请欣赏天使的歌声作文（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
天使的歌声作文 篇1
每个孩子都有一位为你而歌的天使。我是幸运的，因为属于我的天使有着这世上最动听的歌声。我倾尽了我一生的幸运，换取了天使一生的守护，一生的歌。
——题记
烦躁的歌声
她特爱唱歌。她很享受这种把自己全部的爱与感情都倾注进歌声里，将自己的灵魂放逐在歌声里的感觉；可她却全然不知她唱歌有多老土，有多难听，听着她的“鬼哭狼嚎”，我的心就像长出了一粒一粒的小疙瘩，又痒又疼，甚至是烦躁。
破裂的歌声
她又在我耳边“鬼哭狼嚎”了，终于我的忍耐到了极限，不禁吼道：“你烦不烦呀？老是唱，你以为你唱的很好听吗？难听死了！”听到我的怒吼，她的歌声戛然而止，脸顿时僵住了，眸子里写满了惊诧与错愕，还蒙上了一层水雾闪动着莹莹光斑，牙齿紧咬着颤动的下唇，委屈得像在婆家受了气的小媳妇，随即转身，用手半掩双唇，小跑奔回她的房间。
我知道，那一刻，她的歌声破裂了，如同她那颗因我而破裂的心一样。
爱的歌声
我的心中衍生出丝丝缕缕、点点滴滴的愧疚，蹑手蹑脚地走到她的房间门口，悄悄打开一条门缝。只见她双手抱腿，看着我儿时的录像：小小的我缠住她，要她为我而歌，她说：“乖，快睡觉，妈妈唱得不好。”我娇嗔地嘟起嘴，皱起眉，撒娇似地摇着妈妈的手：“不要，我就要听妈妈唱歌，妈妈唱歌最好听了！”妈妈的嘴角绽放起一抹不易觉察的微笑，轻轻哼唱起来。她的眸子里蕴藏着无尽的深情，弯弯翘起的睫毛上挂着明亮的喜悦，侧脸被柔和的灯光镀上了一层金边，头发也被染上了甜橙色。随着清悠的歌声，她的眉毛微微斜挑，头部轻轻摇动，浅浅的笑也愈发深意了。在那温润而动听的歌声里，小小的我渐渐地进入了梦乡，她的歌声一直陪伴着我，一直陪伴……
眼前的她虽随着录像里的她轻声歌唱，可是她的目光已越过了录像，越过了眼前的一切，投向那遥远的前方。我知道，她定是在盈盈泪光中看见小小的我缠住她，要她为我而歌。我的心猛烈的颤抖起来，两行清泪迅速滑落，喉口一阵哽咽，轻声啜泣起来。为什么她的歌声在此刻会如此动听？为什么她的歌声里蕴藏着无限的爱？为什么看见她为小小的我而歌，心里会涌现出那么清晰的幸福感？这些疑问在我心中霎时释然。原来，她的歌声是清晨透过玻璃，照耀在我世界里的第一束阳光温暖而踏实，亘古不变；她的歌声是夜晚伴在耳边，欢唱我脑海里的最后一声虫鸣，悦耳且欢快，颠簸不扑。
听汝之歌，倾吾所幸。
妈妈，我倾尽我一生的幸运，换取你——我的天使，为我一生守护，一生歌。
我的天使，唯愿你一生为我而歌！
天使的歌声作文 篇2
从前，森林里有一只乌鸦。它的叫声如同旧木屋发出的嘎吱嘎吱声，难听极了。所以，它备受鸟儿们的嫌弃，它为此苦恼不已。
左思右想之后，乌鸦决定找上帝求助。它飞上云霄，来到上帝面前，恳求道：“我的声音太难听了，同伴们都不愿意搭理我。希望您能大慈大悲赐我百灵鸟一样的歌喉。”上帝一笑：“呵呵，帮你倒是可以。不过，你要用身上的一样本领来交换。”乌鸦犹豫不决，最后终于下定决心答道：“我就用飞行的本领换一副好嗓子吧。”上帝点点头，挥起袖子，乌鸦眼前闪过一道白光，瞬间就回到了树枝上。
乌鸦半信半疑地张开嘴，唱了几句歌。歌声悠扬婉转，宛若天籁之音。乌鸦欣喜若狂，心花怒放，于是它不停地唱着歌，一首接一首……森林里的鸟儿们被美妙的歌声吸引，纷纷寻声从四面八方赶来，如痴如醉地享受歌声。歌声结束后，鸟儿们激动得为乌鸦喝彩。乌鸦挺起胸脯，沉浸在同伴们的一片赞美声中。
这时，只听一声犬吠，一只藏獒冲过来。鸟儿们吓得魂飞魄散，争先恐后地飞走了。乌鸦也想赶紧逃命，可是它挥动翅膀后，才发现自己已经飞不起来了。它摔倒了地上。藏獒扑了过来，一口叼住乌鸦的颈脖。
临死前，乌鸦后悔不已：飞行是鸟儿的基本技能。我却为了美妙的歌喉，而舍弃立身之本。早知如此，何必当初呢！想完，乌鸦便呜呼哀哉了。
天使的歌声作文 篇3
春天是一个歌唱家，唱起一支温暖的歌曲，叫醒了懒洋洋的太阳；唱起一支绿意盎然的歌曲，沉睡的小草伸了伸腰；唱起一支柔和的小夜曲，睡眼朦胧的春雨就淅淅沥沥地下起来！
阳光轻轻地铺在大地上，小草偷偷地探出了小脑袋，给大地穿上了一件碧绿碧绿的外衣。星星点点的春雨，温柔地洒落在小草的外衣上，生机愈来愈浓，愈来愈浓……
小河在阳光的催促下解冻了，流淌出欢快悦耳的歌声！花儿听到了歌声露出了嫩黄色的花蕊，柳树的芽儿听见了歌声，就探出了鹅黄色的小脑袋，好奇地四处张望。
树丛里，一只只冬眠的小动物也被阳光温柔地叫醒了，它们伸了个长长的懒腰，练了练嗓子，好像在为春天的到来欢呼呢；快乐的小鸟在蔚蓝的天空中飞来飞去，它们叽叽喳喳地聊自己的见闻呢；小小的蝴蝶儿拍打着粉嫩的翅膀，在万花丛中随着春天的旋律上下翻飞，快活极了！
春天这位歌唱家真令人喜欢，她的歌声多么美好，明年我还要和这位伟大的歌唱家去约会！
天使的歌声作文 篇4
歌声是动听的，更是美妙的。大自然中的声音如同歌声一般。
“呼”“呼”，啊！姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，她放声歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那声音真好听，让我好想变成了春风，游遍山水海林，唤醒世间万物，送给它们美妙的歌声。
“唰”“唰”，啊！一道闪亮的瀑布，从高山上飞流下来，它那速度如同猛龙一般；它那气势，如同千军万马[注:形容雄壮的队伍或浩大的声势。]；它那清凉，如同洗了澡一样的清凉。“唰、唰、唰”，我突然变成瀑布里的一滴小水滴，从百米瀑布上飞流下来，啊！我急速地飞泻下来，溅在人们脸上，送给他清凉。
“嘀嗒”“嘀嗒”啊！多么有律的声音，马蹄声一直回荡在我的耳边，听着听着，我跟着它的旋律唱了起来，唱着，唱着，我仿佛骑上了骏马，这只马带我走过千山万水[注:万道河，千重山。形容路途艰难遥远。]，密林山谷，送给大地这美妙的歌声。
啊！大自然的歌声，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我赞美你。
天使的歌声作文 篇5
不知什么时候开始，送孩子上学的路上是我最开心的时候。一路的欢歌笑语，是毫不理会路人投来差异的目光。不管他人觉得这对母女是太幸福了，还是有点疯 有点傻。一串串歌声和笑声伴随着我们。这时候，女儿也会随着我的歌调哼哼着。慢慢的，女儿也学会了不少新歌。一天，我猛然意识到好多脍炙人口的歌并不适合小学生来唱。一向爱唱歌的我却找不到能唱的歌曲了。
憋了好几天，无意间，我低声哼了一首老歌。“妈妈，你唱的什么歌呀？”说实话，我真的想不起歌的名字了，好在我大概还记得歌词——相见时难，别亦难。春风无力，百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我忙给女儿解释了歌词的意思，别说，这小妮听的有滋有味的。送孩子到学校门口，互道拜拜，我掉头往家走。我灵机一动，呀！这不是又有歌唱了？
到家后，我忙不迭迭的打开电脑。百度“宋词歌曲”天呢！没想到古诗歌谱写的曲子还真不少呢！有王菲唱的宋朝大诗人苏轼的大作“水调歌头”还有张民敏唱爱国英雄岳飞的“满江红”等等。我心里高兴的不亚于歌仑布发现了新大陆。我把这些歌先下载到我的手机里面。又在孩子的学习机里找到这些唐诗宋词。早上起床的时候，就放开录音让她听学习机里的诗歌。无巧不成书，刚好这几天孩子学校的表演有位老师朗诵岳飞的满江红，估计这位老师朗诵时的感情实在太到位了，孩子回到家就满怀激烈的，拖着长声“怒——发——冲——冠，凭——栏——处——”还一知半解的给我解释岳父是何许人也！看到孩子的兴趣所致，我拿出手机让孩子听歌。女儿听着听着，高兴地手舞足蹈。我又让她自己拿出学习机，调出机子里的宋词解析。歌声中，女儿不但学会唱歌，会背诵了宋词，还懂得了作者写诗的意图和当时的历史背景。您说，这是不是一举多得的好事呀！
我觉得这是个好的方法，写了这篇博文和朋友们一起学习，希望还知道有别的诗歌的歌曲的朋友们和我一起交流，给孩子们更多的学习机会！
天使的歌声作文 篇6
美妙的歌声是一份快乐，是一份真情，是一份爱。它像天空那清脆的鸟啼，像小河那哗啦的流水，还像那春风轻轻地吹动每一份真诚的爱。
我不仅喜欢大自然美妙的歌声，还喜欢带有一点“蜂蜜”的歌声，这种美妙的歌声让我想起了很多很多，让我想起了他，他就是在马路旁边拉二胡的一位盲人爷爷。
盲人爷爷让我知道了歌里面不仅有快乐，也有痛苦，他拉的声音是那么美妙，那么独具特色，那歌声里面有他的人生故事，也有他对生活的热爱，对祖国大好河山的赞美。
那时的我听到这样美妙的歌声，按捺不住了，一个箭步冲上去，手里握着一元钱，准备轻轻放在他跟前的小碗里。我到了他的面前，把钱放了进去，他的耳朵特别灵，马上发现了我，惊喜地“望”着我，片刻后，又继续拉起他的二胡，仿佛用声音传递着对我的感谢……
天使的歌声作文 篇7
柔和的月光消失了，像是闹钟，叫醒大地万物。伴随着清晨第一缕阳光，听，歌声……
第一位歌唱者从暖和的被窝里探出头来，“啾啾，啾啾”哦，原来是一只小鸟，发出好像还没睡醒似的声音。接着，它飞出家门，朝着阳光又一次欢快地叫着，好像在说自己昨晚做的好梦。这只小鸟的叫声，引来了无数只鸟的唱和，成百上千只鸟都一起鸣叫起来。哇，这是清晨最美妙的歌声。在这里，会给你听觉上的享受，所有烦恼都会抛在脑后，仿佛进入了神话般的世界。
又一位歌唱者加入了，小河兴奋起来了，它敲打着乐器，摇摆着身子，给小鸟们伴奏。此刻，有谁能不沉醉在这歌声里呢？
露珠也不再沉默了，它跳来跳去，发出优美的声响，“咚！”它的加入，使演奏变得更加丰富，更加动听。
小鸟、河、露珠，组成了一支奇特的乐团，它们望着湛蓝的天空，忘我的表演着。
精彩的表演引来了不速之客。风，经不住诱惑，也来了。可是，风还没有唱呢，小鸟们就赶紧飞回家，露珠也没了踪影，风疑惑的摇了摇头，接着，他独自吼了起来。“呼！呼！呼！”
树叶沙沙地响，小草轻轻地摇，风使劲地吼，它们在一起，演奏了一首交响曲。风表演完了，快活地走了，它要到另一个地方歌唱去了。我何时才能再一次听到这么美妙的歌声呢？
天使的歌声作文 篇8
池塘里的小青蛙爱唱歌，树上的小鸟爱唱歌，草丛里的爱斯爱唱歌，大自然许多动物都爱唱歌，我也很喜欢唱歌，而且我唱歌不是只有一、二个音，我会唱“老鼠爱大米”、“两只老虎”、“我们都是一年级”、“一只蚂 蚁”、“春神来了”……很多很多好听的歌曲唷！
上生活课老师教我们唱歌很好玩也很热闹，老师说唱歌要有感情，可怜的时候要唱慢一点、音调低一点；快乐的时候要唱快一点、音调高一点，还告诉我们要唱出好 听的声音，不要大声吼叫……，老师一边唱一边教我们做动作，“一只蚂蚁在洞口找到一粒豆……”，我们伸出食指比一只蚂蚁，用双手画一个大圈表示洞口，再用 拇指和食指围成小圈圈代表一粒豆……，大家表演得很卖力、很精采、也很开心。我跟着老师慢慢学唱歌，希望能得到好成绩，成为歌唱高手，像小鸟一样随时唱出 美妙动听的歌曲。
我最喜欢唱的歌曲是“生日快乐”歌，“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”，因为表示有人要过生日了，有蛋糕可以吃，有礼物可以拿，或是去餐厅吃大餐，大家快快乐乐的好幸福，我总是非常期待生日赶快到，希望一年多几次生日。
唱歌可以让人心情愉快，也可以给人祝福，有些歌还可以让人舒舒服服，比较容易睡着，唱歌的好处真不少，希望大家可以张开嘴巴开心的唱歌。
天使的歌声作文 篇9
春天，多么美好的季节！当春姑娘静悄悄来到人间的时候，我们学校也为了迎接春天而举行了一场合唱比赛。
听到这个消息后，同学们个个都兴奋不已，准备在比赛的时候大显身手，一展歌喉。课下的时候同学们都在兴味盎然的谈论着合唱比赛；音乐课上，大家更是抓紧一切时间排练。终于，在等待中，我们迎来了那激动人心的时刻……
那天下午，合唱比赛如约而至。我们从高年级开始演唱。你听“长亭外，古道边，芳草碧连天……”阵阵优美的歌声飘荡在校园的.每个角落。这时，我好像看到了空旷的田野，看到了一座凉亭。太阳挂在天边摇摇欲坠，余晖洒在了大地上。凉亭里有一个人，眼睛里充满了留恋的神情。忽然，刮起了大风，稻田随风摇曳，成了一片金色的海洋……
终于轮到我们班唱了。我们排着整整齐齐的队伍，走上了舞台。随着音乐伴奏声响起，我们的歌声就像风儿一样，传遍了校园。唱着唱着，风儿静止了，正在叽叽喳喳的小鸟也安静下来，它们是都陶醉了吗？我从鸟儿的眼睛了读出了赞许，从树叶沙沙声中读出了欢快。一曲完毕，全场响起了震耳欲聋的掌声。
比赛结果出来了，我们班得了第一名。同学们都开心的笑了。这场比赛，给美好的春天留下了深刻的印象，更是为了能让这美妙的歌声永远飘荡在校园里，飘荡在每位同学的心中。