请欣赏我的奖励的小学作文（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我的奖励的小学作文 篇1
在我的而记忆中，妈妈的奖励是让我最难忘的，这些奖励像一串串珍珠，在我的心中闪光。
那是我四年级时候，有一天我考试时没有考好，只考了79分，妈妈训了我一顿，我心想，下次一定要考个好成绩给妈妈看看，于是，我天天认真完成作业，然后再做完妈妈给我留的的学习任务，每天晚上8点睡觉，早晨6点起床，7点半到校园里，终于期中考试的时间到了，在考场上，我认真答卷，一点不敢马虎，认认真真对待每一道考试题，交上卷子后，我的'心里很紧张，生怕又没有考好，过了两天，老师开始公布成绩了，我咬紧牙，心里仍然非常非常地紧张，突然老师读出了我的成绩是91分，我终于超过了90分，我回家把成绩告诉了妈妈，妈妈很高兴，就答应我去吃汉堡，我吃着香甜的汉堡，心里很暖很暖。
获得了妈妈的而奖励，我心情很兴奋，我从中明白了这个奖励在我眼中是非常难得，这个奖励是妈妈对我的爱，它让我的心中很温暖，我以后一定要珍惜妈妈给我的奖励。
我的奖励的小学作文 篇2
昨天下午，老师要向我们公布期中考试的'成绩，我们非常紧张，生怕自己考得不好。老师来了，对同学们说：“邵豫东67分、林剑榜65分、方静如94分、赵皓然90分、肖蔚铭94分……梁家萃99。5分，全班第一！”大家为我热烈地拍起手来，我真为自己自豪啊！
回到家，兴冲冲地跑到妈妈面前，兴奋地说：“妈妈，我今天有一个好消息告诉你，这次期中考试我得了99。5分，是全班第一名呢。”我原以为妈妈会很高兴，夸奖我、奖励我，可是我错了，妈妈并没有夸奖我、奖励我，我问妈妈：“妈妈，我得了全班第一名，你不高兴吗？”妈妈说：“我高兴啊，我怎么会不高兴呢？”我想问妈妈为什么不奖励我，但是我还是没说出口。
第二天，妈妈给我买了薯片、紫菜和泡泡粮等等，我高兴极了，因为我知道这是妈妈的奖励啊！
我的奖励的小学作文 篇3
今天，第五单元的考试试卷发了下来，我竟然考了一百分—第一名！
一回到家，我就向妈妈汇报这一天的好消息。妈妈笑着夸我。我眼巴巴地看着妈妈，妈妈自然明白了我想要什么。妈妈说：“奖励电脑四十分钟？”我一下子心灰了，说：“不好，你不觉得电脑很无聊吗？”唉，网上的游戏一点也不好玩。“嗯？”妈妈一下子想不出来。“就电视吧！我想看电视！”“好，就这么定了。”妈妈答应了，接着，妈妈又说：“那么，我想出去打仗。”我知道“打仗”什么意思，也同意了。
这下，我得奋斗了，因为在看电视前我得把事情全干完，不然，作为好学生的.良心会不安的。我手中的笔挥舞不停，拼命写呀写，写了好多作业，写日记洗澡，再阅读…
时间果然是挤出来的，经过如此的奋斗，我有时间看电视了！
看电视去，不然没得看了。
我的奖励的小学作文 篇4
今天中午，妈妈为了奖励我得了三好学生，就带我去吃麦当劳。听到这消息我是高兴地上蹦下蹿的，因为这是我用我的成绩换来的。
到了麦当劳，我就点了一份套餐，这份套餐的名字叫满分套餐，这可是我精挑细选选出来的呢。我吃的时候脸上的笑容就没停过，好像我遇到了天大的好事似的。
对了，你们知道我为什么吃麦当劳，不吃别的吗，告诉你阿，其实我吃麦当劳还有一层意思呢，麦的`意思是我要在学习上“麦”出一大步，当的意思是我要“当”一名好学生，劳的意思最让我记忆深刻，意思是要想“麦”出一大步，“当”一名好学生，就要付出“劳”动，怎么样，麦当劳三3个字在我的“字典”里得到了更深的解释。
哈哈，这份奖励又甜又好又让我记忆深刻。
我的奖励的小学作文 篇5
昨天下午，老师要向我们公布期中考试的成绩，我们非常紧张，生怕自己考得不好。老师来了，对同学们说：“邵豫东67分、林剑榜65分、方静如94分、赵皓然90分、肖蔚铭94分……梁家萃99.5分，全班第一！”大家为我热烈地拍起手来，我真为自己自豪啊！
回到家，兴冲冲地跑到妈妈面前，兴奋地说：“妈妈，我今天有一个好消息告诉你，这次期中考试我得了99.5分，是全班第一名呢。”我原以为妈妈会很高兴，夸奖我、奖励我，可是我错了，妈妈并没有夸奖我、奖励我，我问妈妈：“妈妈，我得了全班第一名，你不高兴吗？”妈妈说：“我高兴啊，我怎么会不高兴呢？”我想问妈妈为什么不奖励我，但是我还是没说出口。
第二天，妈妈给我买了薯片、紫菜和泡泡粮等等，我高兴极了，因为我知道这是妈妈的.奖励啊！
我的奖励的小学作文 篇6
一位朋友的作品获奖了，她奖励自己好好吃一餐、乐一乐。于是邀朋友一聚，我也在其中。平日里不善言谈的她，那晚特别兴奋，喝了许多葡萄酒，说了许多高兴的事。她说，多少年来养成了一种习惯，每当做完一件繁琐累人的事，便要好好奖励自己。
奖励自己，这是一件多么有意义的事啊！平时里，我们都把奖励给了他人，给了子女，而恰恰忘了给自己奖励，这是多么不公平呀！其实，在做成功一件事后，自我奖励也是非常重要的。这种奖励，可以是为自己精心选购一本书、一束花、一件饰物、一件衣服；可以是邀朋友一聚，让朋友分享自己的快乐；也可以是做一件自己特别开心的事，或听听歌，或与远方的朋友煲电话粥，或是躺在椅子上翻一翻平时没有空去放松阅读的书……
奖励自己，是一种豁达的人生态度。人生在世，每个人都在不懈地追求、奋斗，为自己，为家人，为国家，为事业。然而，由于主客观原因，要做成一件事又不那么容易。农民要获得丰收，就要默默耕耘；工人要刷新生产记录，就要挥洒汗水；军人要履行职责，就要历尽艰辛；科技工作者要取得创新成果，就要顽强拼搏……而这一切都需要勇气和智慧，都需要付出心血和汗水。一旦成功的花儿绽开了，给自己一个奖励，就是对这种努力的肯定，也是最好的自我慰藉，它表达的是一种热爱事业、热爱生活、勇于进取的人生态度。
奖励自己，是一种获得快乐的最佳方式。快乐是与成功相伴的。有这样一道问答：“在这个世界上谁最快乐？”评选出的4个最佳答案分别是：一、作品刚完成，自己吹着口哨欣赏的艺术家；二、正在筑沙堡的儿童；三、忙碌了一整天后，为婴儿洗澡的妈妈；四、经过紧张而劳累的手术，终于挽救了患者生命的医生。这说明要获得快乐并不难，重在自我创造和自我感受。当我们在事业上获得成功后，给自己一个奖励，就是对快乐的品赏；邀朋友一起来分享，一个快乐就变成了两个乃至更多的快乐，小快乐变成了大快乐，而这又是一件多么快乐的事呀！
奖励自己，是为自己新一轮成功鼓劲加油。当今的时代，竞争激烈，事业之河上百舸争流、千帆竞发。一个人在事业上获得一次成功，取得一些成绩，只能证明过去，短暂的庆贺一番尚可，而长久地陶醉其中，沾沾自喜，就会松懈自己的`斗志，放慢前进的脚步，而成为时代的落伍者。因此，奖励自己，不是骄傲自满，更不是得意忘形，而是促使自己在成功面前保持理智，把自我奖励变成自我激励的动力，鞭策自己跃马扬鞭，再创辉煌。
“行至水尽处，坐看风云起”。给自己一次奖励，就是给自己一个肯定，给自己一份信心，给自己一个继续努力的支点。诚如一位哲人所说：“如果事业是一种乐趣，那么，自我激励就是这种乐趣的催化剂。”朋友们，进取之路多艰难，成功实属不易，多一点自我奖励，会激发自己轻装前进，“唱着歌儿去赶赴明天的盛宴”。
我的奖励的小学作文 篇7
今天，英语兴趣班的杨老师买来一大包薯条和一提美年达，说是奖励我们期中英语考试都考了90分以上。杨老师说：“因为大家期中考试都考了90分以上，所以今天要奖励大家吃薯条和喝美年达，还有看好看的动画片。”我们异口同声地说了声：“耶，太好了。”
老师叫我们洗好玻璃杯，就开始吃了。我们一边吃着可口的.薯条，一边喝着美味的美年达，一边津津有味地看着好看的动画片，高兴极了。贪吃的我趁老师和同学在看动画片时，把薯片给吃掉了很多，老师准备拿给其他同学的时候，发现薯片少了很多，就问：“是谁这么会吃，就快吃完了？”我老实地承认了。老师风趣地说：“再吃，再吃，你就变成小猪猪了。”教室里充满了笑声。
很快，一大包薯条和一提美年达就被我们“一扫而光”了，老师让我们收拾完残局，就又开始上课了。