粮食统营工作宣传方案

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2026-05-11方案

请欣赏粮食统营工作宣传方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

粮食统营工作宣传方案 篇1

活动主题:

爱粮节粮,我们在行动

活动目的

通过活动,便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

活动时间

xxx

活动对象

xxx

活动过程

1、通过国旗下讲话,向全体师生发出了“爱惜粮食,节约粮食,从小事做起,从我做起”的倡议;

2、引导学生上网查找、收集资料,了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长,世界粮食供应受到前所未有的`沉重压力,非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重,了解到世界粮食所面临的形势;

3、开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验,真切感受粮食的重要性。

4、利用校园广播、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类,生长周期,科学储粮小常识,科学消费粮食产品常识等;

5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动,号召全体学生在从我做起的同时,把这个活动带回家,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食。

粮食统营工作宣传方案 篇2

养成良好的行为习惯,以“弯腰”来营造干净卫生温馨的学生生活环境;以“无声”推广餐桌文明礼仪;以“光盘”培养学生节约的习惯,根据我校实际情况,现制定如下活动计划:

一、活动口号

养成教育,从我做起

二、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,营造良好的.校园环境,培养广大学生良好地行为习惯。

三、活动内容

普及日常文明知识,推广餐桌文明礼仪

倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯

四、实施步骤

(一)动员部署阶段:(3月13日——3月19日)

重点是工作部署,宣传发动。各班在3月20日的班会课上作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐、爱护环境承诺活动。

(二)组织实施阶段:(3月13日——6月20日)

1、营造氛围。开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者,爱护环境的守卫者。

通过学生作品的展示,进一步宣传光盘行动。

2、加强管理。

各班开展“盘盘净餐,人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育,检查是否将饭菜吃净吃光。

3、举行“爱护环境,节约粮食”的主题班会

活动时间:3月20日

活动对象:一年级、二年级

4、开展一次“三大行动”的学生签名活动。

活动对象:一、二年级在校就餐学生代表及教师。

活动时间:3月底

活动地点:学校操场

5、养成教育手抄报

活动对象:一年级、二年级

活动主题:“爱护环境,勤俭节约”

活动时间:4月10日至4月18日

6、“勤俭节约、反对浪费”教师演讲比赛

活动对象:低年级组全体教师

活动主题:“勤俭节约,反对浪费”

活动时间:4月底

7、学生节粮宣传创意设计。

活动时间:5月12至5月21日

利用美术课和班会课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画,评选出优秀作品并评奖。优秀作品放在食堂显目位置,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,文明用餐的社会新风尚。

8、学生环保、节粮征文。

活动对象:二年级全体学生

活动主题:“勤俭节约,爱护环境”

活动时间:6月

(三)总结与评比阶段(6月20—28日)

各班评出“文明之星”3-5名。

希望各班级以“三大行动”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约和爱护环境的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

粮食统营工作宣传方案 篇3

一、教育目标:

1、粮食的来之不易;

2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节

二、主题班会:

节约粮食,反对浪费!

三、班级:

高一

四、班会主题:

节约粮食,反对浪费

五、活动理念:

树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

六、活动过程

导入:

同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是粮食,我们的.班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

话题设计1

同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

3分钟回想,再由学生自由发言。

班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

话题设计2

学校的让费现象有点严重,有的同学说:我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

学生讨论发言。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

话题设计3

我们自己有没有浪费的行为呢?

教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

学生进行自我剖析。

教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

活动设计1

节约粮食,反对浪费的签名仪式。

活动设计2

全体同学宣誓:

我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

宣誓人:XXX

结语:

同学们:不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻

粮食统营工作宣传方案 篇4

一、背景

当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食成为各个国家重点监控且首要解决的问题。而作为我们当代大学生,每天吃饭却没树立节约粮食意识,故我们需要对粮食引起重视,并从自身做起。

二、活动主题

从自己做起,从身边做起

三、活动目的

让大学生了解粮食的重要性,进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食,拒绝浪费。

四、活动时间

20xx年10月1—17日

五、活动地点

塑胶操场和某阶梯教室

六、主办单位

四川理工学院学生工作处学生后勤管理处

七、承办单位

四川理工学院大学生伙食管理委员会

八、参与对象

全校师生

九、活动流程

1、由企宣部制作海报,由执行部在各食堂,各公告栏张贴海报;同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章,由组织部跟学校广播部协商,把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果,使同学知道这一讯息。(此活动时间:2011年10月1日---9日)

2、由组织部向学校申请阶梯教室,由企宣部制作以节约粮食为目的.的记录片。

3、值班报名:由执行部排班到各食堂外面值班报名,为期一周。

4、在10月15日在塑胶运动场开展,以《当我们的世界没有粮食时,我们该是什么样子》的问题,让参与者自由发挥。同时把它拍下来,作为资料保存。同时在在10月16日展出图片,通知参与者阶梯观看记录片

十、所需物品的准备

1、 海报

2、报名表

3、记录片

十一、活动中应注意的细节

1、活动参与者入场次序。

2、活动通知力度,要做到每个人都通知到。

3、活动准备要充分,不要领场时缺东缺西。

4、如有下雨,做好临场准备。

十二、经费预算

只有海报,报名表要钱,但不知道具体情况,应该消耗不大吧!

粮食统营工作宣传方案 篇5

20XX年10月16日是第7个世界粮食日,所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。根据《国家粮食局农业部教育部科技部全国妇联关于做好20XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》(x粮政〔20XX〕x号)要求,结合我区实际,现制定《20XX年全区世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案》。

一、活动主题

20XX年世界粮食日的主题是:“改变移民未--投资粮食安全,促进农村发展”。

20XX年全国爱粮节粮宣传周的主题是:“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”。

二、主办单位

自治区粮食局、自治区农牧厅、自治区教育厅、自治区科技厅、自治区妇联

三、活动组织

自治区粮食局会同有关部门负责制定宁夏地区活动方案,组织开展本地区主会场活动、“爱粮节粮之星”评选发布和“优粮优价促增收”系列活动,协调地方媒体宣传报道,准备宣传资料和宣传品,指导本地区活动的开展。

各市粮食局按照自治区活动方案,会同有关部门负责制定本地区实施方案,组织开展本地“爱粮节粮之星”评选推荐、本地“优粮优价促增收”系列活动,协调本地媒体宣传报道,并做好本地活动的指导、协调和监督工作。

四、活动内容

20XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动包括首届“爱粮节粮之星”评选发布活动、“优粮优价促增收”系列活动和世界粮食日竞赛活动。

(一)首届“爱粮节粮之星”评选发布活动。

“爱粮节粮之星”评选发布活动分国家级和省级两级开展。自治区级(省级)由各地级市粮食局牵头,与农业、教育、科技、妇联等有关部门按照“爱粮节粮之星”评选标准组织负责在本地区评选和推荐。各地级市和宁夏储备粮管理有限公司各评选和推荐1-2名爱粮节粮优秀代表,作为自治区级“爱粮节粮之星”待评人选(评选对象包括个人和单位)。各地级市和宁夏储备粮管理有限公司务必于9月12日前将“自治区级爱粮节粮之星推荐表”(个人版或企业版)纸质及电子版报送区粮食局流通与科技发展处。自治区从各地级市和宁储粮公司评选推荐的“爱粮节粮之星”中择优评选,确定自治区级“爱粮节粮之星”。9月1日前再从自治区级“爱粮节粮之星”中择优推荐1-2名爱粮节粮优秀代表,作为国家级“爱粮节粮之星”待评人选。

“爱粮节粮之星”评选标准:在工作岗位上长期坚持爱粮节粮,能够带动身边人共同营造爱粮节粮良好社会风尚的;在业务工作中潜心钻研,利用科技手段支撑节粮,改革创新节粮,取得明显社会效益和经济效益的;在日常生活中具有爱粮节粮方面的突出表现和行为,或有重大贡献的。

10月16日,国家粮食局、农业部、教育部、科技部、全国妇联在北京举办主会场活动,发布首届全国“爱粮节粮之星”,并向社会各界发出爱粮节粮主题倡议。

自治区粮食局、农牧厅、教育厅、科技厅、自治区妇联也在10月16日当天举办主会场活动,发布宁夏“爱粮节粮之星”。

(二)“优粮优价促增收”系列活动。

1、粮食增收进农户。活动周期间,一是各市、县(区)粮食局、农牧局会同教育、科技等部门,组织农业专家、科技专家等,走村入户、深入田间地头,为农户宣传国家粮食质价政策,讲解粮食种植、收获、干燥、储藏等专业知识,提高农户粮食种植和收储技术水平。二是要依托正在实施的粮食产后服务体系工程,向农户宣传推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务,提高粮食产后专业化服务水平,减少产后损失。三是要充分依托国家粮食质量安全检验监测体系,向农户宣传推广粮食品质测报和监测、科学储粮技术服务,促进农民增收增效。

2、优质粮油进家庭。活动周期间,一是各市、县(区)粮食局会同妇联等部门开展社区主题科普讲座、互动交流、主题倡议等活动,组织公众走进优质粮油加工企业和示范基地,宣传讲解膳食营养健康知识,普及“中国好粮油”系列标准和质量控制导则,引导老百姓科学消费,保障身体健康,促进粮食消费升级。二是要结合正在开展的“中国好粮油行动计划”,组织开展各类中国好粮油产品及品牌推介活动,增加优质产品供给,引导社区家庭健康消费。三是结合实际,组织开展优质粮油与健康饮食科普知识竞赛、爱粮节粮主题征、微视频宣传片征集等活动,每市、县(区)至少要选择一项活动开展。

爱粮节粮进学校。各市、县(区)粮食局会同教育、科技部门,面向学生举办爱粮节粮科普知识讲座,充分发挥全区8个中小学爱粮节粮教育社会实践基地作用,组织学生到基地参观学习,宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况,健康消费、合理膳食等科普知识;组织“光盘行动”、节约标兵评选、爱粮节粮随手拍等活动,倡导珍惜节粮、反对浪费的良好风尚。还可结合实际,组织开展绘画、微视频等各类主题宣传作品征集活动,进一步加大优秀作品宣传运用和推介力度,引导青少年群体树立“爱粮节粮,助力国家粮食安全”的观念和意识。

(三)世界粮食日竞赛活动。

联合国粮农组织将今年世界粮食日的主题确定为“改变移民未--投资粮食安全,促进农村发展”。为征集对本年度世界粮食日主题的创意意见,粮农组织正在组织“-19岁之间的青少年、儿童,设计有关本年度世界粮食日主题的海报;1-19岁之间的'青少年,制作一个片长不超过1分钟的视频”的竞赛活动。参赛者可以登陆粮农组织有关网站(xx)提交海报或视频作品。作品提交截止日期为20XX年11月10日。

粮农组织评委将从两个年龄段分别选出名获奖者,评选结果将在世界粮食日网站和粮农组织社交媒体上公布。

各市、县(区)粮食局和教育局要积极组织本地区符合条的儿童、青少年积极参加竞赛。

(四)进度安排。

1、准备阶段。

制定方案。9月1日前,自治区粮食局会同自治区农牧、教育、科技、妇联等有关部门,组织制定并联合印发《20XX年全区世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案》,报国家粮食局备案。

9月20日前,各地级市粮食局和局直属各单位按照自治区粮食局等部门的实施方案,制定本地区、本单位活动的具体实施方案,并于9月2日前报送自治区粮食局备案。

宣传资料准备。自治区粮食局在9月0日前,将国家粮食局等主办单位组织编印制作的主题宣传册、宣传品及自治区粮食局组织编印的相关宣传册等资料一并发放到各市粮食局(以市为单位)。各市、县(区)粮食局可根据需要进行翻制或根据本地实际创新制作有特色的宣传品。

2、实施阶段。

(1)活动周期间,各地要按照自治区实施方案和本地区具体方案,组织开展本地区“优粮优价促增收”系列活动和世界粮食日竞赛活动,由市级粮食局负责组织实施。

(2)世界粮食日当天(10月16日),各市粮食局会同农牧、教育、科技、妇联等部门在各市设立分会场,举办20XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。宁夏主会场设在银川市,由银川市粮食局负责联系主会场活动场地和会场布置。分会场活动由各市粮食局结合本地实际自行组织。各会场采取多种方式在现场设置宣传咨询服务点、展示优质粮油产品,发放宣传资料,播放爱粮节粮宣传片、公益广告等作品,集中向广大群众普及爱粮节粮、粮油营养健康消费等知识宣传活动。

总结阶段。

10月2日前,各市粮食局会同有关部门对本地区活动开展情况进行认真总结,并将活动情况(含总结报告、活动图片、视频材料等)报送自治区粮食局、农牧厅、教育厅、科技厅和妇联。局直属各单位将本单位开展活动总结报送自治区粮食局。县级粮食局活动报告(含总结报告、活动图片、视频材料等)由所辖市粮食局收集存档。

四、有关要求

(一)要高度重视,加强领导。世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动为粮食安全省长责任制考核内容,各市、县(区)粮食、农业、教育、科技、妇联等部门要统一认识,加强组织领导,积极筹划,强化协作,认真制定符合本地实际情况的活动方案,精心组织实施,形成工作合力,落实人员和经费保障,切实把本次活动抓实抓好。

(二)要做好宣传报道。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与爱粮节粮。自治区粮食局充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势,积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度。各市、县(区)粮食局也要多方式加强宣传,将宣传报道与“优粮优价促增收”系列活动整体推进,切实形成全媒体全覆盖格局。

(三)要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动。加强过程监管,杜绝铺张浪费、大操大办,在活动的组织过程中,提倡勤俭节约、简朴大方、务求实效。

(四)要高度重视安全防护工作,认真落实安全保障措施和安全责任,严防各类安全事故发生,确保活动的顺利开展。

(五)活动周期间,自治区有关部门将根据实际情况进行督查,确保活动开展取得实效。

粮食统营工作宣传方案 篇6

一、活动背景

勤俭节约是中华民族的传统美德,但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高,节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化,通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象,针对这一现象,特开展本次活动。为了保证本次活动的教育效果,特制订方案如下:

二、活动目的:

1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起,懂得节俭的意义,继承节俭传统美德。

2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿,不乱花钱,不摆阔气,爱惜劳动成果,节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮,养成良好的节俭习惯。

三、活动口号

行动起来,做节俭的.小使者!

四、活动时间

xx年3月25日——4月22日

五、活动安排

阅读篇:

1、活动内容:

(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料,并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动,通过阅读活动使学生了解运动精神。

(2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。

2、参加对象:全体学生

3、活动负责:

4、时间安排:各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读,学校将安排大队委成员进行监督检查。

实践篇

(一)、倡议书

1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书,号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。

2、参加对象:全体学生

3、活动建议:各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象,有针对性的提出本班的倡议书,鼓励学生行动起来。

(二)、感知粮食得来的不易

1、活动内容:观看校园自制的节约粮食影片。

2、参加对象:全体学生、班主任等。

3、活动建议:各班主任老师要根据学生年龄特点,接受能力等方面对学生进行讲解,让学生真正体会到农民的辛苦。

(三)、深入体验

1、活动内容:组织节约粮食演讲比赛

2、参加对象:三至六年级学生

3、活动要求:各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛,班主任要对学生演讲内容进行把我,演讲词要自己撰写,严谨抄袭。谷糠、杂草来喂养。

六、巩固效果

1、学校大队部将对各班用餐情况进行抽查,抽查结果直接纳入班主任量化当中,在抽查过程中发现问题及时反馈给各中队辅导员。

2、学校与班主任老师在学生用餐过程中加强监督指导,对学生出现的浪费现象要耐心说服教育。

3、学校还将开展此类转向教育活动,班主任老师要认真组织本班学生参加。

4、在活动当中表现优异的班集体学校将给予通报表彰,颁发荣誉证书。

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