大一学生的自我鉴定

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2026-05-04介绍

请欣赏大一学生的自我鉴定(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

大一学生的自我鉴定 篇1

进入大一,课程主要是专业课了,平时照样还是去上课,但基本上是想学的就来上课,不想学的有的就放弃了,我知道他们并不是不爱学习,只是对专业不感兴趣,又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下,班委也作出过努力,但大家都是成年人了,很多时候不像小孩子那样容易管,只能劝说,但这样收效甚微。至于考试就基本没什么意义了,不是对所学知识的真正考验,很让人痛心,所以我也不那么看重分数,而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情,对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样,学习上他们很努力,动手能力很强,经常拿奖学金,生活中热情洋溢,工作中综合素质很高。

现在,大一结束了,虽说大学还有三年,但实际大四都忙着找工作考研,大学的学习阶段算是结束了,回想这一年所学的仿佛学了很多,仿佛又什么也没学。说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员,虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理,但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的,我不能缺乏自信,同时我要知道自己与他人的差距,承认自己的不足。

回望已逝的一年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心。他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。

大学一年即将过去,一年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这一年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。一年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了,必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”—————事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的.品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。

为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!

珍惜大学,珍惜朋友,珍惜现在的点点滴滴。

大一学生的自我鉴定 篇2

来到大学已经有一年时间了,我也对大学有了了解,明白了自己今后的路,我会继续努力争取在以后学习中更近一步,取得好成绩,不浪费大学时光。

回想这一年学习,我一开始并不习惯大学的学习方式,因为大学的学习和我们过去学习不同,以前是我们在教室等待老师上课,现在是老师等我们。不同的课程到不同的教室,我有一次因为记错了上课的教室,差点都耽搁了上课时间,还好同学及时提醒了我,之后我也渐渐熟悉了这样的上课方式。

到了大学没有过去学习的压力,也没有老师时刻盯着我们学习,很多时候都要靠我们自己自觉学习,大学培养我们独立自主的能力,也给我们很多时间自己安排,我因为进入大学时间不长,把很多时间都用来学习,除了上课的.时间,我把剩下的时间分成三部分,一部分是自学时间,一部分是工作时间,一部分是锻炼身体,完成社团任务的时间。

虽然大一学习比较忙碌但我也抽出时间去做兼职,我想勤工俭学,想要去工作中锻炼自己,在学校附近,有很多的商超,和一些饭店工厂,我就会在那些地方兼职,虽然赚的不多,但也让我大开眼界,以前我对于做生意不了解,工作也不了解,当进入工作后发现,其实工作没有多难,中心点就是抓住客户,能够吸引更多的客户,就会成功。

图书馆藏书丰富,也是各种知识存放的地方,我也把自学的地点放在图书馆,这样遇到问题也方便查询,每天都会非常忙碌,因为时间都被我安排满了。第一个学期,我没有加入学生会,也没有加入社团,所以大部分时间都被我用来学习,和工作了,到了第二个学期,我进入乒乓球社团,也加入了学生会,有时候需要完成学生会工作任务,有时候又需要参加乒乓球社团聚会,把大一的时间都利用起来了。

对我来说大学就是一个充满了机遇的地方,不但有丰富的知识供我学习,也有各种有趣的社团让我加入,丰富了我的阅历,也长见识了。知道的越多,越明白自己与其他人的差距,想要弥补自己的不足,就要加油努力,大学比我优秀的人很多,只要不努力马上就会被超越,所以我对自己非常严格,对自己的每一份时间都安排的非常紧凑,尽量让我学的更多。

匆匆的一年结束在眼前,我把大一的课程学好,并在期末考试的时候也考出了不错的成绩,在全校排名第九,并获得了三等励志奖学金,极大鼓舞了我,我会继续努力,在接下来的学习中不断提升自我。

大一学生的自我鉴定 篇3

满怀激动和梦想,我走进大学,在这片更广阔的天地里开始新的生活。 时光匆匆,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

本人思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的`人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

本人认为自己最大的问题就是喜欢一心两用甚至多用。另外就是交际沟通能力还有待加强.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我坚信我的未来不是梦!我有信心接受任何新的挑战和考验。

大一学生的自我鉴定 篇4

我是师范大学的学生,已经大学一年过去了,在大一一学年的学习中,慢慢的成长中,不再是是一个未成年人了,大一在时间转瞬就过去了,我对自己也有了些了解,接下来就是对我的鉴定。

学习上,我专攻自己的专业,这一学年学的是基础,但是我很好的掌握了专业的基础,在之后的学习中定会事倍功半的。当然,其他的科目我也不曾落下,该做的作业是一点也没有落下。在这一年里,英语的进步也是神速的.,原先有高中的基础在,这会子兴趣正浓,学的时候也是勤奋的,两个学期的期末考试我取得了很棒的成绩。这一年,我逐渐的意识到大学学习更是不能应付了事,它不再像高中一样有老师管着,更多的是自律,自己管理自己。

生活上,每天按时早起早睡,没有熬过一次夜,更是有着条理的生活。晨起会去跑步锻炼体能,现在的我有着十分坚持的身躯,让我很满意。平时没事的时候也会去爬爬山,放松心情。

工作上,我没有参加任何校里的组织或院里的任何组织,只加入了班干部,作为班级里的副班长,我配合班长把纪律管好,每天及时把通知给到同学他那,让他们能够收到通知,做好事情。大学期间都是各自上自己的课,平时也不能聚在一起,所以我在这方面能够处理好,每次要集合的时候,就会把他们聚集起来。自己的工作做得很好,很让辅导员满意,也是对班级负责。

除此之外就是可以与大学同学处理好关系,与室友相处愉快,不会跟谁有什么矛盾,尽量的避免冲突。在大一里交到了不少的朋友,各个院系、各种专业,都有一些朋友,同时有着自己比较好的圈子,都是志同道合的人。

大学给了我不一样的体验,让我知大学也不是可以顺便混的,一开始还是要有自己的目标,大一一整年的学习,我更加懂得要为自己争取,不能随便过完大学,我相信这一年的经历只会让我在之后的几年里更加努力,不负高考的拼命学习,在未来会有自己的一番天地。这个大学,我不想让它白费。处在新时代的我,更加珍惜难得学习时光。现在的努力定不让我的未来难过,只会更好。既然选择了这条路,就要走到底,才不枉我一番辛苦。

大一学生的自我鉴定 篇5

大一的逝去迎来的是大二的到来,在新的这个学期里,我积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了新的学习生活氛围和环境,使自己的大二生活充实而有好处。

作为祖国的未来和期望,我应当从我做起,从此刻做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲礼貌,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

这学年在xx班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有务必的奉献精神。所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班群众,尽潜力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮忙其他干部的工作,让整个班群众的工作仅仅有条。

学习方面:功课学习,比去年有了务必的进步,学到了务必的专业知识,专业素养增强!另外,还坚持练习吉他和篮球,两项均有明显的进步。

其他方面:社团活动,加入了音乐协会,并担任协会的外联部长,主持协会的外联工作。社会实践方面,暑期和高中同学一齐回家乡搞补习班,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的`潜力,也提升了自己的潜力!

思想政治方面:我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,个性是学习方面,至于政治思想的学习方面,也有待提高。

丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。在这一学年中,我不仅仅仅积极参与的广播操、太极拳等全校群众活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演...众多文艺活动。在“文都杯”河南大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏,展现了学院的风采。

“大学之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!

大一学生的自我鉴定 篇6

想了很久,还是决定用路遥那种看似最平凡的方式开始我的回忆:xxxxxx年九月七日,一个平平常常的日子,长沙,时令白露但依旧很热。就是这一天,我也正式的开始了自己的大学生活。以前总是把每一次升学看作是一次人生的转折,当然这次就更不例外了,甚至可以说是一次跳跃吧!1500多公里的路程,翻越了秦岭,跨过了长江,从厚重博大的北方来到了灵动精巧的江南水乡。干涸的空气开始流淌,凝固的思维禁不住跳跃,尘封的记忆学会了复苏。一切都以陌生而又独立的姿态渐渐融入我的骨髓,浸润我的意识,影响我的行为。我真正开始了异地的学习生活,此时,并没有太多的想法,是无感觉的默默进行……

其实自豪地认为,伊始,还是要表扬自己的,15天军训顽强得坚持下来了,虽然没有什么特殊的个人荣誉,但也充满得意。之所以用了顽强和得意两个词是因为这是对自己意志力的一次成功考验。想想高中那次为期7日的军训,终究是以病假中途告终的,这一直被我定义为高中生活的一大败笔。于是至今,依旧清楚的记得最后一天的汇演是如何以饱满的热情为大学的第一课画上圆满的句号的。即便是脚丫痛到无法穿鞋子,也还是要乐此不疲地在心中为自己的大学生活画上第一朵红花!

第二朵红花画了很久,那个过程太难太长,于是也就更有一种来之不易的珍惜,尽管这朵花似乎还是待放的花蕾。身处异地,站在新的高度,从学习到生活难免会有几分不适应。可以说,大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,在一个靠自制进行学习的环境中,想不想学习完全靠自己。我慢慢对陌生而又美好的大学生活感到迷惘,自己可以不用听老师安排了好像还不习惯,学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,现在都要自己去安排。

大学以前我都没有住过校,生活上的琐碎的事情又都是父母打理,现在却不然,生活上的一切都要自己打点,看似小事却也相当棘手,如果没有认真的思考及合理的安排会给自己带来相当大的麻烦和负担。而我恰恰就属于这种情况,再加上以前的学习无非是上学——放学——写作业,没有什么灵活性。现在有了自主性,却在不知不觉中竟挥霍了大把的'时间,自己也不知道做了些什么,也许根本什么都没做。在考试中也没有考出理想的成绩。幸运地是,曾经拥有的上进心,总是不断谴责我,驱使我。后来,经过了一周左右的认真反思,我开始强迫每天自己保持最旺盛的精力与最积极的态度,迎接新的生活。

在那段难熬的时光里,用思想上的挣扎来形容是毫不夸张的。然而,在这次与自己的较量中我居然迅速的成长起来——学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学会成熟。从刚入学时对学习生活的完全不适应,到向高年级的学长学姐们探寻经验;从学习工作相互冲突,被两者弄得焦头烂额,到能很好的协调两者关系,较好地做到学习和工作两不误;从遇事简单的断定是非,到多方面深入地看问题,不再轻易下结论……

从这些改变中,我经历了大学生活的第一年,顽强地度过了难熬的理想真空期,真正告别了颓废与迷惘。于我而言,在心中为自己画上的这朵尽管看似不美花蕾却是受之无愧的!

当然,美好的背后毋庸置疑的隐藏着不足,在很多方面我还很不够格,虽说从高中到大学,是地狱与天堂的转变!涅磐后重生,但却还未成就凤凰!所以,我还是要大胆地否定我的大一生活,我认为这段生活是极其不成功的,但并不是没有价值。不成功的原因有四:

一、我想和大多数同学一样,刚刚踏入大学的校门,刚刚摆脱高考的束缚,一身轻松,期待未来美好而又丰富多彩的大学生活,它有那么深的情感,那么难忘的点滴,甚至对那些不愉快的事情我们也会津津乐道。可是,我们想象中那么轻松可以读完的大学,也存在课程难,作业重,课外必须的活动多的现象,这使我们没有过多的时候来享受一些我们认为在大学应该享受的东西,让我们没有时间调整这种因理想和现实之间差距所带来的困惑,就这样一直迷惘,不知所措。

二、大一我将电脑带到寝室,并认为我能控制自己。可事与愿违,我并没有合理的安排学习和使用电脑的时间,使本来就宝贵的时间有相当一部分浪费在上网上。

三、大学以前,我们无论读小学、初中还是高中,都有考进好的初中、高中、大学为目标,加上父母的期望和鼓励,同学的相互影响,使我有足够的动力认真努力的学下去,可真正到了大学,似乎没有什么目标足以成为我们认真学习的动力,因此许多学生包括我在这一段时间处于理想动力的真空期。

四、由于作为独生子女的我,从小受到父母长辈的宠爱,存在一定的娇生惯养倾向,造成独立生活的困难性。在这个断层时期加之思想的惰性,就很难迅速适应自主的大学生活,导致一度负面自卑叛逆情绪严重,影响了正常的学习生活。

然而,之所以说这个失败的大一不是毫无价值,是因为到了最后期末考试的时候,我已经可以全身心的投入学习当中,进入了学习的良好状态,可以把学习当作生活的一部分,自然而然的学,对大学生活充满了信心和希望。

关于新学期的计划和打算,除了认真完成学业还要学一些课堂以外的东西来丰富我的大学生活,努力顺利通过全国计算机二级考试和大学英语四级考试,这对以后走上工作岗位也会有许多帮助。的确,现在不奋斗更待何时?

总之,已经过去的一年,是充实自己的一年,我在大学的各个方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。但是,过去的就是历史,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,大一不再继续,就要以饱满的精神锐意进取,为新的一天亮出最美的笑脸。永远记住,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变!

大一学生的自我鉴定 篇7

去年九月,当我第一次带着高考的烙印踏入大学的时候,我就在想:“大学生活到底是什么样的呢?”

最初的两周充满了迷茫感。各种各样的社团让我眼花缭乱,每一个都想参加,但听过学姐学长的劝告又犹疑不决。自主选课让我不知所措,不知道怎么选,只好随大流。每天突然多出的那么多的空闲时间让我无所适从,看到周围的同学每天睡懒觉,我也睡。

就这样大学生活开始了。然后突然有一天我发现了自己的差距,同班同学都对老师课堂的提问对答如流,而我却连老师上课说的什么都听不懂!于是开始反省,差距很大。她们可以睡懒觉,你不能;她们可以每天趴在宿舍上网,你不能;她们可以随便翘课,你不能。

于是我的大学生活发生了转折。每天早上六点半起床跑到湖边的柳树下晨读,然后去图书馆练习听力,每节课前要预习,作业及时完成。后来渐渐的这些都成了习惯,调侃称湖边的柳树为“我的树”。练习听力很是让人头疼,但不能不练。就这样坚持了下去,虽然最后成绩不好,但听懂老师讲课已经不是问题。有时候跟同学聊天说到很忙,大家都说我太。我不知道,也许是习惯,从小就不允许自己落后。正因为平时的努力,考试的时候也便多了一份从容。

还是有许多空余时间,于是我开始研究很多感兴趣的东西。看的书很杂,考古,历史,文学,侦探,天文,旅游,哲学,医学,各个领域的书基本上都看过。图书馆真是一个宝藏,满足了我各种各样的好奇心。同学我还自学了一些实用的东西,诸如PHOTOSHOP,Flash等各种多媒体软件,我学会了自己制作视频短片,这是无比新鲜的体验。偌大的图书馆给我高中时一直忙于考试学习的头脑注入了新鲜的血液,我觉得自己的眼界忽然变得开阔了。

除了看书学习,社团活动也成为了生活的一部分。出于对中国传统文化的兴趣,参加了龙印社,结识了一群多才多艺的朋友,他们的国画书法造诣让人钦佩,我深深的感受到了“天外有天,人外有人”。每一次大家一起讨论活动都像是一群志同道合的朋友在畅谈未来,每一次看到活动办的有声有色心里就会升起一股强烈的成就感。怀着对表演的好奇,又加入了舞台剧社,由于会做海报而成为了宣传部长,社里的朋友来自不同学院,出于对表演的兴趣而聚在一起。每次一起排练的时候都是七嘴八舌热闹非凡。在这里我学会了合作,认识了更多朋友。除此之外,还参加了军事爱好者协会,平行界科幻者协会以及茶艺社。缤纷多彩的社团活动让我接触到了各个领域,锻炼了与人交往及团队合作的能力,结识了一批来自不同学院的朋友,极大的开拓了我的眼界。

志愿者活动也充满了乐趣。对毛爷爷的热爱把我带到了故居,在领略伟人风采的同时,我也深深的感受到了志愿者的责任,在其位谋其政,不在其位也要当仁不让。去上海图书馆的经历很是难忘,在那里,我近距离的接触了大师,领略了大师风采。并当了一次粉丝,跟大师合了一张影。也就是在那里,我告诉自己不能甘于做个平平凡凡的人,要成为大师那样优秀的人才。在上海科技馆志愿者一天,想象力一直接受着挑战,闻所未闻的东西扑面而来,想都想不到的发明就那样摆在眼前,让人突然觉得其实未来的道路多得是。

如果要说这一年最大的感触是什么,两个字——成长。见前所未见,闻前所未闻,做前所未作,想前所谓想。 大一学生自我鉴定8

大一生活不仅只是我年龄增长一岁,更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高,面临着将要总结的时刻,我的大学生大一自我鉴定是这样的:

在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的'事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

一年前,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。因此,学校也给予了我肯定,获得过奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型网络公司里实习了一

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