请欣赏初一的作文（精选12篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
初一的作文 篇1
周四晚上，我们全体师生在食堂看《开学第一课》。这个节目的主题是幸福。
什么是幸福？有人会说，幸福就是每天不上学，不被老师和家长批评打压。也有人说，幸福就是珍惜现在的美好生活，努力学习，努力提升自己，让自己成为一个有用的人。在生活中，幸福的意义在人们心中是不同的。对一些人来说，幸福可能是他们想要一个新书包，一件新衣服和一辆令人羡慕的自行车。这些都是幸福。虽然这些都是小事，但对那些人来说都是幸福。
19世纪，中国人民一直在为幸福和命运而奋斗，他们追求宁静、和平、美丽与和平的幸福生活。为了实现这个愿望，今天有多少人牺牲了来换取我们的生命。幸福也是为了感恩。生活中有很多人给过我们帮助和照顾，包括父母和长辈。我们应该感谢他们，用感恩的心回报他们。感谢的方式也很简单，比如问候，捧一杯水，倒一杯茶。当他们对我们说“谢谢”的时候，你心里会有一种感觉，那就是幸福。
幸福也可以是帮助、关心和理解他人。在学校，我们总是与同学和老师交往。当你的同学遇到困难时，如果你伸出援手帮助同学克服困难，你会觉得帮助同学很开心，你会变得更加充实。当你和同学发生摩擦的时候，如果站在同学的角度思考，可能是大事变小，小事变小，这样也能增加你和同学的友谊，显示你的胸襟开阔。当你犯了错误，老师批评你的时候，你要虚心接受，改正。有时候，虽然老师的批评很重，但你不应该对他怀恨在心，因为只有这样严厉的老师才应该感到高兴。
幸福就是感恩，就是帮助、关心、理解别人。我们应该以快乐的态度看待生活。
初一的作文 篇2
朋友是什么？妈妈说朋友是一辈子的伙伴；老师说朋友是志同道合的人；路人说朋友是可以玩到一起的人，孩子说是能够帮助自己的人，我说，朋友是一个理解自己，有共同志向的，能相处一辈子的人。
父亲离世后，我到了成都生活。从兰州到成都，我到了一个人生地不熟的地方，没有朋友。上小学后，我不经常说话，一般同学们也不和我说话，我变得有些自闭，在我的世界里，除了我，都是黑暗。
一次偶然的机会，一个在班上很受欢迎的人，他问了我一道很简单的题，我很惊讶，他是来成都第一个主动跟我说话的人。我给他讲了题，他说：“谢谢你给我讲题，我们做朋友吧！”这是第一个跟我说做朋友的人，我们成为了最好的朋友。
他就像一个太阳，散发着光和热，引导着我，照亮了我的世界，让我的世界不仅只有黑暗和自己，还有朋友。
有了他之后，生活变得丰富多彩。我的钢笔掉了，那是我最喜欢的钢笔，也是我第一次自己攒钱买到的钢笔，找了很久都没找到。我快急哭了，此时他走过来问我怎么了？我着急地说：“我的钢笔掉了。”他听了，也和我一起找。不久，又一个同学来了，又来了一个，耳边不断响起“这是你的吗？”“我去外面帮你找找！” “我把我的送给你！”，“找到了吗？”同学们关心的语言温暖着我的心。钢笔找到了，我感受到了同学们的温暖。他就像一个“太阳”把我拉出了黑暗，感到了同学们的温暖。
巴金说：“我愿意把我从太阳那里受到的热散发出来，我愿意把自己烧的粉生碎骨给人间添一点点温暖。”上了初中，我变得更加开朗，也有了许多朋友，而他却是我无法取代的那个最好的那个朋友。
初一的作文 篇3
在未来的时候航天已经发展的非常成熟的，其中经历过数次的科技大爆炸。人类的科技水平快速提升，随着资源的逐渐枯竭，人类将目光投向了外太空。在经过数百年的宇宙探索之后，人类的足迹已经遍布了银河系。现在在地球上生活的人类已经远远没有之前数10亿人口那么多，大多数的人都选择了去外星球居住。在地球上已经没有人工作了，但是每天都有数百架的航天航空飞机带着人们去外太空工作。
距离我们最近的月球就是人们常去的一个工作地点，从地球到月球仅仅需要五分钟的航程就可以达到。在月球上面建设着许多的太空站，这些太空站的功能不像我们刚发展航天的时候一样。现在的太空站更像是一个个娱乐场所，也许你进入到一个太空站里面，发现里面竟然是一座超市。甚至在月球上面还有一个聚集了数十个空间站的太空城，这里就是我们平常工作的地方。在来的时候航天飞机已经非常普遍了，但是有的人如果不想乘坐航天飞机的话，那么完全可以自己穿上航天服返回地球。现在的航天服也不像刚出来一样，只是为了让人类适应在太空中的生活。
这是个航天服更像是我们之前的一种交通工具，基本上每天都可以看到有人穿着五颜六色的航天服从月球返回地球或者是从地球飞到月球。航天服的速度虽然没有航天飞机的快，但是从地球到月球的话，也只需要花费15分钟的时间就可以到达。有的人为了领略太阳系一些星球非常壮观的美景，比如说在我们地球发生的极光。他们都会在节假日的时候穿上航天服跟亲朋好友在太阳系里穿梭，一般来说一两天的时间就可以逛完太阳系。
初一的作文 篇4
多么令人兴奋，我是一个中学生了。
开学第一节语文课，陈老师就带领我们从“人美”、“景美”、“情美”和“和谐美”四个方面了解和体会了课文《散步》的内容。虽然陈老师并没有给初中上过语文，但他还是为我们上了一节丰富多彩的语文课。陈老师的上课方法我十分喜欢。它和小学的教学方法有了极大的不同。小学的老师上课都从字词为主，很少讲思想感情。所以我们对感情色彩并不是十分了解，而且因为没有怎么学过感情色彩。所以在生活中，也无法体会，更无法运用到写作中，我觉得在这一点上，陈老师给我们讲得很好。用英文评价一下就叫做“wonderful”。
数学李老师也讲得相当好，虽然不能用完美来形容，但也是“perfect”！李老师从生活中引入课题。通过让同学找规律，让我们学会了总结和怎样发现规律。小学老师从来就没有这样给我们上过课。他们都是上课就讲课，并没有将知识融入生活。那就更不要提什么找规律了。小学上数学课总是非常死板，是什么就是什么，并没有发现规律的过程。所以从这一点上看，李老师上课真是“verywell”！
陈老师，我的字一向写得不好。由于在小学没有做任何要求也没有让练字，所以我的字写得很不好。而且现在已经一个暑假没有写什么字帖了，所以请老师原谅，但在新学期，我会努力。我就像爱因斯坦的三个小板凳一样，虽然我现在的字不好，但我一定会努力。请老师相信我。
我憧憬着陈老师用您那睿智的语言，带领我们在神奇的知识海洋中畅游，和我们一起驰骋在跑道、球场，成为我们最好的朋友。
经过一周，我已经适应了校园中的集体生后，我明白了什么是集体，我觉得我们一个寝室就是一个小集体，大家要互帮互助，不要因为自己而连累了大家。我也渐渐适应了早上六点半起床，八点过上课。也习惯了40分钟一节课，虽然它比小学长了15分钟。也适应了晚自习时不可以大声说话和干别的事。也适应了9：30至10：30的一小时洗漱时间和10：30熄灯睡觉。
我希望中学生活是一个崭新的开始。我打算从听好每一节课，做好每一天的作业开始。我尽量在晚自习写作业时做到又快又好。并且做到书写也做得很好。还望老师多多指导和鼓励。我还要做到课后复习，尽量每天一次。生活在我们这个美好的班集体，我一定争取为集体争光，为班级的优秀努力。
以上就是我开学来一周的感想与对以后的想法。
初一的作文 篇5
那年桂花香满园，我与你嬉之丛中，现今却阴阳相隔。——题记
窗外的桂花树在风中摇摆，却不见一朵飘香的桂花。这颗桂花树是奶奶亲手为我种的，伴我成长，年年花香满园，今却因奶奶离去而不再绽放。
桂花·露苞
“小乖乖，别跑别跑，来桂花树下坐下，奶奶给你讲故事。”那年我5岁，奶奶对我疼爱有加，天天搂着我，在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小店，桔红桔红的嫩苞，在树上藏着躲着，听着我俩的歌声;笑着嬉着，想着我俩的故事;跳着跑着，看着我俩游戏。“小乖乖，奶奶对你好不好啊?天气要变冷了，多穿点衣服，我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起，我点点头，看着树上的.桂花露着嫩苞，开心的笑了。
我怀念桂花露苞的日子。
桂花，绽放
“露露，外面桂花开了，快来呀!”奶奶在门口亲昵的叫着我，我飞快的向她奔去，摆头看着桂花。桂花香气在院中飘散着，沁人心脾，使人陶醉，我摇着奶奶的手，谣她为我折一枝桂花，奶奶笑着，摆摆头说;“露露，花跟你一样，是有生命的，我们要爱护它，保护它，使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂的点点头，看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手，在飘香的园里玩耍，桂花绽放，伴随着我俩度过美好的时光。
我怀念桂花绽放的日子。
时光一恍而去，桂花飘落，奶奶也随之悄然离去，桂花绽放的日子结束了，欢声笑语也没有了。
窗外桂花依旧在风中摇摆，依旧没有一点飘香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶，我怀念你，怀念那桂花绽放的日子啊!
初一的作文 篇6
阵阵秋风渐起，风中透露出一些微凉的气息，果园里面的果树渐渐成熟了，树上的树叶也开始慢慢掉落。当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候，我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。这飘落的树叶不正是秋天的使者吗？
我漫步于校园之中，企图寻找着秋天的足迹。看着铺满地面的落叶，我突然发现在这满是金黄色的落叶之中，有一抹红色。于是我弯下腰，将地面上的树叶捡起。那是一片像小巴掌的枫叶。那种红色，像是一团燃烧着的火焰，艳丽的红色仿佛就要从树叶之中涌出，看着捧在手心里面的枫叶，感觉这红色的枫叶好像要温暖了我，让我感觉不到秋天的凉意。
脚踩在金黄色的地毯上面，发出沙沙的响声，感受到树叶脆裂的声音，足尖似乎可以感受到落叶柔软的感觉。突然想到落叶归根，想起了龚自珍的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我随机捡起地上的一片树叶，那是一片银杏树的叶子。这片树叶已经是枯黄的颜色，表面上有着粗糙的痕迹，薄薄的一片叶子就像是一把小小的扇子，带着新生的使命从树上落下来。
突然，一阵秋风袭来，一阵“哗啦啦”的声音打断了我的思绪，我抬起头来环顾着周围，发现这声音是一棵梧桐树发出来的。树上的叶子随着风在微微的晃动，然后渐渐从树梢间脱离开来，在空中随风飞舞着，然后缓缓飘落在地面上。我试图接住一片落叶，但是失败了，落叶飘落的轨迹并不是十分的固定的。
无论是哪一种落叶，在这秋天之中，都见证了秋天的到来的痕迹，这是秋天的足迹。
初一的作文 篇7
一个季节，如柠檬般甜蜜羞涩，仿佛含苞待放的正在悄然盛开。微微輙取着日果的芬芳秀丽，不论在何时何地，都同是蝉不知雪般令人心动。
最喜欢的，莫过于初夏五月，温凊定省的时刻。特点莫过在于热、清、美。
来自于北方初夏的热，往往是会让人有些人眼发花的。
清晨的第一缕阳光射耀在大地时，那感觉不类似于春花大地的暖，不类似于秋风何爽的淡，不类似于冬风刺骨的寒。而是热的，初夏的感觉，就是热热的，暖暖的。
最清凉的，不是冬或是秋，因为它总是性寒的。让人无法体会到炙热之后的清凉爽洁。
所以最清凉，最清澈的莫过于是初夏的雨，初夏的水。总是令人觉得心情凉爽。雨滴答滴答的的，节奏的乐曲和欢快的曲调令人向往，就像是心灵里的另一个世界般。
雨，滴落在池塘里，那么轻柔的落下，慢慢旋转融进，如一幅淡雅的水墨画一般。
雨的清凉之后，塘里的荷花盛开的越来越动人，似乎又变成了一副荷叶图。
几时，旁的红莲也探出了花蕊。花儿们相互挨紧，相搭相织，翠绿的荷叶中又增添了几多红。使得他别具一格。
鱼儿在池塘中欢快地跳跃，溅起一朵朵水花，一阵阵浪花。他们摆动着尾巴，眼睛睁得大大的，你一言我一语，整个池塘中也多增添了几分愉悦。这似乎让我看到了鲤鱼跃龙门，荷荷叶盛景图。同时也唤起了一首歌：“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看着满天的星星点缀在黑夜之中，宛如一个个星辰之光一样，而皎洁的月亮，就宛如一道明亮无比的银河，在夜空中翻新闪烁，熠熠生辉。
初夏的夜，好美……
初一的作文 篇8
天地万物，我最爱水。每当天上乌云密布，电闪雷鸣，珍珠般的雨水从天而降，在大地汇聚，带着奔流入海的决心向前进发。
它是位勇士：一路上，礁石挡住了它的去路，它就怒吼着冲过去；树木堵在它的前面，
它就将树木连根拔起；如有泥水沙拦在它的面前，它就携着泥沙怒吼着继续前进……
它是一位智者，大山拦在了它的面前，它不再往山上冲，而是顺着山脚绕过去；见了沙漠，它不是花更多的精力去绕路，而是冲往沙漠深处随着温度的上升，它消失在了这片沙漠中，不！
它没有消失，它成了空中洁白的云，它飘过了沙漠，又降落到大地上，汇集到溪水里、河水里继续奔流……
它是一位仁者：滋润了万物，流经之地到处充满生机。没有水，哪有鲜花们的争研斗艳？没有水，哪有一颗颗大树高高挺立？没有水，哪有农作物的大丰收？
水，这位仁者，在实现它“雄心壮志”的同时给万物带来生命，还不忘给花草带来美丽，给大树带来绿荫，给人们带来喜悦……
它是一位廉者，常听老辈人说一句话：“没有脏的水，只有脏的人”意思是水洗濯万物，最终归于清白，不被万物沾染；而人却容易藏污纳垢，被自己、被世风污浊。当今社会上那些一心追名逐利、营营苟茍、贪婪自私、损人利已，贪赃枉法……之辈要是也能像水一样洁身自好，一生清白，哪有那么多的社会问题，道德问题，伦理问题……？毒食品、“七十码”、“小悦悦”……充斥我们的视野，拷问我们的灵魂。
通体晶莹明亮，如珍珠之璀璨夺目，如美玉之洁白无瑕——这就是水！在这方面，除了“出于泥而不染”的荷花，谁还能与之相提并论！
水，具备了猛士之勇，智者之谋，仁者之爱，廉者之洁。我怎么能不喜爱它？
初一的作文 篇9
门外的香樟依旧开着零星繁花，一阵微风吹过耳畔，听着充满在记忆中的蝉鸣，在道路上，不经意中错过了夏天。
遇见
懵懂无知地躺在凉椅上，享受着奶奶的蒲扇送来的阵阵凉爽。晚风吹过，打断了丝丝蝉鸣。便嘟着小嘴对奶奶说：“虫儿不唱了，我还要听。”奶奶抚着头，温柔地说：“等等，等会就有了。”我便抬头望着繁星布满的天空，忽明忽暗，有的还在飞速奔跑呢！满天繁星，尽是夏日对我们的馈赠，流星滑过，那应是前世的情愫与未了的夙愿。蝉鸣依旧，悦耳而又动听地弹动我的心弦。
蝉鸣的夏日，从小扇轻摇的时光开启它的旅程。
回首
光阴正好时，从鲜花遍野的农村几经波折来到城市开始了我的求学之旅。返还于各所学校之间，还是逃避不了一张薄薄的房产证带给我的困扰。骑着破旧的自行车在大道上被暑气包裹，蝉鸣一波接着一波，而我却早已感受不到昔日的宁静，带给我的是无限烦躁。香樟开着淡白的小花，密密地点缀着这颗饱经尘世的小树，花的香气氤氲着整个小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花开。夏日与蝉鸣依旧，而我却缺席了这场不散的盛宴。
蝉鸣的夏日，从车摇摆的时光转折。
再见
在这个夏日里，不仅有那伴我一生的蝉鸣，更有了那郁郁葱葱的爬山虎，内心的喜悦如洪水决堤的涌了出来，但不过也多了一份繁忙与劳碌。润丰湖畔的白莲出淤泥而不染，一身正气。蝉声催着我下课，催着我放学，一堆作业压住了我激情澎湃的内心，让我懂得真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。我又再一次错过了蝉鸣的夏日。
蝉鸣的夏日，从如山作业的时光离开。
夏至未至，愿我莫再缺席蝉鸣的夏天，辜负岁月美意。我愿用一生的时光，来相守这一个夏天。
初一的作文 篇10
在大年初一的这一场雪，可真是痛快呀！风里裹着雪，雪里披着雪，雨里拥着风把原来灰蒙蒙的天空，洗刷得清澈明亮。
早晨，一起床，你眺望窗外，便会看见一个完美的纯白的童话世界印入眼帘，只见星星点点的小雪花，从茫茫的天际无声无息的飘落下来。不大一会儿，雪越下越大，在风的鼓励下，一团团，一簇簇，铺天盖地。
在空地上，雪在风的簇拥下，像一个个白色的小精灵。一会儿在空中飞舞，一会儿跳在树枝上歇脚。一会儿又偷偷的追赶着我，钻进我的脖子里。冰凉凉的。我用手接住了那晶莹透亮的雪花，风一吹，凉意顿时传遍全身。但在树上可不是那么灵活，小树因此被压弯了，小草被动坏了脸，笑话不得不被凋谢了，最坚强的是松树，柏树了，他们挺起胸膛，不怕严风的破坏，冰雪的冰冻，他们还是挺住胸膛往前走。这也使我想到那么多解放军叔叔在去年的英雄事迹是多么感人呀！
我喜欢雪，虽然他没有绚丽的色彩，虽然他的生命只“绽放”于短短的一季，但它的洁白素雅别具一格的魅力、春天继承他的志向，夏天蓬勃他的希望，秋天展现他的辉煌。
啊！无暇的雪，连同我留给自己的那滴由雪化成的水，一起储存在我的记忆力。
初一的作文 篇11
今天，我们开学了！我又要从放假模式切换到上学了，心里有些激动不知道我的老师会是怎么样的？同学里会不会有我的朋友？学校有没有什么变化？
在这开学的一周里，我认识了我们的班主任和其他老师，看见了学校了新模样，认识了新同学，我来细细给说说吧！开学第一天的时候，我怀着迫不及待的心情走在来学的路上，我在一次走进了二小！看到了焕然一新的二小，走进了楼道发现楼梯变成了绿色的，我走到六年级的一层，猜测着我会分到哪一班呢？找了一会我在初一二班的纸上找到了自己的名字，我进了教室看到了雪白的墙板粘在了墙上，走到后面我看到了我一个很要好的朋友，我就坐在了她旁边，一会儿，一看起来很年轻又和蔼的老师走了进来，她介绍了自己，原来她就是我们的语文兼班文任老师 一一柴利辉。
在这一天的第一课中，我们的语文老师说了很多，其中有一句比我受益匪浅：没有人就阻止你成长，除非你放弃你自己。是啊，如果你自己想成长又有谁能阻止你呢？
老师讲完了我们就发书，我还陆续认识了我们的数学老师 一一王利鸽，英语老师 一一杨晓峰，她是我们的五年级的老师。
语文老师给我们调了坐位，我的同桌是一个五年级的同学 一一曹金龙。接下来的几天里我们就开启了学习之旅，我也渐渐喜欢这个大集体，初一二班。
初一的作文 篇12
通过这次和父母的交流，我有了很多感触。
随着年龄的增长，我逐渐发现我和父母的交流越来越少，几乎从来没有和他们交流过。久而久之，我和父母发生了一些小矛盾。于是，期末考试后，父母找我聊天，让我觉得父母的唠叨就是爱，他们也有很多和我一样的经历。
我爸妈问我考完试是什么感觉，和上次比是进步还是退步。听了爸妈的提问，我也反思了一下，发现我做了很多不太好的事情，总是让爸妈担心。简单说了一下这一年在学校的学习生活。我的学习在这学期上半学期有了明显的进步，但是在这学期下半学期退步了很多。父母问为什么，我还没来得及回答这个问题，父亲已经先说了。“这是因为你认为你对你所学的东西有把握，但你只是简单地理解了表面。如果问题难度更深，就无法融会贯通。其次，你会安排不了学习时间，跟不上时间的步伐。正是因为这些原因，你的学习成绩下降了。”我想了想，就像爸爸说的，然后妈妈说：“其实我和你爸爸都希望你能考个好成绩，学业有成，所以我们一般会多提醒你，但是提醒的次数会引起你的反感。其实这不是为你好吗？”听了爸妈的话，我若有所思。
我谦卑地接受了父母的话，向他们敞开了自己的心扉：“我也知道你们都特别希望我能考得好。也希望能以好成绩面对你，不想让你失望。除了我自己的原因，还有一个因素，就是你提醒我的次数太多，让我从心底感到厌烦，所以我假装听不进你的话。”
敞开心扉后，我和父母的关系更亲密了。我爸妈保证不会老是说我，给我压力。同时，我也答应了父母，要以优异的成绩回报他们。
经过这次谈话，我学到了很多，也知道以后要多和父母沟通，也就是对方尊重和理解对方，让我们的家庭更加温暖。