《学奕》读后感

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2026-05-09读后感

请欣赏《学奕》读后感(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《学奕》读后感 篇1

《学奕》读后感 篇2

今天,上了本学期的第一堂语文课,在这堂语文课中,我领悟了许多。

我们这节课学了两则文言文,其中有一则是,《学弈》这一篇文言文主要讲了有一位全国下棋的高手,名叫弈秋,有一次,他在给两个孩子上课,再这堂课上,一个孩子专心致志地听,另一个表面在听,但一心只想着有天鹅飞过,想用箭把他射下来。最后,一个孩子学得很好,另一个却一无所获。

学习了这篇文言文,我觉得我们无论做什么事都应该专心致志不能三心二意,这样才能把事情做好,只有把事情做好,才能让别人信任你,有句话说得好:有志者,事竟成。只要有这个志什么事情都能完成。

我由这篇课文想到了我们身边的那些人,我家旁边邻居的女儿现在已经考上萧中了,这可不是靠她天生的聪明,靠的是她不懈的努力和勤劳。每一次放寒假或者放暑假,她都不出来玩,只是一个人在家里看书。每个班的`学生都是这样,在成绩上都有很大的差别,是靠自己本身勤劳的程度而已。

这篇课文告诉了我们一个道理:做什么事都要专心致志,这样,就不会像文中的那个孩子那样一无所获了。

《学奕》读后感 篇3

《学弈》主要从弈秋交道的两个学生的表现,反映出认真与不认真的结果是不一样的.。

“其一人专心致志,惟弈秋之为听。”就是说,在学习的时候,必须要专心致志,只听老师的教导,不能分心。这样的精神为我们班酿造出几位表现、成绩尽善尽美的同学,老师的教诲基本上理解。

“虽与之俱学,弗若之矣。”在同一个学堂里,同样是老师的教诲,一些学生与另一些学生同样在学习,同时在听课。可是一些学生虽然也在听课,但是分心的表现使他们总是比不上另外一些认真听课的同学。认真听课的同学也有分心的时候,所以老师让这些人回答问题,可能会答不上来。

“为是其智弗若与?曰:非然也。”一个人成绩好坏,表现好或坏,跟他本人的智力没多大干系。即使你再笨,如果非常认真去做某事,你肯定会成功;即使你再聪明,如果不重视某一件事,那么你肯定会做不好。

这样,我就得出了一个结论:对待某件事,智力是一码事,认真总是好的,不认真总是不好的。

《学奕》读后感 篇4

《学奕》读后感 篇5

今天我们学习了《学奕》这一课,使我懂得了一个道理。

原文:

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

意思:

弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?说:不是这样的。

这使我懂了一个道理:如果要学习什么事情,别人给你讲,你自己一定要有坚持不懈的'毅力;要有心无旁骛的精神才能把知识学好。无论做什么事,都要有一心一意和脚踏实地的精神向目标前进,一定要坚持下去。加油!!!

《学奕》读后感 篇6

今天,我怀着激动的心情一口气读完了《学奕》这篇文言文儿,这篇文章的内容是:

有两个人同时跟全国下棋最好的人学下棋,一人专心听讲,一人分心,总是想天鹅来时怎样去射它,虽然在一起学,但他不如专心的人,不是因为他的智商比别人差,因为他不认真听讲。

我读完并懂得其意识后,突然明白了,班上有许多学生,有学习好的、也有学习差的,有考100分的'、也有考不及格的,一样的环境,一样的教师,都是正常的学生,为什么差距如此大呢?是因为学习差的像文章里分心的那个人,学习好的就是专心的人。两个人学都有好坏,何况一个班的人呢?所以,干什么事都要专心致志,不然将一无所获。

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