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市级文明村申报报告 篇1
近年来,在县文明办的指导与帮助下,县国土局始终坚持以科学发展观为指导,围绕国土工作职能,不断深化创建工作,积极采取措施,把创建文明单位工作贯穿于各项工作中。20xx年我局被授予县级文明单位以来,两个文明建设齐头并进,全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高,精神面貌焕然一新,两个文明建设取得了显著成效。根据目前的创建基础和有关规定,经局领导会议研究,决定申请创建市级文明单位。现将有关工作报告如下:
一、基本情况
xx县国土资源局有四项职能,分别是土地管理、矿产管理、土地执法监察和地质灾害防治。下设三个事业单位,工作人员近40名。近年来,以科学发展观为统领,以xx副中心和建设“五个xx州”为目标,以坚持一个目标(创一流,争第一);实现两个确保(保发展,保红线);维护三个大局(服务大局、服从大局、支持大局);做好四项工作(加强土地管理、强化执法监察、做好地质灾害防治、加强矿产管理);强化“五化”管理(制度化、规范化、程序化、责任化和人性化)为思路,开创了国土资源工作新局面。
xx县国土资源局连续三年被县委、县政府表彰为“争先进位、争创一流”标兵单位,在全市国土资源系统和全县年度目标责任制考核中连续三年获得先进和优秀。近3年来,获省、市、县各级表彰39项。
二、文明创建工作的主要措施和成效
(一)加强领导、健全机制。我局高度重视文明创建工作,始终把争创市级文明单位作为一项重要工程来抓,从夯实创建基础入手,科学规划,精心组织,稳步推进。一是成立了创建市级文明单位工作领导小组。二是结合工作实际,制定了切实可行的创建活动方案,并将创建工作细化,分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局党组分阶段听取创建工作汇报,解决存在问题,将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中,做到同部署、同推进、同考核。四是工作经费有保障。
(二)强化教育,提高素质。精神文明建设的目的地于塑造人,提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本,努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫,结合学习型机关建设大力开展了中国特色社会主义理论体系教育,社会主义核心价值体系教育,理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育,使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作,倡导干部职工广泛学习各种不同知识,加快知识更新,优化知识结构,不断提高干部职工的思想政治素养和业务干部水平。
(三)加大宣传、营造氛围。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识,悬挂宣传标语,张贴有关文件。在局网站中开辟文明创建专栏,宣传我局文明创建的积极成果,将文明创建工作的宣传纳入局年度宣传计划之中。
(四)创新形式,丰富载体。局党组向全局同志推荐了“十本书”、“十句话”,局干部职工每人向大家推荐交流5本书,一句感言,由领导辅导学、集体学、交流学,每人撰写心得体会,编印成册。县委书记专题进行了调研,局党组被xx市委表彰为学习型党组织先进单位。
三、创建规划
从20xx年起,我局将在原有基础上,严格按照市文明单位创建工作的要求和县文明办的安排,以队伍建设为根本,以促进发展为目标,以强化管理为重点,从精神文明建设着手,进一步加大文明创建工作力度和深度,创新和拓展文明成果,提高国土资源服务县域经济社会发展大局的能力,为推动xx副中心城市全面崛起和统筹推进“五个xx州”建设做出新的更大贡献。
市级文明村申报报告 篇2
县文明委:
近年来,我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,按照“巩固、深化、提高、发展”的方针,坚持“高起点、高定位、高质量、创一流”和“发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措”的工作要求,不断推进学校德育工作和精神文明建设,积极开展“创佳评佳”活动,努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力,为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。
一、围绕主题,把握灵魂,认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。
近年来,我局始终把“三个代表”重要思想、党的“十六大”精神等作为教育系统政治理论学习重点,采取集中学习与平时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”,使政治学习真正落实到实处,取得实效。同时,通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动,主题班会等形式,向广大中小学生宣传十六大精神。据统计,全系统共举行座谈会、报告会、交流会、培训会等共计一百余场(次);全系统教职员工每年人均记笔记在万字以上,写心得体会至少四篇。通过学习,干部教师队伍的思想政治水平进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。
二、制定方案,强化措施,扎实推进学校精神文明建设。
一是以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。制订了《眉县中小学日常行为规范细则》,编写了《眉县中小学日常行为规范歌谣》,在全系统征集了一批校园道德建设歌曲,在全县中小学校广泛开展了“诵歌谣、唱歌曲”活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动,召开德育工作专题研究会,结合新时期德育工作特点多角度透析,研讨新时期德育工作观念、方式、方法,进一步完善了十大德育模式,丰富了学校德育工作的内容和形式,极大的提高了学校德育工作的实效性。我县探索的新时期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍,受到与会领导高度赞扬和肯定。在全系统积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。据不完全统计,全系统开展公益劳动年均在120余场次,献爱心活动100余次以上,赢得了社会各界的普遍赞誉。二是以“内强素质、外树形象”为重点,在全县范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求,按照提高认识,深刻剖析,寻找差距,落实措施,积极整改,解决问题的思路,在全县中小学积极开展师德大讨论活动,学习有关师德教育文件,学习先进模范教师事迹,开展师德师风自查自评活动,进一步完善师德考核机制,坚持师德考核一票否决制。同时,以“师德的表率,教学的标兵”为标准,评选表彰了孙琴凤、李淑霞等五届108名县域名牌教师和一批师德标兵,进一步激发了广大教师“爱岗敬业,无私奉献”的事业心和责任感。三是努力推动“文明校园”创建活动向纵深发展。我们把创建“文明校园”做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来,我县“文明校园”创建工作实行“层次推进,动态管理”的办法,确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进,并制定建设标准,要求各级各类学校从自身实际出发,选准突破口,形成特色,为全面推进“文明校园”奠定基础。同时,对已经命名的“文明校园”年年复查,实行动态管理,要求各校各级各类学校不断加强创建力度,提升办学层次。把创建“文明校园”工作与县委县政府“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体,整体规划,通盘考虑,全面推进。四是加强安全管理,落实安全责任,做好学校安全稳定工作。成立了法制安全教育和综合治理领导小组,聘请了法制副校长。结合普法教育和依法治县工作要求,下达目标任务,层层签定了目标责任书,坚持开好法制安全教育课,认真开展了法制安全教育月活动。会同有关部门对全县中小学安全工作定期全方位排查,消除安全隐患。五是以治理中小学乱收费为着力点,努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理,落实治理乱收费责任制;狠抓党风建设,密切干群关系、师生关系,进一步落实了党风廉政建设责任制;坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度;健全信访工作制度,有力的维护了系统稳定,受到了社会各界一致好评。
三、确定目标,狠抓落实,树立求真务实的机关工作作风。
为了进一步提高思想认识水平和政策观念,增强执政能力和工作能力,强化服务意识。今年,我们以保持共产党员先进性教育活动为契机,狠抓机关作风建设,下大力气,采取切实措施,持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”机关,努力提高机关同志的思想素质和综合能力,充分发挥机关同志主观能动性,形成以机关带基层,以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动,实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制,尽量精减办事程序,努力为基层办实事。二是丰富机关文化生活,倡导文明新风。建成了机关阅览室、党员活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所,定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动,极大的丰富了机关业余文化生活,增强了机关同志的凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来,局领导及机关同志个人自愿包扶贫困学生达三百余名,包扶金额六千余元。同时,积极开展社会捐赠活动,每年人均最少捐赠50元以上。受到全社会的一致好评。
今后,我们将以保持共产党员先进性教育活动为契机,一如既往,开拓创新,狠抓系统精神文明建设和”创佳评差”工作,为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”而努力奋斗。
经过自我检查,自我考评,认为已达到市级文明单位的基本标准。
市级文明村申报报告 篇3
在区委、区政府的正确领导下,在上级业务主管部门的帮助下,我局今年紧紧围绕区委、区政府中心工作,认真开展学习实践科学发展观活动,以“携手共建,科学发展,文化惠民”为主题,充分发挥本单位职能,切实加强了精神文明建设,并积极开展了创建市级文明单位活动。现将20xx年度精神文明建设工作自查情况汇报如下:
一、加强组织领导,落实责任,努力形成良好的文明氛围
今年,为使精神文明建设工作落到实处,进一步加强对精神文明建设工作的领导,充实调整了xx区文化体育局精神文明建设工作领导小组,形成一把手亲自抓,分管领导靠上抓,各股室长和全局同志齐心协力抓精神文明建设的良好工作氛围。同时,我局把精神文明建设列入重要议事日程,作为大事来抓,建立健全了定期研究和专题研究制度,落实目标管理责任制,建立考核、评议、奖惩制度,将精神文明建设工作与年度考核挂钩。
二、主要工作
(一)结合深入学习实践科学发展观活动,强化学习,健全制度,努力提高文体队伍素质。
结合今年学习实践科学发展观活动,按照要求,我局成立了学习实践活动领导小组,制定了学习和调研活动实施方案,制作了展板、学习园地、工作档案。为确保学习质量和效果,局里统一发放了学习实践科学发展观学习笔记本。6月5日、6日召开了专题民主生活会和专题组织生活会。在活动中我局领导干部坚持“真学、真研、真干”的工作作风,激发了党员干部的工作热情,在全局形成了干事创业的良好氛围。
按照学习实践活动开展查找出的问题,研究制定切实可行的整改方案,并严格落实到实际工作中去。一是为解放思想,提高开拓创新能力,采取周五下午集中学习与分散学习相结合、个人自学与集中领学相结合等多种形式,加强了日常学习,广大干部职工的政治业务水平、工作能力大大提升。二是为完善领导方法,提高凝聚力,坚持定期查摆和整改制度并到乡镇、农村开展专题调研5次,为工作的开展奠定了基础。三是为转变工作作风,提高工作效率,进一步完善、落实机关各项规章制度,规范、简化机关工作运转程序,减少扯皮、提高工作效率。四是加强廉政文化建设,提高廉洁自律意识。五是采取有力措施加强了城乡公共文化服务体系建设,城区及乡镇农村的文化体育基础设施建设正在推进。
(二)丰富群众文体生活,大力开展文体活动
以学习实践活动为契机,创新活动形式,拓宽工作思路,广泛开展群众性文化活动,以适应广大人民群众的求知求美的需要。春节前后,我局组织了丰富多彩的群众文化活动,先后开展了文化下乡活动,举办了油地军港“闹元宵”大联欢活动、元宵灯展等系列文化活动。文化下乡活动共书写对联300余幅,送图书200余册,文艺节目巡回演出多达10余场,给农民朋友送去了丰盛的精神食粮,广受欢迎。“闹元宵”大联欢活动规模宏大,全区包括区直、乡镇(街道)、油田24支队伍参加了艺术展演,观众多达3万余人。元宵灯展也改变了原来比较单一的老套路、老模式,灯的质量和样式布局都有了较大的改善与创新,深受全区人民群众的欢迎和赞誉。
6月9日,结合全区“走百村、访千户、求民意、集民智”活动,我局到帮扶村开展征求意见座谈会议和走访慰问活动。座走访慰问了孤寡老人及军属,为他们送去油、面粉、和大米。在“七一”来临之际,我局组织开展了慰问帮扶村老党员活动。此次活动走访慰问党员同志3名,为他们送去了面粉、大米、食用油等慰问品,并转达了党和政府对他们的.关心和问候。6月24日—8月24日组织举办20xx广场文化艺术节,历时2个月,共28场。通过丰富多彩的文艺演出形式,歌颂党,歌颂祖国,歌颂改革开放。充分展现油地军港共建取得的辉煌业绩,展示“学习实践科学发展观”活动中,广大干部职工的精神面貌及良好的工作作风,从而激发广大党员干部职工以饱满的热情,积极投身河口经济社会建设。以实际行动向建国60周年暨xx区建区25周年献礼。
为确保20xx年体育事业又好又快发展,努力营造“全民健身、共享全运”的良好氛围,有力地推动群众体育事业发展,决定自20xx年3月至6月,在全区范围内组织举办“全民健身、共享全运”全民健身系列活动比赛。期间将举办篮球赛、乒乓球赛、象棋赛。3月30日成功举办了xx区“全民健身、共享全运”全民健身系列活动篮球赛,历时3天,全民健身系列活动已全面启动。5月19日在区文体局举办xx区“全民健身、共享全运”系列活动象棋比赛。参加人员83人。5月23日组织全区200名队员参加xx市“黄河口”马拉松赛。7月8日参加xx市象棋协会举办xx市“全民健身、共享全运”系列活动象棋比赛。参加人员6人,获得团体第一名,其中刘学伟、宋奇被市选拔代市参加省比赛。7月8日,举行迎全运倒计时100天庆祝活动,活动内容有健身项目展演、签名仪式、徒步走活动、国民体质监测服务。全区67个单位1600余名干部职工参加。本次活动的开展,动员全区人民积极行动起来,以饱满的热情、丰富多彩的体育活动,掀起全民健身活动的新高潮,为全运会的成功举办营造浓厚氛围。
(三)完善文体基础设施,加快文体艺术中心项目建设
为深入贯彻《全民健身计划纲要》,提升城市品味、完善城市文体基础设施的需要,黄河口文体艺术中心建设项目被确定为20xx年度全区便民实事之一,20xx年又被确定为续建项目,是一项群众最关心的民心工程。3月29日举行奠基仪式,黄河口文体艺术中心正式开工建设。项目占地15.97公顷(239.5亩),项目建设计划分三年完成,20xx年建设体育场、室外篮球场和网球场。20xx年建设体育馆。20xx年建设艺术馆、室外泳池、乒乓球场、操舞场、健身中心等。总投资xxx万元。20xx年建设体育场,总投资xxxxx万元。预计20xx年8月完成施工,20xx年9月正式投入使用。政府已拨款xxx万元,完成场地三通一平,桩基施工及桩基检测,场地路面硬化,基础承台建设。目前正在进行主体一层、运动场施工,三台塔吊同时作业,施工人数已达120人。
(四)完善公共文化服务体系,整体推进重点工作。
为满足群众日益增长的文化需求,带动市民对文化品位的新追求,使人民群众在提高物质生活的同时享受文化的魅力,生活方式得以提升,整个城市的凝聚力大大增强。重点做了以下工作:
1、加大体彩公益金利用率,60%的体彩公益金用于对体育健身工程、群众体育和社会体育指导员的发展建设与培训,为确保活动取得成交制定了切实可行的活动计划,成立了活动领导小组。
2、xx年申报非物质文化遗产省级名录两项。市级名录两项、区级名录六项已经由政府公布完毕。整理出版了xx区非物质文化遗产资料汇编。
3、完善公共文化服务体系建设。坚持以人为本、惠民优先,健全城乡公共文化服务体系。在乡镇农村重点抓好五大惠民工程建设,其开展情况:一是乡镇综合文化站建设。3月16日至3月17日,对各乡镇基层综合文化站进行调研,各乡镇班子提高了对文化站建设重要性的认识,已将建设任务摆上议事日程。现在共6处乡镇综合文化站通过新建、改建、合建等方式均已开始设计和施工。文化大院达到省定标准三类标准以上村占全区村数88%。二是农家书屋建设。确定建设47处农家书屋,完成了书屋建设点场地准备及书架配置等相关准备工作。三是文化信息资源共享工程。已经与区农村党员干部现代远程教育相整合,整个工程网络覆盖了全区城乡各地。并建立健全了各项规章制度,设置了各种便民标识,为使用户方便、快捷地享用文化共享工程资源,在桌面设置了“xx省图书馆网址”和“新农村网上图书馆”的进入密码、程序、徽标等。四是全民健身工程。我局积极向上级争取对我区扶持35个村的农民健身工程体育器材,现已把我区享受扶持的35个村名单全部报送省市有关部门。五是文物普查工作。根据国务院《关于开展第三次全国文物普查的通知》精神要求,即xx年4月到11年12月为期,现正处在野外普查期,普查率已达到85%。
(五)打造服务品牌,提高文化体育市场管理工作
联合公安、消防等部门,在节前对全区文化娱乐场所开展了安全生产大检查活动。活动检查的重点是查看场所消防设施是否健全,场所证照是否齐全,场所是否存在重大安全隐患。共检查网吧33家次、图书馆6家次、影剧院9家次、体育馆3家次、娱乐场所57家次,填写安全生产检查表108份、事故隐患通知书51份,行政处罚1家、停业整顿4家;二月下旬,开展了“零点”行动,专项整治网吧超时营业。“零点”行动的检查时间为夜间24:00至早5:00。此次行动共查网吧23家,出动车辆4台次,出动稽查人员8人次,查处超时营业网吧17家,超时上网人数176人。对超时营业的网吧,责令其停业整顿,并处行政处罚;三月份,开展了网吧年审换证工作。网吧年审换证业户共计36家,年审时,严格按照经营面积不能低于60平方米,内设机器台数不低于30台,进行了现场勘验。对净网先锋管理软件安装情况进行督促,擅自对管理软件进行卸载的,一律不予上报年审。对消防安全不合格的,一律不予年审换证。五月份对学校周边环境进行了专项治理。共出动人员60人次,车辆15台次,检查经营场所165家,收缴各类盗版教材读物1120本,收缴各类口袋书178本,查处不健康的出版物186本,收缴盗版音像制品700盘(张),黑网吧2家、音像地摊5家。六月份开展“零点”行动,专项整治网吧超时营业。共查网吧23家,出动车辆4台次,出动稽查人员8人次,查处超时营业网吧17家,超时上网人数176人。
总之,在区委、区政府正确领导下,经过区文明办和全体干部的共同努力,我们的创建活动取得一定的成效。但是由于一些客观原因的影响,我们的工作也有一些不足之处,比如办公环境和条件还要不断的完善和提高。在今后工作中,我们要继续努力,认真改进,积极树立本单位的良好形象。
市级文明村申报报告 篇4
区文明办:
学校领导高度重视,认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神,成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施,全校师生齐心协力,学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范,个个争当榜样,以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨,工作作风更加严谨,工作态度更加认真,形成了良好的创建工作氛围。
一、学校现状
学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读,学生数为944人。学校占地5万平方米,分为教学区、运动区、生活区,功能齐全,布局合理。校园建筑面积2万平方米。学校教学设备完善,配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境,先进、完善的教育教学设施,为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。
学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人,其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%,教师学历合格率93%。师资力量雄厚,师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。
多年来,由于学校精心谋划,科学管理,以先进的办学理念,一流的服务宗旨,独到的办学特色,高效的办学质量,赢得了社会各界的广泛赞誉。20xx年被评为“大兴安地区名校”的光荣称号。自20xx年网点布局调整以来,教育教学质量稳步提升,20xx年考入地区实验中学人数占35%;20xx年占45%,在大兴安岭地区同类校中名列第二;20xx年进入大兴安岭实验中学人数占43%,20xx年中考成绩再创新高,升入实验中学52人,为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章,受到了上级部门的表彰和奖励。
我校采取全封闭式的管理体制,校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿,确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量,使得外县区局的学生越来越多的到二中就读,今年初一新生达到了爆满的程度,这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。
二、创建目标
坚持“特色立校,科研兴校,管理强校,依法治校”的发展战略,全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准,切实搞好三个文明建设,实现三个文明协调发展,实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展,把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。
三、具体工作安排
1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。
实现“三无一规范”的基础性目标,做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生,全面实施学校“十一五”规划,逐步实现学校发展性目标,年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。
2、全面实施素质教育。
坚持“以人为本、共同发展”办学理念,坚持“五育”并进,促进学生全面发展,全面提升学生的创新能力和实践能力,提高学生的综合素质;抓实、抓细学生的思想道德建设,力求德育工作有新突破;深入开展课程改革和课堂教学改革,建立较为完备的教育评价体系;教育教学质量稳中有升,2007年考入实验中学52人,争取来年再创新的辉煌。
3、全面加强学校安全工作。
健全学校安全管理网络和责任机制,全面落实安全管理规章制度;安全设施建设全面达标;安全教育和法制教育落实,学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强;校园及周边环境综合治理工作成效显著。
市级文明村申报报告 篇5
区文明办:
我校历来非常重视社会主义精神文明建设工作,为了进一步增强全体师生员工创建文明单位的意识,增强凝聚力,提高战斗力,发展创造力。学校决定申报创建市级文明单位,将精神文明建设推向深入,为我校教育事业持续健康发展,构筑一个更新、更稳、更高的平台。现陈述我校申报市级文明单位的理由和基本条件。
一、基本情况
堰宝中学创建于1949年,座落在具有光荣革命传统的茅山老区一一堰宝镇之南,通济河畔,风光旖旎,环境幽美。现有10个教学班级,学生总数近400人,校园占地面积50000㎡,绿化面积13500㎡,学校建筑面积15254㎡,是一所布局合理,设施先进,功能齐全,洋溢着现代化文明气息的农村中学。学校先后被评为“江苏省健康促进学校”、“镇江市教育现代化先进校”、“镇江市优秀家长学校”、“镇江市xx普法先进集体”、“镇江市依法治校示范校”、“镇江市数字化校园”等。几年来,宝中人一直信守“厚德”校训,秉承“以人文底蕴为教育之根,让人人得到爱的浸润”的办学理念,坚持依法治校,实施人性化管理,营造平等、和谐的校园文化,促进师生健康发展,努力创建“理念先进、队伍过硬、方法科学、质量一流”的现代化学校。
二、队伍建设
我校严格按照要求配齐配足学校专任教师及卫生保健教师等教学辅助人员,满足开齐开足规定课程的需要。专任教师学历比例符合省中长期教育规划纲要序时要求。学校重视教师队伍建设,现有区级以上骨干教师10人,市级以上骨干教师4人。我校教师师德优良,具有较强的专业能力,均能熟练运用现代信息技术。学校重视教师培训,制度健全,经费有保障。师生关系融洽,无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象。无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。学校教科研工作有组织、有规划、有课题、有总结、有激励。各教研组均有校级以上课题。近三年我校有1项主持省级课题已顺利研究结题,另有三项主持市级课题正在研讨当中。我校有95%以上的教师有个人研究专题,校园网发表的教育教学经验总结、论文和获奖作品均能在相关栏目中查阅。
三、管理水平
谢谢领导班子坚强有力。领导班子认真贯彻执行党和国家方针、政策,注重班子建设,团结协作,作风正派,清正廉洁,民主高效,充分发挥核心、表率作用。坚持“一把手抓两手,一班人两手抓”,创建意识强,党、政、团群策群力,齐抓共管,文明单位创建工作组织、制度、活动、经费“四落实”。开展群众路线教育实践活动,广泛听取群众意见,着力解决关系群众切身利益的问题,把改进作风成效落实到基层。努力完成党委政府赋予的各项任务,工作业绩处于同类单位的前列。
我校依法制定学校章程,校内各项管理制度健全并落到实处。学校三年发展规划顺利通过专家论证。我校实行多种形式的校务公开,定期召开校务会、教代会,重大决策符合民主管理程序。家长、社区全面参与学校管理的机制健全,被评为省模范职工之家。
我校全面落实《江苏省中小学管理规范》,制定了校本常规管理实施细则,各管理岗位责任明确,督促检查考核机制健全。学校开展多种形式的平安创建活动,积极建设平安校园,20xx年被评为省平安校园。
我校坚持免试就近入学,规范招生,均衡分班,无择校生。没有分重点班、快慢班、特长班、实验班的现象。对留守儿童少年、家庭经济困难学生、学困生等特殊少年儿童实行长效助学管理机制,确保了他们平等接受教育的权利。
四、素质教育
德育网络健全,各类专题教育活动丰富多彩,德育工作的实效性不断增强。我校所有教师全员参与德育工作,开设了具有校本特色的德育课程《厚德》、《与法同行》,并接受过区电视台《教育时空》栏目的专访。学生心理健康,行为习惯良好。20xx年我校顺利通过镇江市行为规范示范校验收。并顺利创成Ⅱ类特色学校。
我校严格执行课程计划,开足开齐各类课程,目前有校本课程6门,均有相应教材。学校严格落实1小时“阳光体育”活动,强化体育艺术“2+1”专项教育活动,形式多样,内容丰富。学校每年举办一次综合性运动会和一次大型师生艺术活动,所有师生共同参与。我校校园文化建设充分挖掘学校历史传统,校园环境建设富有文化底蕴和教育内涵。目前共开设学生社团27个,内容形式丰富多彩,91%的学生、63%以上的教师参加社团活动。我校每年均在区内区外开展成效显著的交流活动。在国际交流活动方面还有所欠缺,需进一步加强。
我校把学生综合素质和能力作为评价的基本标准,为不同学生设置不同奖项,面向全体学生设置各类奖项,使学生都能有获奖机会。学生成长记录袋材料规范、真实、丰富。每学期均对各年级学生课业负担情况开展2次以上的调查研究并形成报告。
五、办学绩效
我校以全面提高学生综合素质为目标,近三年没有违法犯罪现象。学生学业合格率达95%以上。学生体质健康测试合格率达90%以上、优良率30%以上。91%的学生有一项以上爱好或特长。我校建立了以校为本的教师专业发展机制,广大教师爱岗敬业,为人师表,师德师风优良,学生、家长、社会对教师的满意度高。每位教师制定个人三年专业发展规划,我校有完善的校本培训制度,目前已形成一支优秀的教师团队。有多名骨干教师的教育教学经验在市区范围推广。三年来我校在教学改革、特色建设、创新管理等方面在区级进行经验交流。近三年我校每年开展2次以上的校园开放日活动,在区级媒体上进行过特色创建报道1次,在综合荣誉方面共获得省级荣誉2项,市级荣誉4项。
综上所述,我们对照了市级文明单位的评估标准,认为已基本具备申报20xx-20xx年市级文明单位的条件,特此呈报,请予考核。
市级文明村申报报告 篇6
学校已10次连续18年被上海市人民政府授予“上海市文明单位”的称号;被评为“全国部门造林绿化300佳单位”,上海市花园单位;荣获全国五一劳动奖章、20xx~20xx年上海市安全文明校园、20xx年被杨浦公安分局评定为校园安全防范一级单位、杨浦区社会综合治理安全合格单位、杨浦区教育系统社会治安综合治理、平安校园工作优胜单位等。
一、机构健全,职责分明。
多年来学校不断完善和充实各级综合治理、校园安全领导小组,以校长康士凯任组长,书记韩文佐任副组长,工会主席、政教和各主要处室及年级组长参加,把校园的安全文明作为学校重点工作,共同落实学校安全目标,形成领导主管,全员参与的格局。
学校每学年和各重点部门负责人签订校园工作责任书,并结合创建文明安全校园的活动,对综合治理的小组成员的相应职责通过书面形式告知本人,做到心中有数,各司其职,把社会治安综合治理和校园安全工作的责任落实到实处,维护本校的政治稳定和内部安定,从而促进各项工作的进行
二、制度完善,落实执行。
有效的管理制度才能确保综合治理、平安校园工作落到实处,并不断得以强化。学校建立健全安全、卫生等管理制度。坚持以制度保障管理、以机制完善长效运作的理念。
根据我们学校特点,制订了较完善的应急预案,如学生公寓楼突发事件应急预案、校内学生意外伤害事故应急处理预案、校外集体活动事故应急处理预案、师生食物中毒事件处理预案、学校火灾事故应急处理预案、校车交通事故应急处理预案等应急处理预案。我们还将努力使这些预案与时俱进,定期进行完善,才能使这些预案具有可操作性。
学校建立了安全保卫制度,食品卫生制度,门卫制度等。重点关注门卫值班,消防安全,常规检查,食品采购,食堂卫生,健康教育等细节,强化安全管理,定期召开安全会议,发现存在安全隐患,及时采取措施,确保学校各方面工作的有序开展。
三、加强安全体系,防范于未燃
对于我们这一所大型现代化寄宿制学校,安全要求更高。为此安全体系人、物、技防都已相应跟上。
1、技防到位,有备无患。
全面检查了校内灭火器,到期的及时更新。图书馆书库灭火器配备不足地区也已添置足量的防火设施,20xx年共计更新350只灭火器,并安置到位,学生公寓的应急灯也进行了检查和更换。
财务室、人事室、档案室等重点要害部位装有红外无线报警装置,校园围墙安装红外线周界报警器。校长室和警卫室分别配有紧急报警按钮。
学生公寓楼,因为男女同住一大楼,我们利用防火门做隔离屏障。将防火门开启手柄,用木匣罩盖,前则配装玻璃。一旦发生火警,敲碎玻璃,即可将门打开。为防不测,我校也定期多次向学生宣传安全防范措施与要求,例如:应急措施、防火常识、开启防火门要求,同时在“手柄箱”边,贴上“开启示意图”和“警示提醒”,即平时不能随意开启。解决了治安安全“封闭”和消防安全“畅通”一对矛盾。
化学实验室危险品仓库根据上级要求安装了不锈钢栅栏、铁质防盗门,并对存放危险品的橱门实行双人双锁保管。
2、人防加强、管而不死。
所有门卫人员上岗前都进行过培训,做到持证上岗。这些同志有一部分是工厂下岗或提前退休人员,对学校管理知识不太熟悉,所以学校加强对上岗人员培训。节假日前,对门卫人员还进行加强警戒教育。
每天早高峰上学时段,有全国劳模钱龙根警官在四平路校门口进行排堵,以保证学生安全进入校园。
平时学校组织学生大型外出活动。如:学农、学军等。有大量大巴进出校门时,组织后勤人员和门卫一起协助车辆顺利进校、安全调头、有秩序离校,并妥善安排停放家长接送车辆。
四、营造安全文明的校园文化
1、宣传教育,增强师生安全意识。
(1)疏散演习、管而不“死”。
鉴于我校寄宿制的特点,有住宿生300人左右,学生公寓属公共聚焦场所,人员相对集中,一旦发生火灾,人员惊慌失措、互相拥挤。特别是在火灾断电,无照明和烟火的威胁下,更会造成一片混乱,需要疏散的时间长,人员容易将出口堵塞,发生挤伤、踩伤、烧伤。为此学校在每学期举行一次学生公寓的火警疏散演习,一是培养师生防火意识;其二一旦实际生活中遇到突发事件可以提高自救能力,确保师生的人身安全。
(2)利用教育活动,深化法制宣传。
我校从20xx年起已连续举办三届校文化艺术节,爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育经常开展。道德品质教育曾作为我校的一项专题。学校为了深化法制宣传,政教处每年利用学校橱窗进行一系列的法制知识宣传,如:“道路交通安全法”、“远离毒品,珍重生命”、“反对邪教”“未成年人保护法”等展板宣传活动,生动的画面吸引了学生,也教育了学生;每年暑假还给学生进行“法律知识讲座”;同时,通过校园电视适时播放“法律知识”、“安全知识”的VCD片,并通过主题班会等形式增强学生自我保护意识和法制观念。只有人人知晓,这样既达到自我保护意识,又增强法制观念,还能有利创建文明学校之目标。可谓一举多得。
2、强化师资力量,推动法制课程建设。
根据法制教育“计划、教材、课时、师资四落实”的精神,我校从师资、教材、课时、领导、规划等方面入手积极推动法制课程的建设;
首先,作为德育教育的一部分,法制教育得到了校党委、校长的高度重视,校长和政教处每年都统一规划、统筹安排,保证每个年级一定量的法制课时,从而保证了法制教育的制度化,常态化。
其次,我校教师孙献礼已取得《中华人民共和国律师资格证书》,凭着这独特的优势,我校以政治组为依托,积极辐射和强化其他教师的法律知识水平以及课堂教学水平。
结合学校的拓展型课程的建设,我校先后开设了《法律基础知识》、《以案说法》等法制课,运用生动而贴近学生的法制案例对学生进行法制教育,受到了很好的效果;在此基础上,孙献礼老师还应邀参加了《杨浦区中学生法制读本》的编写讨论,并提出了修改意见;最近,又作为副主编参加了《法制教育教案集》的编撰工作。
3、建设法制网站,搭建交流平台。
为了满足师生学习法律知识和解答法律困惑的愿望,形成良好的学习法律的氛围,我校充分利用网络媒体的作用,制作了杨浦高级中学法制教育网站——《法制大地》,现已初步开设了“校本文件”,“法制课科”,“法律法规”,“以案说法”,“法律论坛”等栏目,随着网站的进一步完善,将为学生学习法律提供很好的途径和平台。
五、加强警署社区互动,建设校园周边环境。
学校重视加强与社区警署及街道联系、协作,参与校园周边环境整治。多年来流动摊贩人员在校周围游荡的现象都有所遏止。现在四平派出所每天都有民警在四平路上进行巡逻,阻制他们随意乱窜,伺机作案。城管大队管理人员也对小摊贩的清理常抓不懈。学校举行大型公众聚集活动,照规定向杨浦公安分局提出申请,经批准后才举行活动。
为贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,进一步建立健全学校内部的各项安全防范设施,确保广大师生的人身安全和正常的教育教学开展,20xx年针对机动车入校作了一些规定:所有进出学校的车辆一律限速5公里行驶,禁止鸣号。外来车辆凭校长办公室核准发通行证,或相关部门认可及特种车辆可进校区外,其他所有社会车辆一律禁止进校,保证学生在校内的交通安全。
六、努力目标
在创建文明学校过程中,取得的成就是领导关心与重视所至。比如技防经费,对于事前预防经费支出与忽视安全酿成事故经费开支比,永远是前者小于后者,这一道理是非常明确。安全工作永无“句号”。我们将把安全工作与学校文明建设相整合,使安全工作保障实验性示范性学校的品牌,用实验性示范性学校品牌促进安全工作。
