请欣赏夏天二年级作文（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
夏天二年级作文 篇1
每天望着窗户外一天比一天开得多的桃花，我就忍不住地想：“夏天什么时候能到啊，我好想夏天快点到来呀！”
如果现在是夏天该有多好啊！我就可以吃美味的冰激凌了，妈妈说，冰激凌只有在天气很热的时候才能吃。一想到冰激凌，我就感觉全身变得很凉爽，像是在夏天里的冬天一样，我的眼前出现了各种口味的冰激凌，我的口水都流出来了。
如果现在是夏天，我就不用天天背着书包去学校了，我就可以玩个痛快，我可以帮外婆喂鸡，跟外婆一起去放牛；可以和外婆家的哥哥一起到姨妈家的后院去玩；我还可以让妈妈带我去看大海。
如果我是季节守护神的话，我就要让夏天马上到来。哦，那可不行！那样就等于破坏季节规律了。
如果我是天空守护神的话，我就要让太阳赶紧放出更强大的光芒。哦，那可不行！我的蚕宝宝就会被晒死的，小草小花们也会受不了的。
哎，既然我什么都做不了，我只有耐心等待夏天的到来。
夏天二年级作文 篇2
寒来暑往，四季更替，我已经经历了十几回这种周而复始的变化。四季的体验也给我留下了许多挥之不去的记忆。由于大家性格和经历有所不同，人们对四季的感受也千差万别。一年四季中，我最爱那代表奔放。热情的夏天，我爱的并不是那些独特的景物，而是那一支支诱人的冰激凌，一次次拉鱼上钩的欢乐。总的说：夏天，孩子们的天堂。春天和夏天的区别只是一个晚上，昨天还是风和日丽的春天，今天就可能是烈日炎炎的夏天。其中最爽的是那夏天的冰激凌，当中午太阳升到头顶时一群孩子手中一定有它的身影——冰激凌。吃起来冰冰的，用舌尖一舔，那个味道呀，没法说！
再有一个，就是中午趁大人睡午觉时，我们几个顽皮的孩子拿上鱼竿，去小河钓鱼。夏天日子真短，才几天就乘风而去......
夏天二年级作文 篇3
夏天是一年中最热的季节，天气闷热闷热的，一丝风儿都没有，火辣辣的太阳照射着大地，狗儿伸出了长舌头，知了都喊破了嗓子，人们都想到开空调的房子里，我家门口立交桥下也很凉快，就有很多人拿着东西铺在桥下睡觉，超市里也有很多人，因为超市里很凉快。
可是大树不怕热，它展开枝条，给人们乘凉，在大树下，有的下棋、看报、玩游戏……可快乐了，所以我们以后不要随便砍掉大树。
到了晚上，太阳下山了，天气就没有白天这么热了，许多人吃过晚饭后出来散步，广场上人山人海，卖东西的人也很多，小朋友玩滑板、溜冰、玩游戏，你追我赶，热闹非凡。
夏天二年级作文 篇4
夏日炎炎，骄阳似火，一年一度的夏天又来了。你知道我眼中的夏天是怎样的吗？别急，让我来告诉你。
我眼中的夏天是炎热的。早上刚出门就有一股热量扑面而来，不一会儿汗珠就从脸颊上滑落下来。这还不是最热的，最热的`是中午，那叫一个热浪滔天，日头毒辣得都快把人给烤焦了，连树上的知了都不停地叫着：”热死了，热死了！“
我眼中的夏天也是清凉的。我们可以去游泳馆在清凉的泳池里游泳；可以去水上乐园玩耍，去打水仗；还可以去海边踏浪，抓螃蟹、捡贝壳、玩沙、堆城堡……
我眼中的夏天还是甜蜜的。夏天可以吃的水果真的非常多，有绿皮红瓤的西瓜，粉嘟嘟的桃子，香甜可口的紫葡萄，清脆爽口的苹果，清爽宜人的黄色蜜瓜，想想我都流口水。
这就是我眼中的夏天，你们眼中的夏天是什么样子的呢？快来和我分享你眼中的夏天吧！
夏天二年级作文 篇5
夏天的雨，有美丽的颜色。看，它把最特别、最纯净的透明色给了藤上的水珠儿。你睢，小水珠越积越大、越积越大，如此胞胀，如此圆润。风一吹，水珠儿左摇右晃，嘀嗒，水珠儿像跳伞员一样落到了大地妈妈的怀抱中。它把蓝色给了天空，雨后，蓝天像洗过一样，怪不得说碧空如洗呢！它把粉色给了荷花，在“山色空蒙雨亦奇”的景色中，荷花显得朦朦胧胧，犹如仙境中的仙子。
夏天的雨，有好闻的气味。它把香香的气味给西瓜，把酸酸的气味给了杨梅，还有甜甜的葡萄……那丰富的气味，常把小朋友的鼻子勾住。
夏天的雨，有雄伟的乐曲。轰隆隆——那是雷公在打鼓。哗啦啦——那是风婆婆在舞蹈。它们和夏雨一起奏出了动听的交响乐。
夏日里的那场雨，酣畅淋漓，令人难忘。
夏天二年级作文 篇6
不知道什么时候春姑娘悄悄地走了，夏姑娘悄悄地来了。
小男孩儿们都穿上了短袖短裤，小女孩儿们也穿上了漂亮的花裙子。可是，每当一下课，我们仍然跑得满头大汗的。
昨天跟妈妈回了趟老家，看到地里的麦子（原来写的是禾苗）都变黄了，路两旁的树叶变得更绿了，而且很多花也开了。
原来真的是夏天来了！
夏天二年级作文 篇7
在这场大雨的洗礼下，这个地方显得不那么热了。但谁知道，这却使得我不停地抱怨起来——这雨真不该下。
是的，这雨虽然给我们带来了一些湿润的空气和凉爽的风。但却打破了这里的一切。
也许夏天不应该是这样的，蝉不再鸣叫；篮球声不再响起；就连那“温暖”的阳光，也感受不到了。
夏天不应该是这样的，看着那湿漉漉的地板，我想：“也许它湿润了大地，但无论如何也湿润不了我们的心了吧”考试刚刚结束，也许它想先净化一下这里的的空气，好歹也让我们清醒一下......呵......它算是帮倒忙了......
可能有人问我为什么，那是因为刚考完试的心。那颗紧张的心还在不停的跳动，我曾经想过，这突如其来的一场雨，会不会太“过分”了呢？
夏天不该是这样的，它应该恢复它原有的样子，那样炎热，那样“沸腾”。唉。这场雨真“可恶”。
我感到，这雨不但降低了这里的温度，也冲凉了我的心。
夏天二年级作文 篇8
有人喜欢绚丽多彩的春天，有人喜欢金灿灿的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢五彩缤纷的夏天。
夏天是炎热的，瞧，太阳火辣辣的，都快把我们烤焦了，小朋友被晒黑了，黑得像煤炭，太阳把藤和叶子都晒成了金黄色了，就像黄蝴蝶一样。有气无力的趴着。
夏天又是个欢乐的季节。一到夏天大家就迫不及待的去游泳。刚下水，那可真冰啊，我都叫出了声，游泳池里可热闹了，有的在学习游泳，有的人像小鱼一样在水里自由的游来游去。还有的小朋友在爸爸妈妈的陪伴下在玩水呢。游泳池里充满着笑声，嬉戏声。
夏天还是个安静的季节，中午的大太阳吓得人们只愿意躲在空调里，而我来到公园，“哗啦啦”，原来是调皮的小青蛙从一片荷叶上跳到另一片荷叶上。“滴答”原来是口渴的蜻蜓在喝水。
夏天是个美好的季节，我喜欢它！
夏天二年级作文 篇9
今天，我去了扎尕地质公园，那里都是山，我们开车上到山上后，我们发现，路两旁全是野草莓。
于是，我就猛摘野草莓。可是，我才刚摘了一点野草莓，就感觉有东西在我手上爬，我一看，原来是一只大蚂蚁在我手上爬，我听说大蚂蚁是会咬人的。可是，我刚想把它弄掉，就被她咬了一口，痛得我立刻把它甩掉了。摘完野草莓，我们继续上山，此时天空已经乌云密布，电闪雷鸣。妈妈看了看天空，说：“快要下雨了。”果然，过了一会儿，下起了雨，不，是下起了冰雹。我想：我又可以玩“雪”了，太好了！冰雹停了以后，我就下车去堆了一个“雪人”，然后，我把它放在脚下，把它踩碎。因为我觉得这样做很好玩。
虽然我回来的时候全身都湿了，大今天还是玩得很开心。
夏天二年级作文 篇10
没有春的温柔，没有秋的清爽，没有冬的寒冷，夏给我的是满满炎热与热情。
六月悄悄在汗水里淌过，七月终于来了。阳光越发的毒辣，整个世界都好像装进了太上老君的“炼丹炉”里，热气腾腾的，人们好像一支支“冰棍”，都快熔化了。
吃过晚饭，独自漫步在老屋后的荷塘边，微风轻拂，发丝轻扬，没有了白日里扑面而来的热气，迎来的竟是满满地凉爽，这风里还夹杂着丝丝地荷花香气。顿时，心旷神怡，似乎整个人都轻了。
向家的方向漫步着，忽地，几滴雨落在发间、眉间，丝丝的凉意直触心底。加快往家的方向奔去，不一会豆大的雨滴便倾盆而下，滴滴答答，叭哒叭哒，打在叶间，真的有种“雨打芭蕉”的意境。
一跑到家，气喘吁吁，可没想到这雨竟停了，乌云散尽，月朗星稀。
一架飞机在头顶，呼啸而过。零星跳跃的机灯，似乎也在赞叹这夏夜里如水的月色。
夏天二年级作文 篇11
夏天到了，太阳火辣辣的，把地面都要烤焦了。
在上学的路上我看见了一大片的丝瓜，丝瓜的藤蔓上到处都开满了小黄花，勤劳的小蜜蜂，美丽的小蜻蜓不断的延着花香来到这里，看，它们玩的多开心啊！
丝瓜的藤蔓下一只可爱的小鸭子，它正躲在草丛里乘凉呢！不过因为天气太热了，小鸭子在草丛里翻滚摇晃着，嘴巴一会儿张开一会儿闭上，热的不行。藤蔓下的老母鸡就很忙了，撅着屁股，正优哉游哉的找小虫呢。
顺着小路我们来到一片阴凉的地方，火辣辣的太阳通过树叶在地上一闪一闪的，禅也不敏不休的叫着，轻轻地一阵风吹来，孩子们在树阴下正在看书呢，每个人的胸前都带着红红的红领巾，他们让这个夏天似乎不那么热了呢。
夏天二年级作文 篇12
有人说夏天闷热；有人说夏天凉爽；还有人说夏天鸟鸣蝉鸣。至于我，我觉得夏天性格多变。
夏天我喜欢哭。无论什么时候出了问题，它都会大声疾呼。什么，你不相信我？看：那黑云是夏天哭泣的脸；晶莹的雨滴，是夏天豆大的泪珠；震耳欲聋的雷声是夏天歇斯底里的呐喊；让人心里发慌。
夏天他一哭，就很快恢复了暴躁的样子。它凝视着天空之下和大地之上的人、动物和植物，用它炽热的目光扫过每一寸土地。每一个人，每一种动物，每一棵草，一定要让他们汗流浃背！
有时候夏天很可爱。它带走了暴躁的外表，在黑夜里悠闲地和青蛙玩耍，和蟋蟀唱歌。它躺在树荫下，哼着小曲，拨弄着草地，惬意地在草地上打滚。天亮了我才回去。
夏天有很多个性。顽皮、活泼、沉重、冷静、稳重，虽然它多变的性格让人措手不及。但是我还是爱这个多变的夏天！
夏天二年级作文 篇13
星期天下午下雨了，我在家里看电视，看完电视，正好雨也停了，天空出现了一道美丽的彩虹。
我看见有两个小朋友在玩踩水塘，他们玩得可开心了。有一个小朋友用力一踩，把那个小朋友弄得全身都湿了，好像洗过冷水澡一样。那个小朋友也用力一踩，把这个小朋友弄湿了，像个落汤鸡似的。我再看看街道，发现街道变成了河，路上的小姑娘都提着裙儿，踮着脚，害怕把裙子弄湿，车子也在马路上游来游去。
啊，夏天真有趣呀！
夏天二年级作文 篇14
春姑娘一走，淘气的弟弟夏就急匆匆地来到人间。到达我的院子。
夏天的庭院不像春天的庭院那样生机勃勃，鸟语花香，但它也给我们的庭院增添了一种不同的、令人向往的魅力。
这一天，下着毛毛雨，院子里的花草焕然一新。哦，真新鲜！院子里的花已经枯萎了。突然，在一个角落下面，我发现了一朵美丽的花，它快要枯萎了，但还没有枯萎。好像告诉我一个人生的启示！我走上前去，轻轻摘下它的花瓣，让它随风起舞。在风中，它像仙女一样翩翩起舞。我笑得如此甜美。
院子里有清新的泥土和绿叶的味道，给人一种宁静的感觉。我喜欢这种感觉。我喜欢夏天小院子里的绿叶、茂密的树木和蝉鸣。院子里的一切我都很喜欢，因为它不像春天的美好，秋天的丰收，冬天的洁白纯净，却给我留下了深刻的印象，给我留下了平和的感觉，把我抛在了身后。
啊，我爱你，夏天的院子！
夏天二年级作文 篇15
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的密封在花丛中忙碌着，吸允着花心，辛勤地飞来飞去。
白天，在浓浓的绿荫下，边听知了悠长的鸣叫，边吃着西瓜谈笑风生，看点点光影在地上闪耀。晚上，到池塘边，听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。扛着鱼竿还可以去钓鱼呢!吃着美味可口的冰激凌，看着夜晚的星空畅想。
啊，夏天是那么迷人，是多么有趣多么多彩，多么悠闲。我爱你--夏天。
夏天二年级作文 篇16
夏天在哪里？夏天在蝉儿的鸣叫声里，夏天一到，蝉儿就出来找食物吃了，傍晚，蝉儿就开始唱起了美妙的歌声。
夏天在哪里？夏天在树梢上，春天刚发的绿芽儿，一到夏天树梢上小小的绿芽儿长成了深绿色的大树叶，夏天给了植物们顽强的生命力。
夏天在哪里？夏天在孩子们的嬉戏声里，夏天，孩子们一放学，就急忙跑回家中，拿着风筝，跑到空旷的草坪上，放风筝去了，清澈的小溪里，孩子们的嬉戏声更是此起彼伏。
夏天在哪里？夏天在狗的埋怨声里，夏天一到，狗在地上尽情奔跑，不一会儿，狗就伸出了鲜红的舌头，呼呼地喘气，仿佛是在抱怨夏天的酷热。
夏天在哪里？夏天在小草的身上，春天稀疏的小草，夏天一到，变得更茂盛，生机勃勃了。
夏天无处不在，只要我们仔细寻找，就会发现它的足迹。