给予初三作文

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2026-05-09作文

请欣赏给予初三作文(精选14篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

给予初三作文 篇1

你是一轮马上喷薄欲出的红日,在大海的托举中,在云朵的簇拥中,在无数人的期盼和等待中缓缓而出,把光明和温暖洒向世界,把期望和憧憬撒向世界,让每一颗心因你而激动,我的世界因你的给予而灿烂无比。

从小到大,我就是一个毫无存在感的人,即便到了小学,我还是一直沉默寡言。不擅长交流的我,由于大伙的冷漠而愈加孤单。就是如此一个毫不起眼的我也曾期盼过得到其他人的称赞和鼓励。

有一天,看着别的同学在讲台上得到老师的表彰后,我心血来潮,为什么不写一篇作文交给老师呢?可这个念头非常快被打消了,毕竟我的写作能力非常差,对每一篇作文都是随随便便,毫不看重,有些甚至是抄其他人的。

过了很久,看着窗外那抹翠绿的身影,我不禁沉迷其中,没办法自拔,它勾起我的思绪,在纸上留下一个个跳动的文字,看着自己写下的文章,我有种向全世界炫耀一番的冲动。

第二天,我在下课时拿着稿纸想交给老师,不曾想被一群男生看到了,他们小声地嘀咕着,但还是让我听到了。或许他们并无恶意,可在我听来却极其尖刻和讽刺,我自嘲地笑了笑。表面上看,我云淡风轻的',可只有我知晓,我那颗沸腾起来的心就像从五楼扔到一楼,破碎了。

本以为,我这一生就应该平庸,就应该像个尘埃一样,直到遇上了你……

第二天,我早早来到教室。成绩优秀,文笔也很好的你,忽然站在我的面前,让我感到非常意料之外。

你把稿纸拿到我面前,对我说:“这是你的吧?抄的还很好。”就这一句话激起我的愤怒,“如何了?好的作文只有你能写出来吗?”话音未落,你却将稿纸撕得粉碎。

从此我像换了个人似的,努力念书,成绩也明显有了起色。

后来我开玩笑似地告诉你:“你太讨厌了!你知晓你那句话让我多难过吗?不过,假如不是你,我也不会像目前这么努力。”你却不好意思地笑笑。

感谢你给予的“愤怒”,让我能做不同的我。

给予初三作文 篇2

“我们在获得给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?”面对这一作文引子,我静静地思考着,仿佛一切都不存在。良久,我不经意间向窗边一望,紧皱的眉头松开。

望着窗外大道旁的环卫工人,是他们给予了我们一个美好干净的环境,一想到这儿,我便回忆起那个夏季。

炎热的太阳撕开了大地的皮,地里的土直冒烟,瓦蓝瓦蓝的天空也没有一丝云彩,植物也垂头丧气,毫无生机。大家都躲进了空调房避暑,我也正准备回家,但当我用手遮着额头,快步向前时,余光人看到一个身影。她一个人在大街上清理垃圾,他一个劲儿地扫起地下的灰尘,大豆般的汗珠不由得往下落,浸湿了她的衣裳,也不顾得擦一擦。可以看出他的大黄色草帽被晒成了深褐色皮肤也变得又黑,额头上布满皱纹,像一条条曲折不均的,像是墙上斑驳的印记爬满了面容,包含着不为人知的'艰辛与疲劳付出。

看着她的样子动作,我想起小时候老师的一句话:“只有我们一个干净环境是环卫工人的工作,我们也不要乱丢垃圾,他们就不会那么辛苦。”给予城市一个干净良好的环境,本就是我们应尽的责任义务。

也许是我看的太入迷了,知道身旁有一名老奶奶经过我才回过神来,她拖着一个大袋子,里面装着瓶子罐子什么的,她背驼着,比较矮,像一颗石头压在她的身上。

我看着她慢慢走了好一段才想起来什么,小跑过去把手都刚喝完的饮料瓶递给她。

老奶奶见到我后抬起头,布满年轮般的皱纹的脸上,勉强挤出一丝笑容,把空水瓶接过,小心翼翼的把瓶子放进袋中。老奶奶动作是那么还么缓慢。连“谢谢你”这三个字也是一样,我心里知道,这是此时此刻我们给予她,给予环境的。

不要以为给予离我们特别遥远,也不要以为非得为别人,为国家,为地球给予十分珍贵,十分重要的事务,我们可能一辈子也无法研究出厉害的科学发明,但我们能给予我们能做到的事,就比如不乱丢一个瓶子,所以给予真的很简单,很简单。

给予初三作文 篇3

生活中,我们总能得到他人给予的无私帮助,久而久之,便认为这一切的给予,都是理所当然。

有一天,我去了生活在农村的奶奶家,她正在田野里辛勤地劳动。远处的白云悠悠,在蓝天之下徜徉自在,显得静谧而又宁和。奶奶额头上的皱纹间,布满了细密的汗珠,在阳光照耀下熠熠生光。挖土、插苗、填土、铲平,动作行云流水一气呵成。她时不时地站起身来,看了看自己的劳动成果,捶捶腰,微笑着,又探身下去。她说:“我的赶紧干完自己的活儿,然后去帮你张奶奶,她孤苦伶仃劳力少。”

奶奶回到家中,拿出了两条香肠,叫上了我,一起出门了。我很好奇:“奶奶,我们要去做什么?”奶奶笑道:“去送香肠啊!”

我们走到隔壁徐爷爷门前,奶奶用她粗糙的手轻轻敲了敲门,唤道:“老徐啊,开门哦,我来给你送香肠喽!”门打开了,我看见一位满脸笑容的徐爷爷,他有点不好意思地笑道:“哎呀,我只是随便说说,没想到你还惦记着这事儿,真是谢谢啊!”奶奶哈哈大笑,拍了拍老徐的肩膀:“上次你给我的新桃还没有吃完呢,你忘啦?”

回家路上,我问奶奶:“为什么我们不自己吃呢?我记得你最喜欢吃香肠了。”奶奶蹲了下来摸了摸我的脑袋,看着我,像一汪清泉,徐徐说道:“你长大就明白了!”到了家,刚一关上门,就有“嘭嘭”的敲门声,打开门一看,隔壁徐爷爷提着一个桶,桶里似乎有东西在乱撞,溅起无数水花:“我今天早上去钓鱼,钓到了两条大刀鱼,这儿给你一条。”奶奶十分高兴地收下了。

这时,我才明白徐爷爷给奶奶鲜桃,奶奶送了香肠给徐爷爷,他又用刀鱼来回报奶奶。这些循环式的给予,是农村中的常见的事情。

其实,我们大家给予他人帮助,总有一天,会得到他人的`回报。但如果我们自私自利,只以自我为中心,光是等待他人的给予,最后我们将陷于孤家寡人的境地。

原来,给予和获得是相互的孪生。在获得的同时,我也要多给予他人一些力所能及的帮助,我们的生活才能温暖和谐。

给予初三作文 篇4

我是一个兴趣广泛的小女孩,生活中的许多事都会给我带来快乐。不过最令我开心的是帮助他人,看见别人得到了我的帮助,我比什么都快乐。

暑假的一天晚上,我们正在吃饭。妈妈突然叫我去看电视,电视上正在播放贫困大学生的励志故事,记者采访他时,他顶着烈日在田间锄草。他告诉记者自己没有妈妈,是爸爸带着他们姐弟四人过着艰苦的生活。平时,他们家连一顿肉也没有吃过,小时候还跟爸爸出去乞讨过。为了改变现状,他勤奋学习。如今,他考上了自己理想的大学,可又为了高昂的学费而发愁。他那双深陷的眼睛里充满了无奈、绝望与迷茫。接下来的好几天,我又看到好几位贫困大学生的事迹。他们的物质生活是清贫的,但精神世界却是富裕的。他们的面容定格在我的脑海里,使我的心受到了极大的震憾。我决定把我一个暑假的零花钱全部捐给他们。

7月的天热的像火烧的一样,温度高达37、38摄氏度,爸爸怕我热着多给了我一些零花钱,让我买冰淇淋和冰水。我暗地欢喜,心想:喝一杯冷开水就可以了,钱还是留着。那天我扒在窗台上,看见楼下的小朋友拿着冰淇淋在树荫下嬉戏。那香甜的冰淇淋馋的我直流口水。我一口气跑到小商店,但知道那最小的都要3元一个,我又忍住了。走在回家的路上,那贫困大学生无奈和无助的眼神又出现在我的`眼前,我把手心的钱攥的更紧了,坚定了自己的信念。

终于有一天,我把攒的钱投入到鲜红的捐款箱里,我感到无比的骄傲与自豪!开学前,我在电视上看到哥哥姐姐们来到合肥,领走了好心人捐给他们的学费,我既高兴又激动。他们能走进自己的理想的大学了,这里面也有我的一份力量。

同在一片蓝天下,同为祖国母亲的孩子,我们需要爱的力量。爱像一缕缕温暖的阳光,照亮了人们心灵的天空,我愿播撒心中的那份爱,让更多的生命绽放美丽之花。

给予初三作文 篇5

我总是认为自己很贫穷。

我觉得自己总是在获得他人的帮助,接受他人的给予。每当我受到给予时,心里总是隐隐不安,仿佛欠了他人多大的人情,而我却不能为他们做些什么。无数个静谧的夜晚,我都会忍不住沉思:我为他人做了什么?我能为他人做些什么?可是却总没有答案。

终于有件事,让我改变了看法——那大概是四月吧,风刮得树上的叶子沙沙作响,一切都显得那么美好。宁静的教学楼只能听到老师的讲课声。老师发试卷了,当试卷落在我的手上时,我兴奋得一蹦三尺高,一百四十八分!我的英语居然考了一百四十八分!我的脸上挂满了笑容,眼睛里满是说不尽的'笑意。却在一转头,望见了趴在桌子上愁眉苦脸的云,我不解,问道:“云,你怎么啦?”云听后脸上的表情更加失落,她闷闷地对我说:“我,我的英语没考好,不及格。”我听了,感到很疑惑,云的英语一向是一百二十多的呀,怎么会不及格呢?我连忙安慰她:“没事的,只要好好研究错题,多看看英语书和笔记,就可以重新考高分的!”云听后恢复了点自信:“可是,可是后天就期中考了,英语掉下来哪儿有这么快就可以提上去啊!”我将她的英语书的重点全划出来,“好好复习吧!别想太多了,你要对自己有信心!”云重重地点点头,对我笑了笑,埋头复习起来。

教室里安静地连落叶掉进教室里的声音都听得见,同学们一个个化身“低头族”,投入紧张的复习当中,等到老师通知进入考场的时候,我将一个晴天娃娃塞在云的手上:“这是我妈给我的.,她说只要有晴天娃娃在,就一定会考好,娃娃会给你自信的,云,加油!”云握紧晴天娃娃,抱了下我:“谢谢你,玖儿。”她进入了考场。

成绩出来了,我依然正常发挥,云却出乎意料的考了一百四十分,看到她激动的神情和手中的晴天娃娃,我笑了。

我给予别人的只不过是自信,是一个晴天娃娃,是一个善意的谎言,却能让她“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”原来,给予别人是多么快乐的一件事啊!

给予初三作文 篇6

风习习,阳光灿烂,在这明媚的日子里,我来到世纪广场放风筝。好不容易找到一块空地,看好风向,我牵着筝线疾步向身后跑,身轻如燕的风筝迎着风飞过小树、掠过屋顶,扶摇直上蓝天,我的心中别提有多高兴啦!

这时,我才发现一个六、七岁天真无邪的小女孩,独自寸步不离地跟着我,舌头舔着嘴唇,两眼目不转睛地盯着我手中的线盘。“小妹妹,你怎么一个人呀?爸爸、妈妈呢?”小女孩指着不远处正在认真仔细扫地的一个阿姨说:“我妈在那呢。”我心想:假日里,环卫工人还在辛勤地忙碌着,无暇照顾自己的孩子,我何不带她一起放风筝呢?“喜欢放风筝吗?”“嗯。”小女孩不住地点头。于是,我转身拿来毛巾将线盘包裹起来交给她——怕被筝线割伤。“谢谢姐姐!”分明看出她神采飞扬。接着,我开始手把手地教她一些放风筝的技巧:选好位置,不能选在有电线、树木、旗杆、高楼等地方;观察风向,风筝需面对风吹的方向才能放飞起来;出现倾向左或右的状况,我们的脚步朝着相反方向运动,就可以克服;不满足于现在的'高度,只要向前走出几步,然后驻足,风筝先降后升,越飞越高;当风筝摇摇欲坠时,应该赶紧拉着线往后跑;······“扑通!”不料,小女孩在移步中被一块石头绊倒,筝线也随即断掉,风筝飘向远方。小女孩坐在地上,目送着风筝渐渐远去,转过头无奈地望着我。我急忙跑过去,轻轻地扶起她,关切地问:“有没有摔伤啊?”“我没事。可是我把你的风筝搞丢了,对不起!姐姐。”小女孩哭丧着脸。我笑着劝道:“没有关系,筝线断了是常有的事,不用挂在心上。”我见小女孩果真安然无恙,就向坐在车里的妈妈要了一些钱,然后,牵着她的手走到附近卖风筝的地方,买了两个风筝。“这个送给你,我们再去放风筝吧!”······

天空中增加了两只充满友谊的风筝,我的心情无比快乐,我尝到了给予的滋味。

给予初三作文 篇7

像冬日清晨里的一丝阳光,像荒漠中的一缕孤烟,人与人之间的给予,往往可以创造出最璀璨的远方。

又到了一年末,我们小区里的孩子们在这时互赠礼物。我带着自己用彩色丝线编好的中国结出发了,去找对面楼里的伙伴。

楼道里红色的灯笼和地毯显得这里喜气洋洋,我敲响了朋友家的们,将手里的中国结递给她,她给了我几块放在纸盒里的自制糖果。我开心地笑了,能够送给别人礼物的.感觉真好。

我走上楼梯,这里住着一家黑人。我偶尔会和他们家的孩子踢球,但爸爸妈妈都不允许我这样做。我将中国结挂在他们家门口,离开了,感觉很开心,能够祝福他人的感觉真好。

一个上午的时间很快就过去了,我手中的袋子里还有一个中国结。该送给谁好呢?我边走边想,渐渐地走到了小区大门附近。我往保安室里不经意地一瞥,不由得呆住了:与小区楼里的那种喜气洋洋相比,灰色的保安室显得有些破败,寒风吹得那年迈的门发出尖叫,屋外的遮阳伞被风吹得倒立起来。保安正坐在屋内,他的手和脸都冻得红红的,身上披着一个绿得发黑的大衣。保安室的桌子上放着一个塑料袋,里面有一个馒头和几根棕色的菜丝。

我好一会才回过神来,是了,我总觉得过节就是要躺在床上休息,或者吃、喝、玩三项结合。但现实生活中并不总是这样,许多人在春节这样重要的节日里仍在工作。

我从袋子里把最后一个红色的中国结拿出来,拿手用力按了按,把它上面的皱纹抚平,像拿着什么极重要的东西似的把它送给保安……

飞鸟眷恋山林,山林给与它们飞翔的动力;鱼儿渴望海洋,海洋给与它们自由游泳的能力。人与人之间,快乐与祝福就是那创造了无限希望的山林海洋。我个人的能量虽然微弱,但我愿意给予他人一份美好的关怀,一份充满希望的祝福,让社会越来越美好。

给予初三作文 篇8

给予,可以是黄昏夕阳无比灿烂的万丈光芒,却也可以是桌前摇曳,仿佛随时可灭的烛光。

繁花落尽,万物萧条,秋的潇潇化为满地的落叶。又是一年季,至今我仍铭记着多个岁月之前的此时。那个像极了旧社会私塾先生的练字课。那把被反复抽使的戒尺,以及孩子们红红的眼眶和红红的手掌。练字课每每拿大红杠子在我们的习字本上大勾大抹,红艳艳的一片,孩子们每每见了这,眼眶也便红了一圈。千熬万熬终于熬到了放学,原本属于孩童的白嫩掌心也变的`如那落枫一般。

前来接我 的大都是爷爷,他见我这副狼狈又颓废的模样,别说是来摸摸头安慰安慰我,或者是揉揉手问痛不痛,一两个大白眼早已把我招呼得够呛!有时亦或是几句冷言暖语的嘲讽,双手往身后一背,一脸恨铁不成钢的样子。大步向前,腰板挺的直直,丝毫不理睬身后我焦急的哭喊,也不管我该以怎样的姿态跟上。

这样苦闷而难过的日子一直持继到了练字课不停反增,从每周一节增至每周两节,大红红杠子不断,红肿掌心依旧,孩童哭声仍在。一切都还是老样子。一日我散学而归已是深夜,爷爷将我接回后便一头钻进书房,我也没过多询问。于是在客厅中看书。好奇心驱使着我一点一点渐渐松懈,我终败下阵来,决心去瞧瞧爷爷究竟在书房做甚。我用书半掩于面,轻手轻脚地往里走,却是被眼前这一幕震惊到发愣:爷爷!确是爷爷,他连那件大棉袄还未来得 及脱,隔着厚厚的衣物小心翼翼在为我削着 铅笔,动作已是娴熟,但因天寒,他枯槁的手指略微有些颤抖,有些吃力。桌上那点昏黄的光透过爷爷宽大的肩膀,温柔地发散着热量。

现如今,爷爷的目已浑浊,他地发已灰白,他的背已佝偻,他的指已无力,而我却在他无言的呵护下一天天长大成人。那伟大的亲情之光啊。虽不如黎明时那一顷万丈光芒,却似那天那时那抹昏黄暗淡的光,温暖而醉人。爷爷无声地点滴的给予,我此生难以回报。

给予初三作文 篇9

你是一轮即将喷薄而出的红日,在大海的托举中,在云朵的簇拥中,在无数人的期盼和等待中,缓缓而出,把光明和温暖洒向世界,把希望和憧憬洒向世界,让每一颗心因你而激动,让每一双眼睛因你而绽放光芒。

我的世界因为有你的给予而晶莹剔透,亮丽无比。

你是早春柳枝上泛起的第一抹新绿,从寒冷的冬天开始,你就铆足了劲,等待又一次长出,又一次在微风细雨中翩翩起舞。所以,当冰雪还未完全撤退,当朔风还未完全走远,当燕子的呢喃还是那么遥远,当春姑娘的脚步声似有似无地刚刚传来,你便迫不及待地探出脑袋,以饱满的热情来拥抱春天。当我的目光和你的目光相碰撞的那一刹那,一种说不出的东西,从我的内心升起。我知道,从此以后,我的世界将永远抹不掉你那娇嫩的身影。

我的'世界因为有你的给予而充满希望,充满活力。

你是开在那山谷中的一丛野玫瑰,虽然人迹罕至,虽然缺少知音,虽然在壮美的大山之中,你是那么毫不起眼的一点点,但你仍然兴高采烈地生长,充满激情的开放,用自己粉红的笑靥,来感谢阳光雨露,感谢陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道,春天给了你绽放的机会,你就没有理由不燃烧自己,没有理由不奉献自己。当历经千辛万苦的摄影师把长长的镜头对准你时,当你的微笑在我的眼前绽放时,我分明闻到了你的芬芳,听到了你的歌唱。

我的世界因为有你的给予而缤纷美丽。

你是门前潺潺流淌的小溪,唱着叮叮咚咚的歌声,从远方一路流淌而来。我不知道你的源头,是在室外仙境的桃花源,还是在某一首唐诗宋词的意境里。我只知道,这一路,你跋山涉水,千回百转,历尽艰辛,才来到我面前,流进我心里。人生之路不就是一条河流吗?从母亲深情的目光中出发,然后向前。如果你执着,如果你坚强,如果你渴盼大海,那么你就能到达更远的地方;否则,你也许就会半途而涸。读你,我的世界因此而变得坚毅、顽强。

我感谢你们!你们的给予,让我获得了光明,获得了希望,获得了美丽,获得了坚强。

给予初三作文 篇10

弹指一间,啪!里面空空如也的易拉罐在地上翻滚着,发出非比寻常的声音,瞬间便跃过他的脚,他顷刻间用令人毛骨悚然的目光看着我,搞得我顿时心虚起来,忙问他怎么了,心想该不会是因为我那刚扔的罐子吧!

“你没看到罐子在呻吟啊!”他说到。看到他这个态度,我也将脸沉了下来,怒发冲冠地离开了。昔日一起打闹的我们就因为这件事而翻脸,值得吗?

第二天,阳光照耀着他和他桌子上的'新宝贝,大家一拥而上,想要近距离观察一下,我的目光也不由自主的吸引过去了。“这是你自己做的呀,真好看!”大家七嘴八舌地议论着。我假装开窗户,用余光斜瞄着,刚看了两秒就被识破了。“这是你昨天不小心手滑扔掉的易拉罐。”我顿时面红耳赤,或许他这句话是在嘲讽我,也或许是为我找的一个借口吧。看着那被一部关于环保的图片点缀的文字——“明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予”,顿时心中多了几分醒悟。这就是从小就应该明白的,回报自然“给予”的道理啊。其实这早已是人人皆知的道理。

朋友,你做到了吗?当你看见一只易拉罐时,你是把自己当成冷漠的看客,就像当初无知的我一样将其乱抛乱弃,还是懂得“给予”,尽力保护环境,恭敬的弯下你的腰将其捡起来吗呢?想必你一定会选择后者吧!那时的你,不仅是拾起一个易拉罐,还是在真正意义上回报了自然的“给予”。

在你眼中,或许“给予”只是芝麻点的小事,可是你想想,如果肾脏破了一个小洞,生命就危在旦夕。地球母亲也有肾脏啊,我们做的任何事,都和地球母亲息息相关。地球母亲无私地给予我们欢乐和幸福,而我们呢?面对地球母亲的泪水和呻吟,我们应该给予她什么呢?

其实我们可以做很多事情,比如少用塑料袋、少点外卖、少浪费水电。这些事情虽小,却可以让我们的家园变得更美好。这就是“给予”,就是对地球母亲最好的回报。

给予初三作文 篇11

幸福是来之不易的,大家都想要他,都需要他,有人认为幸福是经过千辛万苦得来的,也有人认为幸福是自己高兴时才能体会到的,而我认为幸福要靠给予别人。

我之所以那么肯定是因为我有那么一次亲身的体会:那天,我和最亲妈妈出去逛街,大街上充满了欢声笑语,大家各有所事,有人在买衣服,有人在买吃的,还有人在卖...........几乎没有人空闲着。大家都很开心,但在一个路旁,有一位不起眼的爷爷,他站在那,向过路人讨钱,但基本上没人给他,还有几个长得凶巴巴的人不但不给他钱,反而把他推倒在地上,我急忙过去把她扶起来,问妈妈拿钱妈妈随手掏出几枚硬币,我急忙说:“不够吧,不够吧!”谁知妈妈说:“给一个讨饭的,不必掏那么多钱,给几个硬币已经不错了,你看那些人,他们连1分都不给呢!反而还把他推倒了。”我急忙说:“妈妈,你想想,如果你是那个讨饭的.,别人跟你一样,也是不施舍,那你会怎么想??你的日子就会过得越来越艰难,会饿肚子。”妈妈想了一下,说:“陈泽,你知道吗?我们大人赚钱十分艰辛,不能浪费钱,把钱用在这些小事上。”我急忙回答:“我知道,但您也不会连一点小费都挤不出来吧?”妈妈没说话,我想了一下:那位爷爷活得那么困难,我又不是那种没心没费肺的人,老师说过要合理运用零花钱,现在可是正确用零花钱的好时机!于是我拿出随身携带的小包,从里面掏出3张10元大钞毫不犹豫地投进了碗里,我想:现在我的钱包里还剩下12元足够我花的了,希望那个老爷爷能合理运用那些钱,不要浪费。刚才有几个人看见我放了钱纷纷投来惊奇的眼光,我看了一点都不慌,仿佛他们都是在表扬我呢!

我的心里暖暖的想吃了蜜一样甜,十分快乐,我想,那应该就是幸福吧!你们说是不是啊?

给予初三作文 篇12

面前,是一把泛着温润光泽的楠木梳,精致玲珑的梳齿密密地排列着,浸出楠木酒红的色泽,显得那样温暖与熟悉——幼时,奶奶便是用这一把木梳与我梳头,给予我漂亮的小辫儿与温厚的爱。一梳十四年,木梳依旧。奶奶老了,我长大了。如今的我又能给予奶奶什么?我沉思。

望着小轩窗前的奶奶,我掇起楠木梳,起身,却无意看见奶奶一头银丝飞舞,凌乱着。

“奶奶,我给您梳梳头吧。”

我抑着心中一抹酸涩,含笑到了奶奶近前。“好喔,我的乖孙女懂事啰。”奶奶那道瘦削的身影微微颤了颤,似乎是惊讶,但旋即那张饱经风霜的脸上绽开若孩童般天真满足的笑容,仿佛已对我话的给予感到满足。浑浊的眼球明澈起来,双眼微眯着,含不住的笑意,若老树皮般皱起的鱼尾纹像鱼儿游水般散开。干涩的嘴唇咧着,露出一口早泛了黄的假牙,鼻子微红,脸型消瘦的颌骨高高耸起,令我的心中泛上酸楚。

微风撩拨着奶奶的发丝,使奶奶那一头白发显得更加明晃晃的银白,无瑕疵。银丝白的胜雪,凌乱着飞舞。我咬唇,轻轻压住奶奶的白发,用楠木梳,一点一点,一根一根,一丝一丝,往下小心翼翼般地梳着,珍贵地好似自己的发丝。

“一梳头,富康来;二梳头,幸福到;三梳头……”

我一如奶奶为我梳头的模样,轻吟歌谣。奶奶的发丝乖巧地披在脑后,在阳光下,闪着耀眼的银光。“很舒服。”奶奶恍若当初的我,微微眯起眼睛,绽开一抹满足欢悦的笑容。恍惚间,又回到了童年,奶奶用同一把楠木梳为我梳头,慈祥的'目光溶于爱中。那一刻,时光定格,我给予奶奶深深的爱,溶于这小小的木梳之中,在万千的温情中凝固成最美的永恒。

那一刻,给予奶奶全部的爱,内心是温暖的,是,奶奶老了,我却长大了。奶奶给予我幼时最深厚的爱,如今,我愿以千万倍的温暖回报,给予那个在我童年时最最重要的奶奶。

“奶奶,我可以再为您梳梳头吗?”

给予初三作文 篇13

今天是寒假的第一天,至少在我心中是,1月25日。

早早的起床了,心情莫名的好,散步在中山公园附近,我竟是感受到了一个如刚出炉的面包一样,新鲜好闻的清晨。一泄白白的,没有什么温度和触感的阳光倾倒在刚刚转醒过来的世界上,路上行人不多,有种令人舒服的宁静,鸟儿在用清脆的喉咙唱着叫着,我走着,好像整个世界都是我的。

虽然还早,但我也有些饿了,在路边的一个小摊等牛肉饼,站在那里,冷风呼呼的吹着,那条新买的围巾围在我的脖子上,却也熏出了一股浓浓的油烟味。但是,当我大口大口的撕咬着那热乎乎的肉饼,吃的满嘴流油的时候,不仅释然了,毕竟那肉饼填报了我的肚子,还是值得的。我又去到奶茶店,买了一杯温热的拿铁奶茶,一点一点的喝着,享受着一股股暖流从口中流淌进肚中,慢慢向回走,一抹金黄色的阳光从我脸颊划过,猛然的抬起头来,看见的是那被阳光照射的光鲜亮丽的大片白云。阳光变了,金黄中透着一抹白光,又带着点淡粉,我愣住了,过了好一会儿,才从那美丽的景色中回过神来,却有些张然若失,有了这么美丽色彩的'阳光,却失去了清晨的那种清新,那抹宁静……

捧着有些变凉的奶茶,我恍然大悟,人不就是这样吗?生活不也是这样吗?获得了什么,也终将会失去些什么。如果确定了获得的事物比先前,比失去的事物对你更加美好,那还犹豫什么?如果不能轰轰烈烈的笑傲,那便轰轰烈烈的燃尽光芒,做出选择吧——飞蛾扑火,有时未尝不是一种极致的美啊!

给予初三作文 篇14

“书是人类进步的阶梯。”这句话常说,但却百听不厌。书永远是世人汲取知识必备的营养,是前进的力量。

我爱文学,我爱书,我感谢它。是它让我我有:“大河上下,顿时滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!”这样的气魄。是它让我感受“执子之手,与子偕老”的浪漫。

当我因失败而想放弃学习时,一本书给了我勇气,一句“天生我材必有用,千金散去还复来”促我奋进,直达成功。

儿时,一本唐宋诗词令我难忘,他帮我找到了真正的自己。白居易,一曲《长恨歌》给予我似水的柔情,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相识”则一洗我的离伤。我感谢苏轼,因为你令我在重重困难下,战胜了阻碍,成了生活的强者。

狡诈者轻鄙书籍,愚鲁者羡慕文学,只有聪明的人才会与书籍相伴,一起成长。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中还有成功路。书是人类智慧的结晶,是文化的.传承。读书,读的是一种幸福,是一种享受。也许,并没有时光机,但在书中你却仍就有机会与为人对话、探讨人生。

常伴与书,是令人羡慕的。如今,大家好像似乎被学业所压迫了。我想如果你有那么一天,无书可读会是如何。

一本书一份情,书伴我成长好似“关山度若飞”的壮美,让我乘着翅膀追寻我的渴望。其实有一句话很能表现书与我,我与书之间的情感,此为“干事轮回,百事转变,沧海桑田,我心不变。”

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