请欣赏十年后的我初一作文（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
十年后的我初一作文 篇1
穿着一身教师服，教着一群可爱学生——这便是10年后我，是一位30多岁，经验丰富老师。
我职责和工作也就是身为一位老师应做事情——教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部精力贡献给他们。
有了知识就有等于有了财富，我会让我学生在知识海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要是一个道理：父母为了我们付出一切，我们是永远都报不完！
责任心是人人都必备，我们要对事情有责任心，对任何东西都要有责任心，这也是我作为一个老师品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。
以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我实际行动来表示：首先要让我学生们天天完成好我给他们布置作业；再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分复习，取得个好成绩。
这就是10年后我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己一生。
十年后的我初一作文 篇2
十年后我，三十三岁了，但还是没有找到工作，我很失望，就去问父亲，父亲先让我做些简单活，但我不甘心，自己去找活干。
看到大街上早已没有了招工广告，工厂里人也都够了，我看到许多大学生和我一样，没有活干，我只好又去找父亲。
父亲先让我学种菜，这样就不怕没得吃，我在那块土地上洒下了些菜种：青菜、韭菜、丝瓜、菠菜。因为还有空地，我又种了些西瓜和桃子。细心照料。
因为还有许多时间，我又去帮人照看稻子，别让鸟雀来吃，每天十元，虽然不多，但我很满足了。
因为自己菜地和照看稻田很近，我就放点轻音乐，让两边都能听到，一年后，我菜长得特别好，稻田也金灿灿，稻田主人给了我工资外，还给我两袋大米。
这下我可不愁了，我菜还有多，我就早晨去集市卖，又能赚钱。就这样过了几年我资产就有许多了，因为前几年桃子和西瓜我没有去摘，到现在已经一大片了，再去卖水果，这样一来，我一年现金就有五六万了，我也过上了小康生活。
我要感谢我父亲，他没有教会我怎么学做发财梦，而是告诉我先稳脚跟，再一步一步往上爬。
一出生就是富翁人有多少，但是靠自己双手创造财富，却不计其数，别认为自己没用，其实，任何时候，自己都是最有用。
十年后的我初一作文 篇3
我常常在想，如果人的一生就像电影屏幕里进度条那样，那么我会活成什么样子呢？我想我会活成我想成为的那个样子。
十年后，我应该是一个摄影家，脖子上挂着一台摄像机，带着它走遍天涯海角。看世界每个角落的风景。你问我，我为什么要当摄影师？答案很简单，我想用一部简单的相机记录转瞬即逝的东西，记录怕被遗忘的一切，记录我们曾拥有过的东西，记录生活中的一点一滴。
第一站是家，我拿起相机在家中的角落摆弄起来，我看到了墙角中的蜘蛛网，我猜想那是蜘蛛断断续续努力而来的成果。家中的各个地方我都仔仔细细的看了一遍，现在我的摄像头转移到家人身上，首先我给我的爸爸一个特写，凑近望着她那一双小眼睛，眼睛周围布满了纹路，那棕黑色的瞳孔，望着你，像是无尽的深渊。直到现在我才发现，原来爸爸的头发已经白了，我愣住了一会儿，爸爸问：“怎么了吗？我哪里没弄好吗？”我摇了摇头，重新为爸爸拍照，最后我为全家照了一张全家福。
第二站也许会是我国的江南，江南的女子，江南的湖面，将来那一切对于我来说都是新鲜的，我可以去那儿体验风水人情，感受大自然的温柔。人人都说江南的姑娘撑着油纸伞的时候是最美的，我想用相机记录下她的美貌，用相机说出自己对一切的喜爱。
第三站，第四站，也许我会走遍全中国或许更大，走向全世界，但永远不会改变的是我对这个世界的热爱。
相机所照的照片并不只是风景人物，更是属于我心中镜子。
十年后的我初一作文 篇4
正值初中时期的我，对于未来与梦想有着无限憧憬，如何到达梦想的天堂，是我必须思考的问题。而未来的我，将是个四处旅行的作家。
从小就不断汲取写作方式，蒐集更多优美的辞藻，厚植写作功力。培养观察力，学习运用文字将情感与想法淋漓尽致地表达出来。经由语文老师的鼓励，参加了校内、外的作文比赛，甚至到作文班开拓视野，在高手云集的环境写作，深感自己的微小，却也激发的斗志，不断向上。
未来的我，要四处旅游，欣赏那坚忍不拔、屹立不摇的群山，拜访那深不可测、万种风情的大海，参观那广大辽阔、群星点缀的夜空，感受将世界拥抱于怀的感动。我将通过文字，与众人分享大自然的美，以及生活中小小的悸动。
也许，未来与我梦想的蓝图不尽相同，但我依旧不会放弃。现在的我，正努力为将来储备勇气与实力。即使写作只是个兴趣，即使作家只是个梦想，即使未来是个遥不可及的天堂，就让我带着满腔的写作热情与永不低头的倔强，朝着那未知的将来、那摇摆不定的梦想、那动荡不安的天堂，努力且坚定的飞翔!
十年后的我初一作文 篇5
十年后我有一头黄色卷发，水灵灵大眼睛里透出智慧光芒。
十年后我可能是一位优秀人民教师，在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有同学都沉浸在学习快乐中时，一种喜悦与自豪涌上心头，因为他们学到了更多知识，懂得了许多科学道理。当我学生向我请教问题时，我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮，学习成绩一贯落后同学，我也会用各种各样方法，来把他学习兴趣调动起来，让每个学生都跨上理想骏马，在知识田野中驰骋，带着问号去读书，去分析，去思考。
十年后我可能是外企单位一位销售部门高级白领，我与同事合作愉快，互帮互助。高效率高质量地完成领导交给我任务，经过我努力与拼搏，我工作得到同事认可和领导赏识。
十年后我可能是才华横溢而又温文尔雅节目主持人，此时此刻，我正站在春节联欢晚会舞台上，用娓娓动听声音和流利语言以及高雅气质吸引了全国广大观众。
十年后我可能是……
一份耕耘，一份收获，我们从今天起，只要一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，那么胜利曙光在向我们招手，让我们共同努力创造美好明天吧！
十年后的我初一作文 篇6
十年之后，爸爸妈妈都希望我出国深造，可我……
说实话，我的理想很简单，当橱窗设计师。
那天，爸爸妈妈带着我逛街，看着街边一个个各式各样的橱窗：有的华而不俗，有的虽朴素但有着精美的装饰品，有的似明如湖水的洁白的玻璃……总而言之，各色各样的玻璃让我应接不暇。
别出心裁的设计一道与众不同的吸人眼球的橱窗，上午工作一会儿，下午工作一会儿，晚上工作一会儿。上午、下午、晚上，都工作一会儿，工作完再喝喝咖啡。我想：这是世界上最美好的一件事。
我从来都没有向任何人说过这件事。
一方面，现实与理想的差距太大了。我的想象能力和创新能力可以说是“糟糕透了”，以我现在的能力，还要信誓旦旦地说要当一名橱窗设计师，不让人笑得肚子痛才怪呢！
另一方面，爸爸妈妈对我的“望子成龙”的心愿，如果告诉他们我要当橱窗设计师这种普通的职业，他们肯定会骂我“没出息”，说了还不如不说呢！
如果我按照爸爸妈妈的规化一路走下云，我会有着什么样的职业呢？是好还是坏？
到底该选择哪条路呢？好迷茫！
十年后的我初一作文 篇7
二零一七年的五月一日，在联合国大厅里已经做满了人，这里真在举行“为人类生存与发展做出重大贡献青年发明家伴奖大会”，参会者都是各国取得突出成绩的青年发明家。大会上一位面带微笑的中国女孩真介绍着她的发明：
随着环境的恶化，沙漠面积逐渐扩大，风沙已经严重的影响了人们的生活，大家都为这而感到烦恼，为了防止沙漠进一步的扩大，让茫茫的沙漠变成绿草地，我经过多年的观察与研究发明了一种种子。它具有仙人掌的基因，能耐旱，也具有小草的基因，有很强的生长能力，适应沙漠中恶劣的环境。它的生命了极强，几个月不浇水也不会枯死，并能迅速在沙漠中生长和曼延开去。
我同时还设计了一个自动浇水器，它能自动识别植物，只要你按一下按扭，它就会自动跑遍沙漠的每一个角落。它把它所储存的水浇洒在植物上，当它的水用完后，它会自动回到我手中，等待灌满水后下一次的行动”。
这时，一位记者便提问了：“那您的产品得到了广泛的运用了吗？”“我的发明已经在我国的沙漠地区得到了广泛了运用，并且有效的扼制了沙漠的扩大，今后，我们将把这种产品推广到全世界的各个国家，让它为人类的生存与贡献做出重大的贡献。”话音刚落，台下掌声一片，久久回荡在会场上空，有许多人还跑上来献花，有一个人好激动得热情地拥抱了一下那个女孩。
想知道那个女孩是谁吗？我告诉你吧，那就是十年后的我！