请欣赏小学升初中的自我介绍（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学升初中的自我介绍 篇1
我是一名应届毕业生，来自xx小学，学校生活铸就了我诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，所以我十分重视对基础知识的学习，并取得了良好的成绩。
在六年的学习中，我受益匪浅。这也离不开家长与教师对我的支持与帮忙。我的爸爸是一名普通的xx，妈妈也是一名xx。他们的工作繁多，所以也没有太多的时间。尽管如此，但他们还是利用空闲时间来陪我，一起看看书，或者走到外面的世界去，散散步，赏赏景，陶冶性情。在欢乐中与我一起成长。我真的认为我有一对好父母。
其实我在生活上比较乐观进取，热爱体育项目，喜欢文学作品和看电影。我觉得我有用不完的热情和活力。但也没有最完美的人，一些复杂的数学问题让我脑筋转可是弯来，但我相信在教师的鼓励与同学的`陪伴下我必须会克服困难的。我很期待在这个大家庭里跟大家一起成长、蜕变!
所以我在此毛遂自荐，期望我的介绍能给教师们对我有一个新的了解。多谢教师，我介绍完毕。
小学升初中的自我介绍 篇2
同学们：
大家好！
我叫XX，今年X岁，毕业于XX小学，我的性格是XX，我喜欢XX,我的特长是X，曾获得XXX奖，我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的.老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，爱古典文学。我认为，我们是龙的传人，应该继承和发扬龙的传统才是。此外，我还喜欢诗歌。因为诗能陶冶人的高尚情操。每当我心情不好时，拿出《唐诗三百首》或《宋词鉴赏》，我就会马上抛弃不快，沉浸到“举杯邀明月”的意境中去了┄┄我最爱读《红楼梦》。我为宝玉黛玉的爱情悲剧伤心，我厌恶薛宝钗，明明是她偷听了小红和坠儿的谈话，却居心叵测，把这事推到黛玉身上多么虚伪、多么卑鄙!你如果也有同感的话，那可真是“英雄所见略同”了!我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，!
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
小学升初中的自我介绍 篇3
我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学习之星”，获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的.竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
小学升初中的自我介绍 篇4
大家好！我的名字叫xx，毕业于xx实验小学。
我呀，学习先搁一边，生活中性格还算比较随和吧，一般不会干那些大打出手的事，和别人应该还合得来。
再谈谈学习方面。我的兴趣广泛：奥数、游泳、书法都不错，或多或少也得过一些大大小小的奖项。在班级工作中，也尽职尽责。只不过有些小缺点，就是有些怕老师，也许是太敬畏了，物极必反。初中里，希望能和几位新老师做一个朋友。
在进入初中后，我将更加严格要求自己，因为我也知道要繁忙许多，初中的考试排名制度也多少给了我些许压力，不过我会转压力为动力的。
我相信在这三年的学习生涯中，我们可以好好相处，共同进步，也没有什么因为成绩差而产生的隔阂。俗话说：嫌弃别人是一种莫大的罪过。所以，人人都要大方地伸手，建立友谊。虽然现在还面对着一张张陌生的面容，但也总会慢慢相识的，我也希望可以结到好多可以共进共退的.好友。除了亲情，莫友情最可贵。所以我们必须伸出手，不要留恋于小学的点点滴滴，因为我们已经不能再孩子了。
初中三年，现在是一个全新的开始，既是成功地基石，又是失败的绊脚石。不过，管它春夏还秋冬，我坚信会读好的！谢谢大家！
小学升初中的自我介绍 篇5
我叫XX，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于XX小学，以前是班上的X班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫XX.其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的'知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢!
小学升初中的自我介绍 篇6
大家好，我叫xxx，今年11岁，现读初一，就读三亚实验中学。初一（9）班。我比较喜欢蓝色，而最近学校强调天天都要穿校服，所以一直都没机会穿自己喜欢的衣服了；
我的'优点是：思考问题是比较专心，而且为人开朗。缺点嘛，就是非常粗心，考试时总看错题而导致非常后悔；记得有一件事，也是因为我的粗心引起的！
有一天，我去了婶婶家，我正洗东西呢，妈妈叫我下楼拿东西，一上来，看到卫生间快成海洋了，原来是我出门时忘了关水龙头，咳，这都是因为我的粗心造成的，我什么时候才能改掉这个缺点呢？
小学升初中的自我介绍 篇7
我叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校早已心驰神往，渴望能够成为贵校的一员，开始我的初中生活。我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学习，小学期间每个学期我都以优秀的成绩完成各门学科的学习。在20XX年和20XX年，我参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，分别获得了三等奖和二等奖。此外，我还在20XX年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖，在20XX年全国中学生英语能力竞赛中获得了七年级组市级一等奖。为了更好地提升自己，我在20XX年课余时间参加了XXX学校的.学习班，经过努力学习，我从普通班考入了集训中心的一班，并在20XX年12月被评为“XXX校区之星”，同时获得了“XXX之星奖”。此外，我还在20XX年9月和20XX年9月通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为20XX年度剑桥少儿英语优秀学员，在20XX年12月通过了xx市初等英语等级考试三级B。
除了学习，我还热衷于阅读各类书籍，在书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸怀。此外，体育活动也是我热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育锻炼。
过去的成绩并不代表未来的发展，勤奋才是真实的内涵。对于未来的学习生活，我充满了信心。我会不断努力学习，不断完善自己，努力成为一名合格的中学生。我相信，在贵校的培养下，我一定能够取得更加优异的成绩。
小学升初中的自我介绍 篇8
尊敬各位老师：
大家好!
我叫XXX，很高兴能够站在那里理解各位老师考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于XXX小学，以前是班上XX班干部，通过为同学们做一些力所能及事情，我学会很多，同时交到很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人，所以，期望大家记得我，我叫XXX. 其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分兴奋、激动，充满期盼，我觉得，升入初中，不止代表着我们要学习更多知识，同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座各位同学相比，我学习成绩十分不值得一提，而且，初中知识必须比小学知识更加难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一起快乐学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙，能够尽管叫我哦;我十分开朗活泼，如果同学们有不开心事情，我很愿意当你们倾听者。
这就是我，这就是真实我，期望各位老师喜欢! 谢谢大家!
小学升初中的自我介绍 篇9
大家好！我叫XX，今年13岁，是六年级的一名小学生。
我，说圆不圆的脸上，嵌着一颗水汪汪的眼我来介绍一下我的爱好吧，我喜欢画画、弹琴、听歌（包括唱歌）、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧！当然，我也有，我喜欢的颜色有两种，是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽，爽朗，开放，自由；淡紫色象征着幻想，象是一个幻想的'梦境，它是一种“幻想色”。
我在要说我的学习成绩，在班上也算不错了（不是我吹牛啊！）。不信？我来道道我的“官品”吧！我在学校的官品可挺多的，有大队委员、扶助员、升旗手、××××小记者……呵呵，不错吧！
我是一个开朗的女孩，我喜欢交朋友，但是我交朋友有准则的哦：
1、年龄15至12岁；
2、学习成绩较好。
3、性格开朗、大方。
小学升初中的自我介绍 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您们好！我叫xxx，很高兴能够站在那里理解各位教师的考验，期望各位教师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于X小学，以前是班上的XX班干部，透过为同窗同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫. 其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同窗同学，友爱互助，对待教师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同窗同学相比，我的.学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼，如果同窗同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，期望各位教师喜欢! 谢谢大家!
小学升初中的自我介绍 篇11
尊敬各位老师：
大家好！
我叫xx，很高兴能够站在那里理解各位老师考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于xx小学，以前是班上xx班干部，通过为同学们做一些力所能及事情，我学会了很多，同时交到了很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人，所以，期望大家记得我，我叫xx。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都与我一样，十分兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多知识，同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，与在座各位同学相比，我学习成绩十分不值得一提，而且，初中知识必须比小学知识更加难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一起快乐学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是个性能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙，能够尽管叫我哦；我十分开朗活泼，如果同学们有不开心事情，我很愿意当你们倾听者。
这就是我，这就是真实我，期望各位老师喜欢！谢谢大家！
小学升初中的自我介绍 篇12
各位老师：
大家好！
我是XXX，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，固然个子不很高，样貌也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个实足男子汉。
对我来说，看电视找是我最大兴趣。我每天下学，写完作业后，电视就成为了我最好“朋友”了。我爱看各样节目，个性是动画片，由于，我感觉电视会让我获取好多书籍上学不到知识，每次看节目，我就像一只婪难小蜜峰，来汲取电视中“蜂蜜”。半天不看电视，我心就像被一只小虫在爬似，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，如何样远大吧！我带着这个理想报名参加了指导作文班，我此刻相信名师出高徒，在名师指导下，刘劲松一定能够成为高徒，我对将来充满信心。
这就是我——一个对将来充满信心小“电视迷”，感谢大家！
小学升初中的自我介绍 篇13
我叫XX，今年九岁。我个子在班上不算高，在学校队伍第四排，但长得结实，皮肤白里透红，一看就是一个健康活泼的小男生。我脸是长园型，眼睛亮而有神，有一次我照镜子不经意发现了我一个秘密，我的左眼是双眼皮，右眼却是单眼皮；左脸嘴巴还有一个甜甜的酒窝，右边却没有。为此我还埋怨妈妈为什么不把我生成两只双眼皮和两个小酒窝，哪样我就更帅了，后来我在一本书上看到，真正的美是由不对称才产生的，我就转忧为喜了，是啊！难道谁有我这样的不对称美啊！
我最喜欢读书，觉得读一本有趣的书，简直就是一种最美好的享受。看书时我常常为书中的情节所吸引而忘掉身边的事。有一次爷爷奖励我，送我一本《海底两万里》，我一打开书，就被书中的情节吸引住了，看得入了神，奶奶喊我吃饭，我答应了一声：“噢，等一会儿就来！”过了一会儿奶奶又喊我了，我又“噢，再等一会儿。”不知奶奶喊了几回，我应了几声“噢”，后来奶奶急了，说：“饭菜都凉了，你再不来吃饭，下次叫你爷爷再也不给你买书了！”这一下，我急了，赶紧合起书本，万般无奈地走到餐桌旁，可心里还惦记着书中主人公的命运哩。
我还特别喜欢动脑筋想问题，幻想搞发明解决遇到的.问题。我看到马路上汽车堵得那么厉害，就幻想造一部能飞起来的汽车。我玩的赛车出了毛病，传动部分卡死了，我从工具箱里取出螺丝刀，小心翼翼地把赛车上的部件卸下来，找到故障的原因，自己动手修好，再把一个个零部件原样装好，接通电源后，我的赛车又可以重新上阵，风驰电掣了，家里的小电器，象奶奶用的微型手电，更换电池或小毛病的修理啦，都叫我来“搞定”，爷爷奶奶都夸我是人小手巧的好宝宝。
我还有很多优点，比如上课认真听讲，大胆发言，作业认真，和同学团结友爱，但我也有不少缺点，爱哭、任性，有时为小事生气，这些坏毛病我一定要克服掉。
我想，我一家会和大家成为好朋友，大家也一定会喜欢我的。
小学升初中的自我介绍 篇14
尊敬各位老师：
大家好!
我是刘劲松，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样貌也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每一天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，个性是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的`“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎样样远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我此刻相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松必须能够成为高徒的，我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家!