请欣赏六年级的作文（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，尤其就是游泳，因为游泳使我感到特别快乐。
署假里的某一天，我跟随着爸爸和姐姐去游泳，进到游泳池的`门口，此时看见里面人山人海。我们找了个地方坐了下来，我和姐姐分别去换游泳衣。出来以后，姐姐突然不见了，我们大吃一惊，急忙去找姐姐，可就是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后继续去找姐姐，姐姐跑了出来，可就是姐姐突然滑倒，掉到了水池，可就是爸爸拿住了姐姐的头发，我也跑去帮姐姐，但姐姐不用我帮，真就是不听少年的话，吃亏在眼前，最后，我和姐姐比赛游泳，可就是姐姐打败了我，我也很佩服姐姐，1个小时后，我和爸爸，姐姐离开了游泳馆。
这就就是我的署假的某一天，就就是我的署假。
六年级的作文 篇2
说起儿童公园，那就是我和小伙伴们经常一起去玩的乐园。
春天，公园里的树木都苏醒了，有的花儿也都开始发芽了，此时湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了，到处都就是一片生机勃勃的景象。
夏天，公园里到处都有老人和小孩的欢笑声，而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船，有的'人在踢毽子，有的人在打网球，还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀！
秋天，公园里的树木都枯黄了，花儿也凋谢了，松柏仍然翠绿，此时像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过，落叶在公园里飞舞。啊！原先就是秋风让落叶长了翅膀。
冬天，公园里一下雪，就让人们感觉进入了雪之世界一样。此时树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。
如果你有时间的话，不妨去那里看看，顺便欣赏欣赏那里的美景吧。
六年级的作文 篇3
我喜欢很多种花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜欢的花是菊花。
菊花的品种已达数千种，如：杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊，含苞待放;像毽子一样的线菊，披着“卷发”;像礼花一样的太阳菊，露出花蕾……它们的`颜色也有很多：红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉得似霞，五颜六色，美不胜收。
菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，菊花茶对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效，菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除肿之外，平常还可以泡菊花茶来喝，能消除眼睛的疲劳，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，对恢复视力很有帮助。
我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。它有似火的红色，如火如荼;有赛金的黄色，金光闪闪;有胜雪的白色，纯洁无比;有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。
六年级的作文 篇4
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，泉水融化了，小草探出了头，人们也脱下棉袄穿上春装了，到处一片生机勃勃的景象。
春天到了，树木都抽出了新芽，远远望去，一片片新叶真绿啊！ 柳树随着春风扭动着柔软的腰肢，甩动着千万发丝，翩翩起舞；花园里的'花含苞欲放，有些花儿已经开了，五彩缤纷，有黄的、红的、紫的……这些花儿好像都在比美似的，美极了！
春风轻轻地刮着，使人觉得无比温暖。春雨在密密地下着，如细针，似牛毛，软绵绵的舒服极了!有句谚语叫“春雨贵如油”，我想，春天的雨是多么宝贵啊！
小河里的鸭子，在河面上自由自在地游泳、嬉戏，还不时的发出“嘎嘎”的声音，好像在说：“春天多么美好，我爱春天！”青蛙听了小鸭子的叫声，也从从洞里钻出来了，在池塘里里“呱呱呱”地叫着，好像在和小鸭子比赛唱歌呢!
春天多么美丽啊！我爱着姹紫嫣红，繁花似锦的春天！
六年级的作文 篇5
这天我和弟弟去摘草莓。
一进大棚，一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来，然后像就是在跟我们热情地打招呼。我和弟弟迫不及待地冲进去，发现草莓长得一垄一垄的，像就是排着整齐的队伍迎接我们。
开始摘草莓了，我和弟弟弯下腰，拨开叶子仔细地摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的`，有的草莓尖上有一点白，还有的一点儿也没熟，就是绿色的，我们就只摘那些鲜红的草莓。大部分的草莓都就是可爱的心形，但也有一些奇特的形状，像元宝、像钱包、象蝴蝶，可爱极了，我把它们都装进了我的盆子里。
我们边摘边吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里软软的，还有些金黄的草莓籽，脆脆的。弟弟狼吞虎咽地吃着，鲜红的草莓汁溅到弟弟红扑扑的脸蛋儿上，特别可爱。草莓吃饱了，我和弟弟的盆子也装满了。我瞅瞅弟弟，弟弟看看我，我们露出了会心的微笑。
这天过得真快呀！一转眼我们就要回家了，下次我还要来。
六年级的作文 篇6
在我们南瑞，10：30就放学了，在这之前的几个小时，玩游戏使我快乐！一个楼层玩完了，就去领奖品。
带着酸奶，一支中性笔，笔记本，一包薯片，和同学们一起去海洋城玩。在作文馆，我又特别值的换礼物。
我带了一副扑克牌，用了不太精美的包装装了起来。张老师让我们抽一张牌作为抽礼物的顺序。我抽到的是——黑桃九。一个中间的数，也不错。
经过一轮漫长的等待，张老师说：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心扑扑的跳着：“会轮到谁？”希望是张老师的`，就这张！我拿出来，打开一看，打开一看，上面赫然写着“刘焕明”。不错不错，一个魔方，总比我的扑克牌强！
当一个小女孩抽到我的时候，我就递上我的礼物。张老师微笑着拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪开了。啊！怎么可以如此残忍！
不管怎么说，6月1号到3号，这段时光过得十分开心！最后一个六一了，接下来过五四、重阳至清明。人生就是这样子啊。
六年级的作文 篇7
挡风玻璃阻挡不了他们的脚步，雨水也无法模糊他们的背影，他们像草一样默默无闻，他们只是埋头工作，不想报道。他们是环卫工人.
我记得那天非常热。我带着冰棍走在去学校的路上。炎热的天气导致路上几乎没有行人，只有几辆车偶尔经过。汗流浃背的我在路上慢慢走着，远远看见一个背影。我忍不住加快了脚步，径直向另一边走去.
走近一看，我是一个环卫工人的阿姨。他拿着扫把，把头埋在地下，却顾不上擦额头的汗。我再也抑制不住自己，飞过去给阿姨擦汗。说：“阿姨，你热吗？”阿姨听完笑着说：“亲爱的孩子，阿姨不热，只要城市能干净，祖国能更好，我的'热点值得！”说完，便继续低头工作。
只要城市能干净，祖国能更好，我的热点就值得。一路上，我一直在思考这句话。
六年级的作文 篇8
西塘位于浙江省嘉善县，是一座有着千年历史文化的古镇。
假期里我们全家一起来到了这里，充分领略了他的古老，情调，历史文化。
一进入，首先映入眼帘的是一座座古老的小桥，弯弯曲曲，像一位驼背老爷爷的腰，支撑着来来往往的行人，西塘最有名的.一座桥叫“永宁桥”它位于古镇的正中央，连接着镇南和镇北，来往的人络绎不绝。西塘的水，河流纵横，绿波荡漾。晨间，一缕阳光洒下，把湖面照的波光粼粼，水映着桥，桥映着水，好一幅美景，让人流连往返。西塘的屋，重重叠叠，屋顶上长着尺把高的草，堪称各镇一绝。西塘的长廊，近千米长，造型古朴，黑瓦盖顶，连绵不断，走在长廊下，催人发思。傍晚时分，家家户户门口点起一串串的红灯笼，河面泛舟，别有一番风趣。
小桥，流水，人家，在西塘游玩，感受着这里的一切，有一种返朴归真的感觉。
我爱西塘！我爱这里的一切！
六年级的作文 篇9
今天下午，我们学校举行了一年一度的跳蚤市场，我高兴得一蹦三尺高。
跳蚤市场开始了，同学们连声叫买，还时不时有砍价的声音，操场里人山人海的，像一大堆密密麻麻的树叶。
每个人都有自己的职位，如：收银员、店长、销促员……而我，是千千万万的销促员的其中一员，我先拿我自己上个学期辛辛苦苦画的所有的画，我一个一个给其中的女同学看，可她们都拒绝了，这时候，我的心仿佛碎了，垂头丧气的。
当我怀着最后的心情去问老师的'时候，老师说：“这福画多少钱？”我回答：“不要钱，没有什么人要，直接送的。”“哇！这么好的画居然直接送！”那位老师说，她看了一遍又一遍，最后选了一幅画，一个人旁边站着一个小熊的画，她真心地说了一句“谢谢”便走了，这时我心里突然涌出了一丝温暖。
六年级的作文 篇10
文明就像一缕风，吹进了世界的各个角落，也吹进了人们的心中。
那是一个从补习班回来的一个早上。我坐在床上，用遥控器不停地换频道，突然，我的目光停留在了少儿频道的一个公益节目上：一个佩戴这红领巾的少先队员帮一位年事已高的老奶奶过马路。他慢慢地搀扶着老奶奶。
老奶奶对这位尊老爱幼的少先队员说了一声：“谢谢你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地对着老奶奶说：“我的.名字叫做红领巾！”又过了几年，小男孩又帮老奶奶过马路。老奶奶说：“小朋友，你的红领巾！”小男孩一边跑一边回过头来对着老奶奶说：“那是您的红领巾！”
是啊！现在社会上还会有哪位小朋友看到白发苍苍的老人们会帮助他们过马路呢？这位小男孩虽然只有七八岁，但是，他的心灵却是有些大人们也比不上的。
有时我觉得我也应该多多向这位小男孩学习。要在公交车上给老奶奶让座；在马路上要帮老奶奶过马路；在别人需要帮助的时候，给予帮助。
六年级的作文 篇11
我向往快乐，做一个没有悲伤的人；我向往自由，做一只自由自在的小鸟；我向往和平，让世界更美好。
在我小时候，我想当一名英姿飒爽的军人，在战场上勇猛杀敌，冲锋陷阵，和战友们一起保家卫国，痛击残暴的侵略者。但是，现在我长大了，知道现在是一个和平年代，人们都不希望战争。
近期，我从电视上看到一则新闻，说利比亚又遭到了多个国家的袭击，许多人在无情的战争中死去，幸而存活的人都因失去亲人伤心痛哭，我心想：这样无情的战争，夺去了多少人的生命？难道国与国之间，就不能和平共处吗？
我不想炸弹爆炸后的`浓烟取代白云；我不想占地的儿童没有亲人，没有家庭，流离失所，因为我热爱和平，向往和平。
停止战争吧！天空会变得更蓝，小草会变得更绿。停止战争吧！山峦会变得更清秀，河流会变得更清澈。停止战争吧！人们脸上的笑容会更灿烂！
我向往和平，希望和世界各地的人放飞和平之鸽，让和平洒满大地！
六年级的作文 篇12
我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。
有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。
这就是我们那酷酷的'张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。
六年级的作文 篇13
生活中，艺术离我们并不遥远。但“艺术”的范围却很大，什么歌曲`绘画`雕塑`书法等等。但我最欣赏的艺术还是歌曲!
不同的歌曲表达的思想感情也就不一样，我就喜欢沉醉在没有世俗忧愁的曲调里。这不，我还参加了乐曲欣赏会呢!
我刚到乐会大厅，里面的灯光调得很淡，切非常柔和，给人舒服放松的感觉。四面墙壁上挂着在音乐方面特别有造诣的人的画像：肖邦，贝多芬，冼星海……大厅里放着《义勇军进行曲》，我眼前顿时浮现出先烈们铿锵的情怀;繁华富强的今天!我的心里油然而生出一种敬佩的心情。我怀着沉重的心情，来到“流行阁”。刚进门，就听见了《听妈妈的，话》这首歌，周杰伦用细腻的歌喉，让人浮想连篇：听妈妈的话，别让她受伤天使的魔法，温暖中慈祥``妈妈脸上的皱纹，两鬓的白发，辛苦的汗水，忙碌的身影，受伤的`双手````这不就是这首歌的写照吗?之后，我又听了很多类型的歌，思潮起伏!
艺术的伟大，本质在于显示灵魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能唤醒人们心底的愿望，使人们在艺术的殿堂中一次又一次认识真我!
六年级的作文 篇14
美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠，它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美，而且还是休闲的好地方。
一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵，牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔，等等。
走着走着，不知不觉，我们就走到了南胡公园的湖边，往湖面一看，像一面明亮的镜子；水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着，像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵，给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵，好像正在保护着南湖公园的`湖水呢！从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。
我们还看到了许多雕像，给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的，好像是在吃什么东西似的。
南湖公园真是一个我最深刻的一个公园，我下次还想去！