空顺轨道滑下会在经过圆圈的最高处不落；阳光通过三棱镜时会出现七色彩带……，多么有趣！好想知道这些有趣现象背后的“理”是什么？大家的好奇心求知欲空前高涨，就这样，第一节物理课我们就被老师成功俘获。
接下来，是新学期的第一个晚自习。作业虽然不多，但同学们仍然捏着笔绞尽脑汁难以下手，两个多小时飞快地过去了。
又到了就寝时间，但我却辗转难安，怎么也睡不着，不是因为暑假还未尽兴，而是因为对新学期太向往太兴奋，还有漫长的好几个月呢，不知还有什么新鲜的事儿等着我呢！
我上初二了作文 篇11
自从上了初二，压力比初一更大了，在老师的监控和家长的高压下，我们有着做不完的作业，为了初三分班，我们全班都在为各自的学业奋战，从宿舍到饭堂、班里。我过着“三点一线”的生活。
我努力让度过的每一秒都落地有声，每一天都过得熠熠生辉。学习的种种压力接踵而至，肩上的书包也越来越重，忙得我不可开交，只有吃完饭的一小部分时间可以忙里偷闲。我和朋友便走在跑道上，看着深邃的蓝天，细说我们那遥远的未来。
可有一次，在课堂上，我和在第一组的小明在老师眼皮底下偷偷地传纸条，脸上却佯装着沉思。就这样，一张小纸条跨越这一条“河”。但是，也有被发现的时候，刚跨越到小明的手里时，我们被抓住了，老师叫我下课后，一起去找她，我们羞愧地坐了下来。到了下班，我们一起去办公室向老师认错，进到办公室，老师坐在位子上严肃地望着我们的到来。我们走了过去，低下了头，准备听老师的一顿臭骂，老是板着脸说：“你们上课时在传纸条，不听我讲课，你们不想进提高班吗？而是去平衡班，初二面临分班那么大压力，你们竟然还有心情玩。”我们羞愧极了，羞愧我们不应该在课堂上传纸条，不应该不听老师讲课，早知如此何必当初呢。我们面临着这么大的压力，应化压力为动力，继续学习。
上了初二，我觉得自己多了一分压力。