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他开心了作文 篇1
他是我们的开心果表弟是我们家的“开心果”,他活泼好动,经常逗得我们哈哈大笑。有一天,我的表哥找表姐赛跑。表弟歪着头,不解地问:“你为什么要和表姐赛跑?”表哥说:“我们班的同学都说我跑得太慢,我不服气,听说表姐跑得很快,所以我要来跟他比一比。”就在跑的时候,表哥被石头一拌,腿上青了一块,并且痛得哭了出来。这是表弟走过去,说:“你们这里如此热闹,看来是有事情,幸亏我这个‘小神仙’来了,我什么都行,就让我来帮帮忙吧!”我们听了都哈哈大笑。当表弟看到表哥还在那儿哭个不停,便说:“男人的泪水贵如黄金,你一哭,别人就会来抢黄金,等你没了黄金,别人就发财啦!”我们个个笑得前仰后合,表哥也破涕为笑。
表弟就是这样一个开心果,给我们家的生活带来了无限的欢乐与笑声。
他开心了作文 篇2
我的爷爷是一个地地道道的老农民,一直在老家生活。他的生活很简单很快乐,除了干农活没有其他的爱好,日复一日的生活着。
春节后,一场突如其来的疫情打乱了我爷爷简单而平静的生活。我打电话给爷爷的时候,他郁闷的告诉我,村里已经开始管控了,既不让下田干活,也不让上街聊天,家里面喂养的鸡和鹅也都卖了,他现在一天天无所事事,没有农活干,慢慢的越来越烦躁了。
我从爷爷半个多小时的电话里再也没有听到他爽朗的笑声,反而能够想得到他愁眉不展的模样。哎,爷爷都这么大年纪了,碰到了烦恼只能告诉我,我该怎么办呢?
放下爷爷的电话,我陷入了沉思。
我想了想,依然没有头绪。忽然灵机一动,我遇到了难题为什么不求助百度呢?我马上打开电脑,输入“农村老人的爱好……”展开搜索。百度很快给了我提示:首先,我需要解决爷爷没事干的问题;其次,我应该给爷爷再培养一个业余爱好;最后,我再发动奶奶和姑姑让她们一起参与计划……
说干就干,我联系了一下姑姑,告诉他爷爷最喜欢听戏曲和评书了,让姑姑给他买一个老年人用的随身听快递发给爷爷;然后我又给奶奶打电话,让她每天陪爷爷在院里锻炼一下身体,打打羽毛球,午饭给爷爷做他喜欢吃的西红柿鸡蛋面;最后,我通过咨询爸爸,才知道爷爷其实年轻的时候热爱书法,行书写得非常棒,我就在网店上预订了文房四宝,给他快递发过去了……
做好了这些准备工作,我开始给爷爷打电话,在电话里面教他学会了使用微信,一步步让他学会了视频聊天。接下来的几天里,我很快感受到了爷爷的变化。收到了随身听,他开始每天收听评书岳飞传;有一次视频的时候,他还在跟奶奶打羽毛球,赢了一局后哈哈大笑;每天吃着爱吃的面条,胃口大开;收到了笔墨纸砚,爷爷中断了三十多年的书法之路又开始扬帆起航……
现在,疫情已经慢慢开始好转,爷爷的心情也越来越好,每次打电话都是兴奋的说个不停,有时候还主动给我发起视频聊天……
看着爷爷一天天的变化着,他开心了,我也开心了。
他开心了作文 篇3
那天是周五,我一往如常走进林禹堂(我的托管班),和老师问好,坐在座位上。我等啊等啊,等什么呢?去栖乐荟玩。
终于盼到了,我们托管班几乎所有人(当然,有没去的)走进栖乐荟二楼游乐场。
我和好朋友刘霁航总要开发新游戏,他说:“我们开小车吧!”说完指着一辆黄色车,结果车太小,我们俩都没钻进去,这可怎么办呢?
我说:“要不,咱坐车蓬上吧,脚还能够着地。”但转念一想,万一掉下来怎么办?
刘霁航说:“你看没看见,车后边有个装东西的区域,咱们可以坐上去,脚蹬地,车就向后开。”
我问:“这是什么骑法?”他说:“倒骑驴。”虽然我憋住,但还是笑出了声。
他给我演示了一遍, 结果撞到墙上,人摔了下来,刘霁航对我说:“看我倒骑驴骑得多好!驴没事,人却掉下来了!”刚说完,我俩哈哈大笑。
后来他要我和我比倒骑驴,看谁骑得快,我们玩得不亦乐乎!
有朋友一起玩真好!尤其是幽默的朋友!
他开心了作文 篇4
玩具是孩子的大王,只要一玩玩具,孩子就高兴地不得了。正因为此事,家里有一大堆不玩的玩具,于是他决定自己去车站卖玩具。
公交站旁,玩具图书野餐垫,一元五角共八元,一个板凳立边上,一个小孩做上面。汽车火车小恐龙,突击战车和坦克,钳子米尺美工刀,大家一起去采购!
他把地点选在了公交站旁,别人问他,答曰:“在车站旁,人多,好卖。”他先把一个蓝色的野餐垫打开,平铺在地上,再把玩具和图书从背包里拿出来,放到野餐垫上,又把从家里拿来的小板凳放在垫边儿上,去附近找了几块砖头压着野餐垫,以防垫子被风刮跑,最后把包放在一边,坐在凳子上就完事大吉了。
摆好摊儿后,他坐在凳子上开始叫卖:“卖玩具图书便宜嘞!”金色的阳光,招呼着他,给他的摊位镶上一层金边。随着“吱”的一声,一辆公交车开到了终点站,他看见车上有一个小孩。下车后,孩子和他的妈妈直奔他这里(因为他选的地方在公交车站旁的一个路口。),看到了玩具后,小男孩就缠着妈妈买玩具,他的妈妈无奈,只好走上前去问价。他看到有人来问价,脸上乐开了花。最后,他们买了一本书,走了……
收摊后,他一数钱,去掉8元本钱,赚了10多元!他这下彻底嗨皮了,又蹦又跳,还差点摔个嘴啃泥。只见他乐的牙都黑了,路对面的草丛里,小花开着,小鸟叫着,小风吹着,太阳也笑得格外灿烂!很多时候,买玩具不叫痛快,只有卖出一批玩具的,那才叫一个爽!
哦,忘了说,那个人就是我!你猜对了吗?
他开心了作文 篇5
他是我们班上一个比较瘦弱的男生,但在班级推选学校运动会比赛成员的时候,他出乎大家意料,自告奋勇地报名参加跳绳比赛,同学们窃窃私语,都不太看好他。
离运动会开始还有一个月的时间,为了能够在比赛中取得好成绩,他一回家就拿起跳绳拼命地练。你瞧,他拎好绳子,双手举在胸前,当计时器开始计时的时候,他摆动双臂,绳子随着他上下跳动,但跳的速度并没有想象中的那么快,当他连续跳完100个的时候就已经累得气喘吁吁了。他有点气馁,这样的训练想在比赛中取得好成绩,那只能是痴人说梦了。突然,他想起曾在网上看过有人挑战跳绳比赛,那这些跳绳跳得很快的人是怎么跳的呢?是不是自己可以跟着学一下呢?说干就干,他在网上找到了视频,他发现那些跳得快的人都是双脚交替地来回跳,就这样,他也跟着练起来,一有空就在广场上跳,有时下课也在练。
到了跳绳比赛的那一天,他双手紧握着跳绳,手心都出了汗,裁判一声令下,他双脚不停地交替蹬腿,双臂不断地来回摆动,大家看到时都惊呆了,这跳绳的速度秒杀其他的比赛伙伴啊,加油声,鼓掌声连绵不断。他的脸红朴朴的,头上的汗珠也哗哗往下跳,一不小心,他的脚踩到了绳子,大家惊呼一声,他迅速调整了下,又开始跳起来。当裁判说时间到,比赛结束时,他的成绩显示的是1分钟169个,比第二名高出了近20个。全场响起了热烈的掌声,他开心地一蹦三尺高,脸上也浮出了灿烂的笑容。
一份耕耘一份收获。他动脑筋,想办法,不断坚持训练,终于取得了梦寐以求的成绩,不仅证明了自己的实力,也为班级争得了荣誉。他开心的样子真让人为他感到骄傲。
他开心了作文 篇6
今天早读时,大家都十分紧张,个个都十分严肃,仿佛每一个人心里都有一只兔子在不停地跳动着,还咽了咽囗水,眼睛里流露出一丝丝的担忧。
早读后,老师给了我试卷,让我发下去。我拿着试卷走进教室的一瞬间,同学们目不转睛地盯着我手中的试卷。我一一发下同学们,有的欢天喜地,有的紧锁着眉头,有的唉声叹气,其中最高兴的是考了第二名的同学。他欣喜若狂,原先那严肃的神情瞬间消失,脸上露出了开心的笑容,嘴角笑得快到耳朵那边去了,眼睛里闪烁出快乐的光芒,仿佛在快乐之神的拥抱下大声嘻笑,他说:“我考了九十六分,我是第二名!”
他走到一个同学身迈,眉开眼笑地对他说:“你错在什么地方啊?要不要我教你?你看我考了第二名哦!”他还没等同学答应,就从他手中拿起铅笔,在他的试卷上写起来,还不停给他解释,走前还笑嘻嘻地对他说:“我的成绩一直很好,下次记得找我哦!”说罢,他便磞蹦跳跳地走了。
“叮铃铃!”上课了,同学们回到了座位上,可他久久不能平静,脸上的笑容丝毫未减,他可能一在想:这次妈妈一定会狠狠表扬我的。于是他一整天都十分开心,眼睛里总是流露出一阵阵幸福感。
原来人高兴起来,可以高兴到这种程度啊!
他开心了作文 篇7
他可能真是长辈们眼中那种坏孩子。不然他怎么会在别人伤心难过的时候,开心得不亦乐乎呢?他开心了,这一点让我开始研究长辈们眼中那种坏孩子来。
长辈们眼中那种坏孩子,是喜欢幸灾乐祸的。他看见他的同学伤心难过时表示出的开心,这一点正印证了“幸灾乐祸”这个词所表达的含义,也正印证了长辈们眼中的那种坏孩子。“幸灾乐祸”的人,通常都缺乏对别人遭遇灾祸或者不幸时的善意,他们会听见了别人倒霉就开心,听见了别人掉坑里了,他就拍手叫好,他们会习惯于以此为乐。
当我亲眼见到他幸灾乐祸地开心时,我还真不愿意相信他是那样的人。因为他对我的帮助,也因为他平常对我的关心。现在我正在心里纠结着,要不要再继续跟他做朋友。我交朋友的第一条是这个人必须是一个满心怀着善意的人,而不是一个对世界充满了恶意的人。一旦我发现我的某个朋友有一丝恶意透露出来,我就会条件反射般远离这个朋友,尽可能地消失,尽可能的不让这种恶意粘到我的身上。
在我的世界里,我希望世界是充满善意的,一切对世界充满恶意的人,他们心里或许有太多的苦了,这些苦不一定是我能够以我一己之力去消除掉的,为了不被这些恶意所反噬,我会选择躲开。
如果他开心了,真的是因为看见别人伤心难过而开心,或许我真要开始躲开他了。小事上调皮捣蛋没事儿,一旦伤心的事儿或者大事上还调皮捣蛋,那么这个人的善意又能够从哪里钻出来呢?我现在希望他开心了,不是因为幸灾乐祸,我希望那是一个巧合,让我错以为他带有恶意。
