请欣赏开心时刻作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
开心时刻作文 篇1
开心的时候，你会笑，大部分是别人给了你什么或送给你什么，你会笑。但我可不一样。
那是一个对于别人十分平常的一个周六，但对我不一样，那天我妈妈和爸爸上班，但却是妈妈的生日，我想：总得给妈妈做点什么吧，但是家里已经被打扫得干干净净了，我在家中来回走动，突然，我想到可以走几道菜，但我又不会做菜，我在厨房四处寻找。我灵机一动，心想：上次爸爸坐饺子正好剩下了许多皮和馅，我做些饺子不就行了吗？
说干就干，我从冰箱拿出了馅料，放在桌上，开始包饺子了。我先拿一张皮摊在手上，用筷子挑了一大团肉，放在皮上，我又用水在皮的边上土木哦了一下，可是肉太多了，我怎么捏，肉都会露出来，我去掉一点肉，很快就完成了第一个饺子，但由于我只看过妈妈包饺子，所以第一个饺子不是很“完美”，半个小时过去了，我终于将饺子包好了。走进厨房，我先将水烧开，又将饺子一股脑儿倒进了锅里，等到水再次开了，浇点水，水又开了，再浇点水，等教子浮上水面，我就将饺子盛到碗里，端上桌子时妈妈回来了，说：“这是什么？”“饺子啊。”妈妈品尝了一口，说：“不错。”……
那时，我开心地笑了，原来付出比收获还要快乐。
开心时刻作文 篇2
在每个人心中都有许多时刻值得回忆的，在生活中，在学习中，每当自己回忆起那件事时，都会不由自主地开心或悲伤起来，你也许会希望时间能停留在那个片刻。
在我的回忆中，那愉快的笑声，熟悉的脸庞，将使终身难忘了！
那是年三十的晚上，香港来的姑姑，外出工作的叔叔等亲人们，他们都带着子女来到我家过年。当天我们许多人围成两桌一起吃饭，我们有说有笑，开心极了。堂哥是个很风趣的人，很爱说笑，他说的笑话令我笑得肚子痛。快十二点了，姑姑出去买了很多烟花回来。我们几个小孩子便拿起烟花来玩，我们玩着玩着，天上一朵朵五颜六色的花儿绽开了：有的像菊花，有的像流星，有的像小蝴蝶……我们的心也乐开了花；欢笑声，焰火的爆裂声组成了一首美妙的交响曲。后来，哥哥不小心，一支燃着的烟花飞到杂物间里起火了，这下可惨了，家中的老老少少都一起来救火，把水泼向房间，火终究因抢救及时而没酿成灾害，很快就被扑灭了。孩子们索性把水你泼向我，我泼向你，“过”起了泼水节。转眼间，我们的衣服全湿了，但我们依然觉得非常开心，因为我们难得这样团聚，难得这么放肆，难得……
因相聚而快乐，因快乐而玩烟火，因玩烟火而引发救火，因救火而享受了一次泼水节。想想这就叫“家和万事兴”吧？
开心时刻作文 篇3
水花轻盈，落向已逝的足迹;岁月悠长，珍藏纯真的童趣。欣然回首，发现有些感觉原来离我这么近……
那是一次爬山，幼小的我跟随着爸爸妈妈，迈着蹒跚的步子，一步步向前攀登。我的脸上满是欣喜和骄傲，蹦蹦跳跳地像小猴子一样往前奔跑，直到自己超过了他们回头一看，发现他们却像蜗牛一样慢慢地动，我高兴极了!
又是一次，我在草地上学习骑自行车，简直像一只大笨熊，方位不分，一下子失去了重心，摔倒在地。爸爸走过来，并不扶我，只是丢下一句话：“自己起来，不好好练，只能失败。”我委屈极了，眼泪在眼眶中打转儿。至此心里一直窝着这种感觉，直到我读到俞敏洪的《蜗牛人生》，说能到达金字塔顶的只有两种动物：雄鹰和蜗牛。现在的我就如一只蜗牛，只有靠勤奋和努力才能成功，才能收获快乐。
人生如笑，开心快乐!人生如泓，深藏不露。掀起记忆的涟漪，抑或是一片浪涛。妈妈曾对我说：“孩子，尽力去找快乐吧!”这时我分明看见她的眼里，含着开心的光芒。
开心如炬，饱含温暖。
开心时刻作文 篇4
每天午饭过后，我们都有一个多小时的休息时间。这是同学们最开心的时刻。“
吃完饭，我随着同学们从食堂走回教室。一路上，轻微的风儿夹杂着阵阵花香迎面扑来，我抬头一看，原来是校园里的花儿开了，令人心旷神怡，我的心情别提有多么舒畅了。
同学们三三两两地陆续来到教室，有的在随心所欲地听着广播，有的在悠闲自得地喝着开水，教室里比往常安静了许多。
教室外，同学们正在尽情玩要。你瞧!走廊上，男同学正三个一群，两个一伙地围着玩“拍卡”游戏。时而大叫大嚷，时而目不转睛地盯着卡片;星光舞台上，一位同学在专注地弹着钢琴，那悠扬的琴声飘扬在教学楼里，不一会儿，便吸引了很多同学的关注;星光舞台下，一些女同学正聚绩会神地踢着毽子，毽子在空中飞舞，“啪”的一声又稳稳地落在脚上....
这时，一个同学高声喊道:“402班进教室，老师布置作业了。”全班同学立即通进教室，写起作业来。这会儿教室安静下来，不时传出“沙沙沙”的响声，时间在同学们的笔头一分一秒地流进，:我们陆续将写好的作业交给了老师。
马上就要上课了，我做好了最充分的课前准备，迎接午后的课堂!
开心时刻作文 篇5
在春天的新绿中，“小狗之家“的草坪上我开心地笑了。我领着一只泰迪狗放进一把椅子那么大的篮子里，哼着小曲，骑着我期盼已久的伙伴的自行车回家了。
在大榆树下的阴影里，我和两岁的它在玩耍中开心地笑了。泰迪狗——奔奔，还是带着倔强的脾气硬是跳起来，从我手中抢过那塑料骨头，不必说，在草丛中打滚，也不必说伸着懒腰看着我，光是跑着不稳定的脚步而摔了一跤，都让我哈哈大笑。每次我笑的时候，它就冲向我，抓我的裤子，家里的不少裤子都被它抓破了……
在铺满枯叶的小径上，高傲的它，一蹦一跳地跟在我后面。叶子发出“吱吱”声，它就十分有趣地一直绕圈，想咬自己的尾巴，最后累得躺在枯叶上，我开心地笑了……
冬天，我和穿着外套的它在雪堆上，我哈哈大笑。它对雪上的脚印十分好奇，就一边走一边回头看自己梅花形的脚印。有时撞上一堆厚的雪上，它就生气地用爪子刨出一个洞来，
又低吼几声，我又开心地笑了……
我的笑声，它的叫声又变了春夏秋冬，时时刻刻都是愉快的，想到这我又开心地笑了。
开心时刻作文 篇6
今天下午，老师给我们发下了单元试卷，我拿到试卷后，先把名字和学号写上，然后，我非常认真的考试了。快到放学的时候，老师宣布了我们的成绩，当听到我自己的成绩100分，我好开心啊！放学了，妈妈来接我了，我告诉妈妈考试得100分；妈妈笑的说：“这回奖励你去吃多美丽吧”。我好高兴啊！虽说我经去过很多次了，但这次是有意义的。我们高高兴兴的来到多美丽，先去点餐，然后，我在儿童区玩了一会儿，终于上餐了。
好丰富啊，我非常开心的吃了起来，晚上都有点吃撑了休息了一会儿，妈妈说：“还有奖励”；因为11有21日我生日，这次的蛋糕由我决定，太棒了！我们边走边聊的来到桂新园，啊！好多漂亮的蛋糕啊，看的我眼花缭乱的了，我选了好长时间终于定下了一款托玛斯布丁卡通蛋糕。以后我还要更加的努力学习，争取下次还有好的绩，妈妈的奖励会更丰富！
开心时刻作文 篇7
恍惚间，寒假已经结束，我又开始了新一学期的学习，但有关于寒假开心的记忆，却怎么也无法从我的脑海中抹去。
春节刚过，爸爸妈妈就带着我和外公一起到电影院里去看《美人鱼》。这部电影十分好看，它在讲述一个故事的同时，也告诉了我们要爱护自然，人类应与自然界的各个物种和谐相处的朴素道理，而且这部电影穿插了许多搞笑的情节，在观看电影的时候，电影院里不时就会哄堂大笑，使我深深地被情节所吸引。
看完电影回来的时候，我们选择的是步行回家，我和爸爸走在前面，不时地与他回想着电影的情节，妈妈和外公走在后面，他们一边走着一边聊着，看到这场景，我忽然想到了曾经学过的《散步》这篇文章，我对爸爸说：“现在好像《散步》的场景啊！不过我们现在变了一下，前面是爸爸和女儿，后面也是爸爸和女儿！”大家都笑了，看着路边已有一点点绿色的小芽，充满生命里茁壮的成长着，我脚下的疲劳一扫而去，我们又继续向着前方走去，不过纵使我们离去，但在这条大路上，开心、爱与温馨的气息久久无法消散。
开心时刻作文 篇8
国庆节，爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。
我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看，湖面上热闹非凡，点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流；有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪；最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆，一点也没有陆地上那么平稳，我的心顿时像被揪了起来，害怕万分。这时爸爸安慰我：“别害怕，小水手，让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来，学着爸爸的样子，把竹竿插到湖底，使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”，“右满舵”，在爸爸的指挥下，我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水，溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸，时而上船，快乐的像一只自由的小鸟。
时间过得真快，当竹筏驶向码头，我开心的心情久久不能平静。
开心时刻作文 篇9
考试取得好成绩很开心，被老师表扬也很开心，但当亲人们给我过生日是我最开心的时刻。
今天是正月初十—我的生日，一吃完早饭，我就嚷着出去玩耍，爷爷奶奶并没有像以前那样板着脸训我，而是同意了。于是妈妈领着我在楼下玩冰滑梯，我坐在纸壳上从冰滑梯的顶端滑下来，只听风儿在耳边呼呼地吹，这种自由自在感觉真是很刺激，很开心。这时，我听见有人喊我的名字，抬头一看，啊，是姥姥和姥爷专程从龙凤来给我庆祝生日，又给我带来很多可爱的玩具和精彩的课外书。姥姥和姥爷对我嘘寒问暖，关怀备至。不一会儿，午饭时间到了，哇！这么丰盛的菜，有红烧鲤鱼、糖醋排骨、三文鱼……我馋得直流口水，因为都是我爱吃的菜。于是不顾淑女形象，狼吞虎咽地大吃起来。
晚上，大姑又给我带来一个生日蛋糕，蛋糕上画着一个大心，大心边上有十个小心，大心里还有许多花，有红的、粉的、紫的……非常好看，上面还写着生日快乐四个大字，爸爸在生日蛋糕上点燃了九根蜡烛，让我吹灭许愿，然后我给大家分蛋糕，全家人开开心心地吃着美味可口的生日蛋糕。
过生日是我最开心的时刻，我真希望天天过生日。
开心时刻作文 篇10
“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。
闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……
王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。
王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。
其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……
我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！