请欣赏游戏作文300字（精选13篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
游戏作文300字 篇1
今天，我的舅舅来给我家安装好电脑，我心想：终于可以看看电脑里是什么样了。安装好了，舅舅跟我说：“你要不要玩游戏啊？”我说“要玩要玩”舅舅面带笑容给我下载游戏，下的是“热血江湖”“舅舅，这游戏好不好玩啊？要是你也玩那该多好，我们一起杀怪升级！”“好啊，我正准备玩一个1级小号呢！我们一起玩把！”
游戏下好了，我心想：终于可以玩了，我倒要看看好不好玩。我看电脑上还出现个条条“舅舅，这是什么啊？下载好了不就能玩了吗？”“呵呵，你这个小家伙，还挺心急，这是安装程序！不安装可怎么玩呀？”过了一会游戏安装好了，舅舅给我注册了一个账号，我说：“快点玩把，我都等不及了！”进入了游戏看到了登陆版面出现了声音：嘀滴嗒嗒，嘀嘀嘀嗒嗒，嗒滴滴滴滴嗒。我这一听音乐还挺好听的！进入了游戏舅舅问我：“你要玩什么职业呀？我来给你建！”“有没有剑呀？我要玩剑！”“好好，建好了过来玩吧，哎呀，等等我来教你怎么玩吧！”
第二天，我起了床，打开电脑打开游戏进入游戏，哇。我的“超级小剑剑”已经7级了，我兴高采烈的'玩了起来！马上要吃饭了我得去补习班了我恋恋不舍的离开电脑！
游戏作文300字 篇2
“啪，啪，啪。”怎么回事?好吵闹呀，原来是我们在玩“寻找红心”的游戏!
此时小军也被淘汰了，已经三名同学被淘汰了。糟了，我数一下座位号，下一个是我。话音刚落，老师就念到我的名字，我出去外面，老师在藏红心的时候我心里得意得就像猫抓老鼠般，心想：这有什么难的?还不是像捉迷藏一样。
很快我便回到教室，刚开始同学们的掌声非常小。原来老师用掌声来代替方向，距离红心越近则声音越大，越远就越小声。我跑到同学的'面前四处寻找，掌声变大了一些，但还是找不到红心啊!我开始变得紧张起来，突然，我走到另一个地方时掌声变得非常大，这说明我马上就要找到了。
此时，时间不多了，只剩下三十秒的时间，我马上寻找椅子和桌子。还剩二十秒，我被吓得不轻，开启疾走模式。只剩下十秒时同学们异口同声地开始倒数了，我的额头沁出不少汗珠，努力地到处寻找，掌声又变大了一整倍。我看向地上，都没有。最后却只剩下五秒钟了!那一刻我好像猜到红心在哪了，我拼命寻找那个地方，正想翻那个地方，时间却到了。
后来，老师公布答案，就是在那个地方，我有点失望，但还是很开心我能参与到这场游戏中，希望下一次老师还能选到我。
游戏作文300字 篇3
上午放学时，任老师让我们带叶茎，我不知道什么是叶茎，还没等我问，任老师就拿起地下的一片叶子，还带着根，只见任老师把叶子掐掉说：“这就是叶茎，看见了吗？”我们比上课还回答的整齐：“记住了。”
下午我只带了一片，我急忙又跑下楼去再找，好多同学在捡树叶，我也忙挑了9片叶子跑回教室。上课了，我们都疑惑不解，不知道任教师教师葫芦里卖的什么药？为什么让我们带叶茎，不过这个谜底很快就有答案了，原来这个游戏名字叫“拔树根”，游戏的规则是一人拿一个叶茎套在另一个同学的叶茎上，必须拉紧，看谁的叶茎拉断谁的叶茎，断了的就输了。
开始游戏了，我一连串的赢，有一次我们谁也不赢，谁也不输，可是经过那局以后，我的力量不足了，怎么也赢不了，我一脸不服气的样子，可没有后悔药吃呀，于是同桌成了我们中的赢家。
开始选高手了，高手们赢了是眉飞色舞，输了的.是垂头丧气，最后我们选出两位高手，一位是王晓宣，一位是候宇峰，因为他们不分上下。
这拔根活动时间过的很快，我真希望时间倒流回来，重新上一节有趣的作文课，多么有趣的一次快乐的体验。
游戏作文300字 篇4
昨天晚上我和爸爸还有弟弟玩了一次手影游戏。
晚上，我正在家里看书，忽然我听到爸爸回来了。只见爸爸手里拿了一个新手电筒。我和弟弟赶紧跑了过去。我拿了一下还挺重。我拿着看了看，忽然弟弟抢了过去，爸爸说这个手电筒的光大小是可以控制的哟！可弟弟看不出有什么不一样的。于是我拿着弄了好久，咦？我发现手电筒前面有个可以动的东西。爸爸说没错，就是那儿，说着。把手电筒的'光调到了最大，突然墙上出现了一只小狗，吓了我一大跳。原来是调皮的弟弟用手指摆的呀！哼，看我的。我也用手指也摆了一个东西，是一头狮子，而且还在叫呢。手影游戏就这样开始了。弟弟见一只小狗打不过一头狮子，就马上摆了一只恐龙的影子。可个头跟我的狮子差不多。我才不怕你呢，于是我先下手为强，我的狮子还没跑到恐龙面前，弟弟的恐龙一下子变大了，变的是原来的十倍。原来弟弟跑到了手电筒的前面。唉，算了，我投降，这次就不陪你斗了。
就这样投影游戏就结束了，你们觉得好不好玩呢？
游戏作文300字 篇5
今天下午，我在班玩传球游戏。
首先，老师把我们分成两组，再跟我们说：“规则是：把乒乓球夹好，一个传给一个，一直传到最后的那个。来！每组三双筷子，一个乒乓球。”游戏开始了，我心里可紧张了，第一次，第一个同学和第二个同学接得很好，到我了，我手忙脚乱的，生怕球会掉下去。终于接住了，当我传给张琬慈时，我手脚发抖，当她夹稳了，我才放心了一点。同学们一直传，传到最后两位同学的`时候，所有同学都目不转睛地盯着他们俩，眼看就要胜利了，这时，我心情像气球一样飘了起来。可是意想不到的事情发生了，球居然掉了，我心情就像这球一样扑通地掉了下去。
接下来可就没那么顺利了，第一位和第二位同学夹来夹去，这“调皮的孩子”就是不肯乖乖合作，不行，他们这样很慢呀！我想了想，便自告奋勇，说：“算了，我先吧！”“哦！”他们同意了。这一次，大家都小心翼翼的，终于传到最后的同学了，老师说：“坚持5秒。”谢天谢地，“调皮的孩子”终于安全到达，我们组高兴得欢呼起来：“万岁！”
这次玩传球游戏，让我感觉夹住一个滑溜溜的乒乓球也是不容易的。虽然，我们赢了，但我也会加强把“筷子神功”练好。
游戏作文300字 篇6
我原以为，下象棋这种事一般只适合发生在公园的一角，无所事事的大爷身上。一般人不感兴趣，很多人可能还不会下，可是，我错了。
我班的那些男生，居然也会下象棋，会下的还不止一个两个，这可邪门了。星期四放学后，看到几个男生围在一起，我很好奇他们要干什么，便上去凑热闹。原来他们是在下象棋。
俞锦辉对垒潘玉华，虽然我不懂下象棋，可看他们那架势听他们那对话可没把我笑死。他们两个只要谁自认为走了一步妙棋，就特别嚣张地嘚瑟：“来呀！来打我呀！”边说边拍打着自己的脸挑衅对方。
俞锦辉一句话，让我笑到肚子疼，他说：“等我过了这奈何桥，看我怎么弄死你！等着死吧你！”这所谓的.奈何桥——就是棋盘上的楚河汉界。激动的俞锦辉不小心把装棋子的盒子弄掉了，他叫曾柏淋帮忙捡一下，曾柏淋捡也捡了，嘴里骂骂咧咧，不知何故。
我一个不懂棋的人，也能看得出来，他们棋风太差。动不动就悔棋，动不动就挑衅，没完没了。没兴趣看下去，没等他俩分出胜负，我就离开了。
我想知道，他们这么下棋，应该不算赌博吧。
游戏作文300字 篇7
“咯咯咯咯咯”教室里传来一阵同学们的笑声，像森林大火一样，怎么也停不住，同学们在玩什么呢？原来同学们在玩趣味传话的游戏。
今天，老师带我们玩一个名叫趣味传话的游戏。老师叫我和其他人上台。游戏开始了，教室里鸦雀无声，就连同学们的'呼吸声都能清楚的听到。顾陆泽微笑着看着老师给他的纸条上的字，他看了看纸又看了看天花板，嘴里自言自语着像是在确定自己想的是对的。然后，他就跑到别人身边，用手捂住别人的耳朵，脸直接靠到别人的耳边，偷偷摸摸说了一句，然后再向别的地方望瞭望，生怕被别人听到。
因为顾陆泽说得磕磕巴巴，刘钧岩还想再问一次，但老师说：“只有一次机会。”这时，刘钧岩疑惑的想了想，只好自己随便下想一个。
馋到我了，我的心里紧张，连心跳声都一清二楚，我听了刘钧岩的话，他告诉我的话是：我刚起来洒了。后面还有，但他也忘记了，就像一只只有7秒记忆的小金鱼一样，我只好硬着头皮说出来。突然我感觉全身都放松了，可是还没安静一会儿，我的血液沸腾了，同学们和我听到这句话都哄堂大笑起来。
这个游戏太有魔性了，连我睡觉的时候也在笑。“嘻嘻！”
游戏作文300字 篇8
“你知道吗？老师今天要和我们一个传话游戏”我的同桌樊梓涵激动的告诉我们，是吗？是吗？大家叽叽喳喳的围上来，并期待着上课铃声快点响。
终于上课了，老师首先给我们讲了游戏规则：第一排按纵队一共分为10组，老师给第一排的同学说一句话，然后大家分别往后面传给下一位同学，以此类推，哪一组最后的那位同学说的最快最准确，哪一组的就获胜。
游戏开始了，老师把第一排的10名同学叫了出去，悄悄告诉了他们一句话，我们都好奇的伸着脑袋听，但是什么也没听见。大家开始往后面一个一个传话了，班里像炸开了锅一样，全是讨论的声音，我的同桌看着前面的同学还没有传话过来，着急的直跺脚，我的`心里也是痒痒的，站起来跃跃欲试。终于传到我这里了，我听见前面的同学告诉我：狮子王打败了他舅舅，当上了新国王。我来不及思考对不对，不管三七二十一，赶紧传话给了后面的同学。等到最后一排的10名同学上台说答案的时候，大家的答案是五花八门，让人捧腹大笑，居然没有一组是和原话一样的。
通过这次有趣的游戏，我们大家认识到了团结认真的重要性，做任何事情都要不急不躁，认真细致，才能更快更准确的找到正确的答案。
游戏作文300字 篇9
你知道人的哪个部位最灵敏吗？是手！我是从触觉游戏里知道的。今天我就用一个游戏来说明这个知识，游戏的名称叫：触觉游戏。一个星期二的早晨。徐老师请了小宋同学上来和她一起玩一个触觉游戏。
徐老师先让小宋同学转过身子，不许偷看，而是用手指来触摸手中的东西，然后说出东西的名称。小宋同学转过身子，把右手伸到背后。徐老师把一个东西轻轻地放在小宋同学的手里。小宋摸了摸，毫不迟疑地说：“是一个夹子。”老师让他转过身，问他：为什么说是夹子呢？”他说：“我感觉这个东西上有凹凸不平的地方，就按了按，发现它可以动，所以我猜这是夹子。”第二次的玩法是只能用手心来感觉。徐老师又把一个东西放在他的手心里，他猜了半天也猜不对是什么。于是老师就对他说：“还是个夹子。”顿时，“场下”的.观众都笑了。第三次的规则是要用手背来感觉手中的东西。徐老师又把一个小东西放在小宋同学的手背上，小宋同学说：“这是个一角钱。”顿时“场下”的观众都鼓起掌来。接着，我们同桌一起玩游戏……
这个游戏可以让我们既学到知识，又很快乐，还可以交朋友，真好。
游戏作文300字 篇10
人生如阶梯游戏，人的每一个举动都是在向阶梯的终点前进，而那终点就在们后虚掩着，看不到，听不懂，感不到……
我在，不管台阶高低，一步两级。
走得太快，是会跌倒的，果然，我重重的摔了一个跟头，抬头看那块石头竟然是“英语”。
那是七年级下半学期的`一节英语课。由一位实习英语老师代课。老师点我的名字，通过觉察老师的目光合表情，我感到凶多吉少。果然，老师拿出一篇我写的英语作文，画了好多小红圈说：“这些都是语病。”我大眼瞪小眼的瞪了它们一会儿发现，无一例外，这些都是粗心所致。“你作为班长，就应该在这些人中更加的优秀，以便起一个带头的作用，但这篇文章，不仅写的潦草而且语病百出，那你怎样在同学们的心中树立威信，好好的反省一下吧！”
我忽然就得不自在，有千万双眼睛在盯着我，监视着我，其中最犀利的还是自己的良心。
我尤其不能让她瞧不起我，尤其是！
我决定要学好英语，每个词组每个句式我都尽量的熟悉，因为他们都是人生的台阶，是开启成功之门的钥匙。
阶梯游戏仍在继续，带着别人的愿望，自己的良心，我们上路吧！
游戏作文300字 篇11
寒假生活开始了，我们院子里几个小伙伴终于又可以凑到一起玩了。一天，我，怡菲和虹锦相约来到一丹家玩。我们玩起了“瞎子捉人”的游戏，开心极了。
我们猜拳决定谁先来，结果一丹第一个当“瞎子”。我们先在她头上围好围巾遮住眼睛，装备好后游戏开始了。按规则先在地上转了五圈后，她开始东倒西歪，就像喝醉了酒一样。然后她又伸开双臂，像梦游一样到处乱摸，样子滑稽可笑。我们几个一会儿跳到床上，一会儿又躲到桌子底下，直把她急得团团转。最后一丹终于不耐烦了，一把扯下围巾，认输了。第二局换我捉了，同样转了五圈后，我开始晕头转向起来。但我没像一丹那样乱冲乱撞，我不急不躁，竖起耳朵来听声音。我用了声东击西的`方法，明明听到她们在床的东北角上吧，我却故意朝西北角走去，她们开始幸灾乐祸地放松起来。突然，我猛一转身，一个箭步扑了过去，一下子抓到了最小的怡菲。哈哈，我胜利啦，我兴奋地跳了起来。游戏在我们的欢声笑语中进行着……
这个游戏真好玩，既给我们带来了快乐，又让我悟出了一个道理：我们做事既要有耐心，坚持不懈，又要善于动脑筋，找出解决问题的好办法，才能取得成功。
游戏作文300字 篇12
这是我现在最喜欢玩的一种，玩法是这样：
两个人玩，把扑克去掉一个副王，然后分成两堆，每人拿一堆。
把手里能成对的牌都扔掉，只剩单个的。
然后，没有正王的那个，先抽人家的。每抽到一张，肯定能跟手里的一张组成一对，然后扔掉。
接着，另一个人再抽第一个人的。
这样抽来抽去，谁手里先没牌了就赢，谁抱着正王，谁就输了，因为正王就是“王八”。
在家里，我教老爸玩，每次我都能赢，因为正王的反面一般会特别黑、特别脏，一看就能知道。
后来，老爸变聪明了，当他手里只剩正王和一张牌的时候，就用手盖住，压在沙发上，只让我说要哪个手里的牌，不让我看牌的.反面。
哈哈，本小姐还是很聪明的，每次都能猜对。
我每次手里有“王八”的时候，都能成功地把它弄到老爸手里去。
每次看到他抽到“王八”大吃一惊然后后悔万分的时候，我都躺在沙发上笑瘫了，哈哈哈哈。
游戏作文300字 篇13
以前我喜欢玩摩尔庄园！可是我现在改变主意咯！
奥比岛和摩尔庄园一样！都是给孩子们一个网上空间！这一点我很有感触！因为我就是一个奥比岛和摩尔庄园的玩家！
奥比是一个可爱的动物！摩尔是一个可爱的鼹鼠！可他们有着不可告人的秘密！
先说摩尔庄园吧！摩尔庄园其实他们的网址是假的'！我有一个妹妹，她有超拉！可她的密码忘记咯！就采用了忘记密码的程序！可她把所有的资料都打进去了！结果发了个邮件邮件来！说米米号的资料不完整，密码找不回来了，结果我把求工作人员的信发了过去！可结果适得其反，说是没有这个邮箱！当时我和妹妹看见了气的要死，就这样密码在也找不会来了！
可奥比岛就不一样了！我以前的奥比密码忘记了，可我发了个邮件就找回来了！而且还亲切的问候了我，说：亲爱的小奥比，你的密码我们已经找回来了，现在要记住密码了，不要再弄丢咯！
看！这就是奥比和摩尔的差别！
大家都说奥比抄袭摩尔！可我看来抄袭就抄袭，总比摩尔那些无情的工作人员强吧！
反对摩尔庄园，支持奥比岛！！！