学校火灾逃生演练方案

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2026-05-09方案

请欣赏学校火灾逃生演练方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

学校火灾逃生演练方案 篇1

为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然。创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领。

针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下:

一、时间、地点:

演练时间:20xx年12月10日(周四)课间操时间

地点:学校教学楼

二、组织领导:

总指挥:

副总指挥:

成员:全体教师

三、组织实施安排:

(一).医疗救助组

组长:尹红玉

副组长:郑丽文

组员:刘文君、邢玉霞。

职责:准备医疗常用药品,拨打110、120、119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。

(二)安全保障组

组长:刘建

组员:王震、臧士东以及体育教师。

职责:

(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。

(2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生。

具体疏散工作安排:

(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

(2)在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离。

楼梯口疏散指挥员安排:

东楼:

一楼:直接带入操场

二楼西:二五、三五

二楼东:五四、五五、

三楼西:四一、四二

三楼东:四三、四四

西楼:

一楼:直接带入操场

二楼西:三一、一四

二楼东:一五

三楼西:三二

三楼西:三三、三四

四楼西:五一、五二

四楼东:五三

1.各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。

2.撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。

3.到操场后,各班以到达的.先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。

重点强调:

1.班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。

2.在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线。

3.如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责。

特别提醒各位课教师:

所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序。按照升旗队形站到操场

学校火灾逃生演练方案 篇2

一、教学目标

(一)情感态度培养

1、体会到火灾危及自己和他人生命。

2、学会面对火灾时不慌张,冷静沉着,果断行动。

(二)行为技能训练

1、学会判断失火点,能迅速找到正确的逃生路线。

2、掌握浓烟中逃生、被困在室内等情况下如何自护求救的技能。

(三)知识经验积累

1、知道火场中危害人的生命的因素有缺氧、烟气、高温、烧伤。

2、通过交流,积累在不同情形选择不同方式避险呼救、果断逃生的知识经验。

二、教学重点

树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

三、教学难点

让学生把安全知识转化为安全技能;提高火灾发生时自护自救能力。

四、教学方法

1、情景教学法:课前,通过学生表演的情景剧,让学生的学习心理入情入境。课中,让学生观察图片了解火灾中各种逃生自救的办法;指导学生编排平安童操练习逃生方法,提高火灾自救能力。

2、谈话讨论法:让学生通过小组讨论说说火灾发生时比较安全的自救方法。

3、演示法:教师示范演示火灾自护自救方法。

五、教学准备

1、课前组织几名学生排练淘气猴火灾自救的故事。

2、PPT演示稿。

六、教学过程

(一)平安童话,导入新课

1、“同学们, 在生活中,火灾威胁着我们的安全,面对火灾时我们不能惊慌失措,要学会在火灾中逃生的本领。今天的淘气猴就遇到了火灾,他这次可聪明了一回,成功获救,我们一起来看看淘气猴是如何火口逃生的。

2、学生表演情景剧。

3、讨论:看了今天的故事,你们想说些什么?

(二)平安导航,提高认识

1、俗话说“贼偷一半,火烧精光”。在生活中,火灾是最经常、最普遍的威胁公众安全的主要灾害之一。失去控制的火,不仅毁坏财产,造成混乱,还危害生命。那么,火灾对人造成伤害,甚至导致死亡的主要因素有那些呢?请同学们自读平安导航,看看你能否找到答案。(导致人死亡的主要原因有缺氧、烟气、高温、烧伤。

2、淘气猴一个人在家中遇到楼道失火,他选择用湿浴巾捂嘴,冲到小阳台呼救,最终顺利脱险的故事,我们发现了淘气猴在火灾发生时逃生的方法和经验。文中还告诉我们在火灾时的.哪些逃生方法,

(指名回答)

(1)平时要熟悉逃生路线,火灾来临时保持镇静;

(2)火势不大时,披上浸湿的衣物往外逃,浓烟中逃生要用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰;

(3)火灾中逃生不能坐电梯,要走楼梯或消防通道;

(4)万一被或困在屋里,要关闭门窗,向门窗泼水,并大声呼救。

3、讨论:

A.为什么要火灾发生逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰?

B.为什么火灾中逃生不能坐电梯,要走楼梯或消防通道?

点拨:

A.因为火灾会产生大量二氧化碳气体,人呼入过多的二氧化碳会窒息。一般二氧化碳气体会悬浮在空间的顶部。故火灾发生时,人要用湿毛巾捂住口鼻防止吸入过量二氧化碳,弯腰尽量将身体口鼻部位降低,有利于逃生。

B.发生火灾后,往往容易断电而造成电梯故障,给救援工作增加难度;电梯口通向大楼各层,火场上烟气涌入电梯通道极易形成烟囱效应,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

4、同学们觉得在火灾逃生时还应该注意哪些?

学生讨论,代表总结汇报。

如:如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入一个房间内,将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它纺织物封死,可不断往上浇水,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长救援时间的目的。

火灾发生时,实在无路可逃,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,水源丰富,可用水泼在门上、地上,进行降温,水也可从门缝处向门外喷射,达到降温或控制火势蔓延的目的。

逃生过程中,如果身上的衣物被引燃,应迅速将衣服脱下或撕下,如果有水可迅速用水浇灭,或就地滚翻将火压灭,但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火在的衣服跑动。

学生讨论,代表总结汇报。

小结:看来同学们掌握的知识很多,分析也很对。确实,我们每个人平时一定要学习掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力。

(三)平安童谣,时刻警记

1、出示平安童谣

火灾来了拔腿跑,捂住口鼻并弯腰。

不乘电梯走楼道,被困挥手大声叫。

2、指名读。

3、指名说说读了童谣,你记住了什么?

4、齐读。

5、比赛记忆诵读。

(四)平安童操,现场演练

1、演一演:指导学生根据平安童谣的内容,自编或小组合作演练火灾逃生方法。

2、试一试:打湿毛巾捂口鼻。小组比赛演练。提醒注意:毛巾要对折3次,叠成8层,这样的湿毛巾在烟雾中才有用。

3、做一做:起火了,选择最安全的逃生做法,比说明理由。

4、看一看:播放火灾影视资料。同学们,看了这些触目惊心的场景,想必心中感慨万千,请拿出你手中的笔,写出你想说的话。

5、全班交流。

七、课堂总结

是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,像淘气猴一样掌握一些自救逃生的方法。

机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

学校火灾逃生演练方案 篇3

为在特大火灾事故发生后及时有效的实施应急救援,减少事故损失,根据有关法律法规,制定本预案。

一、应急救援范围

本预案适用于汶上县行政区域内发生的特大火灾事故。特大火灾事故是指一次死亡10人以上;重伤20人以上;受灾50户以上;直接财产损失100万元以上,或其他社会影响重大的事故。

二、应急救援组织机构及职责

(一)设立汶上县特大火灾事故应急救援指挥部,负责组织应急救援工作。总指挥由县政府县长担任,副总指挥由县政府分管县长、县公安局长、县消防大队长担任,指挥部成员由县公安局、县委宣传部、县人武部、民政局、劳动和社会保障局、卫生局、安监局、建设局、广电局、网通公司、公安局治安大队、交警大队、消防大队有关负责人组成。

(二)指挥部下设办公室,主任由县公安局负责人担任,副主任由县委宣传部、县公安局消防大队、事故发生地乡镇负责人担任。

(三)指挥部下设5个组。

1、灭火指挥组。由县消防大队组成,负责制定具体救援方案,部署各参战力量,指挥火灾现场扑救,了解掌握火情,调集扑救力量,组织有关专家进行火灾评估并提供技术支持。

2、警戒组。由县公安局交警大队、巡警大队及受灾地派出所组成,负责灾害现场的交通管制,保障救援车队的道路畅通,疏导围观群众,维持现场秩序。

3、勤务保障组。由当地乡(镇)政府、村(居)和消防大队组成,负责了解掌握扑救所需物资的分布和储备情况,制定扑救行动所需经费预算,指导救援物资的.运输和调配,落实参战人员的生活和医疗保障。

4、秘书组。由县公安局秘书科、调度科、宣传科和消防大队组成,负责及时了解火灾动态和扑救情况,收集扑救行动的有关信息和资料,编写情况快讯和工作报告,负责对外信息发布。

5、善后工作组。由当地乡镇政府、村居和民政局、劳动局、消防大队和有关保险机构组成,负责及时了解掌握火灾的基本情况和波及范围,尽快查明火灾原因和火灾损失,起草火灾事故报告,并负责对伤亡人员及其家属进行抚恤、救济、理赔等善后工作。

三、应急救援体系及演练

(一)应急救援体系。以县消防大队为首战力量,济宁消防支队调集部队为增援力量。公安、建设、环卫、供水、供电、供气、交通、环保、医疗救护等单位作为辅助力量,协助火灾扑救行动。

(二)日常训练原则上由县公安消防大队按计划安排,全县应急救援演习原则上每年进行一次。

四、事故报告和现场保护

(一)事故报告

1、发生特大火灾事故后,有关单位和个人立即报告当地消防部门。报警电话:119。

2、县消防大队接到报告后,在立即出警的同时,立即报告县政府值班室(电话:xx)、县安监局值班室(电话:xxx)和济宁市消防支队值班室(电话:xxx)。

(二)事故发生单位应保护好事故现场。

(三)事故发生后,公安部门应迅速赶赴事故现场,维持治安秩序、做好交通管制。

五、事故应急救援

(一)消防大队接到报警后,应立即报告应急救援指挥部总指挥,由总指挥立即报告县特大生产安全事故应急救援领导小组,由领导小组确定是否启动本预案。确需启动本预案的,立即按本预案组成指挥部赶赴现场实施指挥。

(二)消防力量的调集。

1、发生特大火灾事故时,首先由县消防大队进行先期处置,并迅速将情况向济宁市消防支队报告。相关单位要密切配合。

2、当火灾情况严重、需要调集周边县市区或其他救援区域力量增援时,由县公安局报请市消防支队,调集市内、省内消防增援力量。

3、所调集的消防增援力量必须在30分钟内集结完毕,并由大队指挥员带队选择最近路线赶赴火灾发生地。

(三)战斗行动程序。在指挥部统一指挥下,增援力量按先后顺序到达灾害事故地后,根据火灾类型和参战队伍人员、装备情况,由县消防大队提供作战参谋人员,按照所划分的作战区域或战斗段,协助作战队伍展开救援行动。

(四)按照“属地指挥”的原则,在县消防大队未到达现场之前,其它增援力量接受当地救援指挥机构的指挥。

六、勤务保障

(一)通信保障。由县政府办公室、县公安局指挥中心及网通公司、移动通信公司负责,确保联络畅通。

(二)装备保障。由县政府办公室、县安监局及县消防大队负责。保证作战行动所需战斗服、空气呼吸器瓶、灭火剂、油料和特种救援器材配件等消耗品的供应;组织技术人员及时对车辆、装备进行维修保养,避免因车辆、装备故障损坏而影响扑救行动。

(三)生活保障。由县政府办公室负责各救援力量的饮食、住宿、医疗等保障工作。

七、其他

(一)本预案是特大火灾事故应急救援的指导性方案。

(二)在应急救援行动中,要严格按程序调集所需力量,一切行动听从指挥部的统一指挥,保证各项命令、指示得到贯彻落实。

学校火灾逃生演练方案 篇4

一、活动目的:

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师先女士后男士

三、演练准备要求:

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容:

1、演练时间:xx.11.20 16:25~17:10

2、地点:教学楼

3、内容:

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的`逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

五、演练具体安排:

组织领导:

3、疏散路线:

a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

4、救护组:负责人:王艳玲

成员:邢昌虎孙光及部分教师

5、消防组:负责人:王德志

成员:保安和义务消防队员

六、演练的具体操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布:“滕州七中消防逃生演练结束。”

注:

1、人员疏散时,不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

学校火灾逃生演练方案 篇5

为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于xx年x月x日下午第x节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为:

一、演练目的:

1、论证我校火灾应急预案的可行性。

2、师生熟悉火灾应急的逃离。

3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标:

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演练总指挥

马xx

四、演练路线:

全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线路转移:四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。

五、人员分工:

1、各班的组织教师:

学前班——邢xx

一年级——崔xx

二年级——李xx

三年级——王xx

四年级——王xx

五年级——吴xx

六年级——霍xx

2、楼梯口人员:

一楼楼梯口:张xx

3、其他:

①、安全区(即操场)组织:李xx 桑xx

②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律;

六、各人员的`具体工作职责:

1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

七、其他事项:

1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。

4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。

学校火灾逃生演练方案 篇6

学生宿舍安全管理工作责任重大,为提高师生安全意识,确保宿舍内学生生命、财产安全,最大限度地降低事故发生后的损失,按照上级要求,结合我院实际,制定此预案。

一、适用范围

在学生宿舍内发生的突发性安全事故,经领导小组批准,启动本预案。

二、成立组织机构(附后)

三、宿舍安全教育与管理

(一)教育学生不在楼梯上追逐打闹,不从宿舍窗户向外探身张望。

(二)宿舍管理员24小时值班,保证在应急状态下安全通道的畅通;认真落实学生宿舍晚上值班、查铺制度,并做好每天的记录。

(三)宿舍管理员结合有关人员定时在宿舍内检查各种设施;收缴学生宿舍内的各种钝、锐器。

四、各种应急情况预案

(一)火灾的预防和教育

1、在宿舍内严禁使用明火,包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。

2、在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。

3、在宿舍内严禁私拉电线,不准使用电炉、热得快等电器烧水、做饭,禁止使用大功率用电器。

4、在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。

5、学生要养成安全用电习惯,保护好用电设施和消防设施,不得擅自启关、移动消防器材,严禁破坏消防设施,杜绝消防隐患;服从工作人员的管理。

6、定期保养消防器材,保证应急状态下的正常使用,宿舍内的安全的通道每周打开一次,一旦出现意外情况确保畅通。

7、因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人责任。

8、不定期进行火灾知识讲座,观看此类碟片,让学生掌握一定的自救办法。

(二)火灾应急处理

火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。同时第一时间应通知领导,要求支援。一旦发生火灾,应积极采取自救措施,首先要打开安全通道,值班老师分块处理,全方位的通知学生,立即疏散学生,针对宿舍的建筑结构安排有秩序的逃离火灾现场:南北楼共有四个通道,疏散人员时合理分配保证有秩序的撤离,一至六楼29个房间从中间划分,向两边的`安全通道疏散;保证大门畅通,专人负责门口的人员疏散,疏散期间教师应提醒学生用湿毛巾捂住口、鼻。

安全地点:宽阔地带

需要特别注意的是:火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。不准学生参与救火,教师可利用一切设备灭火,及时报119、120等相关部门请求援助。

五、火灾发生后的处理,参照《消防安全管理及火灾处置预案》。

报警电话110火警电话119急救电话120

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