请欣赏三年级神奇的作文（精选17篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
三年级神奇的作文 篇1
我是一辆神奇的汽车，我有一双长长的`翅膀，这双翅膀可以帮我飞到各地，还可以帮助人们不花钱飞到四面八方。
一天，我在停车场里睡觉，忽然听到一串串哭声，我循声赶去，只见一个小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我问小女孩怎么回事？小女孩哭泣地说：“我爸爸被一辆大卡车撞伤了，救护车要三小时才能到，但我爸爸坚持不了那么长时间，所以我才哭。”我又问她：“大卡车司机呢？”小女孩说：“他撞伤我爸后就跑了。”我心想：“这个卡车司机的心可真坏！撞伤人还逃跑。”我把那个叔叔装上车，让小女孩也坐上了车，我伸出那双翅膀飞到医院，挽救了那个叔叔的生命。
还有一次，我在一间简陋的小木屋旁边停下来歇口气，听见一位贫苦的小男孩过生日，他许愿说：“我特别希望可以去海边玩耍！”我听见后敲敲门，门开了，我对小男孩说：“我可以帮助你实现你的愿望。”小男孩听后欣喜若狂，我把他送到了海边去玩耍。
我还做过许多好事，我就不一一列举了，人们都非常喜欢我。
三年级神奇的作文 篇2
22世纪，我——魏兴，将是伟大的科学家。我为人们设计了一种神奇的笔，它将给人们带来无穷的便利和乐趣。下面我详细介绍一下，相信你会十分喜欢它的。
这是一种环保、方便的笔。它的材料是用一种废铁做的，可以用几十年，保护的'好的话，还可以循环用几百年呢！它还是一种声控笔，如果你不喜欢它的外壳颜色，只需要张口说出别的颜色，它的外壳就会自动变成你说的颜色了。还有呢，这只笔的笔头可方便了，它上面有一个笔头放置器，你只要把一种笔头放入这个放置口，就可以用这种笔了。你可能要问了：“墨水没有了怎么办呢？”“冬天手冷有什么好办法？”呵呵，别心急，我还没有说完呢，这笔不是像普通的笔打了墨水来写字的，而是专门用来回收那些污染的空气的，还可以用太阳能呢。冬天到了的时候，手会很冷，于是我就在闭上加了一个加热器，手就不会冷了。
小朋友，这么好的一支笔，你一定很想拥有一支吧，我正在努力研究呢，一定会让你在不远的将来能使用上的。
三年级神奇的作文 篇3
我们未来的教室是一个神奇教室，神奇在哪儿，它就在学习时，就像看电影，玩游戏一样，很快乐，而且还能学到很多知识。
在学习中，有一个耳机，可以听到播放出的声音。在桌子上有个屏幕，上面有几部所有课文加起来收获组成的'电影。最神奇的是，可以真实地出现在教室里，之后可以自动消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一种可以有动感，并且不会让你摔下来的一个幻想机器。比如，你想让它变成飞机，就让它变成飞机，想让它变成汽车，它就变成汽车，想让它变成……
在每人桌子前都有一个“游戏机”，在那里面，把语文、数学、英语的知识放在游戏里，下课了可以玩。在玩儿的时候，答对一道题，就会给一积分，到了积攒多时，可以换文具、图书。到了期末时，老师就把卷子上的题放到游戏里。
在看书时，教室里会一个时空穿梭器，它会根据你看的书的内容，然后，把你传送到书里。而且你随时可以进去，出来。
未来的教室，可真是个神奇的教室！我多么喜欢这种教室呀！
三年级神奇的作文 篇4
一天下午，心心走在放学回家的路上，突然闻到一股清香，她抬头一看，原来是一棵桂花树。心心是首次亲眼看到桂花树，对桂花十分感兴趣。于是，心心摘了一朵桂花带回了家中。
晚上，闻着桂花的香味，心心慢慢地睡着了。睡梦中，心心听到有个人说：“心心，你好呀，我是桂花精灵，可以帮你实现一个愿望哦!”心心说：“我的愿望是明天没有作业。”“好的`，没问题。”桂花精灵回答道。
第二天，心心来到学校，放学前老师说：“明天就要秋游了，今天就不布置作业了，同学们回家好好准备一下吧!”心心想：“难道我的愿望实现了?这也太神奇了吧!”心心把这件事告诉了好朋友梦梦，梦梦觉得这件事很不可思议，让心心带她去看一下那棵桂花树，她也想摘朵桂花，看看是否真的灵验。
她们俩来到桂花树下，梦梦马上摘了一朵桂花，对心心说：“我们快点回家试试吧!”
到了晚上，梦梦和心心都许了愿，第二天愿望都实现了。于是，梦梦和心心把这件事告诉了其他人，一传十，十传百，这件事很快传开了，每天放学后，都有许多学生去摘桂花。没过几天，桂花就全被摘光了。
从此，这棵桂花树再也没有开过花。
三年级神奇的作文 篇5
今天早上，我起来给爸爸在阳台上养的花浇水，猛地一下才发现，昨天晚上灌了满满一瓶的水现在竟然少了一块，我很奇怪，难道是给妖怪吃了？
我的好奇让我上网查了查资料，原来，谁在一定的温度下能够蒸发，怪不得呢！
我做了一个实验，道具有：一小杯水、尺子、透明的胶带等（如果你想做的具体些，可以再准备）。首先，把透明的'胶带粘在空杯子里，一定要用透明胶带站好，如果用胶水或者其他胶就不行了，然后再把水倒进杯子里，这时候先看看水位，然后就可以去做其他事情了，半天以后，你就可以看到，这个时候的水位的确降低了呢！
虽然这个实验成功了，但是很多同学还是不明白，水，到底是怎样在一定的温度下蒸发的呢？其实我也不明白，还是上网仔细查查吧！
水，很平常，但是你如果从科学的角度上去看的话，水，就会变得很神奇！人，如果没有好奇心，世界上也就没有高压锅，空调这些高科技产品，如果一个人的探索信和好奇心联合的话，那将会——产生更强大的高科技产品！去发现吧！同学们！
三年级神奇的作文 篇6
金秋时节，当然少不了我们喜爱的秋游！这次我们的目的地，就是充满生机的自然博物馆。
我们坐上大巴车，直达自然博物馆，开始了我们的自然之旅。一进大门，映入眼帘的就是一条鲸鱼的大骨架，边上还有各种各样的小动物。我们一边听着讲解员讲述着动物们的特点，一边好奇地看着，几乎每个同学的'眼里，都闪烁着探寻知识的光芒。游览完一楼，我们乘着电梯上了二楼。这里是地球和宇宙的世界。听着导游姐姐讲了一些关于地球的简介，我有些走神。突然一个巨大的火球出现在我眼前，使我大吃一惊。我立刻竖起耳朵，听导游姐姐讲关于宇宙和太阳系的由来：宇宙是在大约137亿年前形成的，太阳系是在距今约46亿年前，由于宇宙加速膨胀而形成的，这不由地使我对天地宇宙产生了浓厚的兴趣。三楼是恐龙的乐园，只见一边栖土上一只庞大的机械龙，把头转来转去，吓得有些胆小的同学大叫救命。我们继续向前走，导游姐姐的话又让我得到了新的知识：原来翼龙并不是恐龙，它只是一种很奇特的爬行动物，虽然它号称“”翼龙，但并不是龙哦。
这次的自然博物馆之旅让我获得了很多新的知识，也让我对神奇的大自然充满了探索的向往，有机会我还要再去好好感受一下大自然！
三年级神奇的作文 篇7
我来到了一个地方，它看上去十分凄凉。
传说它原来是一个美丽又热闹的花园，可现在却非常地荒凉，脚下柔软的青草地已经变成了坑坑洼洼的枯草地。虽然样子不好看了，但是踩在脚下也不会有负罪感了。从我第一眼看见这个草地开始，我就觉得十分奇怪，为什么这么破的草地不被管理者清除呢？所以我决定一定要解开这里面的秘密。
旁边的这棵大树就更诡异了，它看起来已经奄奄一息了，可是还是顽强的把树枝送到了台阶里面。我猜想着：难道有什么神奇的力量把树枝吸引过去了吗？还是在大树年幼的时候，就已经把树枝吹进去了呢我不知道。
在远处还有一座桥，桥的外观非常普通，跟平常走的桥一模一样，可桥的材质非常奇特，是一大块汉白玉加共工而成的，连上面铺着的.地毯也是黄金加钻石加宝石制作而成，一看就十分珍贵！
这时，有一只猫小心翼翼地爬上了台阶，它好像有点心不在焉的，犹如它本不想去，却被一双无形的手拉去一样。就在这时，我才发现，台阶上方的建筑已经老化了，爬山虎把空隙全占满了，连台阶也都不放过。
真是太可怕了，我还是下次再来把，真是太冒险了！
三年级神奇的作文 篇8
卧底是什么？你可不要想成战争里的那种卧底！我说的这种卧底嘛！先不告诉你听。只要你认真往下看，你就知道我所说的.卧底是什么卧底了。
早上，我还在睡梦中，突然间，一声尖叫声把我从朦胧的睡梦中惊醒，我醒来后，擦了擦眼睛，我抱怨道：“谁那么吵啊？知不知道被吓醒后，晚上会做恶梦的！”然后，我走出去，一看，我也尖叫起来！知道我看到了什么吗？上百只小蟑螂，在我家到处“溜达”姐姐和我同时冲进房间里，把门大力的关上，过了一会，我们想出去了，可是，我俩又怕那些小蟑螂，就开了一点点门，从门缝里往外看。爷爷正拿着杀虫剂，拼命的向小蟑螂喷，不出五分钟，小蟑螂就已经全军覆没了。“多壮观的场面啊！”我不由得感叹起来。然后，小心翼翼的走出房间，生怕哪个蟑螂又死而复生。然后，妈妈就拿起扫把把蟑螂的尸体全部扫走了。我问爷爷：“你从哪里发现的蟑螂啊？”爷爷说：“在地毯下面，昨天晚上，三更半夜起来上厕所，也发现有蟑螂呢！”一个疑问从我的心里油然而生：“蟑螂被压在地毯下面，为什么不会被压死呢？真神呐！而且地毯里能容纳上百只蟑螂。更神了。”我不由的惊叹起来。
现在你知道“卧底”是什么了吧！你家有没有“卧底”呢?
三年级神奇的作文 篇9
我有一件神奇而华丽的衣服，它是用真丝做的，能够变成各种颜色，而且还有隐形、飞行、防攻击、反射、防火等功能。我对它可真是爱不释手呢！
一天，我写完了作业，便出去走走，走到一个偏僻的小巷，突然，看见一个健壮的男子在抢劫，好啊！光天化日之下，竟敢做这些违法的事儿。怎么办，光靠我一个人的力量肯定不行，怎么办？我灵机一动，悄悄地拿出神奇衣，按动隐形按扭，这时身体突然感觉一阵寒冷，我知道自己现在是处于隐形状态了，于是，我就朝那个抢劫犯眼睛里撒了一把灰，并用十分古怪的腔调对他说：“快放了他！快放了他！”抢劫犯一定认为遇到怪物了，吓得大惊失色，尖声一声逃跑了。“哈哈哈”！看着他落荒而逃的样子，我心里不禁大笑。
夜晚，我在做作业，突然感到有点心烦，于是便穿着神奇衣，按动飞行按钮，飞！哇！我飞起来了，凉风习习，深呼吸，心似乎有着从未有过的平静，我闭上眼睛，耳边的风好像在唱着动听的.曲子，我在静静地听，心也许也在歌唱，手一伸似乎就能摸着星星，我在夜空中尽情地玩耍。这时的我一点烦恼都没有，只剩下快乐了。
不久的将来，我相信人类将来一定会通过自己的聪明才智创造出这样的产品。
三年级神奇的作文 篇10
书，像是一个神奇的时空穿梭机，把我带到了一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主，海的女儿与我一起欢聚一堂；书，像是一个厉害又可爱的哆来A梦，和我一块游览世界的名川大河，使我开阔了眼界，增长了知识。
蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小溪。而我的伙伴呢？则是书。如果把知识比作海洋，那么我就是海洋中的一个小贝壳，在这里尽情的徜徉，吸收水分。是大海养育了我，是知识把我浇灌，让我在书的海洋尽情地遨游。
我总是爱问各种各样的问题，而书却总是毫无保留地帮助我解答。有一次，我在无意间，只用了一根木棍，竟轻而易举的撬起了一块巨大的'石头。后来，我又去尝试着去搬那块大石头，却怎么也搬不动了。
这是为什么呢？我怀着疑惑去问妈妈，妈妈却微笑着说：“去问问书这位老师吧！”我眼睛一亮，看到了那本刚买来的《十万个为什么》。我立即开始查找有关方面的资料。经过一番努力过后，我知道了，这原来就是杠杆原理啊！我不禁豁然开朗！
爱书吧！它是知识的源泉！书，真像是一位神奇的魔法师，把我从一个小小的世界带到了一个五彩缤纷的大千世界。它将永远陪伴我，往前走！
书，是神奇的！
三年级神奇的作文 篇11
一百年后，世界会是什么样呢？
一百年后，世界变啦，变得干净美丽啦。原来的公路变得宽广，原来的房子也变得美丽。科学家发明了新型家具：贴纸家具。如果你想装修房子，只需买一包贴纸家具，在某个地方贴上去，撕下来，就出现图上的家具。汽车也会飞啦，而且不用汽油，只要用家里的`废纸就行，不仅廉价，而且环保。
咦，这是什么？噢，原来是耳机电脑。哇！好先进的电脑！从来没见过，它有什么功能呢？它可以通过一个人造器官终端激活大脑神经，大家玩游戏，不再用鼠标，不再用键盘，而是在虚拟世界中自由活动，可以自己创建角色。
“飞机，飞机是什么？以前的交通工具吗？”一个小女孩问老师。现在的交通工具是一个限乘一人的小亭子，这个小亭子表面很普通，但它可以带你穿越时空隧道，到达各个地方。那它靠什么发动呢？那要看是什么季节啦，春天用小花小草，夏天用树叶，秋天用烂果子，冬天用雪……
一百年后，世界发生了许多变化，这都是高科技带来的神奇。
三年级神奇的作文 篇12
今天，春光明媚，晴空万里。早晨，春雨刚停，我打开窗，闻到了空气中弥漫着清香。“今天我们去钓虾吧。”我吃完早饭后提议，爸爸爽快地同意了。
于是，我们准备了虾钩和鱼线，还去花鸟市场买了红蚯蚓当鱼饵。然后到达了钓鱼指定点。这里环境又优美又安静，河水晶莹剔透，清澈见底，真是个钓虾的好地方啊！于是我们开始钓虾了。一开始，我把虾钩放到水里就拿上来，一只虾也没钓上来。爸爸却一连不断地钓上虾来。我一无所获，可是爸爸的“战利品”瓶子里热闹非凡。我问爸爸这是为什么？他在我耳边小声嘀咕了几句：“因为我有一个神奇的魔法，你只要默念20遍魔法口诀：小虾，小虾，我要小虾！”于是我照办了。果然，我也开始接连不断地钓上来小虾了。我又问爸爸这是为什么，他说：“钓虾是一项需要耐心的活动，你一定要等虾咬钩后再拉线，才能钓上虾来。”原来，这就是“神奇的魔法”啊！
我想：我们在平常的学习生活中也需要这样“神奇的魔法”，只要有耐心，就一定有收获！
这真是一个收获满满的.一天啊！
三年级神奇的作文 篇13
今天是星期天，做完作业后，我来到楼下玩耍。只见一群蚂蚁在花池边的水泥地上不停地穿梭，十分忙碌。是不是在寻找食物？我的好奇心由然而生。为了观察它们的活动，我特意拿来了半个面包和放大镜。
我掰下拇指大的一块面包，放在蚂蚁经过的路上。不一会儿，一只小蚂蚁首先发现了它。放大镜下，只见它用触角碰面包，迟疑了一下，然后掉头就走。咦，蚂蚁怎么对面包不感兴趣？我很是疑惑。可就在这疑惑间，只见它追上一个伙伴，用触角碰了它一下，然后又向另一个伙伴走去，也碰了一下，说也奇怪，不一会儿，一群蚂蚁都向面包围了过去。慢慢地，在众多蚂蚁的簇拥下，面包居然动了起来，一点一点地向前移动。
我感到很惊讶：蚂蚁那么小，居然能齐心协力，搬动那么大的食物。同时，我又猜想，蚂蚁的触角可能具有闻嗅和交流的功能，蚂蚁靠它能发现食物并能通知伙伴。
为了证实我的推测，我查找了资料。原来，蚂蚁的'触角具有这样的功能。同时我还了解到，蚂蚁的身上有一种特殊的味道，它们走过的地方都会留下那种气味，所以蚂蚁不会迷路。
蚂蚁虽小，但却是那么神奇，而它们那种万众一心的精神又是那么的可贵。
三年级神奇的作文 篇14
我幻想未来的教室不仅功能奇特，还别有一番情趣，就让我来一一介绍一下吧！
一进教室你会发现桌椅都不见了，它们都到哪里去了呢？它们都收到地下啦！原来桌椅上安装了隐形接收器，每个同学手里都配有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，分别为蓝色和黄色，按下蓝色按钮，桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里，腾出空间让同学们在教室里也能尽情的玩耍，上课的时候按下黄色的按钮桌椅就会从地下“钻”出来让同学们好好上课。
每个课桌上都装有一台电脑，电脑里“装”满了成千上万种对我们有益的书籍如《杨红樱》系列、《狼王梦》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》和《水浒传》等。
老师会通过电脑给我们讲课，如果你那道题不会就按电脑里的'红色键，电脑里就会出现解答思路并且再给你出几道类似于这样的题直到你会了为止。
就连那些椅子都有特殊功能，当你有什么东西掉落在地板上，椅子的两侧就会伸出两只可爱的手帮你捡起并还给你。
同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我们好好学习就一定会制造出这样的教室了！
三年级神奇的作文 篇15
我要发明一个神奇的医药箱。
这个药箱是长方形的，上方有一个可自动打开的小盖子，两边凸起，藏有探测眼。
别看它外表平平无奇，和普通的医药箱没啥区别，可功能却十分强大，包治百病，就连可怕的癌症也能攻克。
当有人靠近药箱时，探测眼就会对来人进行全身扫描，检测人的体温，脉搏等指标。一但发现指标异常，盒盖会自动弹开，药箱里伸出一个液晶屏，屏上展示出异常生理指标，提示异常原因，进行病情分析与判断。
接着药箱里会伸出一个机械手臂，手上拿着类似注射器的东西，只不过这个注射器没有针头，只有很多肉眼看不见的小圆锥，这样的设计可以减少病人的疼痛。
紧接着，另外一个机械手臂也伸出来，手上是一个小盒子，盒子里用装满了纳米小机器人。纳米机小器人，随着注射器进入体内，只要半个小时，体内的炎症都会被纳米小机器人吸收掉。再用一个特殊的.吸盘，把这些小机器人吸出来了，手到病除。
一次，我的一个朋友生病了，要送去医院治疗。我带着我的神奇药箱去拯救他，是时候展示我的高科技发明了。注射完纳米机器人，我的朋友病态全无，完全康复啦。
这就是我的发明，你们喜欢吗？
三年级神奇的作文 篇16
我的奇思妙想是发明一辆神奇的汽车，这辆汽车不仅能在陆地奔跑以外，还能上天入海和穿越时空的功能。
它的外观颜色是蓝色和白色的，车上还有几道金色的"闪电"，够酷吧!车门两侧有隐形机翼，车后有一个看不到的螺旋桨。
如果你有急事而这时候马路上又堵车了，这时就按一下‘天空模式’汽车两侧就会出来一对机翼，只要踩一下油门，汽车就能在天空中自由的飞翔了。
如果你想在海洋中遨游，你就按一下"海洋模式"车后就会出来螺旋桨在十秒之后，它就会带你潜入海底，你可以见到美丽的海底世界了。在海底鲨鱼等海洋生物是不会攻击你的，应为汽车进入海底后就会自动隐身，海洋生物根本感受不到你的存在的'。这样既不会破坏海洋世界的安静，又能自由地在海中遨游。
这辆汽车的穿越功能就等于科幻故事里的时空穿梭机，你想去什么时代就去什么时代。但是有个缺点穿越之后你就只能当个隐形人，这样就不会破坏平衡。如果想要回去，就说一声‘退出穿越’就能返回了。
在未来科技会越来越发达，会有更多意想不到的事情出现。当然，这就需要我们努力学习文化知识，用我们的智慧和能力去创造世界改变世界。
三年级神奇的作文 篇17
今天，妈妈带回来了一位神奇的中药胖大海。它的作用是清热润肺。
看着胖大海，我觉得它的外形很古怪，它是褐色的，成橄榄状。既像一颗子弹，又想一粒桃核。上面的纹路弯弯曲曲，形成了一个个古怪的图形，真像是一个迷宫，走也走不出去。为了应验它的神奇 。于是，我拿出一颗胖大海投进水里。刚开始，它越变越细长，身上露出了裂纹。过来一会儿后，这颗胖大海开始吐黄絮絮了，真像一朵黄色的蒲公英。过了十分钟之后，这朵黄色的蒲公英就 变成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又过了十分钟这朵漂亮的.牡丹花又变成了一只海洋的杀手水母。这时，碗里的水已经变成了浅黄色。
看着这美丽诱人的水母，我迫不及待的像尝一口它泡在水中的滋味。啊，真清凉！我吸吮了一口说道。看着水中的胖大海我觉得它既神奇又有趣。