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乌塔读后感 篇1
乌塔是一个14岁的德国女孩,非常自立,自己游遍了欧洲各国,我真佩服她呀!
乌塔的'精神特别令我感动,但是她的性格却特别古怪,自己不愿用父母的钱出国旅行,而自己用给超市分发宣传单、帮人家带小孩子来挣旅费。现在想来,这正是她独立性的表现。
乌塔和我们不一样,只要整好行礼就可以出发。但是她事先却用了三年的时间准备这一次旅行,自己学习外国语言,读外国书籍,自己查警察局的号码。
一想起自己,总大事小事依赖父母,干什么事都得是妈妈逼迫着才不情愿的做,想到这里我感到无地自容。
我一想到这个可爱的乌塔,就决心要增强自己的自理能力。
乌塔读后感 篇2
今天我学了汪晓洁写的《乌塔》这篇课文,让我深有感触,受益匪浅。这篇课文主要讲了:一个德国十四岁的小女孩——乌塔,通过自己的努力,独自游遍欧洲的`事。
说起乌塔,我感到非常惭愧。我和乌塔同样都是孩子,我已经九岁了,可日常生活还要父母打理,而乌塔却能独自游遍欧洲;我买东西都要父母出钱,而乌塔却可以自己打工挣钱游历欧洲;我上学、回家都要父母接送,而乌塔一个人游遍欧洲都镇定自若……
我觉得乌塔有很多地方值得我们学习。比如说:她独立的思想和独立生活能力、自己挣钱去旅游,却不找父母要一分钱……虽然我们不能跨国旅游,但是我们一定要学习乌塔的自强、自立和自信,做一个阳光、向上、坚强、独立的小学生。
乌塔读后感 篇3
有一个金发小姑娘,她独自一人游完欧洲,还懂得怎样待人接物,落落大方,会保护自己,考虑周全,安排仔细。她,就是我们课本第二十七课这篇课文中那个叫乌塔的小姑娘。
外面的世界危机四伏,为什么乌塔的家长放心让乌塔独游欧洲呢?除了乌塔是一个细心、懂得防范的女孩外,欧洲孩子的家长对孩子怎样管理,想必也是一个重要原因。欧洲的.家长放心让孩子在没有家长的情况下旅游,让孩子培养独立性,早早认识世面,是一个绝佳的好办法。
而在我们中国,家长们为了防止孩子受到伤害,有些家长甚至连看着孩子自己过马路都不放心,一定要手牵手过马路,更别提什么独自一人游慈溪市、浙江省、全中国了,根本没有给孩子培养独立性的机会。因此,我认为中国的家长应该放手让孩子独自做一些事,让孩子独立起来。
乌塔读后感 篇4
现在,能独自出游的未成年人是少上加少,如果你能认识一位,你就可以称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔,在14岁就独自游历欧洲的女孩。
乌塔是德国汉堡人,与作者在罗马的旅馆里见了面,作者对乌塔的'独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行,在家早就设计了旅行路线和日程,她还在假日外出挣钱,读了许多与要旅行的国家有关的书籍。乌塔很伟大,她独立、大胆、有礼貌、不认生,乌塔还有更强的提高自理能力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。
我们应该自己多做些事,多自己行动,多想想乌塔。这样我们的未来、祖国的未来将会更加美好。
乌塔读后感 篇5
一个14岁的小姑娘,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。读了《乌塔》这篇课文,我思绪万千,一时到了万丈深渊的谷底,一时又到了直插云霄的高峰。
读了这篇文章,我才发现中国的.父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕,家长也让孩子从小打工,得到锻炼,长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎样就怎样。家长对孩子是百依百顺,却忘了这样做的后果。
我曾听说过这样一件事:有一个男孩,父母什么都替他做,他只是一味的学习,最后他考上好大学却因生活不能自理,而辞学回家。
中国的父母们,你们也看到了,不如放手让孩子去搏一搏吧!
乌塔读后感 篇6
学了《乌塔》这篇课文,我被她的行为深深地触动了。
课文主要讲了一个十四岁的小女孩独自一人游历欧洲的故事。她用了三年的时间准备这次旅行,不光阅读了许多书籍,还自己赚钱,不怕苦,不怕累,通过自己的努力实现了梦想。在中国,父母会给孩子很多爱,这些爱却大部分是溺爱。在生活中,父母往往过于注重孩子的学习成绩,而忽略了他们独立生活能力的培养。他们在父母的“翅膀”下长大,甚至有的`人上了大学都不知道如何购买生活用品和安排自己的日常生活。在外国却有不同的教育方式,他们更注重于培养孩子的自立能力、动手能力和社会实践能力。乌塔就是这样一个坚强、勇敢拥有独立生存能力的小姑娘。
让我们向乌塔学习,离开父母温暖的怀抱,只要我们拥有独立生存能力和自主的意识,我相信终有一天我们会像小鸟一样飞上蓝天。
