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爱的教育读后感 篇1
星期天,我意犹未尽地读完了《爱的教育》中的最后一章《告别》。《爱的教育》又名《心》,它是一部世界巨作,也是意大利著名作家德。亚米契斯的代表作。这一本书用第一人称的写法,向我们展现了人世间真善美的情感,正是亚米契斯用爱的钥匙,打开了人们的心扉,打开了人们对欣赏人世间美好事物的眼睛。
《爱的教育》使青少年读者爱不释手。《爱的教育》风靡全球历久弥新。大名鼎鼎的`画家丰子恺还为《爱的教育》制作了封面,绘制了插图,可以说是珠联璧合相映成辉。这样才成为了一部动人心弦的世界之著,这丰收的果实确实是来之不易呀!
德。亚米契斯和夏丐尊,丰子恺共创这部《爱的教育》,在外国文学中名列前茅,在世界各国名闻遐迩。《爱的教育》的诞生令各国著名文学家大惊失色,令文学界议论纷纷。《爱的教育》的出版,没几天就傲视群雄屹立于世界之林。
正是它的诞生,令世人从此走进了姹紫嫣红的季节,现在就让我们看起这本书,领略它的美丽吧!
爱的教育读后感 篇2
爱的教育是一部日记体小说,是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯所写。讲的是小学生安利珂整整九个月的四年级生活。
主人公安利柯是一个四年级的小学生,出生在一个衣食无忧的家庭里,学习上勤奋努力,待人真挚友善。
安利柯的班级都是心地善良的同学,班长德罗西是一个学习好,品德好,家世好的孩子,在他得知洛克西的父亲是刑满释放的人时,小心地保守着这个秘密;火车司机的儿子卡隆是一个身材高大的人,但他有一颗高尚的心灵,看见弱小者被欺负,他会挺身而出;朱利亚是穷人的孩子,他心地善良,因为不想让父亲太累,他帮助父亲去抄公文,却拖累了学业,面对父亲的责怪,他忍受了下来,最后,得知事情真相的'父亲和儿子在一起抱头大哭,感情又回到了从前;波莱科西的父亲是一个铁匠,酗酒的铁匠,他总是喝完酒的时候殴打波莱科西,但是波莱科西没有抱怨,他加倍的用功学习,获得了一枚奖章,这份荣誉让父亲醒悟。
这本书是一本充满爱和正义的书,大家快来看吧!
爱的教育读后感 篇3
最近看了一本很有意义的书,叫《爱的教育》。
这本书的作者是意大利的阿米库斯。这本书讲述了一个名叫安利柯的四年级学生与老师、同学、朋友和家人之间的爱情故事。其中印象最深的是四年级学生罗伯特为了救一个素未谋面的小女孩而自暴自弃的感人故事。事情发生在一个学校的早上,一个小女孩和她的妈妈正在人行道上散步。但不知怎么的,小女孩突然挣脱妈妈的'手,跑到路中间。这时,一辆马车正朝这边疾驰而来。四年级学生罗伯特,在这个惊艳的关键时刻,冲过去推开小女孩。但因为逃不掉,被马车撞断了右腿。我佩服罗伯特的勇敢,欣赏他的爱!如果我是你,恐怕我只会是一个吃惊的旁观者。
看完这本书,我有很多感触:爱情像大海一样无边无际,没有尽头,也不限于某个角落、某个地方、某个狭窄的范畴。这大概就是人们常说的:“大爱不强”!也许你做了一件小事,对别人来说就是爱,甚至是大爱!就像我们扶持贫困山区的失学儿童,让他返校。一点点支持对我们的日常生活不会有什么影响,但对被支持的失学儿童来说是莫大的爱!
爱情是无意识形成的。我觉得只要你每天坚持做好事,爱就会来找你。只要每个人都付出一份爱,这个世界就会变成一个美丽的地方!
爱的教育读后感 篇4
《爱的教育》出于意大利作家米亚契斯。写的是一位名叫恩里科的少年通过一件件平凡的'事例写出对父母、老师、同学的爱。
有一件事例让我非常感动。我来讲给你听吧:
卡罗内学校里听到一个不幸的消息:卡罗内的母亲因为病重在星期六晚上去世了。卡罗内非常伤心,差不多变成了一个泪人。显然她不希望怒亲母亲去世。
上课了,老师对同学们说:“卡罗内的母亲去世了,一会儿我把卡罗内带进来,你们不能嘲笑他,更不能提起这件事。”
卡罗内进来了,他的眼睛肿肿的,哭得红红的,也没像原来那么可爱了。他坐到椅子上,打开课本,看到妈妈拉着小朋友的手,把头埋在双臂里哭了起来。老师让大家安静下来,让大家不要打扰卡罗内,并继续上课。
放学了,同学们没有和卡罗内说话,都绕开他。走到门口时,恩里科想去抱妈妈,却被妈妈推到一边,注视着卡罗内,他的眼神像在说:“你还可以抱妈妈,我却再也不能了。”恩里科这才知道妈妈为什么,为什么推开自己。恩里科没拉妈妈的手,走出了校门。
这个故事讲述了恩里科的师生之情、同学之谊,我们要学习他们团结友爱,做一个善良与纯洁的人。
爱的教育读后感 篇5
读了《爱的教育》这本书,我被书中的一个个感人小故事深深地吸引住了。
这是四年级的小学生安利柯写的一本日记,记录了小作者一年的所见、所闻、所想。有老师对学生的爱,学生对老师的爱,父母对孩子的爱,同学之间的爱。有热心讲义气的.卡隆,有见义勇为的洛佩谛,还有懂事的叙利亚……其中给我印象最深的是“意外事件”和“小抄写员”。
“意外事件”讲的是洛佩谛看见一个小男孩摔倒在马路中间,一辆车眼看就要撞上了,洛佩谛不顾自己的生命安全,把小男孩推开了。虽然他受了重伤,但还是那样乐观的对待生活。“小抄写员”讲的是叙利亚看到父亲每天晚上抄写订单很晚,他怕父亲累坏了,所以他每天晚上偷偷起来替父亲抄写,但父亲不知情,经常说他不认真做功课,老是偷懒。最后,父亲终于发现了,不再责备叙利亚。
在洛佩谛身上,我看到了他的勇敢和善良,他真了不起,真是我们学习的榜样。
我更加佩服懂事的叙利亚。平时我要什么,爸爸妈妈就给我买什么,我还不知道感恩,不懂得回报父母,想想叙利亚,再看看我自己,不觉得惭愧吗,我要更加努力地学习,不能让父母失望,让父母担心。
爱的教育读后感 篇6
一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的`爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
