请欣赏教室里的悄悄话作文（精选13篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
教室里的悄悄话作文 篇1
“叮铃铃”，放学了！热闹一天的教室安静了下来。
可是，不知从哪里传来了一阵唉声叹气的声音：“哎！疼死我了！”原来是从一张课桌那里传来的声音。
那张课桌脸上被铅笔左一道、右一下，涂的黑乎乎的。
“是呀，你看，我的脸上被小朋友胡乱写了一些字，他快把我当成黑板了呢，哎呀，真是疼死了。”旁边不远的地方一张课桌也满脸委屈。
“我最惨了，这一星期做我这儿的小主人还用笔尖使劲儿捣我呢，我快被折磨死了。”说着，说着，满脸小坑坑的课桌忍不住掉下了眼泪。
“我可比你们幸运多了。我的小主人，对我可爱护了。每次都认认真真地为我穿上罩衣，还经常给我洗罩衣。总是让我干干净净的。每次小主人都轻轻地放东西，生怕把我弄疼了呢。”一张干干净净的课桌得意极了。
“哎呀，好羡慕你呀！真希望我们能早点儿遇上这样的小主人。”好几张满身伤疤的课桌异口同声地说。
接着，大家又七嘴八舌地议论起来，有的继续诉苦，有的在静静地听，有的.只是微笑，有的表示同情……教室里还真是热闹！
同学们，听了教室里课桌们的对话，我们应该怎么做呢？
让我们一起来爱惜我们的所有学习用品，千万别再让它们哭泣了！
教室里的悄悄话作文 篇2
夜深了，教室里不时传出了伤心的哭泣声和叹气声。
首先地板带头发言了。地板唉声叹气地说：“唉！现在的主人越来越不爱惜我了！在课间，他们在我的身上跳来跳去，还不时用什么乱七八糟的东西砸我，害得我全身遍体鳞伤。不仅如此，他们还把垃圾随便乱扔，害得我整天臭气熏天。哎，我真想离开这个鬼地方，去找一个爱惜我的主人。”
话音刚落，又一个声音传来。“唉，我哪有比你好多少啊！”桌子一把眼泪一把鼻涕地说，“他们整天拿铅笔或涂改液在我的脸上乱涂乱画，害得我每天都在‘整容’。现在的脸凹凸不平，都不能见人了。如果有机会，我真想和你一起离开远走他乡。”
“哇”的一声，椅子大哭起来。
“你怎么了，椅子兄弟？”桌子关切地问。
“其实我比你们更糟糕！在上课时，他们坐得摇摇晃晃。我整天处于天旋地转之中，害得我头昏眼花，站也站不住，好不容易站稳了，又摔了。摔的我现在还疼啊！我的'命真苦啊！”椅子无可奈何地说。
卫生工具发话了。扫把说：“你们这些算什么啊！这些孩子常拿我去和别的孩子打架，我的脚都骨折了。幸好老师及时发现把我接好了！”
大家你一言我一言地诉说自己的苦衷。这些话都被书柜爷爷听到了，心想：明天一定要让这些孩子认识到自己的错误。
教室里的悄悄话作文 篇3
在学校，老师批评了我们不爱惜清扫工具。晚上我钻进被窝里又想起了这件事情，想着想着慢慢的睡着了……
当我醒来时，发现自己站在教室门口。
教室里传来窃窃私语声，原来是教室里的'清扫工具在说话。
大扫帚气愤地说："现在同学们总是把我们乱丢，你看看我都快秃顶了。"小扫把伤心地说：“可不！上次小主人把我的高粱杆儿都掰掉了许多，铁丝也拆掉了好多！”说着掉下了委屈的“高粱粒”。抹布难过地说：“小主人总是把我往门上的挂钩一扔就不管了，掉在了地上也没有人把我捡起来。”说着眼泪吧嗒吧嗒的落了下来，地面湿了一大片。
站在门口的我听到这里，惭愧极了，我轻轻地推门进来认真地说：“爱护环境要从保护清扫工具做起。”清扫工具们欢呼起来“对！对！”。
于是，我将大扫帚放到了墙角，把小扫把用细铁丝重新捆扎好，把抹布捡起来洗干净挂了起来。
“王炫皓！快起床！再不起床就迟到了！”
哦，原来是我的一场梦呀！
教室里的悄悄话作文 篇4
放学了，同学们都陆陆续续地回家了，教室里只剩下同学们的桌子和椅子。
讲台边有一张桌子开始说起悄悄话：“我真惨，我的小主人真是太调皮了，把我当成了垃圾桶，把什么东西都往我的肚子里塞，放学了一溜烟就跑了，也不知道来整理整理。”
另一张桌子哭着说：“兄弟，我比你更惨哟！我的小主人闲着没事干，就拿小刀来刻我，在我的脸上刻字、画画，弄得我伤痕累累，疼得我哇哇大哭，有时还会用彩色笔在我身上乱涂乱画，所以我就成了一只‘大花猫’，受别人的欺负。”
桌子旁的小椅子也伤心地回答道：“桌子大哥，我也比你好不了多少呀，你看我的脚都快散架了，我的`小主人整天把我摇来摇去，所以我就快成了小瘸腿了。”
正当大家哀声叹气的时候，一张桌子说话了：“我的命运可比你们好多了，我的小主人扎着两条小辫子，很可爱。她非常地爱护我，看我的肚子多干净啊！各种学习用品摆放得整整齐齐。她还经常用抹布给我洗脸，让我舒舒服服的。我的小主人多懂事呀，我好喜欢她哟！希望我能一直伴着她到小学毕业，可别遇到像你们一样的主人。”
大家都向它投去了羡慕的目光，说：“唉，要是我们的小主人也像你的主人一样，就该多好啊！”
教室里的悄悄话作文 篇5
白天，同学们上课时都很热闹，但一到了晚上，同学们都回宿舍睡觉时，教室里就变得很宁静。
忽然，大大的黑板忍不住寂寞，说起了悄悄话来，它说：你们看我，我多大，多威风，满肚子的'知识，看你们，太小了，哈哈！矮矮的桌子和弓着腰的椅子又说：我们虽然小，但我们也给同学们装束本和坐的功劳呀！书柜说：停停停，你们两个都别吵了！难道我就是没用的废物拉！我给同学们装习用品和水杯，难道这不是功劳吗？
它们四个在吵，脏脏的黑板擦又说：黑板，如果你写错字没有我，你早晚也会变成一个废物！粉笔也说：是啊！如果你没有我和黑板擦，你也会被扔掉。
它们吵得正激烈时，德高望重地电视爷爷就说：你们每个都不要互相责怪了，你们每个都很有用，很有功劳，例如粉笔可以给老师写知识，写错了黑板擦也可以擦掉，书桌和椅子给了同学们坐和读书的地方，书柜也给同学们放不少学习用品：书、文具和水杯。所以，大家都有功劳。
它们想了想，觉得电视爷爷说得很对。日后，它们都没有互相抱怨对方，团结一心做好自己的本分。
教室里的悄悄话作文 篇6
小狐狸哈哈在森林小学里出名的“捣蛋大王”，学校里的`捣蛋事或恶作剧都有他的份，同学们一见他就像见到了瘟神。
今天是哈哈值日，因为梅花鹿校长在每个教室都装了摄像头，为了监督值日是否认真打扫，所以哈哈就只能认真打扫。干完了值日，哈哈把扫把一扔，心想：死校长，从今往后我一定要一直捉弄你，直到你把摄像头拆掉！哈哈打扫完教室，把扫把一扔，就累趴下了，哈哈伸完一个懒腰，突然听见一大堆声音，哈哈吓了一大跳，原来是桌子椅子再说悄悄话呢，他赶紧竖起耳朵仔细听。
先是桌子在说话：“唉，日子可怎么过呀，那个小狐狸哈哈总是用小刀在我的身上划来划去，为了考试作弊，不爱惜公物，明天再考试一次的话，我就要‘毁容’了。”“是呀，哈哈最喜欢乱蹦乱跳了，在我身上乱踩，疼死我了！”椅子也发起了牢骚。“我恨不得他坐下来时向后退几步，让他也尝尝疼痛的感觉！可恶的哈哈。”
“对”，一声响亮的声音在教室里回响。“哈哈实在是太可恶了！”是钢笔大哥和铅笔小妹，钢笔大哥说：“哈哈每次上课时
原因和秘密。
久违的欢笑又从森林小学传了出来。
教室里的悄悄话作文 篇7
铃铃铃！放学铃响了，同学们闹着吵着，回家了。夜深了，四周静悄悄的。突然，教室里变得热闹了，是谁在说悄悄话呢？哦，是教室里的伤员在诉苦呢！
桌子哥哥开话了：唉，最近学生总是在我身上乱涂乱画，你看，我都快成一个大花了！你这还叫惨，椅子弟弟说，我可比你们惨多了啦！他们整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不说，可他们还把我的一条腿给折断，简直要了我的命！真可恶！是呀！他们最近搬桌子太用力了，我这把老骨头可受不了！地板爷爷一边咳嗽一边说。就是！"一旁的`电风扇妹妹说话了，每一次下课，他们就在那不停地开我的开关，让我不断超负荷地转动，我快累死了！有时我真想在最热的时候不动，热死他们！对呀对呀！......大家都开始闹情绪。这时，黑板奶奶发话了：大家别急，我们给他们一个机会，我相信他们一定会改过来的！于是，黑板奶奶写了几个大字：保护公物，人人有责！
第二天，大家都看见了黑板上的大字，从此以后，再也看不到损坏公物的现象了。
教室里的悄悄话作文 篇8
同学们全部去上体育课了，教室里静悄悄的。所有的物品都开始了对自己主人的抱怨。
最先说话的是一支“伤痕累累”的钢笔。它伤心地说：“自从我被小主人拿起的那一刻，我就总是被小主人给咬在嘴里。看，我这不满身牙印吗？”见它这副模样，大家开始有些同情它了。
这时，又有一张凳子抱怨道：“我的小主人坐在我身上的时候，总喜欢让我两脚着地，两脚“凌空”。所以，我现在着地的'脚套全部磨破了。
“还有我，还有我！”一张“大花脸”桌子抢着说：“我的小主人上课不仅不认真听老师讲课，还在课堂上无聊的时候，时不时用彩色笔去画我的“脸”。所以我才会变成这个样子。
“呜呜呜！”大家都被这哭声给吸引去了。原来是一支被扔在了垃圾桶里的钢笔。在大家的询问下，只见它哭着说出了自己的遭遇：“我的小主人总是把我给乱扔。这不，我被小主人摔坏后就被无情地扔进了垃圾桶里。
这时，一支钢笔得意洋洋地说：“我的小主人对我可好呢！每一次用完我之后就马上给我盖上笔帽。还会小心翼翼地把我放进铅笔盒里。
听它这么一说，其他物品可羡慕他呢！于是决定向它们的小主人写一封抗议信。你收到了吗？
教室里的悄悄话作文 篇9
一天夜幕降临，同学们都放学回家了，教室里传出了喧闹声，我仔细的听了起来。从门缝中看，原来是教室里的物品在说话呢！
课桌生气的说：“今天，一个很胖的同学踩着我，因为他太重了，我都快被他踩塌了，而且还穿着脏兮兮的鞋子，把我全身都给弄脏了。”“你这算什么，小明坐在我上面，一直摇来摇去，咔吱咔吱的，这样下去我一定会粉身碎骨的！”椅子愤怒地说道。“我比你们更惨。”风扇晕晕地说：“有一个同学用扫把打我，打得好用力，我的头都快要掉下来了。还有一个同学一开一关，时时刻刻让我准备旋转之中，把我晕得够呛……”
突然，大家听到墙角下有一阵阵哭声，原来是一支小粉笔，大家问：“小粉笔，你怎么了？”小粉笔哽咽着说：“有很多同学用尺子把我们粉笔磨成粉末，随便丢弃在墙角和垃圾桶里，现在讲台上没有一支完整的.粉笔，老师上课都没有粉笔用了。”“同学们太不爱护我们了！”“就是就是，天气热了，他们要用风扇的，他们现在把我弄坏了，以后要我工作时，我还怎么给他们吹出凉爽的风呀！”大家异口同声地说：“我们多么希望同学们爱护公物，我们是多么的开心呀……”
渐渐地，教室里安静下来了，它们渐渐地都睡着了，它们多么希望同学们快快长大，学会爱护公物，到那时，它们脸上都会露出笑容的。
教室里的悄悄话作文 篇10
在一个冬天的夜晚，夜深人静了。这时，天上下起了鹅毛般的大雪，教室中的桌椅看到了，就决定一起出去玩打雪仗游戏。正当它们要出发的时候，突然，它们听到了哭泣声，顺着声音找去，原来是一张椅子在角落里哭呢！伙伴们非常关心地问：“你怎么了？”椅子伤心地说：“小刚把我的腿弄折了，好痛呀！”伙伴们蹲下来一边给它包扎伤口，一边气愤地说：“他们太可恶！根本不懂得我们存在的价值。”你们看，我脸上这道道伤痕，都有是小明给我留下的，无论他高兴还是不高兴，都会在我的脸上乱刻乱划，不但给我带来了痛苦，还让我变得越来越丑陋。”一张桌子气愤地说。
桌子们你一句、我一句，纷纷诉说着自己的苦难……
叮铃铃，随着一声铃响，新的.一天开始了，同学们纷纷走进了教室。
突然，只听“哐”的一声，小刚来了个人仰马翻，他和椅子全都倒落在地。而此时的小明更是忙乱一团，每写一个字都很艰难，凸凹不平的桌面让他尝尽了苦头。
这时小红像发现了新大陆一样，惊奇的喊到：“同学们快看黑板！只见上面写到：请爱护桌椅，让我们远离痛苦。
同学们沉默不语，似乎明白了什么。
教室里的悄悄话作文 篇11
今天早上，我一来教室没有一个人。我就把书包往书桌上一放，正想一趟洗手间，就听见了一阵悄悄的说话声。
仔细一听，原来是墙在那窃窃私语，隐隐地听见他们在说：”同学们整天没日没夜地对我拳打脚踢，还有人向我撒几滴墨水，还在我的脸上乱涂乱画。更悲的是，上次有位小同学把我那件崭新的外衣给踢得遍体鳞伤。“接着，粉笔又开始发言了：”墙哥哥，你也不要太难过，老师把我一整天我在手里，任意在黑板上写字，讲完课后，我们又被同学们跺成肉酱。我们家族的人在不断地减少，这让我们怎么活呀？“地板也在一旁抱怨：”同学们整天在我的脸上乱滚乱爬，再加上你们压着我，把我那张俊俏的脸蛋给整的乌七八糟，还有各种垃圾，弄得我全身都是臭的`，我们的命悲惨呀！“门又说：”切，你们那些低级伤算什么？还有我惨，下课时，我被同学们摔，背都骨折了。就连老师也不手下留情，生气时，我成了出气筒。我现在锁也锁不住了，还不罢休，还像以前那样打我踢我，我简直都活不成了。“
听了他们的话，我不禁打了一个冷战，原来我们对他们是那么的残忍都。我轻手轻脚地走出了教室，干什么呢？等他们伤养好了，我再进教室。
教室里的悄悄话作文 篇12
放学了，同学们都走了！教室里却热闹非凡，七嘴八舌吵开了。
黑板大声说：“白天他们在我脸上写字，还用脏抹布把我的脸擦成｀大花猫｀，我每天一点也不开心，真想早一点退休！”
椅子也按捺不住自己急躁的心情说：“白天他们在我身上晃来晃去，本来今年开学时我就该退休了，可是呢学校一直不放手，特别是今年我的身体是一天不如一天了。”说完椅子竟然擦起了眼泪。
大家有点不知所措，赶紧手忙脚乱地安慰椅子。正在这时桌子也哭了起来，说：“我更辛苦，白天他们在我身上乱涂乱画，也不知道把我的.脸清洁一下！”
桌子和椅子的心情刚平静了，扫把和拖把又大声说起来：“白天他们用我们兄弟俩打扫卫生，用完就随手丢在一边不管我们的生死，我们都多少天没洗澡了，上面有着不计其数的蜘蛛网和灰尘啊！”
垃圾桶听了大家的话，叹了口气，说：“我才是最辛苦的，你看我的肚子里都是垃圾，几年前我就该退休了，现在身上已是千疮百孔了！”
时间梦也似的过去了，一转眼天就亮了，太阳高照，教室里总算安静了。只是，一个吵闹的夜晚，谁也不知道发生了什么……
教室里的悄悄话作文 篇13
一个天寒地冻、寒风凛冽的星期二，同学们都兴致勃勃地去上科学课了，教室里空无一人。
“救……救……救救我吧！”教室里的一张椅子有气无力地说。“怎么啦？你的脸色不太好。”另一张椅子说。“当然是被主人欺负了。”又一张椅子说。一听到“小主人”这三个字，课桌、文具，还有书就头昏眼花了。“张小明他不配做我的小主人！”课桌气愤地说到。“我的小主人真是狼心狗肺，它把我的波浪裙子给弄成了直线裙子了。”一把长达20厘米女孩尺子伤心地哭诉着。又一张课桌也无奈地说到：“唉，我的主人把墨水洒在我的脸上，把我漂亮洁净的脸庞弄成了花脸猫了。”“我们更惨！”一群文具异口同声地说：“本来我们有一个幸福美好的'家园，谁知，我的小主人上课拼命玩我们，被他的老师看见了，老师把我们的家监禁在一个箩筐里。都怪我的小主人，他让我们无家可归了。”一本折了角的书也接上来说：“我本来有一头直直的头发，可小主人拼命折我的头发，结果我直直的头发不翼而飞了，现在换成了卷发。我可不喜欢卷发！”……
大家你一言我一语地议论纷纷，要是上课的小朋友们都能听见这些声音，那该多好呀！