请欣赏与法同行演讲稿（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
与法同行演讲稿 篇1
如果我看到一个花季的身影，本应清澈明亮的双眸中弥漫着绝望的气息，沉重的锁链禁锢了他青涩的心灵，晴朗的夜晚他只能透过铁窗仰望小小的星空一角，我会作何感想?同情?惋惜?亦或是引以为戒?我在心里问道：“美丽娇嫩的花蕾怎么会结出如此苦涩的罪恶之果?”
记得浙江金华亲子杀母的悲剧吗?母亲的望子成龙，儿子的忍无可忍，竟酿成了一起骇人听闻的惨案。母亲的苛刻与现实的残忍使徐力的最后心理防线彻底崩溃。我无法想象，他是怎样将生他养他的亲生母亲砸死在血泊之中;我无法想象，他是怎样在母亲背后举起冰冷的'榔头;我无法想象，那位母亲最后的目光充满了怎样的不解和绝望。
母爱是生命中最温暖的阳光，倘若他是知法懂法的少年，他怎会不懂得用何种方式解决与母亲的矛盾和代沟呢，又怎会如此冲动夺取了生养自己的母亲的鲜活生命呢?
歌德说：“带来安定的是两种力量：法律和礼貌。”有了法律伴随我们成长，我们花季的青春才有了保障。
延庆县17岁少年模仿“魔兽”火烧同学的故事刻骨铭心。法庭上，小兵说，自己当时只是想吓唬吓唬他。当法官问到“为什么会想到用这种方法”时，小兵竟用“好玩”一词来形容!一颗稚嫩纯洁的心为何会变得如此冰冷无情、是非不分?
小兵说，自己喜欢玩“魔兽”，在网络游戏中他就喜欢用火器攻击人，他能从中感受到一种快感。事发时他已经分不清自己是在真实世界还是在游戏的虚拟世界之中。然而，当看到小康倒地后在火中痛苦的嚎叫，他才惊醒。
青春，是一个永远绚丽的词汇，它的灿烂令许多词汇贫血。它应永远是湛蓝的天，浓绿的草，芬芳的花，和美丽的心灵相缀而成，任何笼罩在它上空的阴霾都是不和谐的，更不必说那幕幕惨剧。
青春，是一个充满梦与理想的季节，它的蓬勃朝气应将知识的圣火点燃，而绝对不能够去触碰法律这条高线。因此，在追逐梦想的道路上，我们需要与法同行!
忘不了沈阳网吧前的那场惨案。虽然沈阳实施了“上网实名制”，以杜绝未成年人进入网吧。但这种限制阻挡不住某些少年如痴如狂，火烧火燎的欲望。在一个仲夏的深夜，夜里的寂寞掩盖了白日所有的喧哗，凉爽的夜风酝酿着熟睡的人们的好梦。然而一家网吧前那一声撕心裂肺的惨叫，撕碎了人们安宁静谧的梦，划破了夜的沉寂和宁静。
由于上网与人发生口角。两名十几岁的花季少年竟恶语相加，扬言报复，并聚集自己的狐朋狗友大打出手。许多青少年为显示自己够哥们义气，为人仗义，也加入了这场与自己毫不相干的斗殴事件上。撕打之中，一片刀光闪过，一名少年的前胸被猛刺两刀，他惨叫一声栽倒在地，倒在了一片血泊之中，终因抢救无效离开人间。
一个花一样的生命就这样夭折，无不令人叹息与惋惜。而他们留给家人的，是无尽的痛苦与泪水。
试问，天下人谁无父母?谁无子女?而又有谁能承受如此巨大的不幸与悲哀?
青少年朋友们，为了你自己的前程，为了你父母亲人的安宁和微笑，请千万走好脚下的每一步路。让青春与法同行!
与法同行演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们
一直以来，人们“谈法色变”，避而远之。依法律己，依法办事，是一个公民最起码的做人底线。今天，站在这里，我才发觉自己对法律的的理解太过狭窄，太过肤浅。
法与我们的生活息息相关，法与我们的工作血脉相连。法以崇高匡扶正义，法以公平荡涤邪恶；法时刻保障着我们的权利，法敦促人们去践行义务；法带着理性的光芒，彰显正义，昭示公平。
作为教师，教书育人是其天职。在履行天职的过程中，我们也应让法律常驻心间。
据报载，河南某县一名在教学第一线的特级教师，因爱提意见被解聘。几个月来呆在家里无班可上，无课可教，将这位教师置于一种无奈的境地。这位教师曾荣获“市先进教师”称号，省教委授予他“特级教师”称号，在该县一中任教长达25年。
试想一名教师，品格高尚，业务精湛；使命感使你以教书育人为根本，责任心驱使你为教育甘洒汗水。但权利被剥夺，尊严遭践踏。我们应该勇敢地拿起法律的武器，捍卫权利，维护尊严，让法常驻心中，为我们每一个人的教育人生保驾护航。
杭州某初中学生徐某，生性懦弱，胆小怕事。同学的骚扰、责难、欺侮，使徐某身心受到伤害，导致精神分裂。受伤的是心灵，累及的是一个家庭。家长一纸诉状将学校告上法庭。
法院认为：徐某在就读期间，教师明知其性格内向，精神长期处于紧张压抑状态，学校管理上存在漏洞，应当承担相应责任。受到同学欺负，不及时告知老师，导致长期压抑，精神分裂，自己吞食自己酿下的苦果。
官司没有输，输掉的却是一份沉甸甸的责任。想想这件事的'前因后果，耐人寻味。教书育人是教师的天职，用心教书，用心育人，是教师的至高境界。结果不易掌握，但过程可以控制。因职业的特殊性，教师无小事，事事应楷模。
看一看我们面临的现状令人担忧。“教育是高风险行业”，“教师是高风险职业”是广大教师的感慨与无奈。在校学生稍有闪失，家长、千方百计找到与学校的“连结点”，让学校难脱干系，赔偿！对“相关”人员，处罚！学生私自外出，深夜归来翻墙，老师喊了一声，“惊恐”摔伤，老师、学校都有“过失”，赔偿！老师带学生到公园感受自然，老师千叮咛万嘱咐，但有的学生就是不听，翻越隔离栏被动物咬伤，学校、老师都得赔偿！学校三令五申学生不准下河洗澡，学生午间溜出溺水，赔偿！因为护卫没有高墙，校门没有岗哨，这就是你学校的过失！赔偿，赔偿，赔偿……
与法同行演讲稿 篇3
尊敬的老师，同学们：
上午好!
很高兴站在这里进行简短的演讲。今天，我演讲的题目是：与法同行。
提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、宗教、纪律一样，都在规范着人们的日常行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序。正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
作为大学生，我们有幸生活在改革开放的时代，亲眼目睹了改革开放以来中国法制进程的突飞猛进发展，先后出台了300多部法律，“依法治国”成为时代的最强音，多么令人振奋!更有许许多多像詹红荔这样的司法工作者用爱心诠释专业法律的尊严和光辉!
詹红荔是南平市延平区人民法院少年庭庭长，从事少年刑事审判工作7年以来，先后审结涉及未成年人刑事案件487件，涉及1120人，这些案件无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访。她帮助315名失足少年重返课堂，开启新的人生之路。她真正做到了用爱心去温暖，用真诚去感化，用良知去教育，用行动去挽救，走出了一条用司法程序，全方位、多层次地维护未成年人合法权益的特色审判之路。
多年来，詹红荔同志怀着对人民司法事业的无限忠诚，对人民群众的'深厚感情，对社会和谐的坚定追求，将少年审判工作不断向庭前，庭后和庭外延伸，挽救了众多失足少年，化解了众多社会矛盾;她走进社区、学校、看守所，凝聚社会力量，创新法制教育模式;她廉洁公正执法，无声地影响着未成年人的健康成长。
挽救一个孩子就挽救了一个家庭，挽救一个家庭就增添了一份和谐。詹红荔同志被称为“法官妈妈”，体现了她对人民群众的爱心，用心，恒心和公心。她不仅做好审判工作，更重要的是化解未成年人犯罪背后的种种不安定因素，詹红荔同志对每个失足少年都不离不弃、悉心关照，不断通过爱与温暖感化教育失足少年，让他们重新融入社会，感恩社会。
未成年人犯罪的预防、感化和拯救工作，是全社会的问题，作为一名共产党员，她要引导社会中更多的人来关心支持预防未成年人犯罪的工作。她说：每一天的多一点，每一个法官的多一点，每个案件的多一点，与人民群众的感情距离就近一点。詹红荔坚信没有坏到骨子里的孩子，只要耐心，加上正确的引导方法，所有的孩子都可以变好。为此，工作中的詹红荔总是多走一点，更加全面地了解案件的背景和当事人的司法需求。七年来，在她的帮助下，70多名失足少年出狱后找到了工作，315名失足少年得以继续在校完成学业。
詹红荔同志凭着对人民司法事业强烈的责任感和使命感，用实实在在、点点滴滴的日常工作，交上了一份令人民群众满意的答卷。她比别人多走一点，多想一点，多做一点，注重从源头上化解矛盾纠纷。积极参与社会管理创新，努力实现司法审判法律效果、社会效果和政治效果的有机统一。
“认认真真办案、干干净净做人、清清爽爽做事、开开心心工作”，这是詹红荔的真实写照。也只有这样才能保持心中的天平永远不失衡。詹红荔同志用一种执着的精神在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，她兢兢业业、任劳任怨，折射出当代法官不断探索、无私奉献的精神品质。她把人民群众当亲人，以人民满意为标准，真心真情为人民群众排忧解难，努力找准情、理、法的结合点，真正实现案结事了人和。人民的信任是无言的丰碑，詹红荔的工作也得到了广大人民群众的积极认同，先后获得全国优秀法官，全省十佳法官等荣誉称号。我们赞美詹红荔，更要从中思考道德和法律的力量。
在当今全球化的信息时代，市场经济条件下，似乎道德的约束不断被人们所淡忘，甚至有些人在讨论传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁用法律来维护社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却是犯罪率最高的恶源，有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着人们安定的生活。但是，我们应当坚信，法律永远维护正义!诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子，为是“金钱”和“利益”。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全，完善之中。我们应当坚信法律的正义性，并坚决地捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自己的尊严。
作为大学生的我们常常讲要遵纪守法。遵纪是基础，从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始，相互监督、严格自律。从被动约束到主动养成遵纪的习惯，从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想、风气做斗争。同学们，我们不能忽视遵纪的作用。如果你认为违反学校的纪律没有什么大不了，只要我以后不违法就行，情你快点打消这个念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足，何苦要尝到法律的制裁才悔恨呢?所以我们在校园里只有做一名守纪、勤学、上进的大学生，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
总之，法律在我们一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
同学们、朋友们，从今天起，让我们携手共进，踏上与法同行的成长道路吧!
谢谢!
与法同行演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，老师，同学们
一直以来，人们“谈法色变”，避而远之。今天，站在这里，我才发觉自己对法律的的理解,太过狭窄，太过肤浅。
谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而觉得法律离我们很遥远。其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现:法律早已似空气一样，弥漫在我们的生活之中。
我们每天都要过马路，是交通法规保障着，熙熙攘攘的人流安然有序地度过。
我们每天都要吃饭，是国家的食品安全法在保障着我们的饮食安全。
我们身边的'每一个适龄儿童都能够快乐入学，是《中华人民共和国义务教育法》在保障着我们的求学权利。
其实，让我感触最深的是国家还专门为我们中小学生量身定制了一些法律法规，有效地呵护了我们的身心健康。
网络的存在，给整个世界带来了无尽的方便，它开阔了人们的视野，打破了地域的限制，增进了人与人之间的交流。但谁都知道，网络又常常让人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因为孩子遭受网络毒害而痛苦不堪哪！
法律是社会得以稳定的基础，是我们生活中不能缺少的部分。法律，就像一条准绳，约束人们的言行举止；它仿佛又像是一位天使，时时刻刻地保护着我们的安全；它还像一面镜子，映(医评网)射出人性的善良与丑恶。法律像磐石那样坚固，坚不可摧。
法与我们的生活息息相关，法与我们的工作血脉相连。法以崇高匡扶正义，法以公平荡涤邪恶；法时刻保障着我们的权利，法敦促人们去践行义务；法带着理性的光芒，彰显正义，昭示公平。
所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。
同学们，法律就像一盏明灯，照亮了我们生活的每一个角落；法律又似一位导师，指引我们前行的道路；法律更如一位朋友，时刻伴随我们左右，呵护着我们的成长。同学们，就让我们携起手来，与法同行，让和谐溢满神州！
与法同行演讲稿 篇5
老师们，同学们，大家早上好!
今天，我讲话的题目是：与法同行，健康成长。
当今社会，正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。今天，“学法、用法、守法、护法”已逐步成为大多数公民的自觉行为，作为当代社会中思想活跃、朝气蓬勃的青少年，你们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施，充分体现了党和国家对青少年合法权益的关注，我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育，营造了安全、和谐的校园环境，但我们也清醒地看到：少数同学年少气盛，法制观念淡薄，做事缺乏理性思考，有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气，不能分清是非曲直，甚至酿成校园暴力;有的同学正经受着“网络诱惑”，陷入其中不能自拔，荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象，而且不利于自身良好品质的形成，甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路，应引起我们的高度重视。
借此机会，我向大家提出几点建议：首先，要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的'人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。其次，要提高法制观念，认真学习各种法律法规，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识，增强辨别是非和自我保护能力。第三，要从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，不管它是多么的微不足道，我们都应小题大做，绝不让它蔓延。“学校是我家，爱护靠大家”，我们要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结，爱护公物，保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生，在社会做个好公民。
另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
法无处不在。同学们，让我们携起手来，知法守法，与法同行，我们现在只有从一名合格的小学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
与法同行演讲稿 篇6
XX年以来，各种的灾难在考验着我们伟大的中华民族。从汶川地震到玉树地震，从南方雪灾到北方沙尘暴，从禽流感到h1n1……一场又一场的灾难，带给我们太大的痛苦和离别。当然也是在这一次又一次的灾难中，我们在成长，中华民族在成熟，收获了团结一致、众志成城的民族力量，体现了强大、坚不可摧的民族精神。受灾区，眉头紧锁的国家领导、最亲爱的解放军战士、四面八方而来的辛勤勇敢的志愿者、坚强毅力的受灾者、忙忙碌碌的白衣天使、慰问鼓舞的表演者、及时报道情况的记者……这些熟悉的身影一次次让我们的眼前模糊，感动和震撼着我们的心灵，太多太多的眼泪和离别让我们更加懂得珍惜眼前的生活，体会着平安和团聚的幸福，也更体会到为平安所付出的我们平时并不关注的背后的力量——法律和它的捍卫者。
也是XX年，带着稚嫩的思想、象牙塔下单纯的生活、完全没有的经验走进社会，告别了我的大学生活。想起在走进校门的时候大家都哭了，妈妈却笑了；当收到大学录取通知书的那一刻，大家都笑了，只有妈妈哭了，我明白这些笑和哭都将是我沉甸甸的盘缠，带着它们，多了一份义无反顾和坚强。开始的生活总是不那么容易，住在城中村，找了份不对口但还算伟大的工作——老师，过着蚁族的生活。这一年，两次的经历让我刻骨铭心。一次下班回家，正在外面洗漱，突然听到屋里有响声，也没太在意，以为是隔壁的邻居，当我回到屋子里的时候，看到所有的.东西一片狼藉，满床满地的衣服零散着，床上地上印着大大的脚印，钱包没有了，手机也没有了，电脑的主机箱也不见了，顿时脑子嗡的一声，一片空白，房东帮我报了警，在半夜快12点的时候，拖着疲惫还有些发抖的身体收拾着屋子，委屈的大哭，我不明白为什么他们只是简单的问了几句、照了一些图片，为什么不采集指纹，为什么不量取脚印，为什么不找楼上邻居的人问话，立了案，录了口供，然后就石沉大海，不是明明有那么多的线索和证据吗？当我再次找到派出所负责这个案件的人时，他的话让我这个法学专业的学生想了很久，没想到书本上的知识与实践是这么的脱节，也没想到学了4年的法律竟然不能保护自己，偷了就偷了，丢了就丢了，他们只是好心的告诫我，一个女孩子晚上早点回去，保护好自己的安全，那些东西没了就没了，可是…难道法律不是保护我们生命财产安全的吗？
第二件是在512地震的那天，我站在6楼的讲台上，滔滔不绝的讲着讲话稿的写作要求，突然地那么一下，所有人都慌了，教室的门迅速被推开，是校长，告诉学生们沿着北门楼梯立即离开教学楼去操场，当我走出教室的时候看到所有的老师都集中到了办公室门口，但是没有一个离开的，直到我们班的学生全部出去，老师们才往下走。这是我第一次对这个岗位有着切身的震撼。拥挤的人群，晃荡的大楼，穿着高跟鞋的我从楼梯上摔了下去，钻心的疼让我无法动弹，连站都站不起来，四肢冰凉发抖，看着匆忙的人群，我开始绝望了，没有任何经历的我以为就这样要被埋没在大楼中，想想自己是不是要开始回忆往事，有没有因为碌碌无为而羞耻，有没有因为虚度年华而悔恨……忽然瞬间，我被人背起来飞快的下楼，像遇到亲人一样，躲在别人的背上抽搐，在最后一个走出大楼的时候，看到站在空地上那些熟悉的面孔，忍不住的感动。虽然胫骨平台骨折，但领导的关心和看望，我的学生的支持和鼓励，同事的帮助和关怀，躺在病床上却仍骄傲和自豪，我因为我虽是一名普普通通的中国人而兴奋，这是任何一个外国人都不能感受到的强大的民族力量和凝聚力，也是在病床上的3个月，让我明白平安和健康的意义，平安的活着真好，又一次的被政府的行动力和强大而感动。
与法同行演讲稿 篇7
老师们，同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目是：《与法同行，快乐成长》。
谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而总觉得法律离我们很遥远。其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现法律早已似空气一样弥漫在我们的生活中，法律一直与我们同行着，并伴随着我们的成长。
我们每天都要过马路，你知道是什么保障马路上熙熙攘攘的人流、汽车安然有序地度过吗？是交通法规。我们每天都要吃饭，你知道是什么保障我们饮食安全吗？是国家的食品安全法。我们身边的每一个孩子到了上学的年龄都能够快乐入学，你知道是什么保障我们求学的权力吗？是《中华人民共和国义务教育法》。我们的生活安定美好，你知道是什么保障我们国泰民安、社会和谐吗？是《中华人民共和国刑法》。
所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。古人云“国有常法，虽危不乱”。正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。
法律不仅守护我们未成年人健康成长，也是维护我们权利的有力武器。最近，同学家新买的橱柜出了点问题，打开门就是一条小裂缝。妈妈向商家反映了这一情况，谁知商家并不承认。于是想到了平时课上，老师告诉我们要善于拿起法律武器来捍卫自己的合法权益。于是，他让妈妈找出了发票等收据，尝试拨通了12315，投诉了商家。没想到，通过12315的协调，商家竟然答应换新的了。这件事也教会了我们要学会用法律武器保护自己。
作为小学生的.我们更要遵纪守法。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。古人曾说：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！所以学校要求我们从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会后，更要力促自己成为一名知法、懂法、守法、护法的好公民。
法律就像一盏明灯，照亮了我们日常生活的每一个角落；法律又似一位导师，指引我们前行的道路；法律更如一位朋友，时刻伴随我们左右。法律在我们的成长路上一直和我们相伴相随，呵护我们成长。那么，就让我们携起手来，让成长与法律同行，让和谐溢满神州！
我们的演讲到此结束！谢谢大家。