请欣赏描写人物的二年级作文（精选12篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
描写人物的二年级作文 篇1
说起来，搞笑死了！你想听听吗？现在就跟我来吧。
我妈妈性格虽然暴躁，但是还是比较疼我的。有一次，我、爸爸、妈妈、姐姐正在吃早餐，我姐姐的成绩非常好！她说她最近发表了一篇文章，她把我妈妈写成火鸡，但妈妈还是一样开心，我说：妈妈不公平。妈妈说：怎么不公平了，人家姐姐还会写呢！你会吗？于是，我暴跳如雷。
走路像老虎的一下子到了我的房间。我自言自语的说：都已经很不公平了，竟然还骂我，真是气死我了。于是，我把我哥哥、弟弟、妹妹叫来，叫他们帮我想办法。
他们想的`比我还要厉害，经过我们的考虑，终于想到了一个办法。
第二天，我偷偷跑进姐姐的房间，把她的文章全部修改，聪明吧。姐姐回来了，她看了看电脑，走出来说：妈妈，弟弟偷偷跑进我的房间，修改了我的文章。
妈妈说：茂源怎么能这样的呢？妈妈很大声的骂我，我说：妈妈，您现在就有点像一只火鸡了，最后妈妈把我打了一顿。
哎，我怎么这么倒霉呀？
描写人物的二年级作文 篇2
张老师是我们班的班主任。她瘦高的身材，乌黑的短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。严肃而认真的表情，让人敬畏，特别是生气的时候。
张师平时总是很严肃，如果我们犯了错误，她会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识，还教会我们做人的道理。他教学非常认真，经常批评我们，
有一次，因为上课时回答问题没有正确回答，老师惩罚我让我站着，直到下一个问题回答正确老师才让我坐下。吓的我们不敢不认真听讲。真的怕她。知道是为我们好。
老师每天很早就来到学校，放学总是最后一个离开。夜深了，人们都进入了梦乡，老师还在灯下为我们批改作业。
描写人物的二年级作文 篇3
我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材，眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了，可是每天还是很有精神的。
每天早上爷爷都会在六点钟起床，然后做他自己编的“早操”，做完后就做早餐。
爷爷还是一个十分简朴的人。有一次，我要把一双胶鞋扔掉，因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后，就立刻拦住我，他说：“不要扔，我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨，然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下，再把一块橡胶贴上去。就这样，爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。
虽然平时爷爷很和蔼，但有时也很严厉。放暑假的时候，我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了，爷爷就拿着我的作业本，一道题一道题去检查，不管是哪题错了，都会让我去订正。
在我心目中，爷爷真是一个值得敬佩的人
描写人物的二年级作文 篇4
我有一位令人敬仰的老师，她可能不是最优秀的老师，但她一定是最敬业的老师。
在教室里，你总能看到她和我们一起打扫卫生，和我们一起分享收获和快乐。
我的老师还让我们写了好多篇作文，并把这些作文装订成了一本本作文集，她给我们写的每一篇作文都写了精辟的评语，简简单单的一句话，表达出了老师的爱心和我们的努力方向。
我的老师是摄影专家、美术专家和业余作家，在网上你能见她的许多作品，无论什么作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。
这就是我的老师，她的名字叫赵浴宏，她是一位多么好的老师啊！小朋友们，你们也把你们的老师写下来吧！
描写人物的二年级作文 篇5
她是我们班最搞笑的小明星，也是我们班学习的小明星。她就是我们班的——代欣雅。
她喜欢扎马尾辫，戴粉红色的发夹，大大的眼睛和两个漂亮的小酒窝，笑起来眼睛都眯成一条缝了。生气的时候，小嘴翘得能挂起一个大油瓶。不过，她很少生气。
她的语文特别棒，总能考全校第一。每次听课，老师都会叫她回答问题，而且都能回答正确。别提我有多羡慕她了。
瞧，我们班的代欣雅多厉害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得还很快呢！有一次，学校要举行跑步比赛，老师让她去了。谁知，她竟然得了特等奖。这件事让大家对她刮目相看。
看，我们班的代欣雅很棒吧！什么东西一学就会，她真是个天才。
这就是我们班的小明星。
描写人物的二年级作文 篇6
高高的个子，苗条的身材，细细的身子，乌黑的头发，那就是我喜欢的丁春红老师。
有一次，我在课堂上头昏发热，她连忙通知我爸爸，爸爸把我送到医院，挂了一瓶水我好多了。
过了两天，我又能回来上课了，老师见我关心的问：“没事了吧？侯婧怡”，我说：“没事了。”可是我的课却落下了。放学后，丁老师让我留下来，帮我补课，她讲得可认真了，有什么句子重要，有什么词要让住，她都一一地教给了我。很快，我的课渐渐补上来了，我心里非常感激丁老师。
丁老师对我的关爱，让我难以忘怀。所以我将来要努力学习，报答老师的恩情。
描写人物的二年级作文 篇7
我有一个朋友，我经常在其他朋友中夸他，因为他确实“够朋友”。
上学前的一个晚上，我去他家玩。他的腿受伤了，行动非常不便。他告诉我，腿一动就痛，不动就不痛。“那就不动，坐着玩。”他的腿痛没有影响到我们玩游戏，我们仍然玩得很开心。
回到家，要开门时，我发现钥匙不见了。究竟丢在哪儿了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不准，非常沮丧地在家门口等父母回来。
等待的时间非常难熬。一个小时过去，在我百无聊赖中，突然响起一阵沉重的脚步声，回头一看，朋友正跛着脚向我走来，每一步似乎都那么吃力。我赶紧猛跑过去，心痛地说：“快坐下！”
“陈浩杰，你的钥匙忘在我家里了。”说着他从裤袋里掏出钥匙。
“天啊，这么远，跛脚走过来要忍受多大痛苦，要大多的毅力啊！”我接过钥匙，激动地把他揽在怀里。
他是谁？他就是我的铁哥们，谢明杭！
描写人物的二年级作文 篇8
我的姐姐比我大三岁。她个子很高，就是比较瘦。她有一头乌黑油亮的长发，平时总是扎成一条马尾辫，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，就像两颗黑宝石，高高的鼻梁上有时还架着一副眼镜，看上去很文静，大大的嘴巴，说话时会露出一排整齐的牙齿，笑起来有两个甜甜的小酒窝，显得很可爱。
我的姐姐很爱学习，有一次，她坐在书桌前，皱着眉头，聚精会神地思考着一道数学题，我站在她旁边很长时间，她都没有发觉。这时，妈妈走过来对姐姐说：“休息一会儿，吃完饭再做吧！”姐姐摇摇头说：“等我把这道题做完再吃。”我听了，不由得打心底佩服姐姐。姐姐虽然学习好，但是她晚上睡觉的姿势可就没那么好了。记得有一次，我晚上吵着要跟姐姐睡，睡到半夜的时候，我却被姐姐一脚给踹下了床，害得我摔了个狗啃泥，早晨起来问姐姐，她竟然一问三不知，真是弄得我哭笑不得！从那以后，我再也不敢跟她睡了。
这就是我的姐姐，一个学习好但睡相却极差的姐姐。
描写人物的二年级作文 篇9
我有两个姐姐，分别叫温特和杨。他们一个活泼，一个安静，一个喜欢吃肉，一个喜欢吃东西，一个学习钢琴，一个学习古筝。虽然有很多不同的地方，他们最大的共同点之一是他们喜欢读书。
他们都有一堆书架和书，从漫画书到故事书，从传记到百科全书。无论他们走到哪里，他们都不忘带书。当他们去餐厅吃饭和等待食物时，他们读书;当他们乘火车旅行时，他们读书;他们厌倦了去公园，但当他们坐下来休息时，仍然读书。
东东喜欢看网络小说，厚厚的《魔兽争霸》，一个接一个的本地阅读。洋洋喜欢看古典文学。从《红楼梦》到《水浒传》，她一直在看。因为他们喜欢读书，所以他们都写得很好。他们的习惯也感染了我。我对书也有很深的感情。我每天晚上睡觉前必须读一小时书。
今年他们同时从小学进入初中。其中一个29岁，另一个上了郑和的一所外国学校。他们听到大人们说这两所学校很好。他们暗暗地祝他们俩都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。
描写人物的二年级作文 篇10
姚老师是我们的班主任，她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯，姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。
她上课时，我们全都盯着她，因为她不像别的老师那样无趣，一点意思都没有，而是生动、有趣的。要会写的字，只教，不让我们抄写。读课文，经常让我们分角色地朗读，自己也非常有感情地朗读。
我们的姚老师不但是我们的班主任，还是我们的“妈妈。”
因为姚老师是生活部的部长，所以，姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯，也会到各个寝室来看我们，提醒我们：“动作快点哦！”甚至在今年的圣诞节上，姚妈妈还扮演过圣诞老人呢！当班级里有人过生日时，她还会送给那个同学一份礼物。
看，这就是我们的姚老师，她像大树一样保护着我们全班同学，我为我自己有这样的老师而感到骄傲！我喜欢姚老师，她是我们在学校里的妈妈！
描写人物的二年级作文 篇11
我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。
有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。
你说她是不是一个爱哭鬼。
描写人物的二年级作文 篇12
人们都说：“父爱如山”。而我爸爸就很爱我，他的爱比天还要高，比地还要大!
爸爸四十出头，生活的劳累已经让他有白头发了。
爸爸总跟我说：“不吃亏不一定不好，吃亏不是不好。人的心是宽阔的。”爸爸很幽默，在我不高兴的时候会逗我笑。爸爸对我的学习很重视!爸爸总是和我说：“数学，在于公式。语文在于背诵，英语在于记忆。
爸爸和我说：“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤!人在早晨的时候头脑最好，人在春天的时候活力最大，人的这一生不勤奋不会有结果的。
上周日我在做作业，做到九点多。爸爸拿来个苹果说：“休息会儿吧，我也不要求你“死学”你理解它就行。这虽然是一个普普通通的苹果，可里面有爸爸对我无私的爱。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”爸爸说你这时候学习累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!
这就是我的爸爸，爱我的爸爸，严厉的爸爸，和蔼的爸爸。