请欣赏无人机作文350字三年级（精选20篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
无人机作文350字三年级 篇1
今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚蓝蔚蓝的，好似无边无际的大海。艳阳高照，必定是个好日子。
去到易飞无人机基地，我瞪大了双眼，这里非常非常大似乎可以跟太阳做比较。
我们来到了无人机模拟室，讲课老师给我们讲了一堂生动的无人机课，还让我知道了无人机不仅可以用来娱乐，而且还能为人民做贡献。比如：农业、军事、拍照、消防、城管等用途。
老师讲完课，就让我们进行模拟无人机训练，我拿起鼠标点了一架帅气的`直升机，拿起遥控器准备操作。不料，它侧面朝地，直接被撞得粉身碎骨。后面的同学被逗得身体都趴在地上哈哈大笑说：“你的飞机没上天就没了！哈哈哈！”“我看你继续笑！”我生气地说。结果，他也使用了跟我同样的直升机。他不费吹灰之力就把飞机飞地老高老高，而且还在天上“飘移”非常厉害。这时，我甘拜下风了。
模拟训练结束了，老师问我们：“谁要驾驶无人机？”“我！”大家异口同声地回答。我先让教练给我驾驶，由于我下手太重，差点儿把树给劈了，由于太尴尬，我故意说有点儿尿急就先走了一步。
今天的无人机探索之旅圆满结束，微风吹着在为我们送行，最终我们恋恋不舍地离开了。
无人机作文350字三年级 篇2
大年初五上午，晴空万里，我和爸爸一起来到了外婆家附近的广场，开无人机。
这是我第一次玩无人机，不知道怎么用，于是我先向爸爸请教，经爸爸讲解操作方法，又给我多次给我演示后，我终于知道怎么控制了，遥控器的主要键是油门前后左右和上下，首先两个按键往下拉，再往他往中间推，无人机就启动了，然后油门往上拉飞到60m以上，无人机不会撞到电线，就可以用油门左右前后飞了，遥控器的最上方有一个齿轮可以互换角度，它最高可以飞500m，最远可以行5km，飞的时候不用看上方，只要看屏幕就行，如果飞的太高或者飞的太远，不知道现在在哪个地方，可以按遥控器上的返航键，它会自动的.返回到你现在的位置。
学会控制后，我准备飞向外婆家玩玩，飞到商店，经过马路，很快就飞到了外婆家的阳台，我看了看屏幕调整了一下角度，哦，外婆正在晒番薯干，正当我要飞回去的时候，无人机突然就快没电了，我赶紧按了返航键，没一会儿，就着落在了我的眼前，他还真不会迷路呢……
就这样匆匆就结束了，爸爸答应我，以后有机会多带我去试飞，今天是我第一次接触无人机，也是第一次就试飞成功了，通过今天爸爸的演示，让我看到了无人机的神奇，通过自己的试飞，让我了解了更多无人机的奥秘，通过自己深入的接触，让我联想到了无人机带给人们的便捷，我们有幸生活在高科技时代是多么的幸福！
无人机作文350字三年级 篇3
我有一个无人机，它是我过生日时姑妈送我的生日礼物，每天晚上我都要玩一会儿它，才肯去睡觉。
它十分酷炫，由金属和塑料制成，四方都有小旋转翼，下方有四个支架可以安安稳稳地停在地上，而且它的底座有说明书，能指导人们进行操作。体积也很大，大概有三个手掌那么大，每当我玩的'时候，必须要抱着它才能走。而且它浑身金黄色，远看像一个飞起来的金元宝，近看又像一个黄黄的小机甲。形状更是奇特，像元宝、枫叶、稻谷似的，但我更觉得它像一只老虎。
有一次，我带着它去爷爷家玩，爷爷让我给楼下的奶奶送三十二个鸡蛋，于是找了个袋子把鸡蛋装了进去。当时我正在玩无人机拍照，突发奇想：用无人机运送鸡蛋。所以我先用一盒乒乓球试验了一下，可以操作，然后我就把那袋鸡蛋吊在无人机的下面，一收一放，熟练地操纵着无人机。突然，我大叫一声：“不好，失控了！”奶奶刚一抬头，鸡蛋“哗”的一声全落到了她身上，把她身上全打湿了，一身臭味，只见她深吸一口气，大吼一声：“你给我下来。”就这样，我挨了一顿臭骂。
无人机不仅是我童年的回忆，也是笑料的诞生，我一定会好好爱护它的！
无人机作文350字三年级 篇4
每个人都有自己的心爱之物，像冯骥才喜爱珍珠鸣，琦君针爱桂花。而我，则喜欢炫酷的无人机。
这架无人机，是我的九岁生日礼物，当我拿一拿到它时，便已喜欢得爱不释手：白色的机身，红色的底座，四只“手臂”各装着一只螺旋桨，螺旋将浆旁则是四个防撞托，好像个半握拳的手掌，保护着螺旋浆。螺旋桨下方是四个显示状态的彩灯，机头上也有两个小而亮的照明灯。
无人相能功能也很多，除了控制上、下、左、右、前后的摇杆外，还可以进行前滚翻、后滚翻、自动飞回原来位置等动作，特别炫酷。
有一次，我正准备让无人机着陆的时候，一阵突如其来的大风猛烈地吹了过来，一下子把无人机吹到了一大片灌木丛上方，差点就把无人机吹进灌木丛里，我的'心都快蹦到嗓子眼儿了。只见无人机仍在偏移，大树也“沙沙”地摇着手臀，仿佛在喊：“别飞啦！放弃吧！”我看在眼里，急在心里。但无人机却毫不畏惧，彩灯只是闪了几下，又亮了起来，好像在说：“主入别担心，我还能飞行！”我也给自己加油，操控无人机与大风博斗。最终，风停了，无人机安全地降落了，我连忙捧着我的宝贝仔细察看，确定没有损坏后才快乐地回家了。
这就是我的无人机，它陪伴了我的童年，给了我快乐，更给了我良好的动手能力！
无人机作文350字三年级 篇5
今天是星期天，但是我还要去学校，可是我非常高兴，因为我们班组织了无人机活动！
我怀着激动的心情来到了学校，进了教室，我一看同学们都来了，大家按照分好的小组整齐的坐好。
不一会儿杜老师就分别带领大家来到了阶梯教室。杜老师和校外的熊熊老师给我们讲了无人机的知识，原来无人机是这么有意思啊！还给我们放了很多视频，我看到了好多种无人机，都是我以前没见过的，有的无人机能拍照，还有的.无人机能追踪……所有的无人机都能导航，真是让人大开眼界！
接受完科普后，我们在老师的带领下来到了风雨操场。每个小组都排好队，激动地等待着亲自操作无人机 。看着我们小组其他的同学操作，我又担心又兴奋。轮到我操作的时候，我很害怕，害怕无法操控它。老师和我一起拿起遥控器操控无人机，我知道了哪个是方向、哪个是速度、哪个是解锁、哪个是给油，哇，太棒了，我可以自己操控无人机啦！
不知不觉中，活动就要结束了，这次活动很有意义，希望下次活动快点到来！
无人机作文350字三年级 篇6
我有一个很棒的无人机玩具！它是过年的时候，从浙江回来过年的姑姑给我买的，它是我的新年礼物。它全身乌黑，有四个黑色的螺旋桨，螺旋桨中间放着可以进行航拍的摄像头，有两个黑色的支架，配着一个白色的.控制器。控制器前端有一个黑色的支架可以放手机！手机可以与无人机的摄像头连接，观看到无人机拍摄的景物。
今天下午，我和小朋友们一起去试飞无人机，我们来到一片空旷的地方，就在那里起飞，我的无人机可以飞到了两层楼那么高。当我开启无人机翻跟头模式，它会自动翻跟头，大家看到这都兴奋的为我的无人机鼓掌！然后我又开启一键导航模式，它就又飞回了我起飞的地方，我们一群小朋友也跟着无人机跑一大圈回来了。我们正玩的兴高采烈的时候，我的无人机突然没电，飞不起来了！这是它最大的缺点了，每次都这样，玩十几分钟，就没电了！尽管这样，我还是很喜欢它，它给我带来了很多的快乐！
我的无人机的摄像功能也很强大，有一次，我在手机上还看到了无人机摄像头拍到的一只彩色的鸟，广阔的蓝天白云，这么宝贵的图片我赶紧把它收藏起来，我很喜欢姑姑送给我的这个礼物！
无人机作文350字三年级 篇7
今天，是一个阳光灿烂的早上，我起了个大早，去参加行文教育的户外课，这一次户外课，我们去易飞无人机基地，下面就由我来给大家介绍一下吧。
说到“无人机”，我这是第一次玩，我们来到易飞无人机基地后，我们先参观了无人机馆，在那里，那些无人机可帅了，大大小小的，好像一只只老虎一样。然后，我们来到了无人机室里，首先，老师给我们讲解了无人机的知识，我知道了无人机有七种分类，无人机可以拍照、灭火救人、还可以用来运货等等。你看无人机的功能是不是很多！李老师讲完后，我们就开始在电脑上模拟演练操作无人机，一开始的时候，我还不熟悉，一起飞，就降落，到最后，我越玩越起劲，我开始可以很熟练的操作了，我很骄傲，又很自豪。
模拟完过后，我们就开始真正的操作无人机，一开始我仿佛是一只小小的'蚂蚁一样，不敢真正的操作无人机，怕我操作无人机的时候，无人机不小心掉了下来，后来，我大吃一惊，原来旁边还有一个专家，教我们真正的操作无人机，我顿时把心放了下来。啊！我操作无人机的时候感觉好轻松啊！突然，专家说：“快点，往左边推，无人机快撞上建筑物了！”这时，我才发现，我马上往左边移，无人机保持了平衡，“啊！好险啊！”我叹了一口气说道，后来老师给我发奖状，还拿了奖牌，我又开心，又自豪。然后，我们恋恋不舍地回家了。
通过这一次操作无人机，我懂得了科技越来越发达，还懂得了无人机的一些知识，这次户外，让我收获满满。
无人机作文350字三年级 篇8
今天我们四年级户外课，老师带着我们上了大巴车，一场短途“旅行”就开始了！
大巴车上了高速，同学们一个个都无精打采，可外面却是一反常态的阳光明媚，我为大家捂耳朵唱起了“惊天地泣鬼神”的好汉歌。
经过了半个多小时的“奔波”，我们终于抵达了易飞无人机科技中心，老师带领我们来到了位于三楼的模拟器兼讲座室，老师给我们讲起了无人机的知识，无人机的应用、无人机的种类、还有无人机的操作等……不过这些我在以前的“无人机夏令营”里面学过了，所以我并没有很注意在听，倒是模拟器，除了以前的无人机训练就没玩过了，早就手痒痒了。老师讲完了讲座，发出了开始的指令。我立马以迅雷不及掩耳之势将遥控器抢到了手，开始了娱乐，我用的`是水上飞机，在空中盘旋，转向，超低空……各种炫技，好一阵子我的同桌都目瞪口呆。
玩够了模拟器，老师就准备带我们去吃饭，一阵大快朵颐后，我们就开始玩起了真机操控。下午的太阳依旧很强烈，火热的太阳衬托着我们热烈的好奇心。等了许久，终于到我了，老师手把手的教我操纵，什么？我上过无人机夏令营却不会操纵？不不不，我们这次操纵的事6轴的大型无人机，我小心翼翼，生怕出什么差错，整个过程中，我的心一直是吊着的，一直到老师叫我放手，我才放松下来。
夕阳初现，一天的时间很快就过去了，我们踏上大巴，恋恋不舍地望着科技中心。
这次活动很有意义，让我们体会到了无人机的更多知识。
无人机作文350字三年级 篇9
星期日上午，我们去看了江苏省首届高校无人机飞行表演。
转动飞快的螺旋桨如活泼的孩子一样，天空无云蓝汪汪的，准备随时飞翔。一个哥哥把手柄通过头套在脖子上，一手一边握着。对应的飞机上下颠动，发出“嗡嗡”的声响：螺旋桨顺时针转着，速度很快，都模糊不清了。尾翼调整了两下，最终向右偏。风停了，大哥哥推了一把左边的把手，飞机轮子与地面石子的摩擦，发出响声，加快着，滑动着，起飞起来，一阵风吹过，凉凉的，是飞机的滑行导致的，发动机的声音调子越来越大，同样也是很尖锐。每个在场的观众不论操作员，旁观者还是队友，都怀着惴惴不安的心情，抬头望蓝天，目送它起航。45度斜方上角，对准太阳飞去。轮子收起，渐渐平稳。他的机翼像张大的双手，拥抱天空，拥抱希望，拥抱明天！
它在空中自由飞翔，转着圈儿，上下颠簸，如在滔滔海浪中的`一艇小船，平稳而快速的飞行中，又逐渐缓慢下来，像走楼梯一样，一点一点降落下来，直到停止。
这次表演很成功，很平稳。
离开之时，我偶然注意到了宣传旗放飞梦想，我一阵沉思，梦想必定需要努力与汗水付出，这是要去追逐的，付出终于一天会被肯定，会被采纳的，只须铭记一次：坚持。
这是看无人机表演教会我的一课，也是背后的他们给予了思考我人生的价值的种子。
无人机作文350字三年级 篇10
今天下午刘浩轩的妈妈到我们的教室讲课，而阿姨的主题是我感兴趣的“无人机”，她还带来了一架小型的无人机。
这架无人机“长”着八个旋翼，每个旋翼上都有一个小型螺旋桨和一个陀螺仪。下面还有两个可以接电池的.线和一个可以充电的线。无人机有一些优点和缺点，它的优点是：就算无人机爆炸了我方也不会有人员伤亡；它就算跟敌军同归于尽我方的损失也能降到最低。而它的缺点则是：一旦没电机体就可能坠毁；如果信号被屏蔽那么飞机就完全不起作用了；而且它只可以装两个导弹。所以我想将来要制造使用时间更长的电池和无法被屏蔽的信号。我以后还想要发明可以装十个导弹的无人机。
今天我终于认识了无人机，还知道了一些关于无人机的知识。我长大以后要创造更先进的设备，为人类做出贡献。
无人机作文350字三年级 篇11
这是一架炫酷的无人机，它全身是深邃的蓝色，机身整体接近方形，四个角落各有一个螺旋桨稳稳地立着。
当我迫不及待地拆开包装盒，拿出无人机的时候，全身的细胞都是活跃着的。我期待着无人机升空的那一刻。快速地扫了一下说明书，发现居然有陆地模式、水上模式、飞行模式，简直是海陆空三栖，功能好全面，真是让人喜出望外。
开始试机了，我按下“模式切换”按钮，先试了陆地模式。向前推动操纵杆，无人机马上就启动，瞬间冲出去，那速度几乎与玩具赛车有的.一拼。冲出去的飞机，撞到沙发，顺着惯性居然有一个小小的漂移，在地面上打了个转才停下来，真不赖！
我又试了飞行模式，让无人机垂直飞起来。可能是电池让它重心不稳，它晃来晃去的，像是在海上颠簸的帆船。我按下遥控器右上角的“翻转”按钮，让它开始翻跟斗。它连续翻了好几个，像个不知疲倦的杂技演员。飞机在空中自由地飞，一会转圈，一会漂移，动作灵活，姿势优美。
飞行模式，最难控制的是降落。第一次降落，我直接把操纵杆拉到最低，那可怜的无人机，在空中打了好几个转，然后重重地摔下来的，还好摔到软垫子上，要是磕着碰着，可会让我心疼的。
“放操作杆时，你慢一些试试。”妈妈说。
我又试了很多次，终于摸透了无人机的“脾气”，可以让它乖乖地听我指挥，安全降落了。
“无人机，真棒！”我高兴地喊出声来。
无人机作文350字三年级 篇12
无人机是我10岁生日那天我爸爸给我买的。
它有四个小小的螺旋桨，下面有两只固定的架子，还有在两只固定的架子之间摄像头，它是用来拍照的。
一打开那正方形的头。有四节要装电池，这时电池四兄弟手拉手走过来跳进那四节电池箱里。它还可以用手机或它原本配的遥控器。
有一次，爸爸和妈妈吵架了，无人机一听，用它好奇的眼睛瞪我，好像在对我说：“小主人，你爸爸和妈妈吵架了，快去劝劝他们吧。”我仔细一听，果然如此，原来他们在争着看电视，开始是爸爸在看篮球比赛，正看得起劲时，妈妈一手把遥控器抢了过来，爸爸急了，又把遥控器抢了回来，就这样他们就吵起来了。无人机看到我为难的`样子，好像在说：“爸爸妈妈这么爱你，肯定会听你的话的”当我走进他们的房间时，他们已经不吵了，可是谁也不和谁说话，我说：“爸爸妈妈你们别吵了，无人机都笑你们了。”爸爸妈妈听了我的话都说：“我们不吵了。”我高兴得跳了跳，爸爸妈妈也笑了。
还有一次，放学回到家，我马上放下书包，对无人机说：“无人机，我们出去玩吧。”无人机好像说：“不行，主人，你的作业还没写完不可以出去玩。”我羞愧地低下头，放下无人机，拉开书包链，马上写作业，就这样，在无人机的监督下，我马上写完作业，跟无人机出去玩了。无人机好像在对我说：“小主人，你真棒，这样就可以和我出去玩了。”
这就是我的无人机。
无人机作文350字三年级 篇13
你知道眼下什么项目最流行吗？嗯，没错，开“无人机”。当科学老师告诉我星期天要带我去瓯北翔宇中学开“无人机”的时候，我心里顿时乐开了花，一股清凉的泉水在心里流过。
到了瓯北翔宇中学。一进操场我就惊呆了，居然这么多人！我的心立刻下沉了一半，因为“无人机”在人多的地方开是会出问题的，随时都有可能造成坠毁事件。老师像是猜出了我的心思，忙说：“没事，无人机在空中飞，我们掌握好遥控就好了。”
老师给了我一架固定翼无人机，我把足球场当跑道，把飞机插上电池。无人机顺着跑道上“停”在了“起点上”，蓄势待发。我将右侧把柄向前推，“嗖”地一声，无人机便跑了起来，越跑越快，越跑越快，我再将左侧把柄向下拉，机头往上一仰，便腾空而起，飞上了空中。接着，我又把右侧把柄向左右推，便左转、右转，如果推多了，那么它就像掉了线的风筝一样，左翻右斜，耍起了“特技”。我还玩了正跟头，后跟头……太带劲儿了。
最后，我把左侧把柄向前推，机头便朝下了，我马上关掉马达，左右控制，无人机缓缓下行，准备降落。眼看就要落地了，我又立刻将左侧把柄向下拉，此时的.无人机里有好比有人驾驶一般，很听话的平安着陆，像一只张着翅膀的老鹰，轻轻地稳稳地停在了跑道上。我又打开了马达，控制了一下方向，飞机便朝我步履蹒跚地跑来了……
这一次愉快的“驾机”体验，使我难忘。
无人机作文350字三年级 篇14
今天，我们行文教育的小行者来到了易飞无人机科技中心，探索无人机的奥秘。
来到易飞无人机科技中心，映入眼帘的是一栋栋大楼。四周一片寂静。我们安静的跟着老师，来到了一间电脑室。一位老师走上讲台，给我们讲了一节关于无人机的伦理课。我津津有味地听了起来。我一直不知道，什么是无人机。原来，无人机就是利用遥控器，而不用人坐上控制室的小飞行器。利用无线电遥控和自备程序装置操纵的飞行器。而且，我还知道了无人机还分很多类呢！有运货的、农业类的、有警用类的、还有消防类的……最常见的就是摄影类了。
上完论理课，接下来就是电脑模拟飞行了。我很激动，小心翼翼地拨动遥控杆，在老师的指导下让无人机飞上了天空。没飞多高，无人机就像喝醉酒似的'在空中摇来摇去。摇了几下，就落下去了。看看别的同学，已经把无人机升上天了，我既佩服又羡慕。我心有不甘，重新尝试去开无人机，可无人机又重演了上次的经历。好几次我都没成功把无人机飞上天，就在我快气馁时，我身边的同学不停地对我说：“加油，你可以的！”在她的鼓励下，我让我的无人机飞上了天空，还飞到了七十米高！我十分自豪。
在这次活动中，我收获到了许多关于无人机的知识，感到了科学的发达。这真是难忘的一天！
无人机作文350字三年级 篇15
“汪汪汪——”邻居家的小狗被我的无人机吓得东逃西窜。我举起无人机，朝小狗晃了晃，又开始玩了起来。
我的无人机全身穿着黑色的外衣，衣服上镶嵌着金黄色的条纹，特别酷。它结构很简单，四周各有一个灵活的螺旋桨，机身上部有一个开关，下面还有个很隐蔽的摄像头。当无人机起飞的.时候，就会发出“嗡嗡嗡”的声响，就像蜜蜂采蜜时发出的声音那样。
按一下遥控器中间的按钮，无人机就会快速翻转。它可以在高空飞行，在低空滑行，还可以左右侧飞，十分灵活。这架无人机可真棒啊！
我小心翼翼地捧着无人机，来到小区的空地上开始把玩。我轻轻按一下按钮，中间的白灯开始闪烁，无人机就缓缓上升了。再按一下按钮，它来了个360度的翻转，好酷啊！我又按了一下按钮，无人机就像一只小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的过程中，我快速按了摄像按钮，它就“嚓”地一下拍了一张照片，哈哈！原来它拍了一棵树，还挺清晰的呢！
我越玩越带劲。无人机再次升空，当它升到和楼房一样高的时候，我持续按翻转按钮。无人机一连翻了几个跟头，遭了，这回肯定翻坏了，我急得不知所措。谁知它停得稳稳当当的，还在空中拍了一张照片，只不过照片中整个世界都是颠倒的，哈哈。
我的这架无人机，本领可真不小啊！
无人机作文350字三年级 篇16
一天，一只小鸟在空中悠闲地飞着。突然，它发现了一只异类：头上顶着四根螺旋桨，小小的身后拖着又短又细的尾巴。
“喂！鸟大哥，你哪里来？我从来没见过像你那么奇怪的鸟？”“哈哈哈！我可不是什么鸟，我是飞机的一种，我叫‘无人机’！”
“飞机？”小鸟差点惊掉了下巴，“你是飞机？还无人驾驶？难不成你是玩具飞机？”“这你就不懂了吧？我们无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。不说了，我马上要去森林执行任务了。
小鸟半信半疑，也跟了过去。不一会儿，只见前方一片原始森林，浓烟滚滚，整个森林都被火海包围了。小鸟立刻待在了原地，可无人机呢？面不改色地向森林冲了过去，小鸟心急如焚：“你不要命啦！再去就要变成一摊废铁啦，快点回来，别做傻事啦！”无人机头也不回：“这是人类给予我的使命，我一定要把它完成！”
半小时过去了，无人机回来了，它的'身上毫发无损，开心地对小鸟说，我已把火灾的方位、图像和视频全部都发给了总部，人们会根据我提供的情报，很快扑灭大火。小鸟顿时敬佩不已：“你可真了不起！”无人机又说：“我算不了什么，我们无人机家庭都干着最危险、最艰难、最肮脏的工作，比如：灾难救援、野生动物保护、传染病监控、军事侦察、地质探测、地理测绘等方面，都发挥了巨大的作用。”
小鸟听了，不禁肃然起敬，心想：以后一定要告诉自己的同伴，科学技术的发展真是日新月异啊！
无人机作文350字三年级 篇17
在我八岁的时候，爸爸给我买了一架无人机。
它色彩鲜艳，穿着黑白相间的衣服，好看极了，它的造型也很奇特，和别的飞机完全不一样，它没有机翼，但有四个螺旋桨，你可别小瞧这四个小小的螺旋桨，它们可以拉着沉重的机身，在天空自由自在地飞翔。
机身前面还有一个扁扁的圆柱体，这就是照相机，在机身的最底部，有四个弯曲的'小滚子，这个是防止无人机降落时把螺旋桨给摔坏了，不然就飞不起来了。
记得有一次放假的时候，我和爸爸拿着我心爱的无人机来到了一片空地上，这里正适合玩无人机，我开心极了！
我拿着遥控器按下红色按钮，无人机的螺旋桨便快速地转了起来，我赶快躲到爸爸身后，生怕那锋利的螺旋桨把我割伤。
这时，爸爸又按下上键，无人机马上飞了起来，越飞越高，爸爸又按下左键，无人机便往左边飞呀，越飞越远，我和爸爸也在后面紧追不舍，我们穿过马路，爸爸连忙按下蓝色键，无人机慢慢下降，终于降落下来，到了对面的一个小广场，我和爸爸已经累得气喘吁吁了。
我抱起我心爱的无人机，心疼地说：“幸好你平安无事，可把我吓坏了！”
这就是我喜欢的无人机，它为我的童年带来了快乐。
无人机作文350字三年级 篇18
“爸爸，无人机到了吗？货柜号码是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下楼，冲向货柜，输入了密码，只听“砰”的一声，货柜的门打开了，我便快速取走了快递。到了家，我迅速拿起剪刀拆开包装盒，一个崭新的无人机映入我的眼帘。哇！这无人机一袭黑衣，机身呈方形，四个螺旋桨位于方形的四个直角，底部还配有一个高清的电子摄像头，真是太酷了！
利用余电，我先试试飞机的.性能吧！拧开开关，只见飞机下闪烁着五颜六色的光，我先将遥控器左边的一个操纵杆向上一推，四个螺旋桨顺时针方向飞速转动，随着一阵阵“嗡嗡”轰鸣声，无人机缓缓离开地面飞起来了，我不由高兴地欢呼起来。此时无人机平稳地停在空中，等待着命令，我试着将右边的操纵杆向前一推，飞机如助跑般向前倾斜，快速向前飞去，我又按了一下右侧飞键，只见无人机机身呈45度角倾斜，从这边飞到了另一边，我又试着加大难度，把门半开着，让无人机穿过门缝就算成功。于是，我微调方向，让无人机对准门缝，按下向前飞行的按键，可无人机朝大门方向飞去，只听“砰”的一声，无人机支架撞到了门，落到了地上，我又将无人机对准了门缝，无人机向前飞行，很快要碰上门框时，我按了一个左微调，无人机顺利从门缝里穿了过去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高兴极了。
这高科技的无人机可真好玩呀！我希望有一天我也能设计出一款能感应人类内心要求的无人机，到时候一定比这更加酷炫！
无人机作文350字三年级 篇19
我收到了爸爸六一儿童节送我的惊喜，是一架帅气的无人机。
它全身都是酷酷的黑色，我迫不及待地拿起无人机开始组装，按着说明书先查看飞行器电池的电量，安装好电池，接着把螺旋桨按照字母A、B的方向安装好，并固定零件、螺旋桨垫片、螺丝，安好拧紧。看！一架帅气的无人机完成了，我准备试飞，按动一键起飞，为什么不飞，哪里出现了错误吗？我急忙又重新看说明书，原来是要把无人机放在一个平整的平面上，并要看指示灯的颜色变化，指示灯紫色持续闪烁，遥控器发出“滴”的`一声，表示遥控器和飞行器对频成功。接着观察前面的指示灯和后面的指示灯是不是变成了白色和蓝色，这样才可以飞行，不要放弃，再试一下。按开关键，指示灯变成了白色和蓝色，准备开始，哇！无人机在我的操控下，螺旋桨飞快的转动着飞了起来，好棒啊！按动降落键，无人机又慢慢的降落下来，太好玩了。无人机的功能很多，它可以智能跟随、智能返航、拍照、录像。
无人机里的奥妙真多，我要好好研究它的功能，希望可以和爸爸妈妈一起去海边，由我来操控帅气的无人机，拍摄我们一家人甜蜜的照片，让每一张照片，都充满欢乐和幸福的回忆。
无人机作文350字三年级 篇20
我有一架帅气的无人机，它是爸爸送给我的生日礼物。
无人机有四片很长的机翼，机翼上有一个像电风扇一样的螺旋桨，颜色是黑色加绿色，看起来相当霸气。它的体积只有我两只手加起来一样大，不过别看它小，只要它飞起来，就会一下子飞不见踪影。它每飞一次，就要更换一节电池，真的是太耗电了。看来，它是“电池贪吃者”。
记得有一次，我带它去公园玩。我拿起遥控器让它飞了起来。那时，我不知道它能飞得那么高，看到它不见了踪影，立刻着急地去找爸爸。爸爸笑着对我说：“这很正常，无人机都可以飞那么高！控制好遥控器，它就能回来的`！”听了爸爸的话，我马上拿起遥控器，将操控无人机降落下来。
无人机每天都陪伴这我。有一次，我把无人机放进盒子里，可第二天，我发现盒子没了，心里十分难过，就告诉了妈妈。妈妈听后立刻在家里找了起来。最后，我们终于在床底下找到了。原来，昨夜我把被子蹬下地，而无人机盒子又恰好在我的被子上，自然到了床肚，真是“虚惊一场”。看着我这失而复得的无人机，真是无比兴奋。
我喜欢我的无人机，它给我带来许多快乐的时光。